院学生工作总结推荐5篇

 2024-12-26 18:02:17

摘要:通过工作总结,我们可以发现工作中的问题,及时采取措施解决,避免问题扩大化,通过工作总结,我能够清晰地了解自己在工作中的不足之处,下面是小编为您分享的院学生工作总结推荐5篇,感谢您的参阅。院学生工作总结

通过工作总结,我们可以发现工作中的问题,及时采取措施解决,避免问题扩大化,通过工作总结,我能够清晰地了解自己在工作中的不足之处,下面是小编为您分享的院学生工作总结推荐5篇,感谢您的参阅。

院学生工作总结篇1

时间过得真快,一眨眼在生活部也工作了半年,想当初经过层层竞选最终如愿以偿的进入生活部,在部门里工作和学习。在这半年里我成长了很多,也做错了很多,但也学到了很多,接触了很多人。在大家的共同努力下,我们部的工作效果显著。虽然具体工作中我们还存在一定的不足,但“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,”我们相信随着工作的深入,我们将更加出色地完成我们应做的工作,服务大家的社会学习,社会活动和生活。下面我对半年的具体工作作出总结:

一、工作总结

1、卫生检查

每月进行教室的卫生检查,要进行严格的检查,不能存在死角,严格打分。

2、公文培训

进入学生会不久,学生会对我们进行了公文培训,教会我们公文写作,为以后写工作计划,工作总结做铺垫。

3、迎新杯“篮球赛”

迎新杯“篮球赛”早已落下帷幕,留给我们的却是久久不能平静的欣慰、激动和些许遗憾!总的来说,这次球赛举办的是很成功的,充分的活跃了校园文化建设。

二、学到的道理

1、端正工作心态,踏实服务同学

全心全意为广大同学服务,做事的时候,能自己做的就自己解决,不要有依赖别人的心态,要懂得“在其位,谋其职”的含义,我们要明确自己所在的位置,要认真积极的做好每一件事。

2、要有礼貌

在学生会,我学的最多的,还是礼貌。打电话通知别人要有礼貌、通知查教室卫生室要有礼貌、见到长辈、老师和学长要主动问好。无论何时,都要有礼。平时,大家见面都会打招呼,有事离开,要和大家说一声。有时看一个人有没有修养,可以看他是否会以礼待人,我想做一个有修养的人,所以我很高兴我在学生会里学到了许多礼貌方面的知识。礼貌能赢得一切。

三、总结

回首这半年,真让我受益匪浅其中充满了快乐和苦涩。但最重要的是在这短暂而漫长的几个月里,我的工作能力有所提高,当然,还有需提高的空间。

进入学生会之后,我还参加了很多活动,还担任班上的宣传、文艺委员,许多人说我很忙碌,但我很充实,学生会让我的大学生活别样多彩。

在接下来的工作中,我们一定会更加努力,继续不断提高,用更大的热情去完成我们的工作。

院学生工作总结篇2

时间如流水飞逝,转眼间4月就从指缝间悄悄走过,回首四月,这是个忙碌的月度,也算是个很充实的月,感觉4月的活动很多,校里面的,院里面的,系里面的,这个月中收获了不学前班拼音少东西,同时也付出了不少东西。这两者都是成正比的。

宣传部这个月的工作没做多少,虽然有很多活动,但宣传工作却做的很不好,在例会上也一度被其他同事指出我们工作中出现的许多问题,其实宣传部也有我们自己的困境,宣传工作一直就是个很难做的工作,我作为宣传部部长也不是从系学生会建立就在里面工作的,所以对于很多工作根本就不是很了解,宣传部,我的认识仅仅是每次活动画好宣传板就万事好了,其实根本就不是那样的,宣传方式有很多种,但不知道是为什么,每次活动的宣传工作总是做不到位,作为宣传部部长,我也很苦恼,但是我根本不是艺术出身,宣传板画的好不好看我也很无能为力,所以请不要责怪我们。另一方面,我们宣传部的干事也出现了一些问题,除了×和×以外的另外几个总是联系不到人,不知道是不是我个他们的关心不够还是怎么了,但是其他的'事情通知的时候发要么短信不回,要么打电话无法接通,所以有时候共做很难安排下去,有些事情不得不亲力亲为,但所有的工作我都最起码的按时按量的完成了,只不过没达到挑剔的人们的要求罢了。

其实这个月感觉在学生会的工作没有以前有干劲了,在没有刚进来时的那股冲劲了.每次做事都提不起精神来,也被别人提了不少意见,每天都感觉很忙,也很累,在这个工作期间,感觉工作一直不在状态,好像进入了一个高原期,做什么都没有精神,虽然是这样的一个工作状态,但是其他部门的各种活动还是在积极参与的,主要有信息部和办公室的招聘团,每次课都去听,并且认真做了笔记,这样的活动不仅积极参与了活动的同时也提升了自己在以后找工作笔试,面试方面的各种技巧。在4月初的体育部的羽毛球赛中,虽然我是宣传部的部长,但也参与到其中,办的还是不错的,虽然其中有许多问题,但最起码这个球赛顺利完成了。每周的例会有时候会觉得头疼,感觉每次开例会都说不到重点上,其实每周例会的总结也就是那么多,我觉得应该由干事或部长以及指导老师指出在平时工作中出现的一些问题和解决的措施出来,这样才能在以后的工作中避免同类错误的出现,每次例会都是把以前在工作中出现的问题拿出来说事,却不改正工作中的问题。而其每次的例会都很拖沓,很多都是虚的东西都拿到台面上来说就没啥意思了。

院学生工作总结篇3

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。xx年暑假我院团委根据上级有关文件精神,继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:

一、高度重视

认真组织假期前,院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各系学生会(分团委)积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、 紧密结合实际

多形式开展社会实践活动今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一) 从组织形式上看,主要有两种形式:

1.分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从区域划分,有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分,有希望工程的,有金融保险的,有房地产开发的,有市场营销的,有厂矿、企业的内部管理机制的,有科技扶贫、文化教育的,有家教、生产劳动的等等。

2.集体组织。组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车,他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团,电计系赴荔浦县社会实践小分队,旅游学院赴阳朔县社会调查小分队,资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队,土木系赴兴安县白石村社会实践小分队,材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1.开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导。

3.开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并写出几分调查报告。

4.开展义务劳动,帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间,正值夏收时节,许多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极帮助这类家庭,为他们解决了燃眉之急。

5.文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出,丰富农民群众的精神文化生活。

6.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。

7.环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动,进行生态环境调查,宣传倡导环抱观念,治理环境污染,装扮母亲河。

8.考察实践。我院集中部分学生党员(干部)、入党积极分子组成"三个代表"服务团,赴河池地区开展考察实践活动,加强对党史、革命史的学习和教育,牢固树立跟党走的信心和决心。

9.开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项,为迎接11月份我院的科技活动周,提高我院科技学术水平,各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据,抓紧实验。总之,今年的社会实践的内容是丰富的,形式是多样的,以提交报告的总体情况来看,今年暑期社会实践有几个特点:

(1)社会热点问题调查;

(2)结合专业进行社会实践。

三、 总结经验,评比表彰写经验总结、相互交流。

提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上,对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见,提交一分总结报告。同时,在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告,召开社会实践交流会,同时,全院共推荐出60多篇不同内容和形式,具有一定层次和水平的社会实践报告。

四、经验和收获

1.学院各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2.各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作,给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的.开展方面尽量为大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设,与地方开展长期结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果,受到当地干部群众的一致好评。

3.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村,使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化,认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

院学生工作总结篇4

不经意间好多个月短暂性的见习就过去,很感谢公司可以给予这一次机遇让我可以荣幸和公司的朋友们一起渡过这一段开心、丰富、真切、获益匪浅的见习岁月。感激刘总,葛总,张杰主管的经历教给和谆谆教诲,跟你们的沟通交流不但协助我加速对公司业务的深入了解,解释了许多工作方面的疑惑,更主要的是要我走入你们的过去历经,感受到你们的所历、所想、所得的',这类性格和思维上的承传,在本人观念的启迪上,其实际意义远远地超过了别的一切!

感激金瑛姐不辞劳苦的作用和服务适用,在忙碌的工作之余可以承受我这个新手经常的打搅。我自知企业的商、购置的每日的劳动量之大,而我的一些顾客询价采购许多并非真心实意协作,这类不计結果的协助对于我来讲是一种很大的支持和适用。由衷的感谢!

感激刘冰哥和梦夏师姐在业务流程上的辅导和激励。全是企业市场销售老前辈和菁英,冰哥痛快沉稳,梦姐干净利索而无失女士优美,二种不一样的设计风格要我深有感触,也有利于融合自身的性格特征更强的做一个市场销售人物角色的种类精准定位。

感激罗工,姜工,徐哥,小殷哥,康哥,袁哥从技术上学习培训、具体指导和协助,也有徐颖姐在财务会计税收上的作用和解释,针对我这个技术性上的小菜鸟来讲,这种协助的水平显而易见。

感激创捷高新科技的张工,做为第一个接纳我拜会要求的顾客,在我成长阶段中拥有划时代的实际意义。

最终还需要感激我们这一批同来的小见习生们,沒有大伙儿的相互之间激励和协助,是不太可能顽强的走到现在的!继续加油!fighting!

要感激的也有许多许多,企业的朋友,了解的好朋友,触碰的顾客,上海市有关的一切都变成我实习工作中的源动力!很遗憾不可以恪守到见习的最后一刻,由于院校毕业论文答辩的缘故务必要提早离开。昨日跟老师商议过,25号务必回校,论文答辩時间从1号逐渐到20号完毕,实际由院校分配!尽管回家带的物品很少,可是确实有3个月来沉重的获得!

写了这么多,与其说一篇实习总结,不如说是是一篇见习的情绪日记,我是个情感超过理性的人,因此想起哪些也就统统写出了,全是些离去的时时刻刻血夜里滚翻的感受、情绪。

院学生工作总结篇5

20xx年,化学与环境工程学院围绕立德树人根本任务,推动构建协同育人工作体系,促使育人力量、平台、过程发挥协同效应,共同奏响立德树人交响曲。

一、凝聚育人力量

1、协同优势资源,构建育人体系

落实学校思想政治工作会议精神,构建由书记、副书记、学业导师、成长导师、辅导员、学生组织及学生骨干为主,家庭及社会人士参与的协同育人网络。制定《化学与环境工程学院导师班主任队伍建设实施方案》,选聘专业教师担任成长导师与学业导师,每周召开学工例会交流工作;通过科教结合、校企合作的形式,以亚坤学院、平煤神马学院为平台,助推学生成长,通过寒暑期家访建立家校育人平台。

2、加强交流学习,提升工作能力

下半年辅导员队伍有原来的2人增加为3人,积极参加校暑期辅导员职业能力提升培训班;3人均参加心理咨询师培训及考试,1人已获得心理咨询师三级证书;积极观摩各类省级比赛、活动。

二、夯实育人平台

围绕立德树人目标,抓好以专业教学为主的.第一课堂、以能力素质拓展为主的第二课堂、以网络思政教育为主的第三课堂,强化学生的专业学习、科技实践、心理健康和综合素质。

1、巩固第一课堂的基础育人地位

坚持辅导员“进课堂”,每周通报检查情况。开展“专业教育”、“诚信应考教育”、“考研与就业”等主题教育活动,促进良好学风养成。20xx级毕业生有45人考上研究生;我院学生在校第十五届“大学语文杯”创新作文大赛中获奖获得诗歌组一等奖,申论组一等奖,散文组一等奖,小说组一等奖二等奖和三等奖;获得全国大学生数学竞赛三等奖;获得全国大学生英语竞赛一等奖、二等奖、三等奖;获得化工原理实验大赛中南赛区二等奖;获得全国第十二届大学生化工设计大赛华中赛区决赛一等奖;河南省互联网+比赛二等奖。学院获得学习型宿舍评比大赛二等奖。

2、突出第二课堂的延伸育人地位

组织学生参加专业知识讲座20余场,并邀请澳大利亚迪肯大学王宜超博士和清华大学朱永法教授举行学术报告;20xx年大学生科技创新项目立项44项,结项26项;组织开展化学与生活知识竞赛和生态环保知识竞赛等专业类活动第二课堂;组织开展廉洁朗诵比赛、廉洁成语大赛、考研主题演讲和感恩主题演讲、辩论赛、主持人大赛、清洁校园、美化平西湖、敬老院送温暖、孤儿院送爱心等志愿服务活动等,丰富学生的课余生活,促进学生综合发展;举行心理健康宣传周、心理健康宣传月系列活动,营造心理健康良好氛围;组织学生参加各类文体活动,获得xx学院田径运动会获得团体第一名、健身气功比赛一等奖、首届大学生武术比赛团体一等奖和优秀组织奖、“一二·九”长跑比赛团体第三名、首届心理运动会团体二等奖、20xx年男排联赛季军、女排联赛亚军、心理情景剧比赛优秀组织单位,并获得“创新实践工作先进单位”、“五四红旗团总支”等。

3、发挥第三课堂的网络育人作用

结合院系新媒体工作室,抓住网络主阵地,搭建网络思政工作平台,通过院系qq、微博、微信公众号等网络平台,推送学生活动和社会实践情况,引导学生积极向上,并抓住主要时间节点推送时政、党史、爱国等主题微信,推送心理健康知识,通过网络平台在重点节假日进行安全教育,发布考研就业信息。

三、优化育人过程

分年级、分专业、分层次、分需求对学生开展指导服务。

低年级侧重开展适应教育、专业基础教育、纪律教育和安全教育

1、针对新生开展新生见面会、家长见面会、专业教师见面会、资助政策宣讲、安全文明教育讲座、实验室安全教育讲座和各类安全主题班会,激发学生专业学习兴趣,提高学生安全意识,帮助新生更快更好适应大学生活。

2、高年级注重专业学习与科技创新结合,开展实践活动组织学生参加各类专业培训和比赛,提升学生专业知识水平和技能。

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