优秀的活动方案的可评估性能够帮助组织者及时调整策略，周密的活动方案能够确保活动的顺利进行，避免出现任何不必要的麻烦和困扰，下面是小编为您分享的科普知识活动方案8篇，感谢您的参阅。
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：
组长：
副组长：
组员：
学生会全体成员、各班环保委员
常州市新桥中学全体师生；
1、第七周（3月31—4月4日）
（1）校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程；
（2）各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周（4月7日—4月11日）
（1）征集新一批环保志愿者；
（2）开展“善待地球手抄报大赛”。
3、第九周（4月14日—4月18日）
（1）进行“善待地球征文”预赛（各班完成决赛人员推选工作）；
（2）征文比赛现场决赛。
4、第十周（4月21—4月25日）
（1）开展“绿色卫士·植物认养”活动；
（2）公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”；
（3）校团委委员会议，总结本次活动的得失。
地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织；活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。
校园心理剧是选取大学生在学习、生活、情感等各方面的生活场景，以小品表演、角色扮演、情景对话等艺术方式进行加工，演绎出主人公的恐惧、焦虑、自卑、虚荣、烦恼等各种不同的心理困惑和心理现象，从而获得某种启迪。为了进一步加强我校学生心理健康教育的推广与普及工作，营造和谐健康的校园心理文化氛围，引领学生关注自我成长，促进全面发展，在我校第十六届“5.25”心理健康教育系列活动中，心理健康教育中心将组织开展第三届校园心理剧大赛，通过演绎发生在大学校园里的学习、生活、交友、情感等各方面的生活场景，引导大学生悦纳自我，热爱生活，健康成长。
以系为单位，自主组建表演团队（含一名指导教师、一名学生导演），每系选送一部校园心理剧参赛。
决赛时间：20__年5月21日晚20:00
二教演讲厅
本届心理剧大赛赛制分半决赛和决赛两个阶段进行，半决赛需各系在4月22日之前以录制视频（mpg格式）的方式上交参赛作品，通过评选，将以“9进6”的淘汰方式选出6支参赛队伍参加决赛，决赛将在5月21日以现场舞台表演的形式在二教演讲厅进行。
1、本届大赛的心理剧剧本以我校第十一届“11.25”心理剧剧本征集活动中评选出的9个获奖作品为主，各系可根据舞台表演的需要进行二度创作。
2、心理剧作品要求健康、积极向上，内容要贴近学生学习、生活实际，能够围绕一个主题，注重心理矛盾冲突的展现与协调。
3、心理剧以事件的处理过程为主线，可结合表演艺术（造型、独白、哑剧、舞蹈、唱歌）等形式进行表现。
4、每个参赛作品表演时间应控制在10分钟以内。
5、表演所需服装、道具、音乐等由各参赛单位自行准备。
6、评分标准：主题内容40%，表演效果50%，学生精神面貌10%。
本届心理剧大赛奖项设置一等奖1项；二等奖2项；三等奖3项；优秀奖3项；同时拟评选出优秀指导教师2名，最佳表演奖男女各1名，最佳导演奖2名。
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1、活动背景：
20xx年11月份已是深秋，万物凋零、风干物燥，已进入火灾高发期。为确保秋季消防安全，坚决遏制重大火灾事故的发生，进一步落实对对消防法的宣贯，提高项目全体人员的防火意识、逃生自救的能力。安全部决定开展一场消防安全知识竞赛，让大家在愉悦的活动氛围里学习消防趣味知识，掌握紧急火警自救逃生技能。
2、活动目的：“
普及消防知识，提高自救能力”
3、活动时间：
20xx年xx月xx日
4、活动地点：
xxx
5、参加人员及分组：
全体管理人员、劳务人员自愿报名。所有参赛人员分为五个代表队，分别为：项目部代表队，水泵房代表队、bop代表队、安装代表队、职能部门代表队。每支代表队5人，包括3名管理人员，2名现场工人，优先自由组合，最后安全部统计分配(最终分组情况根据报名人数确定)。
6、活动内容：
比赛规则：比赛采用抢答赛形式，分为个人必答、集体必答、抢答三个环节。个人必答题：每人答1题，每题10分。(总题数50道，分两轮进行)
观众参与题：主持念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，可获得奖品，现场发奖。(共有10道题)
集体必答题：每组5题，每题20分。(总题数25道，一轮结束)
抢答题：共设25题，每题20分，答对得20分，答错扣20分。
若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。
现场观众参与题，答对有纪念品。
比赛流程：
指导参赛队员、记分人员和评委入场，做好参赛准备。
领导、观众入场，主持人进入准备状态，宣布竞赛即将开始。
请领导置开幕词。
队员简单介绍队员情况，每队需准备本队战队宣言，并预祝参赛选手取得佳绩。
竞赛正式开始。
第一轮：个人必答题(选手独立完成)
主持：宣布本轮竞赛方法，主持人发布题目，由各位评委评判。
在第一轮结束增设观众参与题，现场发奖。
第二轮：集体必答题(小组答题时，小组成员可商议)
主持：宣布本轮竞赛方法，主持人发布题目，由各位评委评判。
第三轮：抢答题(抢答方式以站起来的速度为准)
主持：宣布本轮竞赛方法，主持人发布题目，由各位评委评判。
比赛纪律：
1、选手答题时，本组、其他组选手及观众不得提示，暗示或进行其他作弊行为，如有发现，作弊队员所在组罚掉20分。
2、如遇争议，有现场评委评判。
比赛奖励：根据记分人员的记分结果确定比赛前三名，根据排名确定冠亚季军，由项目领导颁发奖励，得分第一的代表队荣获“消防先锋队伍”光荣称号，由项目领导颁发证书。
每年11月9日，是全国消防安全宣传日，在这一天，全国各地都会以各种活动来提醒大家加强防火意识，而且今年的11月3号到11月9号是我们全国的消防宣传周。因此，今天我们也将举办一个消防知识宣传活动。
1、消防知识问答
1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，这一天的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，也容易发生火灾季节，公安部于1992年，将每年的11月9日定为全国“消防日”。）
2)在哪儿可以打119电话？（答案：所有电话都可打119，而且119是免费电话。）
3)报警时要说些什么内容？（答案：着火的地点，什么东西着火、火的大小、报警人的电话，然后到门口或路口迎接消防车。）
4)妈妈炒菜时油锅起火怎么办？（答案：迅速用锅盖或大大的温布子盖在锅上，使锅里的油火因缺氧而熄灭。）
5)为什么油锅起火时不能用水扑救？（因为水比油重，如果向油锅泼水热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。）
6)男孩都爱玩鞭炮，如果放鞭炮时火星飞到身上，衣服着火后怎么办？（答案：脱下着火衣服，用脚踩灭或放入水中，如果来不及脱衣服，可以就地打滚使身上的火熄灭。千万不能跑，因为人一跑加快了空气对流，燃烧会更大）
7)电脑、电视机等电器着火怎么办？（答案：应马上拔下电源，使用灭火器扑救。或拔下电源后用湿地毯或棉被等盖住电脑。一定不要向着火的电脑泼水，由于热胀冷缩的原因电器有可能发生爆炸。而且水会导电，会使人中电。）
8)如果家里着火时怎么办？（答案：迅速离开着火的房间并打119报警。）
9)当如果是教学楼起火大家撤离时应该怎么做？（答案：两人一组，不要挤，弯着腰，用衣服或红领巾捂住口鼻，按顺序靠右快速下楼）
10)遇到着烟火特别大的情况时该怎么办？（答案：用湿毛巾捂住鼻子和嘴，当烟不太浓时，应弯腰快走，如果烟雾比较浓，可以爬行，因为贴近地板5厘米高的空气层通常是比较干净的）
11)如果下楼通道被烟火封住，难以通行怎么办？（答案：应回到房间，向窗外呼救或挥动红领巾，表示房内有人，然后关紧门窗，堵死进烟的缝隙，等待营救，确有把握的时可用绳索自救下楼脱险，绝对不能跳楼）
2、学习消防儿歌：
同学们，快快来，我们都来讲安全。
不玩电器不玩火，把住预防这一关。
火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，
听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，
弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，
快快拨打“119”,消防队来保平安。
20xx年3月10日、11日进行，员工于8：30到位，8：50比赛正式开始。
经营部会议室。
经营部自营加油站员工，分班次分别进行。
以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组（加组长共5人），就加油站关于消防知识进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由经营部经理和副经理组成）、计分员一名。
环节一：必答题
1、设题目三组，每组六题，由各加油站抽取题目，3分钟回答完毕。
2、每答题小组每人至少答一题，否则扣积分一分。
3、每答对一题可得积分一分，可选择放弃题目，总时间超过3分钟扣积分一分。
环节二：抢答题
1、共10题，每题30秒。
2、举手抢答，主持人“开始”声落下，提前抢答者扣积分一分；同时举手者，以“石头剪刀布”决定答题权。
3、抢到答对可得积分一分，答错则扣积分一分，此题将转换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。
以积分的多少决定名次，若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名，两个第一名根据积分多少决定，第一名的加油站奖励3000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名加油站人员奖励2000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由加油站全体员工表演节目：群美乱舞。
员工座椅，纪念品。
现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的`方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。
为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
身体力行，爱护地球
xx年4月21日14：
图书馆学术报告厅
苗芳
公共管理学院学生科协创新实践部
石家庄经济学院校本部全体在校生
苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人
1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt
2、主持人开场白
3、主持人宣读本次知识竞赛规则（竞赛规则详见后）
4、知识竞赛正式开始
（1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；
（2）每组选出一个人参与“完美组团游”环节；
（3）中场表演及观众互动；
（4）互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节；
（5）比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目（此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消）；
（6）按知识竞赛规则继续比赛；
（7）答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖。
此次演习的目的是：提高全体施工人员的消防意识，增强对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解饭店的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。以及在处理突发事件过程中各班组之间的协调配合。进一步加强全体员工在火灾中互救，自救意识，明确各班组防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责，加强义务消防队员在火灾中灵活机动的配合及增强实战经验，为圆满完成此次消防演习，项目部部做出具体的实施方案如下。
2024年3月8日上午8：00
饭店三楼平台西塔作业面电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生。
项目部全体人员、施工班组全体作业人员。
李x副总指挥：杨xx
宣传组织：李xx设备保障：陈xx、李丁安全保障：孙xx
作业战斗：义务消防队(郭清成、陈栋负责)。
清点人数汇报：
项目部：5名
匡中委施工队：18名
陈友设施工队：9名
垃圾清运队：5名
设备保障：3名
(报告总指挥，我组原有人数40名，现集合人数40名，有无人员失踪，报告完毕!)
2024年3月8日上午8：00，安全员在巡查过程中突然发现三楼平台有浓烟冒出，立即前去查看，确定现场失火，巡逻安全员立即通过对讲机向消防控制中心(项目部办公室)报告，消防控制中心核实情况后立即致电消防小组领导，启动消防预案，召集义务消防队紧急集合，进行灭火。由于火势蔓延较快，需马上疏散楼内各办公室、(停车场)和抢救物资及伤员。
(1)项目部在消防演习前一天对现有的施工作业人员进行消防集训，锻炼人员的耐力和意志，使全体人员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法，以达到备战目的。
(2)演习前检查电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、灭火器材(abc干粉灭火器)要确保这些设备能正常运作。
(3)饭店确定演习日期和时间后，提前一周发文通知各部门。
汽油、油桶、喊话器、对讲机、照相机、灭火器。
a、演习前具体工作：
1、演习前30分钟两名伤员到达指定地点。
2、提前20分钟在三楼平台西塔墙根点燃一处火点，制造失火现场。
3、现场记录员到达现场待命。
b、消防监控中心工作：
1.消防监控中心接到现场核实着火的情况后，立即致电消防总指挥失火情况及具体地点。通知消防小组负责人，召集义务消防队集合准备灭火战斗。同时致电饭店消防科值班中心，反应现场着火情况。
2.演习的前10钟开始到演习结束这段时间禁止任何人出入施工现场。
(1)设备组(电工小姜负责)迅速切断电源。
(2)灭火组(义务消防队)迅速展开灭火。
(3)疏散组(项目部负责)。
①负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，检查人员是否有人留在施工现场，安臵好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。
②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不乱、有条不紊，并安抚人员，使其不到处乱跑。
③引导自救：引导工人从安全通道撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其它通道撤离，并让义务消防队员用水射掩护。
(4)医疗救护组(胡格根图雅负责)。立即将从火场救出人员转移到安全区域实施止血、包扎、急救。
(5)抢救组(陈友设施工队负责)迅速抢救部分贵重物质和重要资料以及在火灾中受伤的人员、救援被困工人。并及时转移到停车场安全的指定地点。
(6)安全警戒组(垃圾清运组负责)。
①施工现场外围警戒任务是：清除路障，指挥车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好现场外围的秩序。引导公安消防队顺利到达火灾现场，并设立警戒线。
②客房、办公室出入口警戒，不准无关人员进入，引导疏散人员离开，看管好抢救出来的物资。防止场面混乱，并随时做好工人的解释工作。
(7)消防监控中心(项目部)负责信息的传递、反馈、跟踪，及时汇报领导。将疏散的物资、伤员、灭火情况等报告消防总指挥。
(8)记录员(xx负责)
①记录项目部拨打报警电话的内容。
②及时记录下各班组到达火灾现场的时间。
③记录自警报信号发出开始至最后一名人员安全撤离为止的时间，这一时间段为此次演习的成绩。
④现场跟踪拍照。
十一、演习结束
(1)火源扑灭，各组携带各自物品撤出现场、保洁员及时对现场进行清理。
(2)所有参加演习成员到库房集合、总指挥宣布演习结束、并作以小结。
(3)各组长到项目部由记录人员宣读演习情况，并进行消防演习总结同时作演习汇报上报饭店和公司。
以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题，重点突出创新引领新常态；创新成就我梦想；创新助我智慧生活三个方面。广泛深入开展群众性、社会化科普宣传教育活动，大力普及科技知识，推广科技成果，提高学生科技素质，努力建设富裕、文明、和谐新华蓥，为华蓥转型发展、跨越发展贡献力量。
xx年9月17日至25日
科普宣传是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。全校师生要充分认识到开展科普日的重要意义。为确保此次活动顺利开展，我校成立了以张华平为组长，王小勇为副组长，文全安、何自建、宋丽娟、杨凯、张静、赵清华、肖沙为组员的科普日活动领导小组，在领导小组的具体领导下，由各班班主任具体负责，把本次工作落到实处，力争收到实效。
1、强化宣传，营造氛围
我校大力宣传开展科普日活动的重要意义，大力宣传大数据，云技术，人工智能，物联网等智能信息新技术开展科普活动，大力倡导“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”在学生中营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”氛围。
2、举办黑板报和手抄报评比活动
在科技活动日期间，我校组织各班围绕活动主题办一期科普宣传手抄报。人人参与办手抄报。
3、开展科普知识主题班会
我校在班主任教师的积极组织下，各班针对学生实际，开展了科普知识主题班会。
4、读科普读物
我校充分利用图书室的作用，要求3―6年级学生到学校图书室去借阅科普读物方面的书籍；1―2年级学生借阅科普读物方面的连环画。
5、观看科普影片
我校利用多媒体教室，由上信息技术的教师组织3―6学生在网上观看科普影片，1―2在网上观看科普方面的动画片。
6、举办科幻创作和小制作作品竞赛
为了让学生从学校开展的各种活动中感受到“讲科学、爱科学、学科学、用科学”，学校将科普日活动予以延伸。一是要求学生在美术教师的指导下，大胆地围绕“万众创新，拥抱智慧生活”这一主题进行创作绘画作品、漫画作品；二是各班班主任组织学生利用废旧材料进行手工制作。
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
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