作文是我们表达社会关怀和人类情怀的方式之一，优秀的作文是向读者传递情绪价值的载体，以下是小编精心为您推荐的写帮助我的人作文6篇，供大家参考。
我的生活中，有帮助过我的人。现在我就悄悄的把这个人告诉你吧！
记得二年级的时候，阳光明媚，风和日丽，体育老师带我们去操场上去上体育课。体育老师说了一些话，就让我们自由的活动，我和班上几个同学一起玩游戏，不小心，我被一块石头给绊倒了，把胳膊撞破了鲜血直流，其他的伙伴去把体育老师叫来，体育老师看见了，就派了一个学生把我送到学校的医务室去处理一下，还叫我处理好了就去教室休息一下。嘿嘿，你知道吗？那位同学就是刘心月。
我们在路上慢慢地走着，我痛苦地对她说：“唉，早知道就不玩那个游戏了，现在伤口正疼地要命呢！”没想到刘心月对我说：“没事儿，坚持一下，马上就到医务室了。”她的这句话顿时让我感觉伤口的疼痛减轻了许多，感觉一阵阵暖流在我的心田里缓缓流淌。
到了医务室，医生将止痛药涂抹在伤口上，然后对我说：“在伤口没有痊愈期间不要过多的运动。”处理好了伤口以后，刘心月又扶我回教室休息。由于我的胳膊受伤了，她还特地幇我倒水。我摔伤了，刘心月忙里忙外，累的满头大汗，却一声也不吭。我感激地对她说：“谢谢你帮助了我！” 她却只是微笑着对我说：“这算不了什么，同学之间本来就应该互相帮助嘛！”
现在伤疤早就好了，但这件事却犹如一颗珍珠永远珍藏在了我的记忆长河里。
帮助也许是一声亲切的问候；帮助也许是父母的照顾；帮助是……帮助别人是一种美德，被别人帮助一种幸福。
前些天，我去参加数学竞赛，走进考场，对照准考证找到座位坐下来，准备考试用具时，左找右找，把书包翻了个底朝天，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊？这时监考老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉默了一会儿，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成两半，把其中一半递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还来不及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我深深地吁了一口气，转过身想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心中有种说不出的感觉。
通过这件事，让我觉得我们都应该尽所能地去帮助别人，让别人也感到幸福！
帮助是一种关爱，帮助是一种美德。老师常教育我们要互相帮助，但帮助到底是什么呢？在医院发生的事使我找到了答案。
那是一个寒冷的冬天发生的事。我感冒好几天了，还不见好转。妈妈赶紧带我去了医院。医生开了药后，妈妈去取药，我坐在长椅上等妈妈。
这时，医院的门被撞开了。一个年轻的小伙子背着一个脸色苍白的老人气喘吁吁的跑了进来。小伙子把老人放在长椅上，便急忙向挂号室跑去。老人口吐白沫，大声叫喊着。小伙子听到后，急忙跑过来，把老人送进急诊室。医生推开周围的人，冲到老人身边使劲按了几下老人的“人中”，生气地说：“怎么病成这样才送来？赶快急救！”听了医生的话，周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子，小伙子好像并不在意。我看医生又是打吊瓶又是注射。过了一会，老人情况才好转。医生对小伙子说：“你母亲的病已经很严重了，再晚点恐怕命都保不住了！你为什么现在才送来？”没等小伙子回答，醒来的老人说：“医生，他不是我儿子，我在路上发病，是他救了我，把我背这来的！不然，我早没命了！”
老人刚说完，周围的人都很敬佩地看着小伙子，连那位医生也连连向小伙子道歉。这时，妈妈回来了。在我走出医院的那一刹，我不禁回头看了眼小伙子，心里充满了敬意。
“我们的田野，美丽的田野……”，我唱歌边溜冰。
溜得正高兴的时候，“扑通“，不知是一个什么东西把我绊倒了，因为我没有带护膝，所以我摔得异常疼，疼得我站也站不起来了，泪花在眼圈里直打转，我看看受伤的膝盖，血都流出来了，我想哭，可是哭不出来。此时我好想妈妈，如果妈妈就在身边该多好啊，能够拉我一把，说上几句安慰的话，或许我就不会想哭，伤口也不会那么疼。
正在我痛苦挣扎的时候，一位大姐姐面带微笑地向我走过来，看到我这痛苦的样貌，急忙把我扶起来，问道：“小妹妹，你怎样了，伤得严重吗痛吗”我把事情的经过一五一十地告诉了她，大姐姐抚摸着我的头说：“以后当心点，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要认真去对待！”“嗯”，我点了点头。她拿出随身携带的手绢，帮我把受伤的腿包扎起来，此时我郁闷的心境好多了，我试着走了几步，腿伤也不再那么痛了。这时，我要对帮忙我的大姐姐道谢，可人已经不见了，我四处找了找，也不见她的身影，唉，都怪我当时只顾自我的伤，没有问她姓什么，叫什么名字，在哪个学校上学……。
唉，我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐！我真的很想你，我想亲口对你说，多谢你，多谢你给我的帮忙。虽然你我相识是那么短暂，但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神，值得我学习，我会在我的身边传播你的雷锋精神。
星期五的夜晚，上完补习班，我骑着爸爸的自行车先独自回家。
正是年少气旺的我，没多久就把爸爸甩得无影无踪。当我到达南窑小学时，车子忽然骑不动了，第六感告诉我车子链条掉了。
链条掉了我有什么办法？又不会修。于是心一横，牙一咬，反正都到小区门口了，把车子扛回家吧。
但刚走一半路就扛不动了，这时旁边一位遛狗的老爷爷见我有车不骑，还在扛，感到很奇怪，便上前看了一下说：“这车链条掉了，我来帮你修吧。”我正不知怎么办，这时杀出个帮忙的程咬金，当然求之不得，忙不迭的说：“好啊，谢谢爷爷。”
在老爷爷的帮助下，车子很快修好了，终于我又可以骑车回家了，那份高兴劲就甭提了，我也更深刻地体会到了《爱之链》这篇课文所蕴含的美。
好人有好报，在我们生活中总有这样的事情发生！
记得有一次，我的同桌忘了带尺子，正好赶上上数学课，数学老师让用，同桌很着急，他对我说：“能不能用一用你的尺子？”“可以！”我一边说一边把尺子拿出来。他高兴地说：“谢谢！”第二天，上美术课，我忘了带彩笔，心里很焦急地想：怎么办啊？没带彩笔就画不成了。这时，同桌问我：“你怎么不画？”我吞吞吐吐地说：“我没带彩笔。”他毫不犹豫地说：“我借给你！”然后就把彩笔放到我这！
还有一次，我前面的同学忘了带钢笔，跟我说：“我忘了带钢笔了，可不可以借我一支？”我心里想：“可是我今天只带了一支钢笔，借给你了，我就没了！”但我还是对她说：“给你！”然后我又向别人借了一支笔。她很高兴地拿了一本书对我说：“这本书给你看！”
你帮助了别人，也会得到回报的，这就是好人有好报！
时隔一年半，再一次来到了这里，同样的地点，可惜这一次，天公好不作美，竟下起了点点滴滴的雨儿，而我站在宿舍的走廊前，想起了那件事，却让我感受到了温暖。
那次同样是学校组织的活动，因为是小学的最后一次，所以我们都玩地很尽兴，可到了最后一天的时候，却发生里一些意外。那天，艳阳高照，因为下午即将离开这里，同学们都有一些兴奋，午休的时候，到处乱跑，最后就连我们宿舍都只剩下两个人了，而我虽说平时也是一个爱到处乱串的人，只可惜昨晚认床没睡好，今早训练的时候一直在打哈欠，下午还有课，我还没胆量上课睡觉，这么想着，我往床上一趟，想要睡一觉。
就在刚要睡着时，就听到了外面一阵喧闹，睡觉是泡汤了，正起身去看看怎么了，原来是其他人回来了，我正准备再躺会，有个人却在我躺下之前叫住了我，还问了一句:“wly，你是不是偷了我们的钱？”“哈？”我被这个犀利的问题惊到了，我真真真的是第一次被别人怀疑我偷钱，虽说她这是个疑问句，可为啥我从她的语气中听出了肯定呢？“我没偷，你们有证据吗？凭什么说是我偷的？”我委屈地说着，“你呆在宿舍的时间最久。”
这时，来到这里和我玩的一个最好的同学说出了这句话，这一瞬间，我听见了心碎的声音，眼泪很不争气的掉了下来，我带着些许不甘走出了宿舍，靠在走廊上的墙壁，听着宿舍内对我的讨论。
这时，隔壁宿舍的一位同学都走了出来——我们班的班长，她看到我一个人站在墙边，走了过来并对我笑了笑，问我怎么了，我闷不做声，而她却直接走进我的宿舍。终于，我停止了哭泣，她也走了出来，把我拉了进去，并向我的舍友保证，如果我偷了她们的钱，她并不会包庇我，到底是班长，几个人对视了一眼，点了点头，走出了宿舍（我要求的），她按照舍友们的要求，把我的东西都翻了个遍，最终，也没有找到她们那些所谓的被偷了的钱，她抬起头来，对我笑了笑，我还没来的及说什么，她就已经把门外那群人叫了进来，并告诉了她们我没有偷她们的钱，随后便离开了宿舍。
谢谢你！在没有人相信的时候，相信了我！谢谢你！在我最无奈的时候，帮助了我！谢谢你！
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