在写作文的时候，同学们应该注重结构的合理性和连贯性，要写出令读者耳目一新的作文，我们需要注重事实的真实性和论证的可信度，以增强作品的可信度，以下是小编精心为您推荐的被老师罚了的作文6篇，供大家参考。
我刚升入初中不久，就认识了许多新老师。其中，最使我从心眼里敬佩的就是她。她是谁？她就是我们的语文老师——李老师。
李老师总爱穿一套牛仔服和一双白色皮鞋，她这种打扮起在大街上，你准认不出她是老师——好帅！她的眼睛很亮，亮的像天夜空里的星星；她的'眉毛很细，细的像星空里的月牙。他还有个特点：爱笑，而且笑得让人动情。上学期，我们学校举行了青年教师优质课大奖赛，李老师荣获了一等奖。校会上，当校长把奖品送到他手中时，她抿嘴一笑，对我们说：“谢之甲班的同学们。
“嘿！那笑可真动人。我们全班同学都鼓掌为她叫好！李老师不但课讲得好，而且还会“治病”。我们全班同学都有一种病：怕写作文。他发现我们的症状后，并没有把我们关在教室里让我们拼命的写呀、练呀，而是带着我们走出教室，走进生活去实践，走进大自然去观察。记得在一次作文课上，李老师让我们写作文《我第一次**》。布置完题目后，并没有及时让我们写，而是说：“这篇作文没有时间限制，要想写好它，同学们自己都必须去实践。这样才能写的细致、生动。”在李老师的指导下，同学们在家里进行了实践。
结果，那次作文连平时最差的学生都受到了老师的表扬。我呢，为了写好《我第一次做饭》，星期天在家里真的做了一次饭。这样，我写作文时再也不感到无话可说了。今年冬天下第一场雪时，李老师领着我们全班同学来到山坡上。望着漫山遍野的白雪，望着飞雪笼罩下的小树和村庄，李老师朗读了她自己的文章《冬雪》“今年的冬天仿佛来得特别好，而雪呢，也仿佛来得特别大，你看……”
同学们听着她的朗读，如痴如醉，灵感突发，我们都拿起笔和本子写了起来。这样，一篇写景文章就在短短一节课内就完成了，同学们写的比哪次都好，还有两个同学的作文在学校里获了呢！就这样，我们全班同学从“怕作文”到“爱作文”，从“无话可说”到“下笔如有神”。
看着同学们一天天成长，一天天进步，你瞧，李老师的脸像绽开的桃花，又欣慰的笑了。
“老师，您辛苦了!您教我们学知识。老师，老师您辛苦了，您像妈妈一样照顾我们。老师，老师您辛苦了，您教我们学礼仪学做人。
老师，老师您辛苦了，您真好，我们爱您!”老师每天为我们上课，教我们懂礼貌，教我们……老师，每当我们上体育课，美术课，科学课还有音乐课时我们都没有做到安静，但今天，我们读了个个感动人心的尊师故事，我们一定会做到上课安安静静，下课不追逐打闹或打架，就让您放松一天吧。“老师，老师您辛苦了，您的节日就快到了，祝您节日快乐!”
俗话说，世上没有后悔药，这话一点都不假。今天我就做了一件非常让人后悔的事。
早上，我们正在读书，教室门突然开了。语文老师走进教室，她看了看大家说：“把昨天晚上的家庭作业拿出来，我检查。”
糟了，昨晚的家庭作业我没有做。怎么办？我的心“怦怦”直跳。老师一个一个检查，马上就要到我跟前了，我的心跳得更历害了。如果老师查出我没做作业，一定会很生气的.。不行，我得想办法。情急之下，我想出了一个办法——把前天的作业拿出来顶替。老天保佑，千万别让老师识破……
老师来到我面前，我忐忑不安地掏出本子，磨磨蹭蹭地打开，我多么希望老师不要认真地看啊。此时的我，心都快要从嗓子眼里跳出来了。
“这是你昨晚写的作业？”老师严厉地看着我质问。
“是……不是……我……我忘了。”我战战兢兢，吞吞吐吐，不知该说什么好。
“忘了就拿旧作业顶替？”老师生气地走上讲台，从桌箱里取出“戒尺”。我低着头，闭上眼，等待暴风雨的到来。老师提着“戒尺”来到我身边，令我吃惊的是，她竟然把“戒尺”塞到我手里，让我打她，说什么我忘记写作业是她的错，谁让她没有打电话提醒我呢。天啊，这是社么逻辑！此时此刻，我羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去。
我知道老师舍不得打我。可是，我又怎么舍得打老师呢？看着她失望的眼神，我的眼泪模糊了视线。我底着头认真地说：“老师，您没错，是我错了……”
平时老师看到我在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我的学习成绩。这一抹笑容，也许对于旁人来说没有什么，但对于我，却是一种鼓励，一种认可，一种称赞。相信在未来，张老师的这抹笑容会一直伴随着我，提醒着我要变得越来越完美！
前天傍晚，因为某些原因，我的头部撞在了班级的墙壁上。那时已是放学之后，接近五点了。按理来说，张老师此时完全可以回家，可她放弃了那宝贵的休息时间，带着我赶往医院。下车后，张老师也不顾自己还拿着两个包，便直接将我的书包背了起来。张老师的身躯本来就很娇小，再加上一个这么重的累赘，我真担心她的身体会吃不消。当我提出自己背书包时，她毫不犹豫地拒绝了，还对我说：“你现在是个病患，我怎么可以让你背呢？再说，我还是可以背动的。”望着张老师向前走去的背影，我的心里有种说不出来的感觉。我揉了揉头，小跑着跟了上去。
在医院里，张老师斜背着我的大书包，带着我到处咨询，看病。书包太重，总是从张老师的肩膀上滑落下去，于是，她便不断地调整着书包的位置。此时我的头已不再像之前那样疼痛了，所以我立刻提出：“张老师，让我自己背书包吧！我的头已经好很多了。”谁知，明明已经感到很累的张老师却异常肯定地拒绝了。虽然张老师是这么说，但我却还是想帮她分担一些重量。这时，我再次恳求道：“张老师，那让我拎最轻的袋子总可以吧！”走在前面的张老师停了下来，转过身看着我，对我露出了一个欣慰的笑容。我怔了一下，听到她说：“好吧！那就把袋子给你拿。”
在那之后，我一直回想着张老师的那抹笑容。那抹笑的含义很多，有对我的肯定，有对我的夸奖。而这些，都源自于我的懂事。在那一刻，我发现，我自己长大了。我学会了去帮别人分担，我学会了在别人困难时伸出自己的手。也许连我自己都没有发现我的成长，但在张老师露出笑容的时候，我懂了。
老师的笑容总会在你懂事时、长大时向你绽放。它会成为你前进的动力，它会一直印刻在你的脑海中，伴随着你，提醒着你，让你变得越来越完美，让你知道，你，正在长大！
我错了，我真的错了对不起。
那一天，有我最喜欢的美术课，但以摸书包，发现我的水彩笔不见了。当时我十分生气，可是我明白再气也没有用了！立刻就要上美术课了。我急了，连忙问他：“你有没有拿我的水彩笔？”我皱着眉头问。“没，当然没有”他说。我十分着急，急得脚不停的踏地，双手不停的'发抖，红彤彤的脸蛋儿上蒙上了一层细汗。而他却好像无所谓的样貌。我又急又气，就和他吵的起来：“你这是什么意思……”“哎，我还能有什么意思，你自我想想你放在哪儿吧！问我干什么呀？”不一会儿，上课了。我怕了，怕教师骂我，我的泪水在眼眶中不停的打转，正个人像无头苍蝇似的。“上课了教师十分有精神的向同学们问好。之后教师又问：”有没有同学水彩笔没带，请站起来。“我慢慢地站起来了，生怕教师批评我。可是教师却说；”轩茹，你是第一次没带，下一次要记住了，你去向同学借吧！“我没脸去向别人借了，平常都是我借给别人，而这次别人借给我呀！我十分不好意思。到最终，我还真没想到居然是他主动借我水彩笔。
放学回到家才发现我的水彩笔在家里，居然我真的误会他了。
第二天，我和他说了一声对不起，他笑了，对我说：”没关系，同学之间有误会是正常的。“”那我还能够做好朋友吗？“我低着头轻轻地说。”当然，我们还是好朋友！“他不好意思地说。
俗话说：笑一笑，十年少。慈祥的笑，是爷爷给我讲过去的故事时露出的神情；历尽沧桑的笑，是岁月给奶奶的恩赐；幽默的笑，是爸爸逗趣孩子的爱；善解人意的笑，是妈妈帮助邻居老人的善举；表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑唯独老师那充满鼓励的笑，令我至今难忘！
袁老师是四年级才接任我们班的，担任班主任。可以说她是我们小学阶段别具一格的老师。就拿开学的时候来说吧，袁老师并没有像其他老师那样振振有词地发表一些新学期祝辞，而是对我们说了一大堆警告的话，我们听了个个都心惊胆战的，绝大多数同学都不敢触碰她的底线。因为袁老师是语文老师，所以我们语文抓得紧不足为奇。然而，还有一小部分同学居然还和幼儿园的小朋友一样，成天除了玩还是玩，上课要么讲话，要么吃东西，根本不把老师放在眼里，对学习置之不理，老师为此绞尽了脑汁，对我们的要求更加严厉了。
记得有一次，我们班有好几个男生打架了，他们被老师狠狠地训斥了一顿。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴，但是那些同学却不当回事，过后还是继续打架，每次下课跑跑闹闹，还在楼梯间摔跤。最后那一次，袁老师真的是忍无可忍了，如霹雳般的猛拍了他们的桌子。他们吓得不轻，有一个同学居然还哭了出来，这次他们终于低头认错了。从此以后，无论是课内或课外，同学们都能严格遵守纪律。经过袁老师的不懈努力，班级的良好风气逐渐形成了。
除了这艰难的班级管理任务，更为艰巨的是袁老师对我们的作文抓得特别的严。在班级通过写循环日记的形式调动同学们的写作兴趣，她经常拿班里学习好的同学的优秀作文给我们当范文来诵读，还鼓励爱写作的同学积极向小企鹅俱乐部投稿。班级上掀起一股爱学习爱写作的浪潮。鲁迅说过：好作文是改出来的！每次布置的单元作文，我们三人行，必有我师焉群里面的同学们，都是你争我抢的，写完作文马上发给老师，老师就精心地帮我们批改。她经常利用午休时间修改，晚上到很晚了还在帮我们修改作文。老师的用心良苦，我们都看在眼里！终于，苍天不负有心人，小企鹅俱乐部出书了！《文字zai唱歌》汇编本里有我们班同学投稿成功的作文将近40篇。袁老师捧着这本书和学生获得的奖状，终于露出了同学们期盼已久的笑容，随后教室里响起了一阵阵此起彼伏如排山倒海的掌声。袁老师笑得那么灿烂，那么甜蜜，那么欣慰，这笑容包含着对同学们取得进步的赞赏！
袁老师，我永远忘不了我们收获到的快乐，更忘不了老师欣慰的笑容！
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