2024年幼儿园教学总结优秀5篇

 2024-11-20 00:57:16

摘要:在教学总结中,个人的不足要做到深刻阐述,这样才能有所进步,通过写教学总结我们可以将自己的教学情况进行记录,小编今天就为您带来了2024年幼儿园教学总结优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。2024年幼儿园教学总结篇1我园共有教职员工xx名,本学期招收幼儿xx个班,年龄均有xx岁之

在教学总结中,个人的不足要做到深刻阐述,这样才能有所进步,通过写教学总结我们可以将自己的教学情况进行记录,小编今天就为您带来了2024年幼儿园教学总结优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年幼儿园教学总结篇1

我园共有教职员工xx名,本学期招收幼儿xx个班,年龄均有xx岁之间,分为xx个中班、xx个大班。一年来,全国职工精诚团结、开拓进取、以创新,以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点,以保为基础,保教结合,重视常规教育,把安全工作放在第一位,通过一期的不懈努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、领导重视、增加投入、强化基础设施

在校长和主管领导的大力支持下,本学期幼儿园新做了多套被子,整修了小操坪,添置了部分教具和一些日常用品,大大改善了幼儿园的办园条件。

二、有一支过硬的师资队伍

学校幼师均是大专以上学历,都是师范院校毕业生专业对口,业务能力强,工作热情高,责任心强,深幼的喜爱和家长的信赖。

三、保健工作严格按规范管理细则实施,安全工作长抓不懈

由园长主管卫生保健工作,成立了相应的管理机构,制定了各项制度和计划,分工明确、责任到人,九项卫生保健制度落实到位,并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行安全工作专题会议次,全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。

四、注重幼儿良好的习惯的培养

培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识,如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产,如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。

五、注重幼儿的常规教育,培养幼儿的学习兴趣

为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色,幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正,认真倾听老师的讲课,积极思考问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣,幼儿园的教材采取多样化,除购买的五套教材外,还凤买了快乐识字卡片片等工具书,上课的原则是:让幼儿有游戏中学习,在学习中游戏,使他们的学习过程轻松而愉快,没有半点压力。为了让幼儿的知识面拓宽,本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中,幼儿通过观察秋天的树叶、果实、气候,了解到了什么是秋天,秋天的特点是什么,与其他季节有哪区别等。又通过“我能行”证明了自己的能力,也培养了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培养幼儿的学习兴趣、合作精神和观察能力不定期能目的的进行了四次外出保教活动,均取得了很好的效果。

六、开办特长班,因材施教

根据幼儿的兴趣爱好,本着自由选择的原则,幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班,报名率,艺术班的开设,既培养幼儿的特长,陶冶了幼儿的情操,本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。

七、密切联系家长,乐于征求家长的建议和意见

本学期共开家长会二次,家访九十多次,通过家长会和家访,老师和家长可以进行多方面的交谈,及时了解幼儿的身心情况,有效采取合适的方法,对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。

2024年幼儿园教学总结篇2

本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

1、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的缺乏,为新的一天的学习生活指引航标。我班这一年根本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务;

2、高中x年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高x的学习,内容难度加大,对于像我班的程度xx的学生来说xx更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

①班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活;

②个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看确实收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高;

③寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

3、积极配合课任老师的课堂教学工作,解决好课任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序;

4、加强寝室的管理工作;

5、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的`积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第x名的好成绩。在学生x月x日的xx比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。

总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

2024年幼儿园教学总结篇3

时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正逐渐养成,能力.知识与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教育.教学工作加以总结,具体体现在以几点。

一.班级情况:

我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是3岁到4岁左右,其中有一两个是年龄比较小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间,所以对幼儿园的一切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿个性特征兴趣.爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的情况制定不同的教育方案,为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础,幼儿入园后,我们班老师齐心协力和孩子一起做游戏.玩耍。引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活,在家园合作也很愉快.指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长沟通幼儿在园的详细情况,把家长交代的事记好,使家长们帮助幼儿尽量缩短焦虑,通过这一系列活动我班幼儿很快的'适应了幼儿园的生活,家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。

本学期刚开始我班也不断的有新生入学,他们也有很大的情绪波动,在各方面都有点不适应幼儿园的生活,我们头两个星期不分早中班.付出更多的爱心和耐心去安抚他们.让他们诼渐适应幼儿园的环境,平时我们以大局为重.积极工作.不分彼此.处处以幼儿园的工作为主。从不计较个人得失,这学期比较冷。我们都在每天放学之前让幼儿将衣物整理好。我班每天下午放学都很有次序。

二.卫生保健:

我班老师尽心尽责地进行卫生保健工作.严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作.踏踏实实从不因为幼儿而给我们带来不便的而影响工作,让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中对卫生保健工作.我们一向也较为细致,我们两位老师每天兢兢业业细心耐心的观察记录,如:严格记录每位幼儿的吃药情况.不漏吃.不迟吃.晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因个别幼儿还不能及时的表现需要.日常生活中注意观察幼儿脸色及时了解她的需求.特别在幼儿吃饭方面.我们老师更是细心照顾不怕麻烦.引导每位幼儿吃好吃饱,半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭.养成了良好的进餐习惯.在喝水方面家长们也比教关注.每天保证幼儿喝够三杯水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应该应及时补充水分,为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小朋友.每星期固定为幼儿剪指甲。

常规教育:

我们十分重视孩子常规的培养,在幼儿入园后不久我们进行一日常规教育.培养了幼儿良好的生活习惯,我们还教幼儿学会一些力所能及的事.自己的事情自己作.由于我们老师统一要求.统一管理使我班的幼儿从小就养成良好得到行为习惯。

三.教育教学:

1.我们班两位老师深入细致的备好每一节课,在备课中我们认真研究教材,力求准确把握难点重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认识规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。

2.认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发敬幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3.注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4.坚持听课.注重学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的意见与教学模式。

5.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中.做到学有所用.一学期下来.我们班的教学水平得到很大的提高。

四.家长工作:

一个班的工作能否得到顺利的发展,除了靠老师以外,更重要的是的到家长的支持和配合,所以我们为了使家长信任.支持和配合我们的工作.我们采取了以下措施:

1.主动亲切地与家长沟通,及充分利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己的孩子在园的情况。

2.定期电访。

3.让家长参与到我们的工作中,布置家庭作业.要求幼儿与家长一起共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长了解我的工作。

2024年幼儿园教学总结篇4

数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的兴趣,而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手,从幼儿身边的事物入手,要注重手、口、脑并用,从而开发幼儿的智力。于是,在本期的活动中,我们结合幼儿的实际情况,以及本期数学领域教学的重点,在上学期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探索,改进我们的教育教学的方法、手段,不断的创新才能更好的开展活动。本学期,在我们全园老师的共同努力下,开展了一系列的数学活动,也取得了相应的成绩。现就本期的工作总结

一、首先,在工作实践的同时,不断学习理论,用理论指导实践,用实践来证明理论,正因如此,全园数学教师在教育教学上有了很大的提高,

二、本学期我园来了两位新教师,由于是新手,没有教学的经验,我们的老师毫无保留的帮助他们,让他们在短短的几个月中有了和大的进步。

三、教师在教育教学活动的同时,不断总结经验,并针对每节活动写出自己的体会和教学反思,这为教师更好的教学起到督促作用。

四、通过每月开展教研活动,针对本月在活动中出现的问题或遇到的难题开展讨论,举行讲座。这样,教师的教育教学水平得到了更进一步的提高。

五、本学期中,我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培养,要求数学活动中一般有操作的材料,正因如此,幼儿的操作常规都比较好,而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。

总之,在本期中,我们大班数学教研组各方面有了很大的提高,同时,我们在教育教学中也存在许多的不足,在下学期中,我们进一步针对我们的不足加大力度,从而更好的开展我们的工作。

2024年幼儿园教学总结篇5

光阴飞逝,在平凡与忙碌中,在孩子们的欢声笑语中,转眼又一学期间即将圆满结束,回顾这学期,现将本人工作总结如下:

一、认真履行职责,做好班级工作

本学期我继续担任米妮班班主任,负责班级管理工作,在班级成员中凡事以身作则,认真履行自己的工作职责,使大家在各自的岗位上尽其力,用其心,彼此间团结协作,积极配合,在一日活动中,坚持保教结合的原则,做到保中有教,教中有保,大家一起共同完成了本学期制定的各项计划和任务。

二、教育教学

(一)常规教育

1.培养幼儿良好的行为习惯,教育幼儿文明礼貌,同伴之间团结友爱;

爱护玩具,教育幼儿同伴之间不争抢打斗,启发幼儿在学中玩、玩中学,共享玩具带来的快乐;阅读时,爱惜读本,养成了较好的阅读习惯,通过滑指阅读幼儿增加了识字量;在文明进餐方面较上学期有进步,但边吃边说话用餐不专心的现象仍存在,还需要给予纠正。另外,值得表扬的是通过最近2个月的练习,幼儿午睡时自己更衣,叠被较方正,且同伴之间相互帮助,自我服务能力明显提高了。

2.米妮班幼儿活泼好动,思维灵活,每当老师提出问题时,每个幼儿都很积极踊跃,有的甚至离开座位站起来,就为了能够争抢着回答问题,可这样以来,课堂的纪律不免有些乱糟糟,为此,在下学期,我们将纠正这一现象,避免课堂上有孩子起哄的现象,培养幼儿举手发言的好习惯。

3.注重幼儿卫生与健康,餐前便后肥皂流水洗手,坚持餐后漱口,保持口腔清洁卫生,培养了幼儿良好的生活卫生习惯,教育幼儿回到家里少喝甜饮,临睡前要刷牙。

4.在一日活动中,注意随机教育,如上下楼梯走右边,不推拉拥挤;户外活动时,玩具使用后归位放好,在活动中,懂得谦让。

(二)、教育教学

依据园务计划和教研组具体安排与指导,开学初,组织班级教师共同制定了学期教育目标,结合教材《分级阅读》《蒙氏数学》《整合课程》以及班上幼儿的实际情况,制定了月计划和周计划,学期教育目标现已全部完成。在期末的教学检查考评中,米妮班取得了排名第二的好成绩。希望在来年的工作中,争创第一。

在本学期的主题墙饰评比中,班级教师共同创造设计,家长积极参与亲子作业,班级曾2次荣获二等奖。

根据教学计划与目标,结合主题《你的家,我的家》,我们通过故事、图解、美术来了解“家”的内部结构,通过表演的形式来扮演家庭成员与家庭的关系,体验家庭成员与家人之间的感情,担任小主人欢迎小客人等角色,将礼貌教育融入其中。另一方面,我们从宏观的角度组织幼儿外出参观了“资阳市城市展示馆”让幼儿目睹了我们的家乡——美丽的资阳。在这里我们看到了“资阳人”,“资阳川剧”,看到了长弘广场,陈毅故居,看到了九曲河两岸鲜花盛开,绿草如茵,树木成林;工业园区有我们的西部车城“和谐号”机车、南俊汽车,它们奔驰在祖国各地;一幢幢高楼拔地而起,现代化的体育馆,日新月异的新农村,通过我的一边观看一边讲解与引导,激发幼儿对家乡的热爱,为我们的家在资阳而骄傲!

植树节,家长积极参加了幼儿园组织开展的“畅享低碳生活,我们在行动”亲子植树活动,小宝贝徒步前进,这是一次体能的锻炼,整个活动过程加强了家长之间、幼儿之间的团结协作,通过宝贝的亲手栽培,植树活动有了更深的意义,我通过组织幼儿谈话活动,让幼儿知道多一片绿叶,就多一份温馨,保护好地球,因为地球是我们共同的家园。

6月主题教学《蔬菜派》,我们再次外出参观,来到了资阳晏家坝蔬菜基地,让幼儿亲近大自然,热爱大自然,通过实地感知、体验,认识时令的蔬菜,看到了蔬菜在田间地头的样子,知道了蔬菜是从哪里来的,知道了农民伯伯种菜的辛苦,珍惜每天餐桌上的蔬菜和粮食,不挑食,不浪费。最后,让小朋友亲手采摘蔬菜,感受劳动的乐趣,加深了幼儿对蔬菜的认识,鼓励幼儿在平时要多吃蔬菜。

《分级阅读》的开展,幼儿的语言表达能力在这学期有突出的表现,在日常的口语中,词汇量在不断增加,用词的`准确性,说明幼儿对词义的理解掌握的很好,组词造句是宝贝在课间很喜欢的活动,家长常常为自己的宝贝突然说出一些很恰当的语言而吃惊,对此,家长给了老师很高的评价。下学期,我将继续抓住幼儿语言发展的关键期,鼓励每一位幼儿都来大胆讲述故事并参与表演,进一步提高幼儿的语言表达能力。

(三)、安全教育

1.本学期最大的进步是幼儿接送卡的坚持使用情况一直很好,希望在下学期能够继续保持下去。

2.校车安全,做到了每天早接晚送,注意幼儿上下车安全。

3.在常规教育中,注意随机教育,帮助幼儿提高自我保护意识,自己勤于动手、动脚、动口,做到眼观六路、耳听八方,任何时候,让孩子在自己的可视范围内,避免安全隐患和安全事故的发生。为此,工作中,家长放心,我就最乐。

(四)、节日的欢乐

“六.一”是孩子们的盛宴,“通话新世界,畅游迪斯尼,向快乐出发!”班级幼儿的精彩演出,获得家长的热烈掌声,笑容无不绽放在我们每个人的脸上,平常的辛苦,换来了宝贝的成功演出,这就是付出与收获,最后享受着成功带来的喜悦与欢乐!

三、家长工作

值得肯定与表扬的是所在班级家长一直以来都非常理解支持我的工作,在三年的接触中,家长的信任给了我无限的欣慰。在米妮班家长是我们教育教学工作中的积极参与者和合作者。无论什么活动其参与都显示了积极的一面,参与度平均可达85%以上。

针对我园组织开展的家庭讲座“今天我们怎样教育孩子”,李知轩爸爸当时在成都读研,当时特地赶回参加,在提疑解答的环节,特提出了自己的疑问而得以解答。轩轩以前很胆小很固执,爱哭泣,因偏食挑食而比较瘦弱,我通过长期与家长的交流沟通,彼此间积极配合,轩轩现在活泼开朗,有礼貌,善表演,喜欢运动,已不再瘦弱。又如谭茹月的爸爸他就是我们活动的积极参与者、组织者,在植树的活动中,为我们的活动献计献策,带领班级这个团队一路精神抖擞、高呼着口号,在愉悦的歌声中,在大家的团结协作中,宝贝们在爸爸妈妈的陪护下,大家你追我赶,徒步前行最终到达终点。再如王韬懿的妈妈,那可是一位热心的好妈妈,我们每一次的集体活动,都为我们拍照摄像,留下我们精彩的瞬间,定格孩子们美丽的画面,让我们在每一次观赏中,唤起美好的回忆。米妮班的家长们,你们是我们的好朋友,有你们一路陪伴,我永远是幸福和快乐的,特别的谢谢你们!

四、班务工作

作为班主任,本学期文本资料已全部收集整理归档,班级物资已经清点盘查并按要求移交、存放、保管。

最后,祝愿班级的所有宝贝每一天都健康快乐的成长!下学期,宝贝们升大班了,相信米妮班的宝贝会更加的出色!班级的每一位老师会更加团结协作,更加用心于每一位孩子!家园合作更是会一如既往,并迈向新高!

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