讲话稿的大体内容必须要依照讲话的重心来确定，写讲话稿其实是我们每位讲话人都必须掌握的技能，以下是小编精心为您推荐的期中表彰校长讲话稿参考5篇，供大家参考。
各位老师、各位同学：
上午好，本学期在校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx年春期期中考试已顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步；为勤奋耕耘、默默奉献的老师们鼓掌。
老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为己任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路中种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间 ，学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬优点，克服缺点，争创佳绩！祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！
尊敬的各位老师，同学们：
大家下午好!
转眼间期中考试也已顺利结束。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!
我们还要把掌声送给那些在本次期中总结会上没有获得表彰的同学，因为在三个多月以来，那些尽心尽力、孜孜以求的同学们在求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是愿望与现实的相离，努力与结果的反差，还有周围不明事理同学的冷嘲，甚至师长的责难;或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我为拥有这样的学生而欣慰和自豪，你们同样是二中的骄傲!
各位老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心教育，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前一阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。应该明白，我们取得成绩与我们今后相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩!
我们必须要看到，发展是不平衡的。班与班，学科与学科，同学与同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上不学习，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。学习氛围不浓，导致我们个别班的成绩不太理想，跟兄弟学校比较还有距离。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓厚的学习氛围。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了头悬梁锥刺股、凿壁偷光的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记、及时复习、认真完成作业。
同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。 我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
同学们，让我们携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造二中更加辉煌灿烂的明天!
最后祝所有的老师身体健康，工作顺利!祝所有的同学在下半学期各方面都取得更大的进步!
谢谢大家!
尊敬的领导老师同学们：
上午好！
期中考试已经结束。六一班在这次考试中取得了一点的进步，有了一点收获。这份收获让我欣慰，收获的背后蕴含了六一班 全体老师的辛勤的努力，还有领导的关心，也是老师们的帮助。今天能在这儿交流，既荣幸又惶恐，荣幸的是有机会能与各位老师共同交流提高自己，惶恐的是同许多老师相比自身还有许多的不足。教书育人是一个长期的过程，六一班取得的成绩是微不足道的，下面我就将我在工作中一些肤浅的认识与做法向老师们做简单汇报，还请大家批正。
思想是一个人的灵魂，是一个人行动的统帅。与时俱进的思想才能指导我们的教学实践，才能培养出符合时代需要的人才。作为一名教育工作者思想观念必须紧跟时代的步伐，才不会落伍。当前，我校实施课堂教学改革。强调，以人为本，让每一位学生都得到充分的发展，给学生营造可持续发展的氛围与空间。因此我勤于学习，密切关注教育的动态，认真领会领导的要求，虚心向身边的同事学习，通过学习来转变思想，来更新理念。育才给我提供了一个非常好的学习环境，这里有理念前卫的学校领导，有经验丰富的老师，有自成风格治班统一的优秀班主任。是他们让我感受到最新的教育思想与理念。
作为班主任，我深感肩上责任重大，要带领六一班走向胜利的彼岸，要为老师们营造良好的教书空间，要为学生营造有益的学习氛围，要让每一位学生都得到充分的发展。让学校放心，让家长满意。这些都应是工作的目标。
在日常工作里，我结合本班实际，确立了本班的治班理念即：自信、励志、合作。
自信，在日常的教育中进行赏识教育，充分的肯定学生，让每一位学生都能信心十足的学习与做人。记得有人说过：学生的失败就是从老师的不断否定开始的，为了培养学生的自信心，我进行如下的途径的探索：活动体验：让学生在活动中得到教育与提高，在活动里增强自信心，为此在班上组织了许多的活动，像班干竞选，去年和本学期的竞选参与率达到了100% ，还有学校组织的各项赛事我鼓励他们参加，引导他们提高，得不得奖在其次，关键是我参与了我提高了自己，并由此引入课堂上来，让学生从发言中找到成功的体验，即成功等于自己一次小小的进步。此外对于学校的活动我则精心策划，调动全班的力量，往往最后学生都能从集体的荣誉中体验到进步的快乐，从而也获得自信的源泉。：2语言激励，小学生是最喜欢老师表扬的，总喜欢得到老师的肯定，针对这种心理我多做有心人，经常深入学生多了解多观察，发掘学生的闪光点，记得又一次打扫除，我们班上的胡一凡，他在拖地时，我发现他干得不但起劲，认真，而且还特别注意拖地的方法。当时，我看见了，我说：“胡一凡你今天真不错，你拖地的方式即省时又拖得最干净。说明你是一个喜欢用脑去想的好学生。"从那以后他在课堂上更积极思考问题了。
就在前天期中总结的班会上，一位学生的发言中说到，这次考试我语文，英语考到97；99分，吴小鹏数学只考到89分。吴老师不但没批评我还鼓励我。我的信心增强了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成绩。由此我想到了应该多用赞赏的目光语言去对待我们的学生，少否定他们。3激励。结合学校的活动尤其是考试运用成绩来促进学生，激励学生，让学生从成绩中看到进步，找到自信。像本次期中考试以后，在班上我举行了期中总结，发奖的过程中我设置了许多项目，有总分前十名，有进步奖，进步以2个名次为起点，有原地踏步奖，还有学科进步奖，这样一来，表扬面大了，激励赏识面增宽了，明显感觉学生的劲头也更足了。
其二是励志。古人说：“有志者事竟成”虽然学生年龄还小，但是我还是引导他们立志，我想由学生内在的动力的上进远比外在的压力上进要大得多。在我的引导下，许多学生都有了自己的目标，虽然目标都是围绕成绩而来，但我想不想当元帅的士兵不是好士兵，不想进步的学生也不是好学生，所以许多学生以进入班级前十名，十五名等为目标，此时我及时引导他们根据实际来确定目标，如尖子生要到年级去冲浪，中等生以班级为基础，待优生以及格为突破点。其四是合作。“一花独放不是春，百花争春春满园”争取个体的进步，还必须去加强整体的进步。取得整体的发展与提高就必须加强合作，这是时代提出的要求，新课程也明确提出了合作学习的要求。为此在班级里我实行了班中班合作，由两个班长治理，实行学习小组合作，让组长带领小组共同提高，实行手拉手，一帮一的合作即一名优生辅导一名待优生，实行男生、女生合作通过合作让学生学会交往，学会学习，共同提高，最终班级也能在合作中赢得整体的进步。
本期以来，我既加强同科任老师的联系，也加强同家长的联系。从而形成班级进步的动力。 在与科任老师交流中，我经常了解学科的情况。特别是语文英语这两科，密切的关注学生的进步，哪些同学进步了，我及时的鼓励；退步的同学，找他们了解原因；态度不好的学生我密切的关注学生在课堂上表现。掌握学生的第一手资料后，便能与科任老师共同制定策略，来共同谋求学生最大进步。同时我也密切的和家长们联系，与他们一起分析，教育学生。
加强联系，摸清学生的思想，有的放矢，在工作中赢得主动，这样才能更好的促进学生的提高。
在忙碌之余，有时总静下心来，反思自己，今天学生掌握知识的程度与以往的学生比哪些地方好，哪些地方不好。还有就是通过学生的作业反馈，找到有些知识点学生易出错的，进行总结并记录下来，便于以后的教学。其实在成绩的背后还有许许多多的不足，工作中有时急于求成，急功近利，方法与方式在繁忙的时候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。
各位老师，育才是一个富有朝气充满战斗力的集体，在此作为育才里的一员，我们在学校的指引下，共同发展，共同提高，都能闪耀出最耀眼的光芒！
谢谢大家！
尊敬的各位来宾、各位老师老师，亲爱的同学们：
大家下午好! 今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会，奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学，借此机会，我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁，再攀新高;希望没有获奖的同学，总结反思，奋起直追，迎头赶上。
今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵，是学校精细化管理养成教育方面有所建树，思想品德方面有模范表现的同学，他们学习目的明确、态度端正，方法灵活、成效显著，他们始终模范遵守校纪校规，高标准严要求，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习，为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!
期中总结，对老师们来说就是要总结成绩、交流经验、查找存在的问题和不足，进一步明确下半学期教育教学管理工作的重点，圆满完成本学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言，是对学习态度，学习方法，学习习惯，学习经验的检查和总结。通过考试，学生们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站，检修站的作用。考试之后，我们有许多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很高兴，希望你们更加努力。 回顾本学期的教育教学管理工作，我们的成绩有目共睹，学校的声誉和口碑有了更大的提高，这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到，我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定，个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。
有的同学在饭后，上课前不能够很快的进教室，进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律，不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。
有的同学有钱买零食吃，没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还，同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔，有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里，有时把水管都堵起来了。
有的同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯：说话做事不诚实，不服家长和老师管教，沉迷于网吧和游戏厅，星期五放学后不回家，家长一直找到学校来等。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学，厌学思想严重，甚至做了学习上的逃兵。
所有这些问题，都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的，都是我们每一个同学要好好对号入座的，做到有则改之，无则加勉。义务教育阶段，同学们的主要任务是学习，为人生奠基，增砖添瓦，但同时我们还要学会做人、做事。
结合当前学校实际情况，我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点希望：
一、各位教师要进一步强化责任意识，一如既往地担负起教书育人的责任，要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本，继续保持高度负责的精神和工作态度，不断研究教学内容，不断改进教学方法，不断提高教学本领，不断增强创新意识和实践能力，出色完成各项教育教学任务。
二、班主任要及时了解学生的思想状况，主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;上好每周班会课，做到有计划，有记录，教育学生自觉遵守学生守则、中学生日常行为规范以及学校其他规章制度，加强德育工作，帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期，学校将继续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点，加强值周领导的巡视检查和政教处的突击检查，加强对文明班集体的评比检查，发现问题及时处理，对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将继续予以表彰奖励。
三、同学们要学会感恩。我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同，一些同学的家庭生活是艰苦的，家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书，他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动，大手大脚地花钱。你们可否知道，你们能够坐在这明亮的教室里读书，其实你们所使用的每一分钱，都含有你们父母的血汗。所以，你们要常怀一颗感恩之心，要感恩父母，感念父母对你们生命的赐予，感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母，爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果，节约每一分钱，要学会报答、学会感恩，学会艰苦朴素，刻苦学习，不忘父母的养育之恩。
四、同学们要有进取拼搏意识。成功的学生总是有清醒的现实感，成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。能做太阳就不做月亮，能做月亮就不做星星，希望你们能把知识学扎实点，把眼光放长远些，要改掉不思进取、混日子的想法，学会学习、学会做人，学会处事，提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础，让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说：一日学，一日功;一日不学，十日空。但是，还有不少同学贪玩，好吃懒做，学习怕苦怕累，白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息，白天课堂上睡觉、不认真听讲、三心二意，学习浮漂、不踏实、不精益求精，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地，必须重视课堂，提高课堂效率，提高学习成绩。必须以课堂为中心，努力做好课前预习、课后复习 ，这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注，你进取，你拼搏，就一定能够克服困难，一定能够把学习搞好，相信自己一定行。
五、同学们要将落实进行到底。同学们，看到别人上台领奖，你一定很羡慕，但是 临渊慕鱼，不如退而结网!其实人的智力又有多大的差别呢，造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想，也有近期的规划，但是到了落实的时候却得过且过，三天打鱼两天晒网。同学们，如果你想学好英语，就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字，就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美，就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实，就从珍惜每一分钟开始，如果你想下次也登上领奖台，就从今天努力做好每一件小事开始!
六、同学们要文明守纪。一个人的文明程度可以反映一个人的品位，一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪，要从小事做起，从点滴做起。但是，我们有些同学公德意识淡薄，不能从小事上严格要求自己，自由散漫，语言不文明，举止不文明，习惯不文明。希望我们的学生，也希望我们的老师教育学生：克服细小的缺点，发扬细小的优点，树立文明健康的时代风尚，自觉抵制不良行为，改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯，坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生，共同促进安全、文明、和谐、健康校园的形成。
同学们，期中考试不是学习的终点，而是学习的加油站、维修站，所以我们不能松气，要再加一把劲，找出自己学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，世上最重要的事，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只要我们上下一心，群策群力，自我加压，顽强奋进，余关中学的各项工作一定会取得更大的进步。希望全体同学能在后半个学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋，使自己的成绩再上新台阶。预祝同学们期末考试取得更大的进步，考出更好的成绩，创造新的奇迹!
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1.校长期中考试表彰会上讲话
2.期中总结表彰大会校长讲话稿
3.学校期中考试总结表彰大会发言稿
4.校长中考表彰大会讲话
5.期中考试表彰大会讲话稿
6.小学期中表彰大会校长讲话稿
尊敬的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：
大家好。
我是冯嘉。很荣幸在这里和大家交流学习上的经验。
其实我的成绩一直都不算很好，只是我没有放弃，在老师的悉心指导、爸爸妈妈和同学们的帮助下，这次我的考试成绩才有所提高。在此，我心里非常感谢他们，让我又重新找回了自信。
时间过得真快，转眼我们已经在实验中学生活两个多月了，现在的我，早已没有了刚入学时的手忙脚乱。刚开学的时候，一下子面对那么多的课程，我不知道应该从哪里着手学习，顾了这头，又顾不了那一头，心里苦闷得不得了，感觉上初中除了累再没别的了。每当我回家不开心发牢骚的时候，妈妈总是一边认真地听，一边耐心地开导我，教我怎么样去合理分配学习时间，建议我每天尽可能提前认真完成老师布置的作业，每天至少挤出30——40分钟的时间去复习一天里所学的内容。还建议我尽快调整好自己的心理状态来适应初中紧张的学习生活。开学半月后妈妈出差了，我的心里像是没了着落，不知道怎么做才好，只好自己尝试着按照妈妈说的话去做，慢慢地，我找到了适合我的时间安排，每天不仅能把当天学的内容复习一遍，还能挤出时间看些妈妈给我准备的文学经典名著，我的阅读面宽了，对事物的理解能力也有点提高了，学习政治、历史、地理这些科目也不觉得很吃力了。国庆节后妈妈出差回家，我已经基本能适应这里的学习生活了。
刚开学上课时我有好多地方听不懂，作业多得应付不过来，也没时间去问老师，又不能坚持每天复习，所以学习上的缺口越来越大，没过多久我的学习兴趣和刚上初中时的激情就消失了大半。月考后我的成绩很不理想，在班级排在31名，那些日子我的心情简直糟糕透了。妈妈见我学习有些吃力，提议让我周末去上辅导班。这让我想起我小学时上英语辅导班的情形，因为经常想着课堂上不会的内容课下可以找辅导班的老师讲，所以上课听讲就不怎么用心了，等 到了辅导班，课堂上不会的内容也早想不起来去问老师了，不会的知识越积越多，我的成绩越来越差，自信心也快没了。所以我没有听妈妈的话去辅导班，我不想给自己留下课堂上偷懒的余地，除了比以前更加勤奋，还努力抓住课堂上的每一分钟跟着老师的思路去学习，课下及早完成作业，争取多挤出时间来复习。妈妈还开导我尽快调整心态，开开心心地接受现在的生活学习环境，要求让我每节课至少把老师讲的80%的内容记住，还说，人在课堂上接触新知识的时候，记忆特别深刻，上课时认真听一分钟，比课下自己努力十分钟还管用。平时上课老师也总是要求我们要认真听讲。于是我尽我最大的能力去记住上课时老师讲的内容，特别是数学，有疑问的地方我及时问学习比我好的同学，回到家里爸爸妈妈也帮我讲解、复习，尽可能给我最大的帮助和支持，渐渐地，我不再浮躁，苦闷，也能沉下心来去学习。期中考试演练虽然我的名次下降了2个，但是我的总成绩提高了，我的学习劲头又回来了，我又找到了以前的自信。
我们现在一共七门课，比小学时候多了四个学科，作业也多了好多，每天完成老师布置的作业就能占去我们大半天的时间，所以说认真完成老师布置的每一项作业也是一种很好的学习方法。小学时候老师就要求我们要独立完成作业，其实是在教我们独立思考，独立完成一件事。由于以前我很马虎，作业上经常出现不应该出现的错误，妈妈就要求我作业完成后自己独自检查，如果老师批改后仍有错误就会严历惩罚我，提醒我认真完成作业，还得认真检查。现在我已经养成了写完作业独立复查的习惯。平时回家写作业时妈妈总是说“要像考试一样写作业”，每天让我根据作业量给自己定个时间，在限定的时间内认真完成老师布置的作业，做完后认真复查，考试前却说“要像写作业一样考试”，主要是怕我在考试时紧张，想让我养成一种好的应试心理，以平常心对待考试。妈妈总说，学习是你自己的事儿，凡事只要用心了、尽力了就行。在学校里，老师总是及时鼓励我，指导我的学习，回到家里，爸爸妈妈总是给我最大的帮助和支持，不断的开导我，很少责备我，这让我感觉思想上没有太大的压力，学习也变得轻松多了。
这次期中考试我在班级排23名，可我却开心不起来，除了语文进步10分、英语进步6分、地理进步8分外，其余各科成绩都没有提高。说明我的努力还不够，我的差距还很大，学习方法还需要不断改进，希望老师同学们一如既往地帮助我，我会更加勤奋，相信我会越来越好。
谢谢大家。
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