保证语言表达能力得到提升的方式之一就是重视起心得体会的写作,在用心写好心得体会后,我们个人的思想一定都得到全新的升华,小编今天就为您带来了学校组织培训的心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。
党的十九大习近平总书记提出以人民为中心的发展理念深入人心,今年党中央部署不忘初心、牢记使命,主题教育在全国各级党政机关有序在展,近日,习近平总在内蒙古考察时亲自指导开展不忘初心,牢记使命主题教育。在上级部门的安排下,我有幸参加了全国中小学基层党组织书记网络培训示范班,通过这次培训学习,对我开拓视野、提升思维、优化理念、充实经历、提高工作与管理能力帮助很大,深感受益匪浅,收获颇多。
第一,基层党组织建设是党的建设的基础工程。基层党组织不仅是党团结群众、领导群众、贯彻党的路线方针政策的客户端,还是党调查民意、赢得民心、紧密联系群众的桥梁和纽带。中小学作为传播科学、培养人才、塑造精神的重要阵地,对青少年的思想成长起着不可替代的重要作用。中小学党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础,是坚持社会主义办学方向、全面贯彻落实党的教育方针的重要政治保证,对办人民满意的教育具有全局性、战略性和基础性作用。
第二,中学党组织对教育事业与民族复兴的重要作用。如今信息国际化,各国文化潮流涌动,多元化的思潮冲击着我国中小学生的思想,作为带领学生认识民族文化、传承民族精神的领头羊,光荣而又艰巨,任重道远。中小学党组织通过充分发挥职能作用,在日常工作潜移默化引导学生认识民族文化,投入到中华民族伟大复兴的事业中来。
二、对基层党组织书记的能力、素质要求有了新体会
作为一名基层党组织书记,通过这次学习,我更进一步认识到了支部书记这个岗位工作的重要性,提升了我的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉践行两个维护。面对新时代的发展要求,要做好做好党组织书记还须具备创新意识,同时应当注重实践研究,通过深入基层调查研究来加强地群众想法的把握,结合发展意识将工作做到群众的心理,将我校基层党组织的作用充分发挥出来。
第一,紧紧围绕学校教育教学中心工作,把保证教书育人质量、促进学校发展作为思想政治工作的出发点和落脚点。牢牢把握党对学校意识形态工作的绝对领导,拓展教育形式,加强师德师风建设,引导广大教师树立正确的教育观、质量观和人才观。注重人文关怀和心理疏导,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,增强思想政治工作的针对性和实效性
第二,要坚持社会主义办学方向,保证党和国家的方针政策在学校的贯彻执行。全面推行党务公开、校务公开,学校党政领导班子要定期公开述职并接受评议,发挥教职工代表大会作用,保证党员群众的知情权、参与权和监督权。
第三,加强党员教育、管理和服务,做好在优秀青年教师和优秀青年学生中发展党员的工作。丰富党组织活动内容,创新活动方式,深入开展创先争优活动。落实基层党建工作责任制,完善党建工作保障机制,为党组织开展工作和活动提供必要的经费、场所和设施保证。
乘风破浪正当时,挥楫击流为明天。我相信自己心中将永燃火热的激情,任由时间消磨永不熄灭,循着坚实的足迹,书写壮美的人生。让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以优异的成绩向共和国建国70周年献礼!
2021年6月,我参加了第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班在线视频学习的培训,这是一次针对中小学党建工作指引的一次学习机会,内容丰富,有文件、政策和优秀的案例,是作为党支部书记学习的重要指引。
时间飞快,用了将近两周的时间参加了本次网络培训班的在线学习,感受颇深,学习到的知识很有用,也弥补了我在工作中的很多不足,同时,也让我陷入了沉思。下面结合我作为党支部书记和教师党员的经历,谈谈这次学习的一些体会。
1、内容的学习上
每堂课的主讲老师都各具风格,学习了关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列视频,让我更加深入的了解和认清了自己在思想上还存在着很大的差距;学习了地方优秀案例与先进典型的视频,回过头来对照自己所在的党支部,我很清楚我们目前党支部的现状,不仅工作没有创新,就连很多程序上、过程上都不够完善;学习了党性修养提升的视频,作为一名党员,我时刻牢记自己的使命,始终维护共产党员的形象,严格要求自己,严格管理党支部;学习了党章党规和党的基本知识,温故知新,更进一步。
2、经验的借鉴上
这是一次不可多得的在线学习机会,能够拥有一次这样的机会是我的荣幸。用不同的眼光看世界,用不同的方式搞党建工作,用不同的形式开展党支部工作,这都是我们需要学习和借鉴的经验。特别是视频中讲到的主题当日活动宣传党支部先进个人或事例时的赞一赞,我觉得很适合时代的发展和活动开展的意义。
3、行动的指引上
我很年轻,也很奋进。我有干劲,但很多时候,我缺乏一点的经验和自信。我太需要这样的学习经历了,不仅补了我的一些短板,还无形中提点了我,仿佛让我更加明确了自己行动的方向。
我是一个新手,在党支部工作的建设的路上,需要有人拉我一把,扶我一下,送我一程。就像在大海航行一样,如果有方向的行驶,我们就能到达目的地;如果迷失在大海中,我们将不复存在。党建工作也一样,要严格按照上级党建工作要求,结合党支部实际情况开展组织活动。
4、努力的方向上
通过本次的学习,我明确了工作的方向,搞懂了党建工作的重要性,知道了自己的不足。这些都是我今后的工作中需要长久坚持和不断改善、不断进步的努力方向。我相信,在未来的党建工作道路上,不一定能一帆风顺,但一定能为党支部工作作出有效的贡献和力量。
5月21日,在市委组织部和市教育局的精心组织安排下,我有幸来到美丽的xx大学,参加了为期六天的全市中小学党组织书记培训。六天的学习生活是充实的,培训内容丰富,学习方式灵活多样。xx大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开阔视野、拓展思维的课程。我们主动与专家交流,学员之间积极沟通、互帮互助、共同提高。六天的学习时间是短暂的,我们每位同志都十分珍惜这次难得的学习机会,以渴望之心接受新知识,游弋在知识的海洋中,流连忘返。当毕业典礼开始时,我们还觉得意犹未尽,依依不舍。本次学习,获益匪浅,主要体会有以下几点:
走进xx大学,扑面而来的浓郁文化氛围,一下子感染了我们。有着东方剑桥美誉的xx大学,美丽幽雅的校园环境、学识渊博的专家教授、朝气蓬勃的莘莘学子,处处体现着浙大求是的学风和严谨的治学态度。沉浸在优雅的学习环境中,我内心沉静,对知识的渴求愈发强烈,因而勤奋学习,抓紧时间充电。
学习期间,聆听了知名教授们的讲课。课堂上,教授们渊博的知识、崭新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引了我们。浙大附中校长、党总支书记申屠永庆结合自己丰富的经验,为我们讲解了《站在孩子的角度思考一切教育问题》,让我进一步转变教育理念;金立教授用犀利严密的语言,睿智地为我们讲授了《创新思维与现代管理》,让我认识到要理性去思考,感性去生活,要学习不断加深思想的深度;祝怀新教授科学、系统地为我们讲述了《建设学习型组织,促进教师专业成长》让我认识到团队建设对于促进教师专业成长的所起到的重要作用,以及促进教师专业长的可操作的方法;高国舫老师结合对十八届四中全会精神的解读,为我们阐述了从严治党,依法治国的重要性;董明珠教授结合具体实例,深入浅出地为我们讲解了《学校基层党组织建设——加强思想政治工作》……一场场精彩的专题讲座,像汩汩清泉滋润了我的心灵,对我以后的工作有很强的实际指导意义。
本次培训活动中,我们还参观考察了xx大学附属中学。浙大附中校园花木葱茏,主体建筑从容优雅、错落有致,自然与人文环境和谐融合。浙大附中深化课改课题组组长王保全作了《高中新课改的现状与对策》专题讲座。虽然是高中课改经验介绍,但其中的一些策略和方法,对我们初中日常教学管理工作也有很多借鉴意义。
本次培训之后,我更加理清了思路。在今后工作中,我一定要创新方法,抓牢重点,抓实细节,抓好我校基层党建工作,促进各方面工作更上一层楼。
1、牢固树立终身学习的观念。学然后知不足,在学习中增长知识的同时,更感觉到自己知识的贫乏,更加迫切渴望汲取更多的知识的营养,用知识来滋养心灵、武装思想。首先,我要抓紧时间阅读几位专家教授推荐的书籍;下一步,在平常工作之余,还要坚持自学,不断提升理论知识素养。
2、扎实开展党建工作,始终把师生思想政治工作作为学校党支部工作的重点来抓。用科学的方法,耐心细致做好师生思想工作,促进学校和谐发展和教育教学质量的提高。
3、树立以人为本的理念,集管理、教育、服务三位一体,要有完整的工作规划、系统的工作思路,理清三者之间的关系。在工作中,理性思维与感性思维相结合,严格管理与人文关怀相结合。
总之,这次学习,使我拓宽了视野,增长了知识,提升了素养。作为基层党务工作者,我会进一步强化工作的落实,加大改革创新的力度,努力办人民满意的教育,建立合格的基层党组织,努力发挥基层党组织在推进学校各项工作中的作用。
学校组织培训的心得体会篇4
2020年5月,我有幸参加参加xx省第二期中小学校党组织书记网络培训示范班的学习,通过在线网络学习,听讲座、看视频、学案例、参与研讨交流,切实提高了思想政治水平、党性修养和党建工作理论水平,为今后充分发挥好学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,深化教育改革,落实立德树人根本任务提供坚实保障。现就学习交流思想如下;
通过对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、《党务工作》等方面的学习、培训,我深深地体会到在认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻党的十九大精神,全面建设小康社会的今天,我作为基层学校的一名党支部书记,首先是在政治思想上,要注重学习,不断提高素养。并加强政治理论学习,熟悉掌握基层党支部党务工作;其次,不断提升自己的业务、文化、创新、交往等素质外,尤其应该加强政治理论和思想道德素质的培养,这样有了坚强的思想保障,犹如高楼大厦有了牢固的根基,才能高-瞻远瞩、开阔视野,从全局把握和驾驭本职工作。第三,要结合学习实践活动,通读相关理论书籍,熟悉掌握方针、政策,并将将自己的一言一行都置于班子成员监督之下,置于群众监督之下,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做,不搞任何形式的特殊化,切实做好表率。
在本次的培训学习中,通过认真观看学习各位老师、专家丰富的课程内容,使我认识到加强党的基层建设,对于全面推进党的建设新的伟大工程、全面建成小康社会、开创新时代中国特色社会主义事业新局面和实现中华民族伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的指导意义。作为一名基层党组织书记,通过这次网络培训学习,进一步认识到了党组织书记这个岗位工作的重要性,也提升了我的大局意识、责任意识以及服务意识,面对新时代的发展,要做好党组织书记还须具备创新意识,使思想时刻与新时代的发展大潮与时俱进,不能落后于新时代、新要求。同时应当注重实践研究,深入教学一线,把握教师、教学动态,将我校基层党组织的作用充分发挥出来。当然,一个人的能力毕竟有限,为此,需要加强协作能力,与校长及其他部门领导一起创造性、灵活性地协调、开展各项工作,保证出色完成各项任务。为此,我将加强理论学习,运用党的创新理论指导本支部的全面工作。
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三、充分认识中小学党组织在政治核心作用中内涵及重要意义。
政治强调的是方向和立场。政治方向就像一面旗帜,指引中小学校的前进方向。中小学校党组织作为党在基层组织的神经末梢担负着扛起政治旗帜的重任。中小学校党组织的政治引领要与国家政治相统一,要通过发挥自己的组织优势和政治优势,传播党的声音,宣传党的政策,落实党的要求。这种指引和影响不仅仅局限于教学、管理,还要通过参与重大决策,贯彻落实党管干部党管人才,做好思想和文化建设,领导群团工作等方式,渗透到学校运行发展的各个层面。中小学校党组织要牢牢把握全心全意为人民服务的宗旨,要能够代表最广大人民的利益。这里的人民既包含教职员工,也包含学生、家长;这里的利益既有党员的需求,也有群众的诉求。中小学党组织只有真正坚持这个立场,把握群众路线这条生命线,开展好民主管理和民主监督,才能切实地增强基层党组织的影响力和凝聚力,调动各方面积极性,同心同德、群策群力。
新时期党和国家对基层党组织作用的高度重视,为中小学校党组织工作提出了更高要求。党的十八大以来全面从严治党正在成为党的建设的新常态。新常态下,党中央愈加重视加强基层党组织建设,对基层党组织的建设不断加强顶层设计、系统谋划。党的十八大提出要加强基层服务型党组织建设;十八届三中全会提出要创新基层党建工作;十八届四中全会提出要推进基层治理法治化,发挥基层党组织在全面推进依法治国中的战斗堡垒作用;十八届五中全会提出要加强党的各级组织建设,强化基层党组织整体功能。2014年5月,中共中央办公厅印发《关于加强基层服务型党组织建设的意见》,进一步明确了基层党组织的功能定位、重点任务和行动指南。中组部、教育部计划在2016年印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》。这些都是新时期加强基层党组织建设的重要论述,是基层党组织建设的重要政策导向和依据。如何将文件精神落实为具体行动,加强中小学服务型党组织建设,从中小学教育实际出发,做好服务教育发展、服务综合改革,服务师生家长、服务党员群众的工作,实现立德树人的根本任务,是摆在中小学党组织面前的艰巨任务。推动基础教育领域综合改革是中小学校党组织工作的时代使命和发展机遇。当前,我国正处于改革的深水区和攻坚期。基础教育系统作为综合改革的重要领域之一,既是社会关注的热点,也是人民期盼的重点。打好这场攻坚战,迫切需要中小学基层党组织和广大党员树立机遇意识、责任意识;迫切需要中小学基层党组织和广大党员充分发挥政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用,团结带领广大师生员工以深化改革为动力,真抓实干、攻坚克难,努力推动首都基础教育在新的历史起点上实现新跨越、新发展。参与、推动、保障和服务基础教育综合改革,既是时代赋予中小学党组织的重要使命,也是促进学校党组织发展的重要机遇,只有在改革中不断明确作用、夯实基础、完善建设,密切与群众的联系,才能筑牢党组织在学校发展中的政治核心地位。
总之,本次网络培训学习,使我对基层党建的内容、方法有了更全面的了解和提高;对党的基本理论和理论体系的学习理解得到了进一步的深化与内化;对学习贯彻落实党章党规注入了新动力;也为贯彻落实十九大精神指明了方向。因此,在今后的基层党建工作中,高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,努力办好人民满意的教育而奋斗,成为基层党建的践行者和传播者,让基层党建如长江流水,绵延悠长!
作为基层学校党支部书记,非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习,自己非常重视难得的学习机会,能够做到认真收看视频,按要求完成学习任务,通过学习党的十九大精神解读,党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法,观看先进典型工作案例,增长知识,开阔视野,提高自己的政治理论水平。反思自己工作,感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一,主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作,创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥,学习的深度不够,个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够,被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方,学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训,丰富自己知识,学到了很多好的经验做法,增强自己做好工作的信心,今后在工作中,学校支部要充分发挥政治核心作用,要积极探索党建工作的新内容和新方法,增强党组织的凝聚力和战斗力,不断创新组织生活的方式方法,加强支部规范化建设,党建品牌建设,紧紧围绕学校的中心工作抓党建,通过抓好班子建设,发挥党员先锋模范作用,重点解决个别党员身上存在的问题,加强师德师风建设,建设一支师德高尚,业务精湛的教师队伍。
今后工作的思路:一是开展承诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展讲党性、比奉献、树形象、促发展活动,向党员、教师提出三要、三向、三比要求,三要即学校领导的工作要为一线教师树样板,教师党员的工作要为非党员教师做典范,学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。三向即一线教师向学校领导看齐,非党员教师向学校党员教师看齐,普通教师向身边的先进典型看齐。三比即不比学历比能力,不比名利比奉献,不比资历比实绩。进行公开承诺,从我做起,向我看齐,对我监督。通过设立党员示范岗,既约束了广大党员和教师的言行,又极大地发挥了党员示范引领的作用。
二是开展师德建设系列活动,努力提高教师职业道德素质,引导广大党员和教职工坚定信仰信念,严格职业操守,筑牢师德师魂。
三是开展争做四有(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动,开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动,主题党日活动等,引导党员教师当先锋、树标杆、做表率,充分发挥先锋模范作用。
四是深入开展讲政治、知敬畏、守规矩专项治理活动,坚持问题导向,从严从细、入脑入心和立查立改,瞄准提升政治素质、提升业务素质双提升的目标,推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。
五是围绕中心工作抓党建,增强党建工作的实效性,深入推课堂改革,提升教育教学质量。开展带好一个班、上好一堂课、树起一面旗系列活动,推动学校教育教学工作上新台阶。
20xx年6月初-7月底,我有幸参加《第三期全国中小学校党组织书记网络培训班》学习培训。培训内容分为:课程学习、交流研讨、学习心得、在线考试四个环节等。通过培训学习,使我对学校党建工作有了全新的认识和深刻的理解,学到了理论,掌握了方法,明确了方向,收获颇丰。
通过学习,让我进一步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用,提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异,学校党建工作也面临着新的机遇和挑战,作为一名小学党务工作者,更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧迫性,使党建工作适合新形势发展的需要,以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度,以党建促教学,满足人民对优质教育的需求。
对党章有了进一步认识,更加深了对《党章》的理解,《党章》是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证,明确了新时期保持党员先进性的具体要求,是立足于从最基本的要求入手,有的放矢的引导党员以党章为思想武器,增强党性,提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史,也使我们进一步认识到自身存在的不足,牢记党的宗旨,使思想上认识再提高,在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要重点思考是否做到了始终如一的保持先锋模范带头作用,是否履行了对党员的要求,是否在教育工作中开拓创新。学习的过程就是思考的过程,也是自我提高的过程,要联系自己思想实际,认真学,反复学,细心体会,深入思考,融会贯通,学以致用。此次对党章党规的进一步学习,让我认识到治国必先治党、治党务必从严,从严必以法度。新时代人民群众对美好生活的向往,对党有更多的期盼。贯彻落实十九大精神,新征程上我们党将以什么样的面貌带领人民再铸辉煌,成为广大干部群众密切关注的问题。以习近平总书记为核心的党中央坚决维护群众利益,从严治党、精准脱贫的决心坚如磐石,让人民群众对新时代美好期许更加坚定。遵守党章党规,依法治学、依法执教是我们每一位党务工作者更是党员教师义不容辞的责任和义务。
对于如何更好的开展工作思路更加明晰,特别是三会一课、组织生活会的开展、主题党日的开展、党员教师意识形态工作的开展,更是有了进一步的理解。党员教育内容丰富;思想理论教育、党性教育、党的方针、路线和政策教育、道德教育、纪律教育、法制教育、科学文化知识、市场经济知识教育和社会主义技能培训。明白了党员教育的多种途径和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了党建工作如何借助网络语言、网络平台适应新技术带来的新变化新时期提出的新任务、新岗位迎接新挑战。
通过此次培训,进一步加深了对落实主体责任和一岗双责重要性的认识,提高了政治素质和业务能力,在工作思维和工作方法上得到了启发,明确了工作职责,增强了今后做好党风廉政工作的使命感、责任感以及信心和决心。作为一名小学党务工作者,要时刻不忘教育,牢记育人使命,贯彻落实中小学基础课程纲要,落实立德树人的根本任务,让社会主义核心价值观深入人心,付诸行动。全力培养师生核心素养,办有灵魂的教育。全面落实党建教学一起抓,党建与教学紧密结合起来,让党建工作成为学校教育教学的组织保障。
11月19日至23日,我有幸参加了省教育局组织的班主任培训班。五天的学习生活,虽然很短暂,却让我学到了很多关于教育管理工作的知识,更重要的是,我还由此领悟到了:要大力发展教育,除了要与时俱进,不断创新,更要善于抓住机遇,锐意进取,才能欣欣向荣。
回顾反思参加培训班这几天的理论学习,结合自己的课堂教学,谈一下自己对教学管理的体会和感悟:
作为一名刚刚从事教育工作的青年教师,我决心在今后的工作和学习中时刻牢记自己永远是人民的公仆,服从和服务于大局,做好事,做实事,自觉执行领导的决定,努力完成各项工作任务。要用师德来规范自己,约束自己,用先进典型来激励自己,用反面教训来提醒自己。从现在做起,从小事做起。从点点滴滴做起,一举一动,一言一行都要严格要求自己,做到思考问题应换位,履行职责要到位,相互配合去补位,找准坐标不越位。
杭州外语学院的黄校长说:把孩子当作一个人,一个活生生的人来看。因此,我想到了我的课堂教学,虽然我尽量要求自己做到不是满堂灌,但是学生也并不是很积极的参与到我的课堂教学中来,只是被动的听。这样做大大地助长了学生对老师的依赖和懒惰心理。所以,在以后的课堂教学中,我应该注意积极调动学生的学习兴趣,加强师生之间的交流,形成亲切、和谐的氛围,给课堂创造一种群体的感情氛围,使师生产生共鸣。让我们的学生大胆地讲,大胆地说,让学生主动参与到学习当中,在动中学。我们教师的任务除了教学生知识以外,更是为了教给学生怎样去更好的学习,只有这样,才能实现我们新课改的目标!
三、精心备课,使课堂真正达到积极参与和有效参与的统一
以学生为主导,教师为主体的课堂教学,真正做到了把课堂还给学生。但是并不是意味着老师可以就此轻松了,反之因为工夫在课外。老师的任务就更重了。只有预习充分了,才会有丰富多采的课堂展示。想让孩子在课堂上的活动有意义,一定要加强预习。学生的预习实际上在教师的指导下的自学,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,教师精心备课,充分自觉地把学生带到一种想学、能学、抢学的氛围之中。
使学生不但能积极参与课堂并且能有效地参与课堂。我们教师要立足本土,因地制宜,不搞形式,尽心备课,让我们的孩子的潜能可以在课堂上淋漓尽致的发挥出来,让孩子们的思维在课堂上舞动起来,让他们的灵感生发出来,使课堂璀璨夺目起来!
总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力把这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中来,为我校的教育发展贡献出自己的一份绵薄之力。
学校组织培训的心得体会篇8
这次参加第五期全国中小学党组织书记培训,让我受益匪浅。通过对党史的学习,我更加清醒认识到,中国共产党一路走来,历经新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代等历史时期,中国特色社会主义发展进入新时代,深刻把握了新时代我国社会的主要矛盾,明确了新时代的三大攻坚任务,领会了五位一体的发展理念,懂得了四个全面的战略布局,树立起四个自信,坚定了实现两个一百年奋斗目标的信心,这给了我在以后的工作和学习坚定了信念、指明了方向。
在学校党建工作学习中,通过对党的创新理论和党性教育、深化改革推进基础教育高质量发展、党建工作为中小学办学治校赋能等的学习,让我意识到,在今后的学校党建工作中,要自觉发挥党的理论引领和指导作用,理论联系实际,不断开拓学校党建工作的新境界,形成学校党建工作的新气派,进一步为学校的发展把握好航向。现就本次学习的相关体会叙述如下:
首先,要创新学校党建理念。学校党建工作要能够引领服务与学校的教育教学工作,而不是追随学校的中心工作亦步亦趋,总是做善后。学校党建工作要与时俱进,常做常新,富于时代特色。学校党建工作要坚持以师生为本,在集体主义精神指引下,关注个人利益与需求。学校党建还要求确立自己的价值标准,不能虚化附着于其他价值之上,为党建工作的弱化开脱责任绿色作文网。学校党建工作要紧密结合国家的形势与任务,将长远规划与现实需要结合起来,切记碎片化或党建与学校业务工作两张皮。
其次,要创新学校党建工作方法。创新是十九大的关键词之一,做好党建工作需要开拓创新。如何创新学校党建工作?学习是关键,学校党组织要加强学习,为创新赋能。要将学校党组织建设成为学习型党组织,党组织的核心成员应该做学习的楷模,学习党的理论政策,学习现代科学理论,学习创新的知识与技能,不断增强创新的责任感和使命感。
第三,要创新学校党建工作机制,推动全员建设。学校党建要创新创先争优活动载体,搭建党员实践先进性实践平台,组织开展各种教学技能比赛竞赛活动,树立典型,激励全体党员教师奋勇争先,带领全体教职工在平凡的岗位上共创辉煌业绩。要不断激发党员教师的积极性和创造性,让党员教师由被动的活动参与者变为主动参与。寻找身边最美党员,让党员教师自助式学习,交互式培训,激发党员教师的主人公责任感、体验成就感、增强使命感。
第四,扎实做好学校党建引领下的团队活动。每学期开学初,认真研究党支部工作计划,将其计划内容与学校工作计划的内容深度融合,积极提炼出学校团队活动开展的重点,在过程中,督促好学校各部门按计划认真、有序开展各项活动,突出活动的宗旨、过程、重点和目标是否达成,切实让党建引领学校各项工作真正落到实处。
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