编写演讲稿有助于我们更好地应对演讲中的紧张和压力，充分准备的演讲稿能够表达出我们对演讲的真诚关怀，小编今天就为您带来了2024科技演讲稿优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫__，现就读于__，我是__毕业的学生。我在该校读x年级的时候，发明的 “爱心（盲文）魔方”获得了第x届全国青少年科技创新大赛铜奖，第x届中国科技馆基金会新苗奖，第x届宋庆龄基金会发明铜奖。今天，我代表__小学站在了__市青少年科技创新政府奖的最高领奖台上。成绩的取得，离不开我的母校泰丰小学以及辅导老师对我的培养和支持。在这里，我表示深深的感谢。
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。中小学生是祖国的未来和希望，引导和鼓励中小学生广泛开展科技发明、科技创新，不仅可以开发学生智力、提高创新思维能力、更能培养学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情。在泰丰小学丰富多彩的课外活动中，我迷上了科技活动，养成了勤动手、肯动脑的好习惯。更懂得了如何细心地观察和捕捉灵感，不轻易让灵感溜走的重要性。记得在一次科技兴趣活动课上，欧阳老师教大家玩魔方的技巧，后来一次突然的停电，激发了我的灵感：要是有一种魔方让盲童也能象大家一样轻松自如操作，体验快乐，那该多好啊！于是我萌发了“爱心魔方”的创意。欧阳老师辅导我完善创意并制作出来。我永远忘不了在我制作“爱心魔方”时。欧阳老师精心地帮我挑选材料，耐心提出宝贵的建议。永远忘不了参赛前，欧阳老师细心辅导我在电脑上绘图、制作三维动画电子文稿、展板等等。
创新永无止境，实践才出真知。当我得知获大奖的时候，我心里是说不出的激动和欣慰，自己的努力终于有了成就，付出得到了肯定这是对我最大的鼓励。虽然过程中充满了挫折和艰辛，但没有崎岖的山路，怎能登上顶峰？没有经历风雨，怎能见到彩虹呢？体验这样的成功滋味，是我人生中一个难忘的经历！
同学们，大家正在经历生命中最美好的年华，大家应该在这美好的年华里，在老师的指导下，用自己最富创意的思维，综合应用自己丰富的知识，来实践、来创新、来努力、来成就自己、来创造辉煌！大家应该在美好的年华里，丰富自己的知识、磨练自己的意志，培养自己的实践能力，发掘自己的创新精神，不断体验、创新、成长，让自己的综合素质得到全方位的提高。
创新是个人能力的表现，是一个民族的灵魂。没有创新，国家就没有竞争力。同学们，大家是祖国的未来，未来是属于大家的。潜江市委、市政府，市教育局和学校为大家提供了良好的学习和创新环境，让大家携起手来，热爱生活，热爱科技，努力创新，再接再厉，一如既往地走科技创新之路，为迎接更好的明天共同奋斗吧！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位来宾、同学们、老师们：
上午好！
首届小探索者科技节暨xx第3届校园科技节。都是我们学校科普系列活动的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。本届科技节也将是对学校科普工作的又一次大检阅，它将进一步推动学校的科普活动向更高层次发展。
这届科技节的主题词是：崇尚科学，体验生活，动手实践，探索创新。科学就在我们的身边，我们身边处处有科学。xx的每个孩子都会更加热爱科学，都会变得更聪明、更富有创造力。
首届小探索者科技节暨第3届校园科技节，我希望它成为xx每个孩子人生道路上一个美好的契机，一个美好的启迪。
xx的孩子是最爱科学的。这里是产生科学院院士的地方；我们的机器人队的同学们，用自己对科学技术的痴情和付出、用自己的聪明才智曾经征服了全国赛场和世界赛场上的评委们。我们每个同学也都有自己不可限量的才情和天资，你们也都有自己的激情和热望，要向所有的人表明：我一样能行！
同学们，成为一个科学家，为人类文明做出自己的贡献，是众多青少年同学的梦想。在科技节中，你们都是活动的主角，科技节是你们的一个良机。说不定你今天的一个不经意的感觉，就是那一只掉在头上的苹果；你一个不起眼的搭建就孕育出一座新的东方明珠——今天的奇思妙想就是明天的创造。
让科学使每个xx的孩子更快乐，让智慧陪伴每个xx的孩子茁壮成长！我宣布，首届小探索者科技节暨xx第3届校园科技节开幕！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：
在这个阳光明媚的早晨，我们师生相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开了“永顺小学首届科技节”的帷幕。
翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月，家书抵万金”，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。
科技节，为同学们提供了一个叩问科学殿堂，接受文化熏陶的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门，完成一次课堂外的学习、观察、实践和创造，把一件件闪耀着你们创造火花的智慧结晶献给科技节。在本次的科技节中有不少活动是要我们同学们亲自动手的，比如我们每位同学要看一本科普书、画一幅科幻画、以文字图画等形式提出自己的奇思妙想和科学建议(金点子);低年级年级同学有七巧板的比赛，中年级同学“纸有多长”，高年级乒乓球有多高等活动，我希望同学们都能积极的参与。学校将对优秀作品给予奖励。
同学们!科技节的舞台已经搭好，帷幕也正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎同学们的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花。
最后，预祝此次科技节获得圆满成功!谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是“科技改变生活，创新成就未来”。
当你被树上掉下的苹果砸中的时候，你会想到什么？牛顿就因此发现的万有引力，揭示了天体运动规律。
当你看见炉子上跳动的壶盖时，你又会想到什么？瓦特就因此发明的蒸汽机，完成了人们长途旅行的梦想。
当你生活在用煤油灯和蜡烛照亮的世界时，你会想到什么？爱迪生在实验了上千种灯丝材料后，发明了电灯，从此，光明和我们相伴相随。
在人类发展史上有无数类似的事例，它告诉我们：人类生活的每一次进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。科技正不断改变着我们的生活，不断创新成就着我们的未来。
或许很多同学会认为科技太高深，创新离我们太遥远，我们只能享受科技，并不能开发科技。但其实，科技就在我们身边，科技源于生活，创新就可以改变生活。
北方的一位老爷爷发现冬天的时候，小孙子在冰冷的书桌上看书写作业，于是就在书桌上嵌入了发热丝，通电后能让桌子温暖了起来。这位老爷爷后来还为这个电热桌垫发明申请了专利。
还有，我们在用自动铅笔时，时常会发现铅笔芯写断，有一位学生就把自动铅笔倒过来设计，发明了写不断的铅笔，后来申请了专利，并投入生产，为大众带来了很大的方便。
在我们五中的校园里，如果你细心观察，你会发现也有这样一群热爱科学，敢于创新的人。
七(12)班：王佳兴同学在爸爸的帮助下，自制了日光“保洁人”。他说，日光“保洁人”是家中的头号“功臣”，每一次都能把日光灯擦得一尘不染。
八(5)班：王xx、何xx、蒋xx用50根吸管搭建了高度为1.83m的“吸管结构”，巧夺天工。八(10)班：石xx、张一鸣、王成用54张纸牌，在40分钟里制作了三根高度为23cm的一个纸牌组合结构，同学们，猜一猜，能承受多少重？整整50公斤。这是什么？这是物理学的神奇、物理学的力、物理学的美。
水果，还是电池？小小的身体里蕴含着奇特的`能量，铜片与铝片先生来帮忙，化学能的舞步渐去，留下电能的身影，当美妙的音乐声响起，是我最真挚的祝福。
你可否想过，水亦能作燃料？当然，普通的水不能引火，但当它与油相榕融时，化学的奥秘就此绽放！
诗一般的语言，是我们五中学子学化学、爱化学、用化学的见证，由裴xx老师指导，王xx、马xx、谢xx、徐xx四位同学合作制作的“多彩的化学”，让我们领略到化学的美。
在我校第四届科学节中，校园内常常会出现一支支腾飞的水火箭，一棵棵五彩斑斓、凝聚学习成果的地理知识树，一个个独具特色的生物教具模型，一样样废物利用、旧物改造的作品……每一样成果都闪烁着科技的光芒和对生活的热爱，五中学子们在用实际动告诉我们创新改变生活，诠释着我在五中“乐学有才”。
同学们，科技有时并不需要很高的含金量，它就在我们的身边，只要你细心观察，就能够发现这其中的奥妙。对世界保持一份好奇，给思想一个自由的空间，给未来打下一个扎实的基础，科技推动世界前进，创新使我们生活更精彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位领导、各位同事：
大家好！
一个企业的发展亦与创新息息相关，无数事实证明任何一个企业的领导者只 二、一个良好的机制是确保企业发展的基??
科技创新既然是作为即将进入2l世纪的主 四、创新工作方法的探讨
研讨科技创新的工作方法是每一个单位极需了解的，创新本身是一种开拓，其方法本身就是一个创新过程，然而不断总结和探索创新的方法是会有利于创新工作的深入展开，这里仅谈谈个人的一些肤浅的想法。
1.善于总结，不断提高。创新往往是在原有的基础上有所新的发展、发明、提高。因此对现有的科技基础不能忽略，要养成一个良好的习惯，不断总结已有成果，然而不能墨守成规，在总结基础上提出新的设想，新的建议，以利把原有的水平向上提高。
2.超常思考，不断开拓。创新在某种意义上讲要有科学幻想头脑，要具有超常规想法不断开拓的思想才能不断使创新达到新的境界。
3.博采众长，善于运用。创新本身要充分运用已获得的成功经验，因此横向之间，上下之间要多通气，多了解情况，充分利用已获得的成功经验，认真研究别人、别单位已取得的成果，勇于提高自己，扩展创新的思路。
首先要善于发现和培养创新人才，有独创性的人往往脑子灵活，转弯快，不循规蹈矩，作为领导，尤其是人事部门的人更要注意到这一点，应不拘一格选人才。人的才能不可能一下从天上掉下来，在企业内，要不断组织学习和进行培养。
第二，要善于运用好总结表彰的手段，对有创造力的同志要不惜重金聘用，对有成果的同志要不惜重金表彰，使之不断开拓，为企业更快更好更多地创造更新的产品。
第三，广开才路，不断引进人才。在外资企业、合资企业、独资企业中十分注重从企业界中引进经过三、五年工作锻炼，具有一定实践经验，又有相当理论水平的青年人才。
各位老师、同学大家好，我叫董俊豪。现在我为大家讲一个发生在我自己身上的一个科学小故事，请大家仔细听好哦，也想一想这是什么科学奥秘。
在一个早上，妈妈煮了二个鸡蛋给我当早餐。“呼噜噜、呼噜噜”热水壶发出欢快的叫声，告诉我“鸡蛋煮熟啦，有的吃啦！”。古灵精怪的妈妈关掉煤气，拿出一个鸡蛋放在水里，一个放在空碗里。妈妈提议让我们进行剥鸡蛋壳比赛，看谁剥得又快又好。我马上答应说：“没问题，比就比，谁怕谁啊！”。比赛开始了，我快速剥了起来。“我好了，我剥好了，董俊豪你输了。”妈妈得意地大叫起来。我简直不敢相信，我还没怎么剥呢，妈妈一眨眼的功夫就剥好了。我不服气地说：“妈妈，你作弊，你的鸡蛋肯定比我的小。”
同学们，你们知道我为什么会输吗？……那就请听往下听吧！
“豪豪，你有没有发现妈妈的鸡蛋和你的鸡蛋有什么区别吗？”
我仔细地想了想，连忙说：“妈妈，你拿的都是放在冷水里的鸡蛋，我拿的空碗里的鸡蛋”。
“对，豪豪真聪明，这就是科学奥秘——热涨冷缩的原理。鸡蛋在热水壶中加热，鸡蛋遇热，体积变大。把热鸡蛋放到冷水中，鸡蛋遇冷，体积缩小，这个时候蛋白与蛋壳之间就会产生空隙，他们之间就不粘。妈妈剥的时候就能一下子剥掉一大片的鸡蛋壳。
妈妈告诉我，其实生活中存在很多科学小知识，只要我们细心观察，就能发现它。
同学们，你们听明白了吗，要是还有疑问你也回家做做实验吧！
我的故事讲完了，谢谢大家！
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