中班月安全工作计划5篇

 2025-01-16 10:10:51

摘要:个人能否得到进步,需要在工作计划方面下功夫,预先拟定一份系统的工作计划可以有利于我们约束自己,下面是小编为您分享的中班月安全工作计划5篇,感谢您的参阅。中班月安全工作计划篇1孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素,是幼儿健康成长的首要条件

个人能否得到进步,需要在工作计划方面下功夫,预先拟定一份系统的工作计划可以有利于我们约束自己,下面是小编为您分享的中班月安全工作计划5篇,感谢您的参阅。

中班月安全工作计划篇1

孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素,是幼儿健康成长的首要条件。在日常活动中我们不但要时刻做到"六勤"外,还要在活动开展前做好安全检查,特别是开学初孩子的情绪不稳定,要做到随时点人数,避免幼儿到处流窜的现象出现。中班的孩子年龄小,自我保护能力差,我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我安全保护意识,杜绝安全事故的发生。

一、本班基本情况

本期我班多数幼儿年龄在4岁左右,现小朋友之间被抓伤被咬伤的事情是普遍。可以从以下三方面来分析原因:1、有攻击性的孩子聚集在几个人的身上,从幼儿个体心理来看,他们的自我控制能力比较差;2、从性格方面来看,都是独生子女,从而产生任性、不能受委屈、挫折的性格特征;3、与人交往能力有关,在与同伴发生冲突后,不知道怎样解决问题。

二、本期目标

1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。

2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力,如调节和稳定情绪情感,维持心理平衡的能力;适应新环境和新变化的能力;耐挫折的能力;善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等。

三、具体措施:

1、有强烈的责任感,时刻把安全工作放在首位,时时事事处处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨防安全事故的发生。

2、及时为幼儿剪指甲,以防止幼儿相互间的抓伤。

3、准备足够数量的玩具,可以减少幼儿因"攀比"引起的争执;培养幼儿初步的交往意识,让他们体会到交往的乐趣。

4、教育幼儿互相友爱,有争执时要学会协商解决,同时,教师应对幼儿进行相关的教育,辟免造成伤害。

5、加强幼儿自我保护能力,通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力,学会保护自己,开展安全月活动。

6、对要有攻击性行为孩子的家长进行家访,和家长一起达成共识,以减少事故的发生;在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。

7、教师要严格执行安全规章制度,加强安全意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自离岗。

8、开展活动前做好"四检"工作,随时清点人数,消除场地的不安全因素,检查幼儿穿戴(如:孩子的鞋带是否系好?),检查器材,才能确保幼儿的安全。

9、有计划的开展安全教育活动。通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育,提高幼儿的.自我保护意识。使幼儿知道不做危险的事,懂得如何保护自己。

10、要求幼儿不在教室,寝室,厕所,走廊里追赶,推挤,打闹,杜绝攻击性行为。

11、教师要随时关注到每一位孩子,及时清点人数,让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防止幼儿走失;特别是开学初期,孩子的情绪不稳定,要做到随时清点人数,随时关门。

12、做好每天晨检及和午检工作,发现幼儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品及时收掉,防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。

13、烫的饭菜,开水,牛奶等要放在安全地方。药品,消毒剂等要保管妥当,以防止幼儿误食。

14、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。

15、做好交接班工作和服药记录,及时喂药,如遇特殊情况要要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药;随时随地注意幼儿的精神状况和情绪,发现异常及时带到卫生室进行处理或通知家长。

16、我们要在不同的时段采取不同的措施,对工作程序进行调整、明确分工。

相信新的学期,我班的安全工作会有一个圆满的结果。

中班月安全工作计划篇2

一、指导思想

新的学期开始了,我们班要继续坚持把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。中班幼儿虽然有了基本的安全意识,但自我保护意识较差,这就意味着教师要制定合理的安全计划,并及时进行安全教育和安全提醒,以预防为主的原则更好的开展教学活动。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了以下安全工作计划。

二、班级情况分析

《幼儿教育新纲要》指出:“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”保护幼儿的人身安全并让幼儿了解如何保护自己是我们最基本的工作。我班现有42名幼儿,其中男孩25名,女孩17名。通过上学期安全教育的宣传,班里的幼儿对安全知识有了部分的了解。

三、工作目标

⒈班级中各位教师必须要在坚持把幼儿的生命安全放在首位的原则。做到在日常生活中不断渗透安全教育,并在幼儿活动时候,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防护工作。

⒉通过教育教学活动和日常生活活动向幼儿传递安全信息,让幼儿建立初步的安全防范意识。

四、具体内容及措施

(一)各位老师互相配合,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

(二)每天认真检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)幼儿及时了解原因。

(三)每月根据幼儿的生活实际需要,进行至少两次的安全教育教学活动。如:让幼儿记住家长的姓名及手机号码,知道火警电话、急救电话等,并知道遇到地震或火灾等危险情况如何自我保护的安全常识。

(四)做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,帮助幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

(五)盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

(六)教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿对安全的事物与危险的事物有更深的认识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

(七)午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进卧室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

(八)严格执行接送制度,提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。

(九)对班级的设施设备做到经常检查,每周上报安全隐患排查表,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

(十)利用校讯通、“家园之窗”、家长接送孩子的时间等,向家长宣传幼儿安全教育的内容和重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

(十一)对于一些好动、行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

(十二)幼儿自由活动时,防止幼儿打闹而出现磕碰现象。 进行教师交接班记录制度,更好的保证幼儿一日生活安全有序的进行。

以上,只是针对本学期的安全工作做出的计划,在具体实施中,班级三位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。让孩子在一个安全、舒适、愉快的氛围中学习、成长。

中班

中班月安全工作计划篇3

《大纲》中指出“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在作业的首位”。中班孩子虽然有了根本的安全意识,但自我保护意识较差,这就意味着教师要担负更大的职责。咱们不只仅仅让幼儿理解风险的动作和事情是不能做的。由于本班孩子的调皮的天分,咱们要教育幼儿懂得爱护自己的身体,不打架,不咬人。更重要的是教师自己从思想上要高度重视,对事情要有预见性,关键是然,因此咱们依据本班实际状况制定计划如下:

一、严厉做好晨检作业。使用晨间说话时,再次查看幼儿随身携带的物品有无风险,帮忙幼儿保管晚上让家长带回,使用晨间说话鼓舞幼儿自己交出,或许要求小朋友相互“监督”之下让幼儿将藏住的物品拿出,交教师保管一天,傍晚来接时交给家长带回。

二、晨间活动及户外活动前首先查看幼儿着装安全,鞋带是否系好,之后查看运动器械或许玩具是否安全。幼儿在进行户外活动之前总是很振奋,这种状况之下,一些细小的环节也能引发大事端,因此户外活动时也要进行查看,防止安全事端的发生。

三、教育教育活动时,教师严厉遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,密切留意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性,往往喜爱在教师不留意时故意做些风险动作,因此教师就应全身心投入。

四、幼儿盥洗时,分组进行,一个教师在厕所里留意调查,帮忙幼儿,一个教师则在活动室里重视其他幼儿,减少安全隐患。在进行分组盥洗时,往往由于厕所地滑简单出事,教师就会多重视,可是剩余的幼儿又会由于不在教师的视野范围内而起哄,更简单出事,所以这一环节就应两位教师分工合作。

五、留意电器及风险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。

六、幼儿午睡前查看幼儿是否带玩具或许小东西上床,午睡时留意巡视。虽然早上已经将幼儿带来的东西都拿出,可是也就应预见到,上午活动期间,有的幼儿会将活动室的玩具悄悄藏在口袋,比及上床之后拿在被窝里玩,稍不留意也会发生意外,因此教师午睡要不断巡视而且留意调查,就能及时发现。

七、对幼儿及家长进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识。有时有的家长会让幼儿拿些玩具来玩,这是家长缺乏安全防范意识,咱们应当面指出并使用家园联系栏提醒其它家长。

八、建立完善的班级惯例,减少安全隐患。教师间相互催促,提高警觉,加强安全意识。总之,安全作业是咱们的一项重要的作业,怎样抓都可是分。

中班月安全工作计划篇4

安全工作是幼儿园工作中的重中之重,安全教育也是班级工作不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和避免事故的发生,我班制定了一份安全教育计划:

1、晨间工作的安全

做好晨间入园工作,检查幼儿是否携带危险品(如小刀、钉子,小豆以及绳子等物品)与家长做好交接,吃药幼儿要求家长写好幼儿的名字,用药剂量及服用时间。特殊情况及时记录在班级日记上

2、课间活动的安全

教育幼儿遵守活动规则,不爬窗台,不推桌椅,不玩椅子,同伴之间友好相处,不挤不撞,不打人,不挠人。在入厕时排队,不玩水及消毒物品,不将手放在门窗处,以防夹伤,不动老师的录音机,不动饮水机的电源等。

3、进餐、午睡安全

知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意饭菜的热度,提醒保育员不给孩子发热的饭菜,等饭菜凉一些再发放,午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

4、户外活动的安全

带幼儿户外活动时,教师及时清点幼儿人数,向幼儿讲解在户外的活动纪律,不反爬滑梯,不乱跑,回班级时要站好排由教师带队回班级,不在走廊跑,注意在楼梯上的安全,手把着楼梯把手行走,不推挤小朋友。

5、接送安全

来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,要求家长持接送卡接孩子,说不跟陌生人离开或擅自离园。

6、安全知识

教孩子识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。知道父母电话号码、父母姓名。告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。同时向家长宣传有关安全知识。多方位的工作,防患于未然。

中班月安全工作计划篇5

一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全职责制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

二、教育目标

幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,所以,根据中班幼儿的实际情景和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护本事为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。

三、教育措施

1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自我的行为。所以,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和本事。

2、加强晨检力度,消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每一天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

3、加强身体锻炼,增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调本事差,遇到情景反应慢,容易受到意外伤害。所以,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护本事。

4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班教师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

5、进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不安全隐患的存在;班里教师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。

6、安全教育渗透于一日活动中

(1)经过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护本事。

(2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用;怎样预防雷电等。

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