照亮我世界的一束光作文7篇

作文是一种培养个人情感表达和情感管理能力的途径，通过写作文我们可以展示自己的思考过程和思维方式，提高自己的思维逻辑性，下面是小编为您分享的照亮我世界的一束光作文7篇，感谢您的参阅。

照亮我世界的一束光作文篇1

张老师，与您相识在炎热的夏天。

初见你时，你的一袭长裙，高束的头发无不散发着知书达理的气息，还有那炯炯有神的大眼睛，透出一种威严风。您生气时，这是在提醒我们要敬畏课堂；您开心时，与我们互动交流着，让我们尽情展现自己的风采，渐渐地，我们与您打成一片，这是让我敬佩你的一点。

您有着独特的教学方式，当然还有说话方式。您不是干巴巴枯燥地传授知识，而是用智慧的大脑、灵动的双手和迅速讲话的嘴为我们打开知识的大门，让我们深刻、震惊地领悟到，语文竟如此有趣。

您善于调动我们上课的积极性。在我们犯困时，您会带领我们做一些活动游戏，如转运手指，激活大脑，使之前认为枯燥无味的语文课堂变得有趣无比，又欢乐。你那美丽的声音迅速传进我们的耳朵里，更是快速地直抵同学们的心里，让我们记忆深刻。那些之前不爱上语文课的同学们，爱上您的语文课，当然之前不爱上语文课的同学们中也包括我。

您不仅仅只是我们课堂上的张老师，在课下，您更像是与我们相识很久的朋友。您与我们下课时的谈话或亲切的聊天，让我深刻感受到你有一双能发现蛛丝马迹的火眼金睛。上课时，我们要是有一点异样，您能快速地察觉出来，并急切地询问，这份关注和关怀让我们很感动。

您就像我们的家人一样，永远对我们认真负责，包括让我们爱上语文这门科目。当同学们被您夸赞时，我都认为您慧眼识珠。上您的课，我们不再是为了敷衍老师或家长，而是真的为了自己而努力奋进学习。

您像一道光照亮了我的世界。

更重要的是，您将会改变我的生活与一生。我之前的成绩也是不尽人意，天天不把学习当回事，应付作业，天天吊儿郎当，不干正事。您是亲切与严格的化身，您与我谈话，用正义的语言点醒了我。这样过后，我心甘情愿为了自己而努力学习。

张老师，您这一束光照亮了我的世界，也温暖了我的心灵。虽然我们做师生的时间不长，但是您改变了我很多，我要感谢您，感谢您对我学习的严格，对我心灵上的安慰。我是很敬佩的，别的老师都做不到，您却做到了。

照亮我世界的一束光作文篇2

日落总是那么好看，即使我后来常看，但始终没有之前的感觉。——题记

天边渐渐有橙色，觉得日落有望，我放慢了脚步，感到温柔和期盼。心中的一件事挤向脑海。好吧，就着日落，把时间的琴弦轻轻拨到那一天的开始。

那是一个很暖和的天，我懒懒地趴在书桌上，每个人都向往的日落余晖光有些刺眼的照着。新学校好像很抗拒我，在学业与人脉上，我一直在原地，腿还未麻，脑子却迷糊了。“你是一只飞鸟飞上我的树梢，从此我乏味的生活变得热闹……”，一首动听的歌被一个温柔的声音唱出。我转身望去，一个比光还耀眼的女孩。这日落应是与她谈好的，整整散散撒在她精致的脸庞上，发梢上，嘴角上。我愣愣与她对视，有多久呢，记不清了，只记得她当时灿烂一笑。对我说：“嗨！”，那一刻，她仿佛将天使降临一般。

以这首歌，以这声“嗨”为端点，开始我们的友谊。我们爱交谈，爱合唱。更爱日落，夕阳西下，我们在追光，在与光同航。我们绘画，每笔都是澄净的未来。我们吟诗，吟“律回岁晚冰霜少，春到人间草不知”乱糟糟的生活逐渐没有那么糟，一切都刚刚好。

把时间的琴弦轻轻回拨一点。那是个令人心情沉闷的雨天，也是我的生日，随着蛋糕的融化，一个个冰冷的电话也打来，天气引的交通堵塞，所以大多不来了。她回来吧！难熬的时间里，眼睛渐渐闭合，“叮咚”，这门铃把我吓得不小，揉眼跑过去开了门。顿时眼中似点了高光闪闪发亮，她平时干净的脸蛋被雨水淋得有些可笑。“因为你，万难可迎！”

人往往都这样，在得到之后什么都有点任性。对她亲情般的依恋让我肆无忌惮，但回应的是统一温柔的笑，比任何时候的光还耀眼。一个睡到午后的星期天，突然一种莫名的失落感，我发觉平常一直呆在桌子上的项链不见了，那是那是蓝色四叶草的项链，关于美好且幸运的项链。怎么会突然不翼而飞？我寻找，发疯似的寻找。太阳西下，半天过去还没找到项链，我不禁向你倒苦水，突然看见日落发出的光，与你口袋里的东西相照，惹人醉的光啊，使我看清了那条项链，它仿佛是我的。

这光，同样也模糊了我的眼。当我红着眼问她时，换来却是坚决的否认。我与你争吵，一改平日的温柔，令我恐惧的愤怒表情，在你脸上呈现。这可太可怕了，但我顾不得那么多，你最后以甩门而去结束，我露出胜利的笑容。第二天在学校并没有看到你的身影，许是羞愧的无地自容了，第三天，第四天，我怀着复杂的心情敲你家的门。没有急忙开门的人，却有告诉消息的邻居：“她搬家了”。这对我来说，无疑是晴天霹雳！

几天后的一个傍晚，我在角落里发现了那个项链，我惊慌失措。似乎那天的日落，后面藏着一个预谋已久的作者，想把这个故事极速收尾。我仍然每天学习，每天坚持看日落，并不是因为我足够坚强，而是因为我别无选择。天没有太阳也还亮的，但少了很多理不清的东西。

几个星期过去，我坐在石头上望着那同样孤独的日落，一个陌生号码发来的一段话，我犹豫了一下，还是点进去：

不要把幸福放在未来的某一天，让它在今天，在此刻开放。书上说天下没有不散的宴席，但你别急，书上还说人生何处不相逢。让我们相约，在不久的将来，还能再次相见。故事并没有结束，祝我们有数不尽的鲜花和浪漫！

从此，我，更喜欢看落日，更喜欢落日余晖那绵绵的软软的暖暖的光！

照亮我世界的一束光作文篇3

“如果说，你是海上的烟火，我是浪花的泡沫，有一束光，照亮了我……”这是歌曲《追光者》中的歌词。光，是希望，是汪洋大海中的一座灯塔，是芸芸众生中指引你前行的人。

去年年初，因疫情延后开学而宅在家的我，有幸读到了《平凡的世界》这本书。书中主人公孙少安孙少平兄弟俩贫苦的生活让我不禁意识到，我们现在衣来伸手，饭来张口，不愁吃，不愁穿的幸福生活，都是靠过去的人们艰苦的劳作，一代代积累下来的。而我却有时候浪费粮食，不好好学习；面对妈妈做的色香味俱全的饭菜，还挑三拣四。我陷入了深深的羞愧中。

当我往后读这本书时，又被孙少安孙少平兄弟俩靠辛勤劳动换来美好生活的精神所震撼了。哥哥孙少安凭借自己精明的生意头脑和永不服输的精神，创建了制砖厂，不但让自己过上了幸福生活，还带领全村人致富。而孙少平更是一个积极进取，敢于拼搏的青年，在当时的农村，条件是那么的艰苦，忍饥挨冻，他却始终不放弃，经历挫折反而更加勤奋，最终成为了矿井班长，过上了自己想要的生活。他们的事迹告诉我们：能干成大事的人，不但要有文化，还要有不服输的毅力。正是他们的这些精神激励着我，每当我跑步坚持不住的时候，学习想偷懒的时候，我便提醒自己：坚持下去，要向他们学习。

书中还有一个人物，叫王满银，他是孙少安的姐夫。书中说他一年就在家几天，像个二流子，到处闲逛，挣不了多少钱。但当他在宾馆照镜子，发现自己老了很多，却没挣到钱时，终于意识到自己的错误，便回了家，安稳的生活了下来。他这种知错就改的品格，让我深受感动。想起自己在以往的学习中却做不到知错就改，一道题错三四遍，一个毛病说改却怎么也改不了。我暗暗下定决心，以后一定也要知错就改。

这些人物的美好品质，犹如一道光，照亮了我的世界，让我发奋图强，立志做一个品德高尚、有益于社会的人。

照亮我世界的一束光作文篇4

灰暗的世界会因一束光而被点亮，这束光，或惊奇或寻常。当这一束光照亮你的世界时，你会感激，而且会感到十分的幸运。因为它点亮自己，照亮了别人。对这样一个找到生命真谛的人来说，我们无需用华丽的词藻去赞美他，他的光芒会使你黑暗的世界而放出异样的光彩，不至于找不到或者忘了回家的路。

还记得那是初一的时候，疫情来势汹汹，我们被困在家里不能出门。憋闷使人无论做什么也难以沉下心来，更别提学习了。随着新增确诊人数的清零，结束了两个多月的网课，终于在五月份的时候，我们也迎来了开学。

伴随着开学如期而至的还有夏季的炎热，在经过了网课与“自学”洗礼后的我，已经变得死气沉沉了。

但是他的出现，就仿佛一束光，照亮了我那颗灰暗的心，他便是薛老师。他是一个和蔼可亲的人，他有一个挺拔的鼻子，以及些许白发。他的出现极大的改变了我。在这炎炎夏日，是他不断地督促我与鼓励着我，使我对学习的兴趣日益增长，成绩上也突破了原先的自己，即便薛老师在那一年是非常的辛苦与不易，但他仍然没有放弃对我的学习方面的帮助提携，对我严加要求。

薛老师不仅仅在学习上对我们费尽心思，他对学生们生活上的关爱更是无微不至。那是一个中午，我们都吃完了饭进行午休，但是薛老师却没有休息，一直轻手轻脚地打扫教室的卫生。他看到有的同学在刻苦学习时也会提醒他们注意休息。从那以后他的背影也深深地印在我的心里。于是，我立志要成为一个像薛老师那样的人，学习他身上的品质从而做一个更加优秀的人。

薛老师的一句话一直被我铭记：“学习是没有尽头的。”这句话虽然简单却蕴含无数真理。无论何时何地，我总会用这句话激励自己，特别是遇到一些挫折的时候，想起这句话我就会告诉自己，从挫折中学习，从挫折中再启程！

一束光，照亮了黑暗的世界，也带来光明与希望。敬爱的薛老师啊，您就是我世界中那耀眼的光芒，给我力量，让我不断前行！

照亮我世界的一束光作文篇5

暗夜，它在轻轻地蠕动，晶莹的、透明的白晕，慢慢地探出脑袋，又忽地缩了回去，一次又一次，轻轻地试探着，来回地聆听着。

光，仿佛笼罩在它的身上，生出了蔓花细芽，一条纤绿的藤丝缠绕着它的渴望，轻无声息地伸了出去，它感受到了风、触摸着雨露，吻到了色，欢喜不已，惊叹难自，它的绿芽在热烈的欢舞、颤抖，倏放出一阵阵甜蜜桃粉的香气，晴空早已醉了，心在梦里酣睡着......

晨曦，它睁开了湿漉漉的眼睛，野林里是一片雾水朦朦的素白，隐约可见得那是树影，那边是山廓，溪流伴着鸟啼微迷，白蝶萦绕在双肩轻扇双舞，光影脆铃铃地踏着舞步漫落，雾轻轻地淡去了，山峰慢慢地初露，天晴了。

它站在高高的山岗之上，笼抱着山风和阳光，漫步旋舞簌簌开曳，盛放着红粉层层，枝蔓轻荡，它听见了花鹿在和它轻轻细语，彩蝶告诉它春天模样，红鱼静静地栖息在它的脚下，吹鼓着远方的蓝天和白云，飘下了一个个轻盈似沫的梦。

你听，它好是欢喜，在耳边轻吟颤鸣，低哑地呜呜拂动着乱舞的触须，这是一个多么美好的梦，它的心在告诉它。

千丝万缕的念想细细地交缠着，迷迷离离地穿梭着，心上之火在热烈地沸腾燃烧着，它仿佛变幻成了一条条晶莹的水鱼，柔软又朦胧，似梦一样轻轻地滑过，带着水波，带着火花，荡起涟漪泛泛，明暗相融。

盛放吧，用你的心，不悔亦往永。

希望的光亮是藏在黑暗之后的颜色，它在川河里汲水而生，扎根在黄土之上，日光披照过它的绿衣，风儿眷恋过它的脸庞，岁月在它的身体里画下了一圈圈的年轮痕迹，时光一次又一次地描摹过它的枝叶繁艳，清香深。

目光之处，它看到的景色越来越美了，它的眼睛湿润了。

它说：“每长大一岁，我仿佛就离天空和白云更近了一些”。

蝶儿从它红粉唇间翩然飞出，亲昵地吻着，“那是不是离你的梦更近了呢?”

它望着蝶儿，点头说道:“可是，我不喜欢秋，每次秋来了，我的叶儿哦，又要心碎的零舞了......可是我喜欢也怕着春，每次春到了，我的叶儿和花儿就多了，可是我，又会渐渐忘记了我原本模样了......”

“可是，一直都是你哦......”蝶儿迷迷地笑着，脑袋轻轻地蹭着它的绿叶儿。“你，一直是你，从未变过，你的心一直在”。

你听，你听听自己的心吧，它是不是还在一直热烈又欢腾地跳动着，是不是还会在为每一次的新生而展望梦想，也许在每一次的花飞叶落更替里，都会让你陡然心碎，可是，正是因为你心中的无比渴望吧，渴望美好，渴望那美丽，渴望着你的梦。

“所以它，不会碎的，它会一直在，一直都在”。

如蜜般的馥稠清香一丝丝的甜漫开来，山高绿枝树上，花又开了。

“多美啊，这颜色”。山川日华，白云蓝天下，多了一个我们，多了一个你。

请相信吧，我们一直都是一个独一无二的存在，那是唯你独有的香气和颜色，这份美丽只因你独有，抱着它，亲亲它，爱着它，如同爱着你自己一般。

我爱它，因为，它因我而生;我爱它，因为，我因它而在啊。

怀抱着心中的希望吧，我还想去看看更远更高的地方，我还想等蝴蝶飞满我的枝丫，雀鸟静静地聆听着我的歌语，我还想去触摸微风和雨露，伸手抱一抱那可爱的蓝天和白云。

我还想飞到很远很远的地方，飞到目光落下之处，飞到心上美好的地方，记住每一次的感动而落泪，记住每一次的花开而欢喜，我只因为我而存在。

照亮我世界的一束光作文篇6

她，大大的眼睛总闪着温暖的光，不时地给我希望。她，就像一束光，照亮了我的世界。

有两只手按在了我的桌子上，我抬头，与她那双会说话的、大大的眼睛对视上了。可她却一言不发地看着我，我们静默了十几秒钟，我有些害怕，不敢看她。

“上个周你们小组第三名？”她向我发问。

“嗯。”我小声回复。抬眼看了一下，她就那样安静地看着我，又是一阵沉默，我实在发慌，就低声说了句：“怎么了？”“没怎么，非常棒！”说完她就走开了。

呼！我那颗悬着的心终于落下了。

上课了，她站在讲台上，开始总结点评作文。没想到她提到的第一个名字就是我，还大力表扬了我写作真实。那一刻我的内心是紧张的，激动的，更是甜蜜的。因为印象中，我的作文从来没有被任何一位老师表扬过，我也就对作文没有过好感，每次写作文都应付了事。

这次的作文，说句实话，我也不是特别用心，但我是认真完成，真实写出自己的心声。受到语文老师的当众表扬，这也算第一次，我是窃喜的，也是幸福的。

表扬真的是有魔力，自此学语文的动力更足了。

语文过关小测卷发下来了，我们争分夺秒地开始背诵。不会的题我问同桌都是在催促中进行的，我不舍得浪费一秒钟，我努力把知识塞进大脑中。开始默写了，每每在默写的时候，我内心都是紧张无比，十分地害怕。这回，在小测的时候，那些诗句在脑中不再是陌生的，不连贯的，随着大脑的回放，它们被流利地写在了卷子上。收卷后，我快速打开书翻看，卷子上95%的诗都是我会的，我不禁高兴得要命。

接着就是期盼，我期盼着试卷赶紧发下来，好让自己开心一下，可反过来想了一想，又怕自己自作聪明考砸了。一上午我是在又怕又盼中度过的。

下午语文课的时候，小测卷发下来的。80分，80分哟，我小测得了80分！我都激动地有点不敢相信，尤其对于语文总亮红灯的我来说，这太好了！还有两个更让我开心和激动的大字——真棒！那份荣誉和幸福全写在了脸上，藏都藏不住。

在她那不经意的鼓励中，我获得的是自信和快乐。她真的像一束阳光，照亮了我的世界，她就是我亲爱的语文老师！

照亮我世界的一束光作文篇7

海上过夜的人们，常有机会欣赏绚丽的海光。有时海上行驶的船只，后面竟会拖着一条又长又亮的光带，波辉闪烁，银光荡映，有点像白天在万里碧空飞行的喷气式飞机后面拖的那条雪亮的“雾带”。有时一股股亮流慢慢地从水下升起，升到水面时又化开扩展，活像海洋居民们在施放节日焰火。有时突然发现海面上“浮起”一个个巨大的火轮，像风车一般不停地转动着，把夜空下的海面照得忽明忽暗。有时海面风起浪涌，那浪头像一条条火舌，前冲后扑，一片光涛，令人惊心动魄。有时海面平静得宛如沉睡的大地，万籁俱寂，可是偏有一批海洋“灯火”彻夜不熄，把夜幕里的海面点缀得如同白昼。

海光是海洋生物发出光亮的自然现象。有趣的是，各种各样的海洋生物，从细菌到鱼类，从小虾到乌贼，都有这种发光的代表。

细菌小得只有在显微镜下才能让人看清它们的面貌，可是它却出人意外地利用呼吸氧气的机会，借助这一生理反应，放散出蓝绿色的光彩。1900年，科学家把发光细菌收集在一个瓶子里，挂到正在巴黎举行的国际博览会的光学大厅里，把整个大厅照得通亮！这一奇特的“细菌灯”使参加博览会的人们惊叹不已。

生活在热带、亚热带和温带广大海洋表层的腰鞭毛虫数量多、种类杂，常使海水发光。比如夜光虫，身体里散布着粉红色的发光颗粒，要是环境适宜，饵料充足，它们就拼命生长繁殖，以至挤得那细胞质里的粉红色颗粒把海水“染成”红色，形成着名“赤潮”。

比较高级的发光生物，采用细胞外发光。它们有特殊的发光器官，能够产生发光物质。发光时，将这些东西排泄到海水里，把海水“染成”浅蓝色的“发光水”。小虾中的磷虾，身上有十来个发光器，可以受它自己的指挥，随意发光，并向不同的方向照射。试想，一尾磷虾点十盏灯，几百几千尾磷虾的灯火齐明，那不正如银河里的繁星在闪耀着异彩吗！