为了避免作文写的枯燥乏味，我们可以适当使用一些艺术修辞，在明确了自己的写作主题后，我们就可以动笔写作文了，下面是小编为您分享的写校园的树的作文300字优质8篇，感谢您的参阅。
美丽的秋天，有如仙境，给人一种情意绵绵的感觉。森林的秋天红彤彤的，美丽中带有一种萧瑟的意味。而我们的校园却生机勃勃，随处可见一片青绿。这片青绿，深深地吸引着行人。
走进校园，右边是充满生机的小草，左边却是几棵挺拔、高大的大树，就像门卫一样屹立在门前。有很多树依然翠绿，只有学校左上角几棵树叶子发黄。天空一片瓦蓝，云儿朵朵。
校园的黄昏是很动人的。瞧，那西天的残霞披着似红似金的彩衣，落日就在这一层层的五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。
我轻轻漫步在样园的林荫小道上，黄色的落叶顺着秋风一片片飘落下来，地上已铺了薄薄的一层，踩在上面发出沙沙的声响，真是好听。校园西面还有一个花坛，里面正在怒放的是不知名的花儿。主席台后面是体育设施，有双杠、单杠、爬杆等体育用具。下课了，同学们在这些体育器械上玩得可开心了。
教学楼后面有一片竹林，四季常绿，布谷鸟和小麻雀常在丛林中蹦来跳去，有时尖叫几声，有时唱出婉转悠扬的歌声，似在和同学们的读书声相唱和。步入竹林，给人一种优雅闲适的感觉。每当心情郁闷的时候，就到那儿散散心，静听风吹竹林发出的声响。
啊，校园的秋色真美啊！
我们的校园，像美丽的大花园，一年四季都很美丽，生活中的美。
春天，阳光明媚，太阳升起来了，整个校园一片生机。春姑娘迈着轻盈地脚步，走过草坪，小草从地里探出头来好奇地问：“春天来了吗?” 春姑娘来到操场上，枫树吐出了嫩芽迎接她;春姑娘来到小朋友中间，同学们都脱下冬衣，快活地踢毽子、跳绳，尽情地玩耍做游戏。
夏天，阳光强烈，小草长的密密麻麻，知了也来了，“知了、知了……”真像美妙的歌声呀!操场上枫树更绿了，像披上了绿披风。
秋天，天气凉爽了，阳光不是那么强烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飞去了。小草变黄了，但枫树的叶子却火红火红的，远远望去像一团团火焰。五颜六色的菊花争着赶着开放，老师们把它们摆成圆形、长方形等形状，庆祝国庆节的到来。
冬天，校园更美了。雪花漫天飞舞，为大地铺上了雪白的地毯，使教学楼显得很漂亮，此时，同学们有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活极了。
我们的校园真美呀，我爱我美丽的校园!
这是一个美丽的校园，春、夏、秋、冬各有各的美。
校园的春天，小草探出头来，给春天增添了一片平静的绿色。又下过几场蒙蒙细雨，草色更绿了，空气更清新了。校园的老树又吐出了新芽。琅琅的读书声在春天的校园里回荡，那是新的希望……
校园的夏天是安静的，校园里空无一人，学生老师们都放假了，只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道，烦人的知了在不停鸣叫……
校园的秋天，又是一个新学期的起跑线，校园里往日的喧闹又开始营造。天气渐渐凉了，学生们的衣裳渐渐加厚，花坛里的老树纷纷落叶，落叶在秋风中随风飞舞，那是秋天独有的味道……
校园的冬天，白雪皑皑，外面漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。操场上更是一片雪白的世界。与室外不同的是：教室内却是热火朝天的景象……
我爱美丽的校园，我爱校园的'四季。
学校的早晨是恬静的。清晨，一缕柔软的霞光穿过轻纱般的薄雾，射进我们的校园，仿佛给校园披上了金色的新衣。太阳公公悄悄地跳出了地平线。大楼、花、草、树、木。都沐浴在阳光里。
在我们学校中央的绿色小广场。松树挺拔的像一位强壮的少年，树叶上的露珠像水灵灵的眼睛。圆盘中间是草坪，草坪像树叶一样，绿的可爱，伴随着一阵阵秋风。小草扭着身子好像正在翩翩起舞，好看极了！
学校的早晨是蓝色的，因为天空是蓝色的，映衬着学校也是蓝色的；我们的学校是绿色的，因为小树是绿色的，映衬着学校也是绿色的；学校的早晨是五颜六色的，因为学校有花草树木，还有一栋栋教学楼、操场、花园、食堂、办公室、宿舍，这些形形色色凑成了一个生机勃勃的学习乐园。
学校的早晨真是美丽极了！
妈妈说：“今天，妈妈带你去看看柳树好吗？”我兴致勃勃地回答道：“太棒了！”
骑上自行车，我和妈妈一起穿过了盛开着鲜花，春意盎然的花园，穿过了僻静的人行小道，来到了花红柳绿的小河边。
我看到了碧绿的碧绿的柳树，马上把自行车一丢，迫不及待地奔了过去。一棵棵的柳树像一个个长发飘飘小姑娘，摆着姿势在拍照呢。长长的、细细的柳枝随风摆动着，绿绿的、嫩嫩的柳叶像一片片碧玉。我凑近仔细地看了看，第一次发现柳树居然还会开花呢。它的花是一小朵一小朵组成的一串串，交叉生长在柳枝两侧，像一条条活灵活现的黄色毛毛虫。
回想到课文中学过的唐代诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。果然，我看到的柳树真的像他所说的一样。
“但是，为什么柳树种在河边呢？”我问道。妈妈掏出手机，对我说：“我们来上网查一下吧。”百度说，柳树喜欢在湿润的地方生长，而且柳树种在河边很好看。
哦，原来如此，河边上的柳树的确很好看。一阵柔柔的春风吹来，河岸上垂下来的柳叶轻轻地抚摸着堤岸，河面上泛起层层波纹，景色异常美丽。
我骑上自行车，恋恋不舍地回家去了。
春天来了，校园里生机勃勃，许多花开了，许多树也发芽了。
校园的小树发芽了，嫩绿的叶子绿油油的，看上去好像抹了油似的。花坛的花开了，有桃花，有茶花，还有迎春花。一阵风吹来，花儿向我们点头，小树向我们招手，大家十分开心。但是有的小朋友摘下一朵桃花别在头上，有的小朋友摘下一朵桃花别在书包上，还有的摘下一片叶子玩。
学校开展了绿色行动，制定了保护花草树木的措施。我们成立了绿色行动小组，每个小组都有自己的责任区。下课了，同学们跑到自己的责任区去，有的浇水，有的施肥，还有的栽树。
有一次，我跑到我们小组的责任区，看见一个小孩在摘桃花，我走了过去，那个小孩看我来了，惊慌失措地把手里的桃花丢到了地上。我对他说：“你为什么要摘花呢？”他满不在乎地说：“我没摘，就算我摘了，关你毛事。”我心平气和地对他说：“地上的桃花就是证据。”他听了我的话，哑口无言，只好承认了，还羞愧地低下了头。他还说：“我能和你一起保护树木吗？”我说：“当然可以。”于是，我们俩一起抓到了许多个乱摘花的人。
在我们的呵护下，小树苗的成长中没有受到一点伤害，如果所有的树都是这样，校园就会更美。
我喜欢我们校园里的小池塘。
走进校园，首先，映入眼帘的是一幅幽静的画面——一座独木桥懒洋洋地卧在“镜子”上，一条条小鱼在“镜子”下自由自在地玩耍。多么美啊！小池塘周围铺满了鹅卵石，有黄色的、红色的、白色的、黑色的……一直延伸到独木桥上。
春天，小池塘周围是一片片绿茵茵的，柔软的“地毯”；夏天，小池塘的“地毯”上开满五颜六色鲜艳的花朵；秋天，小池塘周围落满了一片片小巧玲珑的黄色的树叶；冬天，小池塘上结满了清澈透亮的冰盖。春夏秋冬，小池塘变化多端，像一幅幅美丽的画卷，珍藏在我的记忆中，一生也忘不了。
这，就是我最喜欢的地方，我常常一个人在这里发呆暇想，沉醉在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋中。我爱这校园的一角！
这位一身红，红得像团火，红得照人脸都通红，摘下一片下来，让人感觉很暖和。这位太心急了，衣服还没有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得红中带绿，绿中带红，你到说说，这到底是绿颜色，还是红颜色？
不好，这一位的衣服好像褪色了，怎么不是红颜色，而是黄颜色？不过，这也蛮好，很特别，这钟黄不是金黄的黄，而是近绿色的黄。红也不是火红的红，而是近橙色的红，所以说这种颜色很特别。还有的树叶没来得及换，就被我们给逮住了，看来有点害羞了嘛!
目光转移，往前看。在小操场得一角，两棵守卫者似的银杏树高耸入云，好像要把青天刺破似的。这时，我又发现，秋天不仅是一位裁缝，也是一位魔术师，她把银杏树树叶给变活了，变成了一只只小蝴蝶。微风乍起，“蝴蝶”煽动翅膀，大风吹过，“蝴蝶”翩翩起舞，等风停了，才徐徐落下来，不一会儿就成片的金“蝴蝶”落在地上。那种是景象真像是给大地铺上了一层厚地毯。
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