音乐教研工作计划5篇

 2024-11-24 11:31:48

摘要:通过工作计划,我们可以更好地掌握工作的重点和关键任务,避免在琐碎细节上浪费过多时间,工作计划可以帮助我们制定目标,并通过不断评估和反馈来监督自己,以下是小编精心为您推荐的音乐教研工作计划5篇,供大家参考。音乐教研

通过工作计划,我们可以更好地掌握工作的重点和关键任务,避免在琐碎细节上浪费过多时间,工作计划可以帮助我们制定目标,并通过不断评估和反馈来监督自己,以下是小编精心为您推荐的音乐教研工作计划5篇,供大家参考。

音乐教研工作计划篇1

一、指导思想

本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。

二、工作目标

1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去。

2、在工作和学习中,继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统,为我校的音乐教学工作服务。

3、确立终生学习、全程学习的思想观念,认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好用活教材。

4、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

5、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

三、工作重点

1、课堂教学

2、市艺术节汇演

3、集体备课、听课

4、九年级音乐考生的培训

四、主要工作及措施

1、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。

为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能。实行本组教师优势互补,形成合理分工,责任到人,齐抓共管的局面调动积极性。

2、注重课堂反馈和教学心得。

本学期继续实行定期交流教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面或口头进行交流和研讨,以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。

3、精心组织各种课外兴趣小组。

每位教师要善于发现人才,培养骨干,开展好不同类型的课外活动,活跃学校的文娱生活。

音乐教研工作计划篇2

一、指导思想:

我们音乐组把课程改革作为教学研究的中心工作,明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容,推进学生素质教育,促使学生全面素质的形成。进一步加强理论学习,更新教育观念,推进课程改革,立足“面对全体学生”的教育理念,以深化音乐教育教学改革为核心,从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体,大力弘扬中华民族的优秀文化传统,切实提高各校音乐教育质量和管理水平,使我校学校音乐教育再上新台阶。

二、目标实施要点:

1、发挥教研组的作用,组织本组教师积极参与集体备课、互相听课、交流教案,结合教师实际,加强理论学习和业务进修等活动,不断提高自身教育教学水平。

2、积极开展教研活动,加强音乐组的教育教学研讨。进一步学习领悟《音乐新课标》所倡导的教学理念和教学策略,致力于构建开放的'富有活力的教学体系,倡导自主合作探究的教学方式,上好一节以“聆听式审美教学”为主体的创新式的音乐课,反思更新教育理念,善于总结经验,完善自己的教学设计。

3、积极参加内外各种艺术节活动,抓好课外兴趣小组合唱陶笛舞蹈社团的常规训练工作。

城西小学综合组教研组活动计划内容安排参考表

周次

日期

内容

负责人

1

2.15-2.21

2

2.22-2.28

制定教研组计划

王蒙蒙

3

2.29-3.6

集体备课(一)

邹文洁

4

3.7-3.13

县督导小组蹲点我校检查

5

3.14-3.20

组内讨论课(一)

王蒙蒙

6

3.21-3.27

组内讨论课(二)

虞胡敏

7

3.28-4.3

集体备课(二)

8

4.4-4.10

小组活动

9

4.11-4.17

理论学习

王蒙蒙

10

4.18-4.24

小组活动

11

4.25-5.1

集体备课(三)

邹文洁

12

5.2-5.8

小组活动

13

5.9-5.15

组内技能比赛

王蒙蒙

14

5.16-5.22

小组活动

15

5.23-5.29

听录像课,评课论课

麻小菊

16

5.30-6.5

小组活动

17

6.6-6.12

总结

王蒙蒙

18

6.13-6.19

19

6.20-6.26

20

6.27-7.3

音乐教研工作计划篇3

一、指导思想:

以学校工作意见为指导,以“绿色教育”理念为指引,紧紧围绕音乐课程新规范,努力创立以“绿色教育”为目标的音乐课堂,全面提高同学的音乐素质,扎实抓好文艺小组的基本功训练,为来年的文艺汇演打好基础。以课程改革实验为龙头,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。大力推进“研究式学习、探究式学习、开放式学习、发明式学习”的`教学模式、方法,以培养同学可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标,大面积提高音乐课堂教学质量。

二、主要工作:

1、继续研究课题《注重审美体验和自主探究》。

2、勤训练,出成果,参与市小学文艺汇演。

3、上好示范课,指导非专职音乐教师上音乐课。

4、组织好庆“六一”文艺活动,丰富同学的学习生活。

5、制作好音乐教研组网页。

三、具体布置:

本学期,我们音乐教研组应加大文艺队训练强度,力争在四月份的小学文艺汇演中取得优异的成果,同时,立足于课堂上好每一节音乐课,提高同学的整体音乐素质。

具体布置如下:

二月份 各兴趣小组制定活动方案

恢复正常训练

三月份 各组正常训练

四月份 丹阳市小学文艺汇演

专职教师上好示范课

指导非专职音乐教师上课

五月份 小结文艺汇演工作

各组正常训练

六月份 庆“六一”文艺汇演

各兴趣小组效果汇报

音乐教研工作计划篇4

本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有:共分为六个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。要求如下:

唱歌:学习用正确的口形歌唱,咬字吐字清晰。学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲,感受音乐的不同情绪。器乐:认识各种打击乐器,并学会正确的演奏方法,逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动:要求学生配合音乐,跟老师示范,在技能训练上,注意培养学生的音乐感受力。

一、指导思想

认真学习贯彻执行新课程标准精神,不断增强课程改革的使命感和责任感。深入开展音乐教育课程改革实验和研究,不断拓展音乐教育的空间。大力开发课程资源,努力提高音乐教育质量和师生人文素养。

二、工作目标

1、加强对教育教学理论的学习,积极参加校本培训,强化校本研究。

2、加强课堂教学研究。以撰写教学案例为载体,切实改进课堂教学,提高教学质量。

3、组织本学科教师深钻音乐课程标准、结合教学实际鼓励创新教法。

4、利用网络教研平台,学科组内教师在教研室网站不断更新建设。

5、营造“学习型”、“研究型”音乐教研组。学习理论运用于音乐教学实践,促进学生的自主、合作、探究学习。

6、音乐学科的课外活动,内容要丰富、实在、指导学生积极开展活动。

三、具体工作

1、认真贯彻执行新课程标准,更新教育教学观念,运用新课程理念研究教材的知识结构,把握教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,努力提高课堂教学效率。

2、充分发挥教师和学生的能力。促进学生审美意识、审美能力的提高。

3、以音乐课堂为主阵地,加强信息技术与学科教学的应用与发展,提高音乐教学的现代化。

4、结合教学实验基地学校,切实促进音乐教师教学水平和课堂教学质量的提高。

四、教研主要工作安排

第二周:制定本学期教研活动计划。

第三周:培养学生的创新精神创新能力。

第四周:学习《音乐课程标准解读》。

第七周:学习《提高音乐课堂教学的时效性》。

第八周:公开课

第十一周:学习《浅谈唱歌课中的教学艺术》

第十二周:学习《音乐教学的文体设计》

第十五周:学习《背唱—歌曲积累的重要手段》

第十六周:学习《小学音乐教学中的情感培养浅谈》

第十七周:学习《新课程中的音乐活动》

第十九周:学习《音乐教学如何培养学生的创造能力》

第二十周:总结

音乐教研工作计划篇5

一、指导思想:

本年度我校的音乐教育教学工作把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导小学音乐课堂教学实践,明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容,推进学生素质教育,促使学生全面素质的形成,落实区教育局学科均衡发展、稳步推进的教育指针,进一步加强理论学习,更新教育观念,推进课程改革,立足“面对全体学生”的教育理念,以深化音乐教育教学改革为核心,从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体,加强师资队伍建设为关键,大力弘扬中华民族的优秀文化传统,积极学习世界的优秀文化艺术,切实提高各校音乐教育质量和管理水平,使我校学校音乐教育再上新台阶。

二、目标实施要点:

1、采取相应措施促使我校教师的专业素质、教学能力进一步提高。

2、加强理论学习,加强学习反思。

(1)音乐教师在课堂教学上虽然有一定的实践能力,但仍然需要不断提升理论水平,增强反思意识,积极撰写课改论文,在专业发展上再上一个台阶。

(2)组织教师认真研读《新音乐课程标准》、《新音乐课标解读》采用个人研读与讨论解读相结合的方法强化读书效果,要求专职教师积极撰写论文,参加区级音乐教育教学论文评比,不断提高教师的教育教学理论水平。

三、教育教学活动安排:

九月份:

1、召开全体音乐教师工作会议,布置新学期教研工作,制定本学期音乐教研计划。

2、合唱、舞蹈兴趣小组组建。

3、对参加教坛新秀比赛的老师提供资料。

十月份:

1、认真研读《新音乐课程标准》、《新音乐课标解读》,对每一堂课积极写个人反思。

2、布置音乐教室,参加首届音乐教室评比。

十一月份:

1、协作组活动。

2、深入学校,全面了解学科教学、教研情况,总结经验,找出问题,提高教学质量。

3、进行一次音乐教师五认真工作检查。

十二月份:

根据学校要求排练元旦节目

一月份:

1、学生才艺表演;

2、做好学期末音乐专职教师教学考核;

3、组织音乐学科学生成绩考核与成绩填写工作。

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