制定明确的工作计划可以帮助我们更好地提高工作质量，一个完善的工作计划可以帮助我更好地分配任务和责任，以下是小编精心为您推荐的11月份小班工作计划8篇，供大家参考。
健康
1、逐步消除入园焦虑，愿意上幼儿园。
2、在成人的帮助下，学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园，不跟陌生人走。
3、学会上厕所，需要时会请人帮助。会自己使用小勺进餐，在教师提醒下把饭菜吃完。
4、在成人的提醒下，知道活动的安全。
5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简单的模仿操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。
社会性方面：
1、愿意亲近教师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级的环境感到亲切。
2、在教师的帮助下，学习遵守一日生活的常规
认识方面：
1、了解并熟悉幼儿园的环境，认识教师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园。
2、认识几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。
3、知道国庆节，能积极参加节日活动，体验节日快乐。
4、在各种活动中观察、摆弄实物，对数产生兴趣。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆）
语言方面：
1、能听懂生活中常用的普通话，学习按教师的要求做事
2、愿意听
11月份小班工作计划篇2
1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解，的风俗习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。
4、认识几种常见工具，了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。
1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向幼儿进行节日。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。
1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。特别提示：
3月5日：___________。
3月8日：妇女节。
3月12日：___________。
1、巩固一日生活常规，培养小宝宝良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高小宝宝自我服务能力，培养小宝宝帮助他人。
3、认识春天，培养小宝宝热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具，培养小宝宝的动手能力。
5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。
（一）、健康：
1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚行进跳，单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
（二）、语言：
1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。
（三）、科学：
1、能手口一致的数数，并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
（四）、社会：
1、认识春天，能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。
（五）、艺术：
1、培养小宝宝对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。
2、培养小宝宝有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会欣赏他人的作品。
1、初春天气多变加强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、调整区域创设与材料投放，充分利用可用资源丰富幼儿的游戏。
3、结合“三八”节，开展爱妈妈的教育活动。
4、开展与主题相应的环境创设。
5、认真写好《宝宝成长手册》。
主题活动二《小小蛋儿把门开》
主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。
主题活动三《好伙伴》
主题目标：以友爱教育为中心，通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动，感受和好朋友在一起的快乐，学习与同伴交往的技巧，提高交往能力，愿意和同伴建立良好的关系。
1、创设“玩具之家”，展示幼儿从家里带来的玩具，鼓励幼儿将自己的玩具介绍给同伴，并与同伴交换玩。
2、创设主题墙饰：好伙伴。
1、帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园。
2、带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。
3、为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。
4、鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家作客。
本月工作重点
1、通过主题活动：爱幼儿园，引导幼儿逐步适应集体生活。
2、通过大带小活动，让幼儿感受自己的成长，知道自己已经是幼儿园的小朋友了。
3、学做模仿操，在运动过程中尝试用各种材料和器械活动身体。
4、让幼儿感受教师节的氛围，激发幼儿爱教师的情感。
5、稳定幼儿的情绪，教幼儿表达自己的基本需求和愿望的用语。
教育目标
健康社会
微笑球找朋友、我们的新家、模仿操、好好玩。
语言
高高兴兴上幼儿园、谁在唱歌、咏鹅、亲情树。
数学
乐乐家、下雨了、降落伞、分一分。
艺术
哥哥姐姐的画、快乐的笔宝宝、车轮滚滚、小花衣。
科学
吹泡泡、能干的小手、有趣的小脚。
常规培养
1、组织幼儿玩集体游戏，大型的器械，让他们感受一起玩的乐趣。
2、培养幼儿拿小勺自己吃饭，让他们熟悉幼儿园的一日生活。
家长工作
1、让孩子说说在幼儿园做了什么，最喜欢什么，鼓励孩子每天坚持上幼儿园。
2、在家中和孩子做做模仿操，一起体验运动的快乐。
3、多和孩子一起欣赏配乐古诗，培养孩子对我国传统文化的情感。
4、培养孩子良好的行为习惯，如用过的物品放回原处等。
5、在家里鼓励孩子自己的事情自己做。
（一）目标计划：
1、能注意听老师讲话不插嘴。
2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。
3、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。
（二）保教工作：
1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对学生动手能力的培养和指导。
2、随着天气的转冷，教育学生注意冬季保暖，每天坚持来园。
（三）家长工作：
1、根据冬季，学生身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送学生的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
这就是我
1、幼儿建立最基础的生活常规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。
2、稳定幼儿入园情绪，通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力，减少宝宝的哭闹。
3、及时保证宝宝一定的饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。
4、让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。
第一周：本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。
第二周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园，融入到班集体。
第三周：语言。
1、结合国庆节，开展"我爱祖国"主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、市、中心保教一日活动调研。(角游专题)
4、召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。
5、认真填写好《宝宝成长手册》。
活动一：
主题名称：
《甜甜蜜蜜》
主题目标：
引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过"品尝甜甜的糖果"等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。
活动二：
主题名称：
《快乐的六个宝》
主题目标：
通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。
1、家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。
3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。
4、提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
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