一个好的作文开头可以对作文分数有很大的提高，根据创作的精神写作文，学生们才能有所进步，下面是小编为您分享的我以为我输了作文6篇，感谢您的参阅。
我以前非常沉默，像一个“隐身人”一样。有的同学甚至不会注意到我的存在。到了三年级时，我的“存在感”迅速提升。这归功于小学语文孙老师的“无心插柳”。
三年级时，不知为何，课上举手的人少了，以前问题抛下来，“刷刷”很多只小手会高高举起来。可是那堂课中，多个问题抛下，竟无人高抬“贵手”。课堂顿时“冷”了，“挽救”已降至零度的课堂气氛。我就举了手，老师对我微笑了一下，我站起来，似懂非懂地回答了几句话，就迷迷糊糊坐下了。
就在这时，老师竟然冲着我微笑。同学也因不会被老师在课间用“狮子吼”攻击而感到庆幸，也为我这个“盾牌”鼓掌。我当时尝到了甜头特高兴。在老师的鼓励下，收获了自信还有参与课堂的快乐。我那天很开心，是跳着回家的。
此后，我成了课堂上非常稀有高抬“贵手”的学生。老师抛出一个问题时，只见几只小手举起，其中有一只是左手——那个是我的。我非常自信，而其他同学的眼神则是飘忽不定的，生怕没有举手时被老师乱点鸳鸯谱。
我不但成绩有了明显的进步，且人自信许多，开朗不少。现在，感谢那个在黑暗中给我点灯的人。点亮了我的自信，有时人只是缺少那一点点的光亮的引导。
人们都说“学海无涯”。对于这个成语我并不知道别人是如何感想，反正我是这么认为的：“学海”就相当于是把所有的知识汇聚成一片汪洋的大海，“无涯”就是说无边无际。知识的广大于深奥，不是我们可以驾驭的。
我就曾经在这片茫茫大海中迷失过方向，找不到生活的希望，学习的动力。就在人生秃废之时。一束明亮的光突然照在了我的眼前。我被这束光照的有点儿恍惚，我像这束光的尽头看去。那是一盏灯。，一盏灯啊！不错的，这束光就是从这盏灯里面照进来的，在茫茫大海中，它对于我而言已经完全超出了灯的本意，这不仅仅是一盏灯，还是生命的希望！他让我找到了前进的动力。
这个为我提灯的人并不是别人，而是我的数学老师一一夏老师。
小学六年，我见过无数种老师，严厉的，和蔼的，忙碌的。我都见过，但是我从来没遇到过一位老师，像夏老师这样。他对我们的要求很严厉。但是又很关心我们。他每一次都会说这种题型，我再也不讲了，你们自己看着办，但是下一次他又会把这个题型讲一个千遍万遍。每当我们考差之时，每当我们考差之时，第一个过来鼓励我们，安慰我们，帮助我们分析错误，厌不其烦的为我们讲解题目的却是夏老师。
也许是因为夏老师这种队我们的学习认真负责的态度，让我爱上了数学。想要认真学好数学的心在我心中萌发了！ 这半年来，我经常去找他请教一些问题。从小我的数学基础就不好，上课有很多东西都不大听懂，但我从来没想放弃过，因为我每当想起我有一个对学习负责对学生有耐心的的好老师时，我的内心就有一股力量遍布全身。
从那以后我就认真的学好数学，刚一开始可能有点难度，但只要闯过了头关，以后的事就像开了凿的冰，那是一打全碎！我的成绩由以前的中等上升到了优秀。对于这些，我也很自豪。当然我的自豪不是因为我的成绩，而是我有一个好老师。
我曾经在一本书上看过一句话，是这么说的：“将来的你一定会感谢现在努力的自己！”但我却不这么想在我心中应该是：“将来的我一定会感谢现在我敬爱的夏老师！”可能听上去有点儿别扭，但这是我的心声。
我记得是20xx年的9月份，我们老师给我进行第一次周考。我当时学的好像也不怎么扎实，再加上这是我进入初中的第一次考试，心里倒是有些紧张过度，结果发挥失常。原本满分120的卷子我只打了92分，92分！哈，史上最低呀！我的心里受到了沉重的打击。泪水马上就像冲锋队一样涌进眼眶就差没掉下来。
这一情景老师也是自然的看在眼里，但是他并没有说什么，只是私下的找我谈谈。他告诉我初一只是人生的开始，将来的你还会遇到各种各样的打击，挫折以及失败，你要打起精神来，要勇于面对挫折才能进一步，他的话如同一块石头，把我那对于数学的害怕和胆怯像破冰一样得打碎了，我下定决心一定要好好学习数学！
在这半年里我脚踏实地。每遇到一个不懂的问题，无论它的重要性，我都去问老师，老师也很乐意的教我。
就在这期间，我似乎找到了学习的方法。有时候我也在想，努力似乎也是一种天赋，他教我从泪水中学会微笑，我很感谢那个曾经迷茫但是从未放弃过的自己，我就是在“学海”中迷失过了方向，被“石头”，“海啸″所折磨的小船，但有盏灯一直在指引我前行。
如果说夏老师给予我的帮助是那盏灯，那夏老师就是那个为我提灯的人。
谢谢你，夏老师！
前路不可预测，感激那个为我提灯的人，以星星灯火指引我不畏前路险阻，不在未来迷途。
夏夜的风从对面吹来，年幼的我缩了缩脖子，细心翼翼的牵住母亲的手，前方昏黑一片，没有路灯，母亲察觉到了我的紧张，轻声道；"不要总是担心脚下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前吗"抬头，才发现月光柔美，星星也亮晶晶的。"以后做事情也是这样，不要想有多难，没什么大不了的……"
我胡乱应着，用余光瞄着路边的草丛，月亮钻进露珠里，草叶间藏了大大小小的月亮。对黑暗的恐惧连同这月色、虫鸣，一一被揉进风中，消散了，而后的日子，每遇到不如意的事，想起那个夏夜，高悬天穹的明月心中便有了自信的光芒，感激她，在我畏缩之时为我提灯。
母亲也并不是总是温柔的，七岁时，在学校同朋友们闹了矛盾，回家后，我气鼓鼓的坐下，向母亲讲她是多么的`蛮不讲理，当我正等待母亲"义愤填膺"的回应时，母亲一言不发地把我拽到桌前罚我抄写《弟子规》。"把这一段抄十遍，自我反省。"我捧着带拼音的书，用手背揉发红的眼眶。泪水啪嗒啪嗒打湿了歪扭的字迹，我不解的想：母亲为什么要生气
母亲把抄写的资料放在一边，淡淡的开口道："将加人先问己，己不欲即速已。前几天才学的，怎样忘了……为人有谦卑之心，不要以自我为中心，更不能把自负当做自信。"我似懂非懂的点头，第二天主动去向朋友道了歉。若我在为人处事方面有一点明智，都要感激母亲的智慧，也许那时我并不能悟彻，但聊胜于无。
感激母亲为我提起的灯盏，让我在困难面前有了新的勇气，懂得收敛以自我为中心的锋芒，她以她的温柔和智慧化为星星灯火，让我的前路坦坦荡荡。
每一个人的心目中，都有一个为他提灯的人。她，一个职位普普通通的人，却给我的内心留下了不忘初心的感想。她，一个相貌平平的人，却在我的内心中种下了一颗种子——刻苦学习。她，一个十分普通的人，给了我人生中另一个转折点……这个让我感谢的人，就是我四年级的语文老师——李老师，她是我人生路上的提灯人。
快到考试，老师就会布置很多的作业，要么是试卷，要么是把书上课文的中心思想、课后、生字词语，全部抄写一遍。每次写完作业，都是十点左右，早上都是很早起来去上学，上课的时候总想睡觉。
一次，我在做一道阅读题，发现这篇阅读文章很难让人懂。我左思右想，还是想不出来。我一问同学，没一个同学会。
这时，老师用目光扫视了一下同学们，见我急得满头大汗，就从椅子上起来，轻快地走到我的身边。她那红色的外套在风中摆动着，脚下穿的高跟鞋也在发出“哒哒”的声音。我有点紧张了，老师会不会发现我抄同学的试卷了呢？老师轻声地问我：“是不是有道题不会写？”“是……是的……”我小声地说，用手指了指那道题。“哦，原来是这道题啊。这道题的确难了点，没事的，我来给你讲。会了，一会儿我要换一道题提问你。”老师亲切地对我说，“你看，这道题是让你联系上下文来解释下面的词语，然后再造两个句子，是吧。”我点了点头，表示“是的”意思。老师接着给我讲：“你先找到这些词语在文中的句子。看，它在第二自然段的第三句，你把它读一遍，再读一下上文和下文，就知道它是什么意思，再……”老师讲完以后。问我会了没，我摇摇头。老师说：“没事的，我再给你讲一遍，直到你会为止。”
老师给我讲了一遍又一遍，到了第五遍，我才明白这道题的意思。等老师讲完以后，我对老师点了点头，说：“老师，谢谢你，我会了。”老师满意地点了点头，转身就走了。
我看着老师远去的背影，又想起了老师之前带着病来给我们讲课，我流下了眼泪。随后，我把那道题一写，又想到了老师沙哑的声音，又流下了眼泪。
老师，你是我人生中第一个让我感动的人，第一个给我提灯的人，我要感谢你。
世界上有无数关闭着的窗，每一扇窗里都度有一道绚丽的风景线。但是，在这无数的窗里，有一扇非常重要的窗子，它能给人永久的慰藉，给与予人纯净的心态。有人说，那是一扇心灵之窗，还有人说，那是一扇理想之窗，而我却认为那是一扇文学之窗。
文学就像一扇窗，长在我们美好的心灵中，推开它，心灵便敞亮许多 ，如同看到人生的鲜花扑面，阳光普照，远离庸常，走向高尚。然而，我们青少年却容易迷恋眼花缭乱的电视剧，花样迭出的广告，甚至沉溺于网络游戏。可见，我们青少年是多么容易陷进这么简单的消遣之中呀！而那扇窗，若不及早推开，层层尘封，年深月久，便会越闭越紧。
我曾经也是一个谜恋电视的孩子，是妈妈为我推开了那扇窗，使我迎来文学魅力的曙光。那天中午，我照例准备看电视，但是无意间却看到了电视旁的书—《儿童文摘》，我便怀着尝试的心情打开了那本书，没想到，一打开书，书中的名家作品便把我给吸引住了，不知不觉，我竟忘了吃饭，妈妈见了，心中似乎也为我高兴……此后，妈妈经场常鼓励我“多读书，读好书，好读书。”给我买了许多关于文学的书。渐渐的我的看书欲望越来越强，就连以前最不爱看的《三国演义》也看完了，它还使我积累了许多处理人与人之间的关系和协调各中矛盾的智慧呢！除此之外，读《水浒传》，我了解到了许多农民起义的历史；读冰心的散文和诗歌，我体悟到了人间纯真美好的感情……可见文学的魅力是多么的`强大呀！
现在，我已阅读了许多名家作品，他们的一篇篇美文都如磁石般的吸引着我。发自内心的说—我确实不信书中会有“黄金屋”，更不会相信书中会有“颜如玉”，但我相信书中会有一个大世界，只要与书为伴，就一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣。一篇篇的美文使我与真、善、美心心相印。是的，广博的知识给人以深邃的思考，的确能创造一个完美的自己！我暗自庆幸自己能打开这扇窗，也庆幸这扇窗陶冶了我的情操。
是的，亲近文学，走进文学，打开这扇文学之窗，你就一定不会空手而归的！来吧，让我们共同推开它！
你和我同样喜欢记忆深处的竹兰草，代表着永恒的友谊。你说“永恒”二字是要付出很大的代价才会是我们的友谊成为永恒，即使将来有一天要分开，只要不忘记彼此，不忘记彼此的微笑，那么我们就会成为历史的永恒！
曾经的你我只是羊肠小道上的陌路人，只因一次偶然，我们成了牛奶糖般的好朋友，纯洁而又香甜。
通过彼此了解，才发现你真的很棒，而我却是平凡的、一般的一个女孩，和你乃是天壤之别。可你却毫不介意地给我辅导与鼓励，你总是很耐心的一遍又一遍地给我讲解。在你的帮助下，我的学习有了很大的提高。这一切，缘于你的给予和耐心的帮助。
你和我有同样的行为——喜欢疯，在别人眼中，我们是十足的假小子、疯丫头，于是我们自勉：别人笑我们太疯癫，我们笑别人看不穿！是的，只有我们才能明白彼此的所为——心心相惜。
你和我又有同样的习惯——喜欢微笑，于是十个字成了我们的守候语：“微笑代表永恒的.相信你！”所以，不管别人如何挑拨离间，给我们造成误解，我们总是一笑而过。因为彼相知属于我们的守侯语！
记忆中，在一次运动会，我参加了项目，但出于之前的没有勤加练习，比赛临近时好紧张。而你却就在此时出现在我的身边，没有太多的言语，只是嘴唇略带微笑的轻声地说了句“加油，你是最棒的！”此时我紧张的心渐渐静了下来。因为我知道你的微笑所代表的含义是不言而喻的，加油等是给我的鼓励！所以你的及时雨，让我在这次比赛中取得了好成绩。而这一切，又缘于你的微笑和雪中送炭！
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