通过写作文，我们可以培养自己的批判性思维和判断力，提高我们的分析和评价能力，作文是我们整理思路和观点的工具，通过写作可以更清晰地表达自己的想法，小编今天就为您带来了小学优秀作文500字最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
从我开始懂事起到现在，我受到了许多教训。比如多管闲事的教训、不复习功课的教训、插嘴的教训……但有一次教训使我记忆犹新。
那是在三升四的暑假里。有一天，我和朋友们在花园里踢球。踢到一半，球的主人有事离开了，我们又继续踢。过了一会儿，我接队友的一个传球，凌空抽射，可惜太高了。不幸的事来了：球打在一棵树上弹了下来，正好碰到树下的一堆碎玻璃里。球被戳了一个大洞，漏气了。朋友们立刻来指责我。我说：“各位仁兄，请救小弟一命。当xxx（球的主人）来时，千万不要说是我弄的。”毕竟是朋友嘛，他们点头同意了。之后，我便躲在一个我能看见他们、他们却不能看见我的地方，注意他们的言行。这时，球的主人来了。他看见球漏气了，便问是谁干的。刚刚和我说好的朋友们异口同声地说：“不知道。”球的主人看见我不在了，便问我去哪了。他们又异口同声地说：“回家了。”我暗暗自喜，便从一条小路上回家去了。但在路上，我想：假如xxx（球的主人）知道是我弄坏后会怎么办？我该怎么办？想着想着，不幸的事又来了：我被一块不大不小的石头拌倒了，摔了个“狗啃泥”。我痛得非常厉害，连站起来的力气都没了。这时正好被球的主人看见了。他赶紧通知我家长，让他们送我去医院。
经过一多天的治疗，我的病终于好了，但还要在家休养一整天。趁这机会，我给球的主人打了个电话。一来是谢谢，二来呢是把那件事的原委说清楚，给他说声对不起。没想到他很快就原谅我了。通完电话后，我想：假如早跟他说，就不必忍受这么大的痛苦了。都怪自己不诚实，瞒着他。这是多么惨痛的一个教训啊！
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。说到读书，有的同学会摇头：读书苦啊！是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：书，书，我只要书！在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！
我家的窗台上有一盆君子兰，它是我和妈妈爸爸一起去花卉市场买的。
君子兰的叶子碧绿碧绿的，很厚实。叶子的末端圆圆的，上面还有一些凸起来的长条纹，叶片向左右两侧生长。离远看，有点像一头乱蓬蓬的头发。温暖的阳光洒下来，君子兰又像是一个美丽的小姑娘。
君子兰是开花的，据我了解，它的花序成伞形，长在君子兰的顶端。每个花序有小花7—30朵，多的可达40朵以上，还会散发出一股淡淡的清香。有一次，我发现君子兰的中间真的冒出了几个嫩嫩的小骨朵儿，是不是要开花了啊？
过了几天，我又去看它，发现它的花骨朵儿展开了，几朵橘红色的小花冒了了出来，我很开心，希望它能继续长大。可是，过了好几天，它却没什么变化，这是怎么回事呢？这时候它好像在对我说：小主人，我钻不出来了，我需要营养！可是，现在已经来不及了，小花被君子兰大大的叶子给压扁了。
第二年春天，我吸取了教训，君子兰的花骨朵儿刚长出来，我和爸爸就已经把它喂得饱饱的啦！就这样，我和爸爸每天都给它浇水，施肥。日积月累，最后君子兰终于长出了又大又漂亮的橘红色花朵，豆芽似的嫩黄色花蕊插在花朵之间。好像在翩翩起舞。此时，君子兰仿佛对我说：小主人，谢谢你让我长出了这么漂亮的花朵！我开心极了。
我爱君子兰，我爱它在阳光下的碧绿叶子，也爱它那又大又漂亮的橘红色花朵。
张超是班级出了名的小书迷。一天，他从好朋友李想那里借来了曹文轩的《草房子》。上数学课时，张超情不自禁地读了起来，正读的入迷时，老师走了过来……
此时张超正翘着二郎腿，全神贯注地读着，津津有味，如醉如痴，同桌瞧见老师悄无声息地“潜伏”着，心急如焚，蹑手蹑脚地挪动椅子，用指尖敲了敲张超的手，没有发觉，他又敲了敲且小声地呼唤着：“张超，老师来了！”无可奈何的是，同桌的屡战屡败却无法拨动张超目不转睛般的认真。同桌急得直跺脚，他毫不知危险正悄然降临。“张超！”同一个字句，却与之前的小心翼翼截然不同，只觉得老师的声音直穿云霄，真是响遏行云！伴随着吼声的是《草房子》的落地声，殊不知，刚才他飞离十万八千里的心被这道“枷锁”禁锢在了死气沉沉的教室里。
可张超又怎会是轻言放弃的人呢？“坚持不懈”这个词在前几次的遭遇中已经刻骨铭心。趁老师转身擦黑板之际，他又眼疾手快地捧起书，孜孜不倦地翻阅着，似一匹饥肠辘辘的饿狼，狼吞虎咽，时不时地东张西望，做贼心虚。老师也是咄咄逼人，不肯善罢甘休，一发现张超光溜溜的小光头不在昂起时，她就扼杀自己的“怜悯心”，狠狠地说："张超，警告！”这样的“小石子”让老师的心湖“涟漪四泛”，最后，他还是让老师心中的怒火熊熊燃烧，张超读到了一句感人的话，竟大声吟诵的出来！
老师实在忍无可忍，一手抓起《草房子》，将它扔出窗外，抛出了一条怒气冲天的弧线！张超的眼眶湿润了，泪水像断了线的珍珠一样。
什么时候该做什么事，又不该做什么事。我想，我们应该理解这个淳朴的道理了。
春风你来了，你带着醉人的暖风，带着沁人的湿润，带着勃勃的生机来了！
春风，你一来就吹绿了江南的大地，吹绿了小草，吹开了含苞待放的花骨朵，吹化了塞北的雪，吹笑了玉门关外人们的心。
“二月春风似剪刀”。不对，你不像剪刀，你像轻轻的裘衣，默默地驱赶着凛冽的寒风；你像姑娘银铃般的歌声，深情地唤醒了沉睡的大地；你像母亲的手，温柔地轻抚着孩子们红彤彤的脸庞。
春风吹红了桃花，像一片片绚丽的朝霞，又像是姑娘羞红的脸庞。春风吹绿了杨柳，一棵，两棵……凝成一片，像一缕缕淡淡的烟云，又像是姑娘那飘逸的裙带。春风吹绿了大地，碧绿的芳草一直铺到天边，仿佛是给大地铺上了一层绿毯，那些星星点点的花儿，不正是绿毯上面的点缀吗？
春天是一个生命力旺盛的季节。春风在你的怀抱中一天一天地长大了，成熟了。然而，你又到哪儿去了呢？为什么在仙桃成熟的炎热的夏天，稻谷飘香的丰收的秋天，竟捕捉不到你的一丁点儿踪影？
不，无论是炎热的夏天，还是丰收的凉秋，到处都有你留下的踪迹，到处都有你孕育的成果。是啊，没有你——春风的孕育，哪有醉人的鸟语花香，哪有枝头的硕果累累。
春风，你来了。你带着醉人的暖风，带着沁人的湿润，带着勃勃的生机来了！
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