成长引领员演讲稿5篇

 2024-11-25 12:39:37

摘要:演讲稿的结构应该清晰,包括引言、正文和结论等部分,要想写出精彩的演讲稿,我们应该注意避免重复和啰嗦,以保持内容的紧凑性,下面是小编为您分享的成长引领员演讲稿5篇,感谢您的参阅。成长引领员演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:书就像一支马良的神笔

演讲稿的结构应该清晰,包括引言、正文和结论等部分,要想写出精彩的演讲稿,我们应该注意避免重复和啰嗦,以保持内容的紧凑性,下面是小编为您分享的成长引领员演讲稿5篇,感谢您的参阅。

成长引领员演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

书就像一支马良的神笔,把书中的知识画成现实。

书就是一位向导,带你找到知识的源泉。

书就是一个高高挂在黑暗的明灯,为你照明。

老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。所以我们要好好学习,天天向上,长大了回报老师、回报家人、回报社会,长大了为祖国献出一份力量!

老师是幸勤的园丁,培育者我们这些21世纪的花朵,她是那么纯洁、那么善良,默默为人民奉献,有时我因为一些小困惑而困在难题里,是您用您心灵和智慧去给我讲、给我画图、给我举例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的给我再出几道这种题型,让我做。

以前我听到过一个这样小故事《养成好习惯》很久以前的美国,有一家豪华的酒店,要招聘一位合格的卫生监测员,一名衣冠楚楚的年轻人,走进了总经理的办公室,总经理觉得他谈吐优雅,知识渊博,所以对他很有好感,但是那个年轻人转身的时候,无意的抠了一下鼻孔,这个不起眼个小动作,总经理没有让他通过。好习惯牵着命运的主宰,让好习惯伴我们成长!让我们的生活更加精彩!

今天我以学校为荣,明天学校以我为荣!加油吧!只有读书才能改变命运!只有勤学苦练才能成为祖国的栋梁人才!加油!祖国等着你!

成长引领员演讲稿篇2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。

总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了聆听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力,和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬,和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮美……书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈气概,去体会那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,去感受那“鹰击长空,鱼翔浅底”的凌云气概,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹,读“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

成长引领员演讲稿篇3

亲爱的老师,同学们:

大家好!

文字需慢慢咀嚼,才能体会到那橄榄般清新醇香的味道。

成长的路途遥远而漫长,但有时候还需要我们放慢匆忙的脚步,去静静地感受书本,去细细地体会书本散发出来那淡淡的香,慢慢去咀嚼她的味道。

我喜欢读书,不只是喜欢书里的情节,书里的人物,我还喜欢去仔细品味书中的每一个字,去感受每一个人的内心世界,仿佛身临其境般。因为我知道,读书,如果只是单单去读她的内容,那读再多的书也是没有用的,这样你就像坐过山车一样,只有一下子俯冲下去的感受,不会有缓缓上坡时那种紧张、兴奋的感受;相反,如果我们仔仔细细地去读书,去品味书中的每一个字,我们就会有很多不同的感受,就像一步一步从山脚登上山顶一样,这样才会体会到努力之后那种发自内心的快乐。

读了书,你就会发现自己的眼光要比曾经开阔很多。曾经的一个你自认为很简单的问题在现在看来,却是一个复杂的问题。因为现在的你,看的书多了,思考的方向也就广了,思考的问题也不同了。你会发现原本简单的问题换一个角度思考,就会有完全不一样的发现,所以我们要多读书,多去品味书中那淡淡的香味。

读书是伴着一路书香与一路欢笑同时进行的。欢笑就是快乐的,所以读书是很快乐的。伤心时,拿起桌边放着的书本,边品读书本边感受秋日那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝花草的清香,闭上眼睛,刚才的伤心之感就消失得无影无踪了,随之而来的则是一种快乐与兴奋的感觉。

书需读得慢,读得仔细,就可以有更多的感受,就可以轻易地触碰到人内心的体会。简单来说,书只能慢慢去读,慢慢去品味那泛黄的纸页里散发出的香,读完书,你就会体会到那种由内向外的快乐,这样读书,就会有一路书香,一路欢笑伴着你成长。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

成长引领员演讲稿篇4

亲爱的老师、同学:

大家好!

今天我要演讲的内容是:读书的快乐!

如果你问我,什么最让我感到快乐?我会毫不犹豫地告诉你:“读书让我感到最快乐!”

在我还不认识汉字的时候,我就开始“读书”了。你们可不要笑,这是真的。小时候,妈妈给我买了不少童话书。虽然我不识字,但我还是兴致勃勃地翻看着,看到认识的物品,就拍手兴奋不已。长大了,我的书就更多了,天文地理、古今中外……在书的海洋里遨游,我领略宇宙的奥妙;我足不出户,就能游览祖国的大好河山;我知道了祖国灿烂悠久的历史文化……这些都是读书带给我的无限欢乐。

读书,让我们开阔眼界,增长知识,有时还能给我们带来意想不到的快乐。

有一次,妈妈在洗葡萄,她将葡萄一颗一颗剪下来,再用清水冲洗。这样既费时又费力,还费水。如果用洗洁精,又怕有残留,对身体有害。我告诉妈妈,在水中放点小苏打,把葡萄放在里面泡一会儿,再用清水冲洗就可以了。这样又快又省力,不仅洗得干净,而且健康无残留。妈妈按我说的去做了,很快就将葡萄洗得干干净净。妈妈惊喜地问我:“你怎么懂这些的?”“书上看到的呗!”我得意地说,“读书可以让我获得许多的知识,让我们的生活更加美好!”

书是人类进步的阶梯,让我们一起读书,一起享受这读书的快乐吧!

谢谢大家!

成长引领员演讲稿篇5

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演讲的题目是《读书让我快乐起来》。当你们听到题目时,一定会想“读书真有那么神奇吗”?能让人快乐起来吗?“能”我告诉你,只要用心的看书,就一定能体会到每本书里的意义与乐趣!

在我还未认识字的时候,妈妈为了让我喜欢读书,经常给我讲故事,还买了许多有图片的故事书让我看,一个一个字叫我认着读,我一点也不喜欢,因为太累了。自从上了小学一年级,认识了拼音,发现读书是件快乐又轻松的事情。现在换成妈妈是“观众”了,听我讲故事。每次讲完都得到妈妈的表扬和掌声,我的内心是多么的快乐呀!

书,像一位知心的朋友安抚着我的心灵。自从我扭伤了脚,很长一段时间都不能参加课外活动。每次教室只剩下我一个人,能陪伴着我,不让我孤单的是我的好朋友“书”。

我看了一篇《热闹的动物运动会》,里面说了各种小动物都一起参加了跳高、跑步、举重、游泳……等等,每个小动物都发挥了自己的特长,取得很好的成绩。这故事让我明白,每个人都会有长处和短处,当发现别人短处时,不能小看或取笑他,或者他有的长处,自己是没有的。

格林童话里的一篇《母亲的故事》令我很感动。一个母亲为了自己的孩子不被死神带走,她不惜瞎了自己的双眼,换去满头的黑发,但当知道孩子的未来充满灾难,为了不让孩子痛苦,她又请求死神带走孩子,宁愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母亲为了救自己的孩子,都愿意牺牲一切,甚至是生命。这故事让我领悟到妈妈平时背着我上学、放学……对我的照顾都是在无私的付出!天下的母亲也一样在默默地为着我们每一个人的付出!我们该好好珍惜生活所拥有的一切!

学校为了培养同学们爱读书的好习惯,不惜费尽心思开展各种各样《书》的活动。无论在学校哪个角落,都有“书”的味道,都有“书”的存在,在这种浓浓的书香氛围中,更让我对读书有浓厚的兴趣。

同学们,就让我们的投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的好朋友,让好书伴我们一起成长!

我的演讲完了,谢谢大家!

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