一篇优秀的作文一定是少不了平时素材的积累，在写作文的过程中，可以培养朋友们的创作技能，下面是小编为您分享的上体育课作文5篇，感谢您的参阅。
“叮零零——叮零零!”上课了，随着清脆的上课铃，走进教室的是我们新学期的体育老师——应老师。应老师威武、笔直地站在讲台边，吹了吹口哨，班上的男同学们一听见口哨声，就立马欢呼起来：“耶!”一阵阵欢呼声，伴随着我们来到了操场。
“呼——呼”一阵阵凉爽的风抚过脸颊，像妈妈的吻一样温暖。在太阳的照耀下，一个个红扑扑的笑脸，显得分外精神。接着，我们和往常一样热热身，慢跑了两圈。这时，应老师拿来了两根接力棒走近了我们，这又将是一场激烈的接力赛了!紧接着应老师给我们分好了组，比赛马上开始了!我们排着整齐的队伍，等待着应老师的发号示令。
一声哨响，起跑线上的两位同学像离弦的箭一般冲了出去，“加油!加油!”各组的同学为各组加油呐喊!一个个同学都在竭力赛跑，如猎豹般在草原上狂奔，一滴滴汗水如暴雨倾流而下。
“快点!快点!”我迫不及待的终于拿到了接力棒，“唰——”一下冲出去了，很快把接力棒传给了我们组下一位同学。一个接着一个……同学们为这次接力赛争分夺秒、全力以赴。随着极速有力的踏步声和同学们一阵阵的呐喊声，我们的接力赛结束了。不出我所料——男生队获胜了，但我们女生队绝不气馁，期待下一次能够获胜!
今天下午的体育课，老师让我们做两个很有趣的跑步竞赛。
老师先准备好器材，然后告诉我们第一个项目的规则：每次一队参加比赛，每队所有人依次从起点的标志桶出发，跑到下一个标志桶，绕一下返回，返回的路上跨过三个障碍物，最后回到起点，接着跑四圈，先到达终点的人获胜。大家听了规则后都跃跃欲试。首先是我所在的男生一队比赛。我们都站在起跑线前，哨声一响大家一个个像离弦的箭一样冲出去。我刚跑时，速度不快，处于下风，但跑到第二圈时，我渐渐超过了很多同学，前面还有两位同学，我决心要超过他们，在第四圈刚刚开始时，我已经甩掉了第二名，跟第一名僵持不下，我本想加把劲超过第一名，但心有余而力不足，最终，以微弱差距败给第一，获得小组第二。其他人看到我跑这么快，都为我喝彩，使我很有成就感。接下来，我们又观看了另一队男生的两队女生的比赛，第一个项目就圆满结束了。
第二个项目是三百米长跑。规则是：每次两队、每队各出一名队员参加比赛，两位队员绕操场一周后回到各队末尾，谁先到达谁就获胜。先是男生两队比，我排第四组。很快就轮到我了，哨声一响，我就冲了出去，但那位同学跑的也很快，我一直在他后面。过了十秒钟，形势发生了逆转，我超过了那位同学，就在快到终点时，我超过了他获得了第一名，我心里高兴极了。
今天的体育课太有意思了！我希望以后每节体育课都能像今天一样有趣。
星期五上午的最后一节课，我们上的体育。
上课铃还没响，我们就跑到操场上。等了一段时候老师才来，我们赶紧站好队，体委喊口令，我们便做。
知道体育课上我们最怕什么吗？测600米啊。
老师先不说这节课干什么，他问道平常男生女生前五名各是谁，我们就在那想，是不是只让前五名的同学跑啊？十名同学出列了。谁知老师要干什么，结果，老师让他们去打扫综合楼。其他人测600米，我现在才明白，跑得快也有好处啊。
我们开始跑600米，我跑了一半都不到就体力不支了，看见跑在第一的同学和我的差距这么大，我不禁急了起来。我要快跑！我要快跑！可是我还是不行啊！
一路上，坚持的同学有，放弃的同学有，走的同学也有。可是我不能放弃啊，早跑完早好。离终点不远了，我放慢了脚步。慢跑向老师的地方。
“哈~呼~哈~呼……”我们喘着粗气，仰躺在操场上。累得我两腿都酥了，都站不起来了。我让朋友把我给拽了起来，搀扶着向篮球场地走去。
哦，对！我们还学武术操，可怜的我，动作不标准，总是记不住。只要老师做错了动作，我们也随之做错了，老师是我们的领袖嘛。
老师给了我们自由活动的时间。大多都是5分钟，最多嘛，也就不到20分钟。
自由活动时，老师和几个男同学在打篮球，我们女生，有的坐，有的站，有的闲聊，还有的绕着操场散步。我哪有这个闲心，还在让同学检查我《水浒传》呢。
正规体育课上不能学习的，可也没什么好做的。其实我也想打篮球，可是，投篮投不进去啊，还让男生们笑话。
不一会就下课了，那十名同学也回来了，还吃了好吃的。唉……我要努力了。
体育课虽然很累，但是只要完成了任务，那种滋味还是很甜的。
“进门！”“快守住龙门！”球场上洋溢着紧张的气氛。今天早上的第二节就是体育课，这不，现在我们正进行一场6vs14足球对抗赛。
首先，我先来介绍以下这个由五个足球小将和一个专业守门员组成的一个实力超群的学校“足球冠军”队。他们个个都身材挺拔，身姿矫健，跑起步来想一只只正在追捕猎物的豹子一样，一下子就跑得无影无踪了。今天，他们即将跟我们14人组成的班级足球队来进行比拼，到底谁输谁赢呢？我们拭目以待吧！
“比赛——开始！”体育老师一声令下，比赛一触即发，场边的同学们都为自己支持的球队高声呐喊：“加油！加油！”喊叫声震彻操场。
场上的我们和对方却十分冷静，眼睛一动不动地望着体育老师手中的足球。“砰”的一声，足球就像一颗陨石从天而降。我们的队员立刻冲上去，想接住足球。可是，一个身影掠过，抢先冲了过去，把足球“据为己有”，然后，足球顿时想一个火球一样，猛然反了个方向直冲，一下冲进了我们的球门，我们甚至都不知道发生了什么事——这一球在几秒钟之内就结束了，对方实力实在是太强了。
第二次发球，我们好不容易拼尽全力，用我们天衣无缝的配合和强而有力的进攻，才拿得了一分，现在场上1：1，我们两队旗鼓相当，时间已经剩余不多，下一球，就要决出胜负了！
第三场比赛开始了，我们的队员一直尝试着强对方的球抢过来，但是，每一次，都让对方顺利带球“通过”了。突然，对方停了下来，然后，把脚往后一伸，准备用一个长射球射进龙门！于是，我在这个危急关头，把身体的重心降下来，伸出我的“飞腿”，想把球“铲”走，无奈，我的速度还是太慢，对方大脚一踢，球就像离弦的线一样奔进我们的龙门了。
比赛结束了。我们以1：2输给了对方，不过我们还是很高兴，因为这节体育课使我们知道“人外有人，天外有天”，并且获取了满满的经验和快乐，我知道，我们挥洒的汗水不会白费，以后再赛，我们一定不会再输！
从今天起，我的暑假体育课正式开始了。
一二三四、二二三四、三二三四我随着老师铿锵有力的口令，活动活动筋骨，做运动前的准备训练。
接着老师叫我跳给她看，我跳了几次，每次跳的数目都很少，只有两次跳了二十几下。短短的几分钟，我就累得大口大口地喘气。
停！深呼吸休息一下，看我跳。老师说。
老师跳，我看都过100下了，既没停，也不喘气。
厉害了！我不由地叫起来。
你也可以呀！动作规范了，不仅跳得轻松，还能提高速度。
赶快教我吧！我也想像你那样跳。
好呢，开始吧！
老师停下来，先帮我找出问题所在，然后一节一节耐心讲解示范，纠正动作，我一点一点认真学习，练习了一次又一次。
刚开始，真觉得累，我好想停下不练了。
我的小心思被老师发现了。你先放松一下，深呼吸，喝点水，继续练！她温和而严肃地说。
练就练！怕什么！哼！我不服输地顶回去。
练！练！练！反复练，练得我大汗淋漓！
好奇怪！我越练越轻松，速度也加快了。老师终于微笑着竖起大拇指，为我加油！
这节课足足上了45分钟！
这位老师好严格，她就是我最敬爱的奶奶。
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com
