作文让我们学会审慎选择词语,使文章更加生动且具有吸引力,作文是一门语言艺术,通过它我们可以用文字来描绘思想和情感,以下是小编精心为您推荐的小学作文悔600字7篇,供大家参考。
森林能制服风、水、旱等灾害,其实森林的本领远远不止这一些,它神通广大,森林的功能。
森林是天然“蓄水库”。它能涵养水源、防风固沙、保持水土。“山上多种树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”树根从地下吸水,经树干由叶面向空中散发,它比无林区多降雨15%,林区内每天平均风速减低40%。
森林是“净化器”。它能吸收毒气,净化空气。研究表明:15亩阔叶林在生长时期,每天吸收1000千克二氧化碳,放出900千克氧气。二氧化碳对人体危害很大,森林竟能吸收这类毒气。
森林是“空调器”。同附近建筑物地区相比,森林区气温低、湿度高、空气凉爽。显然,植树造林可以减轻和消除冰雹与霜害,调节气候。
森林是“消声器”。在长有林木的街道上,噪音比没有林木的地带小得多。正因为噪音危害健康,使人心烦,所以,同学们最喜欢到浓荫遮蔽的树林里去玩,中学生作文《森林的功能》。
森林是“吸尘器”。据测定,1公顷云杉林1年吸灰尘300吨,其他如松林、榆树等许多树木都有很好的吸尘、过滤的本领。
森林是“杀菌器”。由于林木能分泌强大的杀菌素,能杀死许多种病菌,所以,林区空气中的细菌特别少。林区空气清新,空气中阴离子含量很多,这里气候舒适宜人,有利于人们健康长寿。
森林是“绿色宝库”。木材是万能原料,综合利用林木,可以把它加工成化工产品、肥料和饲料。树木用途十分广泛,工业、农业、国防、人们的生活都离不开它。现在,木材产品约有2万多种,例如:有的树能造出人造棉、人造丝、人造羊毛,可用它们做衣服;桃、杏、李、梅、枣、梨、桔子、椰子、香蕉等水果是可口的食物;木材可盖房、做家具;而树的产品又是车子轮胎的理想原料;桃仁、杏仁、枣仁、琥珀、桂皮等均可作药用;再看看同学们学习所用的纸张、绘画所用的画板、打乒乓球所用的球拍、娱乐所用的木琴,哪件不是木材产品?
森林是鸟兽栖息繁殖的地方,保护森林有益于保护生态平衡。同学们可曾知道:古代的埃及、撒哈拉大沙漠和我国的丝绸之路,都是绿荫覆盖的林区,只是由于后来森林丧失才退化成为不毛之地。因此,为了保护生态平衡,我们都要自觉保护森林。
今天,是我放暑假以来最无聊的一天。
暑期第一天,妈妈就把我送到了外婆家。今天,外公外婆都去种菜了,原本还可以和小伙伴玩一下,可是外公外婆临走时嘱咐我要看好门!要是能做一下作业就更好了,可是我在外婆家,作业没有带来。
只有折纸了。我连忙开始翻箱倒柜,可惜找了半天,只找到几张被老鼠咬得不成样子的报纸,哪能折飞机,叠纸鹤呢?
那就玩一会儿陀螺吧,我心不在焉地把龙鞭塞进发射器,并装上了陀螺,然后握住发射器,用力一拔,陀螺飞转起来,我又用力地抽打陀螺,发泄自己的无聊。不知怎么的,在杭州老家时,我特别喜欢玩陀螺,可是一到了外婆家,我就不想玩陀螺了。
看电视吧,我拿着遥控器换电视频道。可是今天的电视节目特别无聊,翻来覆去的就是一些没意思的广告,真叫人讨厌。我气愤地关掉电视,把遥控器随手一扔,走出了房间。
看看书也不错,不是说“书是人类进步的阶梯”吗?我现在是要进步进步了。我在书包里翻了一会儿,发现书包里的书我都看过好几遍了。《三国演义》、《成语故事》我都已经读得滚瓜烂熟了,那本《淘气包马小跳》都快被我翻烂了。
“小灵通”果然名不虚传,知道我来到了外婆家,就跑来和我玩了。但是谁看门呢?“小灵通”猜出我的心思,说:“我们就去门前的田里钓青蛙,然后放了!”对呀,我怎么没有想到,要是在门前玩不就没事了吗?可是,今天青蛙特别少,我钓了半天才钓上了一只小青蛙,我感到越来越无聊,干脆不钓了,回到了家,“砰”的一声关上了门。
可是,我还能干什么呢?正在我冥思苦想之际,突然响起了敲门声,太好了,是外公外婆回来了。
岁月匆匆,花开花落。转眼间我的小学生活就要结束了。我们即将踏入中学的门槛。我非常清楚,那将是我的另一所母校。回想起来,小学的生活就像走马灯一样在我的脑海中一幕一幕的浮现。难忘的伙伴;难忘的母校;难忘的老师!
而今,我们即将离别,我的心中充满了深深的留恋之情。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。
令我记忆犹新的,还是我在五年级时的“六一”儿童节。我还记得,每到“六一”儿童节时,每个班级都会各自准备一些好玩的节目,逗得大家“哈哈”大笑。当然,我们也不甘落后。为了这个表演,无论是在学校里的课间里,还是在放学后,每个角落,几乎都有我们忙碌的身影在楼梯走廊间徘徊。每个小组都大同小异,忙着排练节目。我们小组一共有五个人,按照惯例,我们小组表演的节目是歌唱牛奶咖啡的“明天你好”,这是一首十分优美的乐曲,我们小组全体人员都全票通过。于是,我们开始了最艰苦,也是最能磨练意志的环节——排练。在排练中,许多同学都抱怨满天,不愿意再辛苦下去了,理由只有一个:“太累了!太辛苦了!”。不不仅是这样,听到同学们的抱怨,连我自己也觉得辛苦了。但组长经常鼓励我们:“加油!我们一定行的!”。于是我们在排练中也收获了不少。
终于挨到了表演的那一天,虽然经过几天的排练,已经把歌词背得滚瓜烂熟,但是,毕竟面对那么多的同学,我还是有一点儿紧张。但是,经过这长久的勤奋地排练,我们最后还是大胆自信地表达出了我们的心声。虽然那次的表演没有获得很大的名次,但是我们依然是那么的有成就感。那时,我才真正体会到——团结就是力量。
我沐浴着知识的雨露,感受着老师的关爱,集体的温暖。我会把对老师和同学们的缕缕思念之情拧成一股红线,让即将飞走的风筝用红线牵起,让思念的风筝时刻翱翔在我的心中。我会永远记住这难忘的小学生活,这快乐的时光!
我喜欢马,那是因为马儿拥有坚定顽强的品质,有只求付出,不求回报,甘当坐骑的奉献精神,有敢爱敢恨的性格。它忠实于主人,忠实于朋友,更有敢于撂蹶子,勇于进取的精神。
初次见到马。就是在内蒙古那一望无际的草原上。爸爸告诉我,那里的马叫蒙古马。蒙古马是中国乃至全世界较为古老的马种之一,主要产于内蒙古草原,是典型的草原马种。经过调训的蒙古马,在战场上不惊不诈,勇猛无比,历来是一种良好的军马。一边听着爸爸的叙说,一边放眼望去,远处的蒙古马拥有高大的身躯,长长的颈项,柔顺的鬃毛和飘逸的尾巴,无不展示出马的雄壮和力大无穷。随著距离的拉近,你会看到它静时,是那么的纹丝不动,安静如祥。人们在它周围转来转去,它却没有一丝一毫的慌张和不安,是那么的与世无争和泰然自若。而马儿动时,在它奔跑的瞬间豪放洒脱,热情洋溢,驰骋于碧绿的草原上,那样的悠然,自由。
我喜欢凝视马的眼神,因为只有在最平静祥和的眼中才能读懂它的心灵,读懂它的思想。马的眼神像一潭深泉,透彻而又深不可测。我一直觉得马可能是一种会说话的动物,就像《西游记》中的白龙马一样,它是通人性的,懂感情的动物。随着对马儿更多的了解,我知道了马的生命力极强,能够在艰苦恶劣的条件下生存。马除了有有温顺的一面,也有叛逆的时刻,一但它对事物反感,它便会,甚至愤怒地后踢。还有马的身体器官中最灵敏的就是它的听觉和嗅觉,而这又是对它视觉不良的一种补偿。
现在,生活在大都市中,我们很少有机会看到马儿奔跑了,只有在电视中才能领略到马儿奔跑的风姿。但马儿的形象和精神,却在人们的心中扎下了深深地根。要不总会在人们需要鼓励和祝贺的时候,会听到“马到成功”,“龙马精神”那。每当那时,我都会想,人们的心肯定已被马儿感染。善良、忠诚、坚强、豪爽、友好……所有的词语都不能完全概括马的精神。“天行健,君子以自强不息”,正是当于马的精神,人们才永远将它铭记在心中,神圣而又庄严。
看啊,马儿正向我们奔来,奔起了力量,奔起了希望,奔起了对历史的怀念,奔起了对未来的憧憬,奔起了追求,奔起了坚持不懈。就让马的精神延续吧,去燃烧人们的热情与活力,创造更加灿烂,辉煌的明天!
every child has a favorite father, no children are different fathers, i like my father, i will tell you about my father now!
my dad tall tall, thin face, pointed nose, moisten mouth, nose with a pair of big glasses, curved eyebrows.
my father is very kind, never how to criticize me, if i made any mistakes, my father told me some reason. what to do, what should not do, have to tell me.
my father is very economical, he often said to me, to save water, save electricity, my father often said, i had to do so.
my father is busy, busy also nothing, he is the unit on the leadership, generally at home, only my mother and i at dinner table to eat, my father is also outside to eat, sometimes, my father should take me and my mother go together the
my father no love to drink, drunk, home is not sleep. i know my father and mother so hard to work, do not want me to be better.
i love my dad, i love my mom, i love my home more.
忘不了故乡的水,忘不了故乡的情,忘不了故乡的荷,故乡——我思绪中不变的风景线。
荷塘一年四季,最美就是夏天,烈日当空,荷塘中却出现了一位位撑者绿雨伞的小姑娘。看!一个个亭亭玉立,身披白里透红的衣裳,散发出一阵阵清香……她,就是荷花仙子了。古代诗人以荷咏诗不胜枚举,我最喜欢的便是周敦颐的《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远逸清,亭亭净直……”
秋天的荷塘是最热闹非凡,乡亲门一同下荷塘捉鱼、捞莲藕、采莲蓬……在荷塘里沉睡了许久的莲藕醒了,给我们带来了多不胜数的“礼物”——莲藕汤、莲子炒鸡、莲子雪耳鸡蛋……而荷叶呢?很多人都忽略了它,但从那天以后,我……
天边飘来几朵乌云,天色都暗下来了,一会儿,哗哗地下起大雨来。在风的指引下,我看见了,看见了一个新的生命。在荷塘,一个个身穿绿色的卫士,他们都弯下腰,用自己的“大手”,抱着荷花,挡着风对荷花的摧残,雷鸣闪点电大声地命令风,誓要把荷花吹倒,荷花躲在荷叶下,颤抖着,呻吟着……但荷叶顽强地和风搏斗。雨也来帮助风,他们使出了绝招——风雨交加,豆大的雨点拍打在荷叶上,风也吹向荷叶,它们奸笑着说:“荷叶,你投降吧!”但荷叶斩钉截铁地说:“我誓死保护荷花!”
太阳出来了,天边还出现一道美丽的彩虹,似乎要迎接为保护荷花而牺牲的荷叶,走向天堂。
我喜爱荷花,但更喜爱为荷花遮风挡雨的荷叶。它就像我的父母一样。为我们遮风挡雨,默默为儿女奉献,让自己的儿女健康成长。可怜天下父母心!又有几个儿女能明白呢?每一个生命都是一个奇迹,让我们来尊重每一个生命吧!
五年级上学期时,学校里调来了一位新的男校长——杨校长。他个子不高,略有些秃顶,平时不爱笑,看起来非常严肃。从杨校长上任的第一天起,就对我们严格要求,无论大事小事,言行举止都要求做得最好。他还每天早晨出现在各个班级门口,检查学生早读情况,他的眼睛像探照灯一样,在每个同学身上扫来扫去。
最近,信息课的娄老师有事,听说杨校长要来代课,大家都谨慎了许多。星期四第四节是信息课,打了上课铃后,杨校长快步走进教室,大声地对大家说:“娄老师有事,我临时给你们带几堂信息课,下面请大家打开pc logo中文版”。这节课是学习如何在logo中画五角星。听完杨校长的讲解,同学们都跃跃欲试,迫不及待地进入接下来是实践环节。但是,不知什么原因,我的电脑这时突然死机了,随后又是黑屏,我重启了好几次,但都无济于事。看了看旁边的同学,他们的电脑都很好,我立马慌了神,心想:这可怎么办?如果不去告诉校长,那我就完不成任务了,如果去告诉的话,那他又是校长呀!这时恰好杨校长下来巡视,当他经过我的电脑,看到了我一脸无奈的样子。杨校长弯下腰来:“同学,你的电脑怎么了?”
“我,我的电脑坏了。”
“坏了?是不是你按到什么键啦?”
“没有。”
我小声说道。“我看看!”
我把位子让给杨校长,杨校长立刻坐下去,飞快地调试起来,杨校长熟练地按着“上、下、左、右、回车键”等,操作灵活,真是厉害呀!平时都是看见杨校长在办公室里批阅老师的教案,或处理事情,没想到他对英语与计算机也如此精通。那电脑屏幕上蓝底白字的长串英语单词,看看都觉得烦人,更何况是电脑专业术语。杨校长捣鼓了好一会儿,最后按下重启键,啊!电脑恢复正常了。我立马回到座位继续完成杨校长布置的任务。通过杨校长为我修电脑这件事,我真的感觉到这位新来的校长不仅平易近人、知识渊博,而且还是一位做事认真、有耐心的好校长、好老师,我要好好向他学习。
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