优秀的活动方案通常包括资源和预算的规划，制定活动方案需要根据活动的性质和规模进行灵活调整，以下是小编精心为您推荐的民族团结活动活动方案5篇，供大家参考。
按照xx市委、政府关于xx市2019年民族团结月活动实施方案，我委结合卫生健康工作实际，特制定如下实施方案。
2019年9月
共同团结奋斗，共同繁荣发展
(一)开展民族团结进步主题宣传教育活动
以纪念建国七十周年为契机，充分发挥宣传栏及互联网等新媒体的作用，加强对党的民族工作方针政策的宣传，深入开展中华民族历史教育、社会主义核心价值观教育、中华民族革命传统教育、中国特色社会主义和中国梦宣传教育，使三个离不开五个认同思想观念和中华民族共同体意识入脑入心;加强民族团结典型事迹宣传，坚持正确舆论导向，讲好民族团结进步的xx故事，传播xx民族团结进步的好声音，为创建全国民族团结进步示范市、建设绿色、高端、和谐、宜居美丽新xx营造团结奋进的良好氛围。
责任单位：委属各单位
(二)开展民族团结进步创建十进活动
深入实施民族团结进步创建细胞工程，在家庭以弘扬传统美德、培育良好家风为主题、在机关以懂政策、讲团结、做表率为主题、在单位以团结聚力比贡献，齐心协力促发展为主题、在新经济组织和新社会组织以团结共进步，和谐促发展为主题，全方位、多层次推进创建十进活动，实现创建活动横向到边、纵向到底全覆盖，为创建全国民族团结进步示范市奠定坚实的工作基础。
责任单位：委属各单位
(三)开展马克思主义民族观宗教观百场万人大宣讲活动
邀请宣讲团深入机关、医疗卫生单位宣讲马克思主义民族观宗教观，教育引导广大党员干部全面正确地贯彻执行党的民族政策和宗教工作基本方针，树牢马克思主义民族观宗教观，把党员和各族干部群众的思想统一到全会精神上来，不断铸牢中华民族共同体意识。
责任单位：委属各单位、综合党务
(四)开展铸牢中华民族共同体意识主题党日活动
把民族团结进步创建工作与党建工作深度融合，在机关、各医疗卫生单位党组织中深入开展以铸牢中华民族共同体意识为主题的主题党日活动，组织广大党员深入学习党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结进步典型人物事迹;积极开展形式多样的民族团结进步创建载体活动，并组织本单位广大党员积极参加，增强干部职工的民族团结意识，推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的社会氛围。
责任单位：委属各单位党委(支部)、机关党委、支部
(六)开展走基层惠民生办实事活动
组织医疗卫生工作人员深入少数民族聚居地区、生态移民地区和贫困村，面向各族群众开展义务诊疗、免费体检、送医送药等活动。
责任单位：委属各医院
(七)开展全国文明城市及全国民族团结进步示范市创建志愿服务活动
结合迎接新中国成立70周年及全国文明城市及全国民族团结进步示范市创建，组织各单位志愿服务队广泛开展各类志愿服务活动，在卫生健康等民生领域，为各民族流动人口提供高效便捷均等化服务;组织志愿者关爱各民族空巢老人、慰问残疾人、一对一重点帮扶、文明交通劝导、义诊等志愿服务活动，发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，激励卫生健康系统干部群众形成人人愿为、时时能为、处处可为的志愿服务社会氛围。
责任单位：委属各单位、机关党委、团工委
(一)加强领导，精心组织。各医疗卫生单位要按照全市统一部署，把民族团结月系列活动的组织实施与整改创建全国文明城市、争创全国民族团结进步示范市等中心工作紧密结合起来，制定实施方案，明确专人负责，精心组织，共同发力，抓好落实。
(二)大力宣传，营造氛围。各医疗卫生单位要突出共同团结奋斗，共同繁荣发展主题，把铸牢中华民族共同体意识贯穿民族团结进步主题宣传教育活动始终，深入发掘各民族手足相亲、守望相助等一起走过的历史经验,生动展现各民族交往交流、共生共享等一起生活的现实经历,广泛宣传各民族共同繁荣发展一起实现中华民族伟大复兴中国梦的美好愿景，增强各民族的情感联系、文化共性、心灵共鸣。
(三)求真务实，多办实事。各医疗卫生单位要把开展民族团结月活动与解决各族群众卫生健康实际问题结合起来，想群众之所想、急群众之所急，在出实招、求实效上下功夫，把民族团结月活动成果转化为各族人民团结互助、同心同德、携手奋进的实际行动，以丰硕发展成果惠及各族群众，切实增强各族群众的获得感幸福感。
各单位于9月30日前将民族团结月活动总结以纸质和电子版形式一并报委综合办公室。
民族团结进步是党和国家民族政策的核心，为广泛、深入开展民族团结进步活动，按照州、县创建全国民族团结进步示范州相关文件精神及要求，xxx统计局深入开展民族团结进步活动创建工作，现结合实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神、实习近平总书记关于民族工作的重要论述和重要讲话精神，省委十三届历次全会和州委十三届历次全会精神，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线和巩固全国民族团结进步示范州成果，大力开展民族团结进步宣传教育活动，唱响民族团结进步主旋律，为全力推进我县创建全国民族团结进步示范州而努力奋斗。二、工作目标通过开展民族团结进步活动，不断增强各民族干部铸牢中华民族共同体意识，坚决贯彻落实民族政策的自觉性和责任感，使民族团结观念更加牢固，民族团结进步意识更深入人心。三、活动内容(一)加强宣传，大力营造民族团结进步活动的氛围结合统计工作实际，把宣传教育活动与八五普法活动结合起来、干部教育培训和党建活动结合起来，使干部职工牢固树立三个离不开和五个认同，筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，在干部职工中形成相互了解、彼此尊重、相互学习、共同进步的浓厚氛围,增强全局干部职工的凝聚力和做好民族团结进步创建工作的责任感和使命感。通过民族团结十一进及贵南统计微讯公众号等多种方式广泛宣传党的民族宗教政策和法律法规，积极营造民族团结进步宣传的浓厚氛围。(二)开展民族政策法规条例学习，不断提高理论水平组织干部职工对《民族区域自治法》、《宗教事务条例》、《青海省促进民族团结进步条例》等民族理论、民族政策、相关法律法规基本知识的学习，进一步提高全体干部职工贯彻执行党的民族宗教政策的水平和处理问题的能力。(三)结合帮扶工作，关怀少数民族贫困户我局党员干部要把结对帮扶和工会活动结合起来，对职责范围内的少数民族贫困户、重大疾病户进行慰问和帮扶，使广大少数民族群众深切感受到党和政府的关怀和温暖。(四)发挥统计部门职能作用，做好数据统计各室、中心要紧紧围绕县委、县政府的中心工作，在局党组的正确领导下，密切关注社会各项事业的发展，及时进行客观准确的监测和预警分析，注重提高解读数据的能力，在深度开发数据上下功夫，不定期推出情况摸得准、数据质量高、意见建议针对性较强的统计资料和统计信息，准确、及时反映贵南县社会经济发展现状、问题和趋势，为全县民族团结、经济发展、社会稳定及其它各项社会事业做好统计服务工作。四、工作要求(一)加强组织领导，提高思想认识。各室、中心要把抓好民族团结进步工作当作一项重要政治任务来抓，牢固树立政治意识、大局意识和责任意识，紧密结合统计工作实际，坚持高标准、严要求，加强领导，精心组织，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，进一步提高统计服务水平，为全县创建民族团结进步活动做出积极的贡献。(二)将创建工作与各项日常工作有机结合。紧密围绕县委、县政府工作部署，把创建工作与学党史教育活动紧密结合起来，与推动统计工作紧密结合起来，与机关党建工作和精神文明建设紧密结合起来，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。(三)正确处理创建工作与统计工作的关系。将创建工作不断融入统计改革和发展中，深入分析和解决统计部门在创建工作方面存在的问题，在保证统计工作为经济发展提供决策服务的情况下，持续推动创建工作的创新发展。
为推进我园新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和-谐的社会主义民族关系，经讨论研究，结合幼儿园教育、教学工作实际，制定如下实施方案：
以科学发展观为指导，坚持共同团结奋斗，共同繁荣发展的主题结合中国梦主题教育活动,深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全园师幼员工维护民族团结，反对民族分-裂，巩固和发展平等、团结、互助、和-谐的社会主义民族关系，为建设美丽生态和-谐幸福新恩施、创建人民满意教育、打造窗口示范幼儿园奠定坚实的基础。
（一）全力维护民族团结和社会和-谐稳定。把反对民族分-裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。切实加强民族关系协调，引导全园师幼职工不断增强共同团结进步、共同繁荣发展的思想意识。
（二）妥善处理影响民族团结的问题。以发展教育和宣传活动为载体，结合爱国守法感恩教育活动，把民族团结、守法教育内容引入幼儿园、带入课堂，面向幼儿和家长广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导幼儿从小遵纪守法。
（一）结合典型宣传，强化示范引领作用。结合学习周国枝老师先进事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，用先进事迹教育、感染、引领广大师幼员工投身民族团结进步事业。
（二）丰富活动载体，增强宣传教育活力。以主题升旗仪式，家长会等活动为载体，利用集体活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、幼儿喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。
（三）举办节庆活动，增进交流、互助感情。教师要引导幼儿充分尊重少数民族传统习俗，利用土家女儿会等少数民族重点节日，开展民
族文化讲解，促进各民族教职工、幼儿的交流和沟通，增进和-谐互助的感情。
（四）立足民族教育，打造创建活动品牌。大力开展民族歌曲和民族舞蹈进校园。打造富有民族特色的幼儿园文化品牌。
（五）注重宣传报道，唱响创建活动旋律。幼儿园要充分运用电视、报纸、网络、手机短信等舆-论载体，利用幼儿园文化艺术节、幼儿园广播等渠
道大力宣传民族团结的优良传统，进一步唱响民族团结进步创建活动旋律。
1．第一阶段：宣传动员阶段（3月下旬）。
2．第二阶段：成立领导小组，制定活动方案（4月上旬）
民族团结进步活动领导小组：
组长：陈小华
副组长：李雪（负责具体实施和资料的搜集整理）
成员：田启平、谭琳(负责宣传报道)、陈芙蓉、卢宇
3．第三阶段组织实施阶段（4月中旬——12月中旬）
4．第四阶段：总结资料整理阶段（12月下旬）
为认真贯彻落实党中央关于新疆工作的大政方针和自治区党委关于推进民族团结工作的要求，根据《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅印发〈关于开展民族团结进步村（社区）创建活动的意见〉的通知》（新党办发〔2016〕20号）精神及《中共天山区委员会天山区人民政府关于开展民族团结模范单位创建活动的实施方案》（区党发〔2016〕9号）要求，大力加强民族团结，促进各族群众相互交流，不断巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，打牢维护社会稳定和长治久安的基础，经研究，决定在厅机关及直属单位开展民族团结模范单位创建活动。现就开展好此项活动制定如下实施方案：
以现代文化为引领，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展主题，大力弘扬爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神和爱岗敬业讲奉献，攻坚克难敢担当的新疆国土资源精神，不断增强国土系统各族干部职工维护民族团结的自觉性，进一步巩固各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面，为实现我区社会稳定和长治久安奠定坚实的群众基础。
创建天山区民族团结模范单位，乌鲁木齐市级民族团结模范单位。
厅机关各处室，厅机关服务中心、国土资源咨询研究中心、矿产资源储量评审中心、矿产资源补偿费征收办公室、国土资源管理干部培训学校、地质勘查基金项目管理中心、国土资源交易中心均参加厅统一创建，按照属地管理的原则，接受社区创建工作检查；国土资源规划研究院、国土资源信息中心、征地事务中心、地质环境监测院等单位接受所在社区的民族团结创建工作检查。
为进一步加强对创建活动的组织领导，成立国土资源厅民族团结模范单位创建活动领导小组。
（一）领导班子政治坚强。在反对民族分裂、维护社会稳定等大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，带头说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，带头学习宣讲党的民族宗教政策，较好地发挥模范带头作用；及时稳妥地处理民族关系中出现的各种问题，带领干部职工维护祖国统一和社会稳定，反对暴力恐怖、民族分裂势力和宗教极端势力的渗透和破坏。
（二）民族团结氛围浓厚。各族干部在工作中自觉学习贯彻落实党和国家民族政策、法律法规。干部职工主动发声、亮明态度，自觉抵制宗教极端思想渗透，坚决反对民族分裂，敢于同影响和损害民族团结的言行作斗争，积极主动防范和检举各种渗透、破坏、分裂活动；没有因散布不当言论而引发影响民族团结的事件，切实巩固好民族团结和社会稳定的局面。
（三）各民族间相处融洽。单位上下、处室内部风清气正、积极向上、和谐友善、团结奋进，各族干部职工之间相处融洽，互相学习、互相包容、互相帮助；领导干部主动与干部职工谈心交心，及时了解掌握思想动态和生活状况，切实提高认识、化解矛盾、融洽关系。
（四）热情服务各族群众。从自身职能出发，主动办实事、办好事、解难题，特别是服务和窗口单位做到言语文明、行为规范、热情周到，没有因言语不当、服务不周引发影响民族团结的`事件。积极开展对特困少数民族群众（家庭）一助一、多助一的结对帮扶送温暖活动，定期走访慰问，切实帮助他们解决实际困难。
（五）宣传教育扎实有效。定期组织本处室（单位）干部职工学习民族宗教政策理论和《新疆民族团结教育条例》、《新疆民族区域自治法》等相关法律法规，学习党中央、自治区党委关于加强民族团结、维护社会稳定的重大决策部署；加强新疆三史教育，开展热爱各族人民，建设美好新疆、民族团结，从我做起等主题宣传教育活动，着力宣传马克思主义五观、四个认同、三个离不开，做到一项不漏，一人不缺，受教育面达到100%；开展向民族团结模范人物的学习活动，深入挖掘、培育、宣传身边的民族团结先进典型。
（六）创建活动丰富多彩。紧密结合自身实际和工作特点，积极开展特色鲜明、形式多样的创建活动，依托民族团结教育月、公民道德建设月，开展新疆历史知识竞赛、民族团结诗歌朗诵会、结对子学双语等活动，争做最美新疆人，争当民族团结先进模范。
（七）维稳措施落实有力。认真落实厅维稳机制，严格执行各类应急方案和值班执勤制度，切实履行维稳责任；积极做好群防群治工作，确保本处室（单位）无三非活动（非法宗教活动、非法宗教出版物、非法宗教网络传播活动）及影响社会稳定和民族团结的事件发生。
（一）宣传动员阶段结合实际制定创建工作计划，明确创建目标、任务、措施，安排部署民族团结模范单位创建各项工作任务，定期组织学习相关文件精神，组织参加各类民族团结创建活动，充分调动干部职工参与创建活动的积极性和主动性，营造创建民族团结模范单位的浓厚氛围。
（二）全面实施阶段组织学习民族团结的相关法律法规，加强新疆三史教育；结合访惠聚活动，开展汉族与少数民族干部结对子学双语活动；开展新疆历史知识竞赛和民族团结诗歌朗诵会等形式多样的教育活动；开展根连根手足情结对帮扶送温暖活动。
（三）考核验收阶段按照《厅民族团结模范单位创建活动考评标准》，在创建处室（单位）开展自查自评的基础上，创建工作领导小组办公室组织检查考核、初评初审，报创建领导小组研究审定后，评选厅民族团结模范处室（单位）。未通过民族团结模范处室考评的处室取消文明处室评选资格。
（四）巩固提高阶段认真总结、梳理分析工作中存在的问题和漏洞，进一步完善民族团结模范创建工作各项机制，不断推动厅民族团结模范单位创建工作深入开展。、
（一）健全组织，强化领导。各处室（单位）负责同志要高度重视，将创建工作作为今后的一项重要工作，切实加强组织领导。各处室要安排专人具体负责，结合实际制定创建计划，并按要求抓好落实。根据考评标准，按季度上报创建活动小结。
（二）加强宣传，营造氛围。充分利用板报、电子屏和厅门户网站等平台以及手机微信、微博等新媒体，大力宣传党的民族宗教政策、民族团结重大意义，形成自觉维护民族团结的良好氛围。
（三）突出重点，讲求实效。要根据国土资源工作特点和行业优势，着力探索切实可行的措施和办法，真正使创建活动贴近实际、贴近群众、富有特色，不断增强创建活动的吸引力和感染力，切实把创建民族团结模范单位活动作为一项长效机制常抓不懈，确保活动扎实推进。
民族团结活动活动方案篇5
结合党的群众路线教育和学校实际，为进一步加强民族团结教育，提升师生民族团结意识，使促进民族团结成为师生的自觉行为，从而构建和-谐校园，根据和教科局党委关于学校民族团结工作的要求，我校开展了民族团结细胞工程五个一活动，现将活动开展情况汇报如下：
我校是一所民汉合校的双语学校，根据此实际，校领导班子高度重视民族团结工作，按照既定的以现代文化为引领，加强民族团结，规范制度建设，以德立校、体艺兴校、质量强校的工作思路，始终将民族团结工作摆在学校工作的首位。按照教科局党委下发的《奇台县教科局民族团结细胞工程五个一活动实施方案》的具体要求，结合学校民族团结教育工作实际，学校召开党政联席会对开展民族团结细胞工程五个一活动进行了安排部署，成立了由书记任组长，校长任副组长的民族团结细胞工程五个一活动工作领导小组，领导小组下设办公室，安排了一名副校长任办公室主任，主抓民族团结细胞工程五个一活动。研究确立了民汉携手、团结进步、共促发展的活动主题，制定了《奇台七中民族团结细胞工程五个一活动的实施方案》，进行了工作责任分解，确定了责任部门和责任人，具体负责民族团结细胞工程五个一活动的开展，并将活动开展情况纳入了部门和班级考核。
（一）深入宣传教育，营造活动氛围
学校结合党的群众路线教育实践活动的集中学习和民族团结教育月活动，进一步加大了民族团结宣传教育力度，在升国旗仪式上作了活动动员，并组织教职工学习了党的教育方针政策和国家的民族、宗教政策法规及自治区的民族、宗教政策。同时，利用板报、墙报、宣传栏、led显示屏、班会、团队会等有效形式，对师生进行了民族、宗教政策的宣传教育和民汉师生联谊活动，使师生认识到了民族团结对我校和-谐发展，乃至新疆稳定发展及祖国统一的必要性和重要性，进一步提升了师生维护民族团结的意识，坚定了师生的政治立场。
（二）结对联系帮扶，促进民汉师生融合
学校结合党的群众路线教育实践活动，制定实施了以民汉携手、团结进步、共促发展为主题的主体实践活动方案，广泛开展了民汉师生结对联系帮扶活动。
一是领导干部联系教学部、班级活动。每个校级领导联系一个教学部、每个中层领导联系一个班级，重点是协调和帮助解决日常教育教学中出现的热点、难点问题，活动开展情况与领导干部的考核挂钩。
二是教师与教师结对互助，共同提高。为了充分发挥骨干教师、汉语教师的实践经验，加强校园内老师间的广泛与紧密交流，实现民汉教师经验共享，提高双语教师汉语水平。我校制订了《教师一帮一结对工作计划》，要求在结对教师的互帮下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途
径。目前已确定结对人员，学校将在2017年9月—2017年6月开展为期一年的结对帮扶工作，旨在实现四个共同即共同交流教与学、共同提高素质、共同学习语言、共同进步发展。。
三是领导干部、党员与学生结对帮扶。要求每位领导干部、党员必须至少帮扶两名学生（一名家庭贫困学生、一名学困生），其中一名必须少数民族学生，这一活动让受助的贫困学生感受到了学校和老师的关怀，融洽了民汉师生及家长的关系，加深了情感。
四是班级与班级结对。由德育处牵头，在各教学部中开展，民汉平行班结对，签订了结对协作协议，并按照民汉结对班级合班制原则，组织参加学校的活动或组织联谊活动，在活动中实现了四个相互即：相互学习交流、相互借鉴进步、相互提升管理、相互促进发展。
五是结对班级学生与学生结对，互助成长。以年级为单位，开展了平行班民汉学生之间的结对互助活动，通过组织班级联谊活动，使民汉学生互相帮助、互相交流，互相学习，实现了四个相互，即：相互学习语言、相互了解风俗、相互促进礼仪、相互帮助提高。
（三）丰富校园文化活动，促进民汉师生和-谐学校立足民汉合校的优势，将民族团结教育融入到校园文化活动当中。结合学校民汉合校实际和特点，为发掘和传承民族器乐、歌舞文化，学校投入两万余元配置了民族器乐、服装，组建了民族器乐队、歌舞队。广泛开展了民汉师生同唱一首歌、同跳一曲舞、同画一幅画、同参加一项体育竟技、双语演讲比赛等
系列活动，具体有以民族团结为主要内容的教师阳光讲坛活动，师生共同参与的道德讲堂、大课间校园集体舞活动及融合了体育竞技、科技制作、绘画、书法、剪纸、民族器乐、歌舞等内容丰富的校园文化艺术节。自四月起，我们就以大课间活动作为载体，在舞蹈的编排和教学上安排专人负责，积极推行全员参与的学跳由维族舞、哈族舞、现代集体舞三部分组成的校园集体舞活动，坚持每天开展。5月以班级为单位，开展了校园集体舞比赛，在学校校园文化艺术节上，组织了各部门教师的校园集体舞比赛，现在校园集体舞已成为师生喜闻乐见的活动方式，即陶冶师生情操又锻炼师生身体。使民汉师生在丰富多彩的校园文化活动中学习交流、团结互助、合作竞争，逐步形成了人人重视民族团结，自觉维护民族团结的良好氛围，民汉师生关系融洽、和-谐，有效促进了学校各项工作的提升。
（四）民汉师生互学语言、共建和-谐校园环境
为全面提高师生素质，加强民族团结，构建和-谐校园，根据学校民族团结细胞工程五个一活动的安排意见，结合学校实际，我校制定了《民汉师生互学语言活动计划》。因我校是一所双语学校、学生人数的70%都是维吾尔族。学校地处民族集聚区，民族学生的汉语水平基础较差，所以在低年级双语班开设了《我会说汉语》系列校本课程，每周一节，由汉族语文老师担任授课教师，加强双语学生的汉语水平，提高学生汉语水平和交流能力。
同时根据学校民汉师生互学语言活动计划安排由学校维语
文组根据学校实际编排简单易懂、易行的《我会说维语》简易教材正在编写过程中，6月低由教务处审核后将在2017年9月新
学期始在每个汉语班每两周安排一节课，学习维吾尔族日常生活用语，教职工在每双周集会时开展《我会说维语》学习，以促进民汉师生的交流和合作。
经过全校师生的不懈努力，现在校园里经常可以看到民汉学生一起探讨、交流、学习、娱乐。办公室里民汉教师相互学习，为教学相互切磋，为难题相互争论。校园里到处洋溢着民汉团结、友爱、和-谐的氛围。今后的工作中，我们将进一步建立和完善民族团结工作责任制度，建立长效机制，以开展党的群众路线教育实践活动、中国梦、美丽奇台等主题教育活动和为契机，通过形式多样的校园文化活动，切实抓好民族团结教育工作，并定期开展民族团结进步模范集体和个人的评选表彰活动，为构建和-谐校园打下坚实的基础。
工作时间：8:00-18:00
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