通过写读后感，我们可以记录下自己对文章的理解和观点，方便日后回顾，读后感是我与他人分享阅读体验和思考的纽带，以下是小编精心为您推荐的蝉读后感100字参考6篇，供大家参考。
这几天，老师布置我们读课外书《格林童话》。我一口气读了《白雪公主》、《小仙人》、《聪明的兄妹》等五、六篇。写得真精彩！
我感到自己就像进入了一个个童话世界，有趣极了！其中我最喜欢《聪明的兄妹》这篇，我真佩服这小兄妹两人，也祝福他们与父亲能够永远快乐的生活。从这个童话中，我想到：今后不管遇到什么困难，都不要被吓倒，而是要用我们的勇敢和智慧去战胜困难；我还想到：做人要心地善良，好人总会有好报，而坏人终归是不会有好下场的。
作文就在这时，远处出现了亮光!哼，比就比。妈妈的爱像一把遮雨的大伞，为我挡住了风风雨雨。”她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的分析，便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃？快点，快点。“时，众人被她那稚气的神情。那是一个星期六，我在家里写数学作业，写着，写着，忽然碰到了一道难题？
，但也就有了动力。打开这本书，主人公汤姆给我的的第一印象就是调皮，爱惹是生非，喜欢逃学。逃学后为了不受姨妈的责备，他总是找出各种各样的借口来掩盖事实，但总被异母弟弟席德发现马脚，并向姨妈打小报告，接下来汤姆就等着要吃鞭子了。看到这儿，我脑海里浮现出来的汤姆是一个勇敢、顽皮而又临危不惧的男孩。
汤姆想当一名海盗，便和两个好朋友乔埃、哈克贝里一起去当海盗，他们每个人从家里拿出一些吃的和用的，快活的生活在海盗宿营地。有时，他们一起去当印第安人，摇身变成印第安的三位酋长，并展开激烈的搏斗；有时，汤姆钓鱼，乔埃和哈克贝里就做饭，一个搭锅，一个捡柴，生活的无拘无束。而汤姆只有和贝奇在一起时，才会收敛些，处处体现出男子汉的气概。有一次，汤姆发现贝奇把杜平先生最爱的书撕坏了一页，他不但没有向杜平先生打小报告，反而挺身而出说是自己弄坏的，替贝奇挨了一顿痛打。
这也是这本书最精彩的地方，汤姆除了调皮，他还是一个大度，懂得和朋友同甘共苦，为朋友着想的好男孩。当他对离家出走的哈克贝里说：“哈克，我们如今有钱了，可不能再当那种小毛了，那些人像乞丐一样，会被人瞧不起的”，这番话使我对汤姆有了一个新的认识，汤姆身上除了我们表面所看到的顽皮之外，更有一种让人所钦佩的精神，这是我们当代青少年所不具备的情感。在我们生活中，有些同学自私自利从不为他人着想，有的胆小怕事，遇到困难就推给他人。看了汤姆的故事，我们难道不应该从他身上学点东西吗？看了这本书后，我明白了一个道理，那就是：做人一定要汤姆一样，待人要真诚、善良、大度、不拘小节，这样你才会得到别人的尊重。
新年的时候老师给小朋友们准备礼物，里面的玩具有小黑熊，大洋娃娃，小老虎，布猴子，小鸭子等。小布头就是其中一个，他是萧老师亲手做的，因为“萧”与“小”很像，所以给他取了个名字叫“小布头”。小布头是个男生，胆子很小，但是在他身上发生了很多很多有趣的故事。
小布头先分给了豆豆，豆豆嫌他小不喜欢，苹苹愿意跟豆豆交换礼物。苹苹就一直带着小布头玩，让小布头当火车司机。苹苹吃饭的时候把小布头放在酱油瓶盖上，小布头刚开始很害怕，摔到了碗里，但觉得一点都不痛。苹苹又把他放在盖子上，小布头想要勇敢地跳下去，结果把饭碗弄到了地上，浪费了很多粮食。苹苹生气了，小布头比苹苹生气的还厉害，要离家出走去找豆豆。
小布头离开苹苹之后，他坐上了真正的火车，后来变成了大白薯，碰到了小芦花，小芦花是一只鸡，他们成为了好朋友。有些老鼠想吃小芦花，小布头救了小芦花。小布头原先不知道什么是勇敢，后来麦子小金球对他说：“为了做好事，什么都不怕，那才叫勇敢。”
小布头想坐飞机去找苹苹，结果飞机居然是风筝，飞上高空被老鹰啄了下去，被大娃和爷爷捡到了，又回到了二娃的家里。二娃睡觉的时候，小布头想给二娃找到心爱的玩具小布娃和黑狗。于是小布头勇敢去找了，开心的是碰到了他的老朋友小黑熊和布猴子。小布头懂了二娃说的意思，黑狗就是指小黑熊，小布娃指的是布猴子。他们又碰见了小老虎，小老虎讲了事情的经过，他说：“苹苹给二娃布猴子和小黑熊当礼物，谁知那礼物里竟然有只老虎。”后来二娃把小布头送给苹苹当礼物。小布头和苹苹终于又见面了，他们都感到非常的幸福。
这个故事让我学到了什么是勇敢，我也要像小布头一样勇敢坚强。
今天，我读了半途而废的故事。这个故事讲的是：乐羊子读了一年的书便跑回了家，他的妻子以割绢为例子把他劝了回去。通过这个故事我明白了一个道理：学习是一个漫长的过程，知识是一点一点积累的，不能半途而废。
否则，就学不成本领。练字也是这样的，要靠我们平时一点一点的练，坚持下去，不能半途而废。
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。
马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中，在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头、幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待;他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨······
高尔基的童年是那么的悲惨。和他比起来,我可是幸福多了!
我出生在一个依山傍水的美好的地方，有父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，还有伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。我经常在草丛里嬉戏、去山上采蘑菇、入溪水抓螃蟹、追蝴蝶、闻花香、追蚱蜢、我的童年就是这样无忧无虑开始的。
跟在妈妈的身后拎着个大篮子跌跌撞撞地捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。一条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞、湛蓝湛蓝的天空，万里无云。我在劳动中有许多的收获，所以我的童年是在劳动中度过的。
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润、吸取更多的知识，茁壮成长在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
曹文轩爷爷的《草房子》，就像童年一首浪漫、温暖、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里，一切美得宁静、温馨、悠远，并且永恒。
我爱《草房子》里的每一个人。我爱桑校长，他工作那样认真，爱他的工作，爱他的学校，爱他的师生们；我爱纸月，她是个内向、善良的小女孩，她的心灵如同皑皑白雪般纯洁；我爱陆鹰，他长着光光脑袋，被大家叫”秃鹰”，他充满无助与孤单，但却凭着自信让所有人对他刮目相看；我爱细马，他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话，到油麻地小学，因为没有人听的懂他满口的江南口音，他感到孤独、压抑，可他那顽强的品质十分令我敬佩；我爱白雀，她有一副好嗓子，银铃般清脆，她不仅仅外表美，并且心灵美；我最爱是主人公桑桑，一个淘气的，正直的，聪明的，勇敢的小男孩。桑桑为了自我喜欢的水月而变得干净，他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。他心中有爱：爱同学，爱教师，爱父母，爱秦大奶奶，爱水月，爱妹妹……虽然那个年代的桑桑与此刻的我们有许多不一样之处，但都有一个闪闪发光的，心有灵犀的共同之处，那就是：我们都有一颗童心，都向欢乐出发！
人生无处不真情！成长的欢乐是用我们真诚、善良的心去对待每一个人；成长的欢乐是用我们拼搏、不懈的努力应对未来的考验；成长的欢乐用我们不畏艰难的意志，掌握在我们自我的手上。
《草房子》用最纯真的爱告诉我们：每个人的一生不可能都是一帆风顺的，生活充满了酸甜苦辣。当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀期望，微笑着去应对。让我们和桑桑一样，怀着最真的心，朝着自我的梦想勇敢奋
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