老师对学生演讲稿最新5篇

 2024-11-16 06:05:51

摘要:预先写好演讲稿可以让我们更好地应对不同观众的需求和背景,演讲稿可以帮助我们避免在演讲中出现重大失误或遗漏重要内容,以下是小编精心为您推荐的老师对学生演讲稿最新5篇,供大家参考。老师对学生演讲稿篇1天空因鸟

预先写好演讲稿可以让我们更好地应对不同观众的需求和背景,演讲稿可以帮助我们避免在演讲中出现重大失误或遗漏重要内容,以下是小编精心为您推荐的老师对学生演讲稿最新5篇,供大家参考。

老师对学生演讲稿篇1

天空因鸟而绚烂,海洋因浪而浑厚,春天因花而绚丽,冬天因雪而晶莹。而我的生活因为“老师”而美好。老师,是您把知识传授给我们,让我们在知识的王国里成长,在知识的海洋里玩耍。你认真的精神值得我们钦佩。

我的语文老师中等身材,黑色长发,自然优雅。一双水汪汪的大眼睛似乎在说话,还有一张白皙的脸。我的老师不仅漂亮,而且非常爱我们。

我还记得有一次,因为起晚了,没吃早饭,同学都在家吃过了,我只好饿着肚子去上课。上课的时候,细心的班主任看到了我的异常。下课后,老师让我去办公室。我以为我没注意上课,所以不敢进去。这时,老师把我拉了进来,轻轻抚摸着我的头,轻声说:“你怎么了,没精打采的?”你今天早上没吃饭吗?”我像小鸡啄米一样点点头。老师慢慢从抽屉里拿出一个鸡蛋,两个面包,做了一杯热牛奶,让我慢慢吃,自己回班了。我没吃是因为觉得老师肯定也没吃,就跑过去对老师说:“老师,我吃了你的早饭。吃了什么?“你要是没饭吃,我宁愿饿着!”这时,我清楚地看到有咸咸的东西从老师的眼角流了出来…

啊!老师,你是一个勤奋的园丁,我们是小树苗,你是广阔的天空,我们是只会玩耍的小鸟,你是辽阔的土地,我们是美丽的花朵。你是一棵大树,我们是小叶子。你是一支魔笔,我们是一张白纸。

而你把我们从树苗变成了大树,从调皮的小鸟变成了在天空中自由飞翔的大鸟,从小小的树叶变成了绿色的大枝叶。老师,你真伟大!老师,在生活中,你不经意的微笑和教导让我们豁然开朗。你在我们心中是如此和谐,你让我们相互理解。互相帮助。枫叶装点秋天,秋天不再无聊;鸟儿装点天空,让天空不再空旷;而你像阳光一样装点着你的生活,让它美丽而不精致。

啊老师!亲爱的老师!我无法用人类所有的语言来表达我对你的感激。我只能以优异的成绩报答老师的恩情!

老师对学生演讲稿篇2

尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

同学们,让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!

老师对学生演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能-露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

美国纽约历的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的,罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,在那儿出生的孩子,长大以后很少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓励他说:“你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,相信了它,并且,从那天起,纽约州长就像一面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。

在我上学读书的时候起,看见老师站在讲台上给我们讲课,就开始觉得教师这一职业多么的令人向往,将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学后,由于种种原因,我走进了宜昌市水利电力学校,曾一度后悔过,可后来,还是让我走上了这神圣的讲台,我难得的机会啊!

当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教学功底。我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为熟练的运用多种软件,并能制作一些简单的课件,以备必要时所用。在课改来临的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。在我这颗爱心的浇灌下,终于得到了同学们的认可,在全校组织的”最满意教师“的评比活动中,全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。

太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。

老师对学生演讲稿篇4

尊敬的老师:

有人曾经想对自己的老师这样说:老师,您是一把火,在冬天里温暖我。老师您是一把钥匙,引导我打开知识的大门……而我却最想对我的某一位老师说:老师,我不想您是的我的老师,因为我想和你成为朋友。

生活中老师是那么的伟大,他们被世人高度的评价,人们不是用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干“来证明他们的无私奉献吗?他们是知识的传递者,他们是……很多人都曾经利用不同的方式赞美自己的老师,又有很多人利用很多方式对自己的老师说说自己的心里话。我被他们的方式所感染了,我也将用这样的方式对我的老师说说自己的肺腑之言。

老师,我想对您说,我想和您成为朋友,成为无话不谈的朋友。自打我认识您的那天起,我就开始害怕您,害怕的您的严厉,严肃,更加害怕您对我的态度。很多次我心里暗暗的对您说我希望您不是我的老师,而是朋友。

那是快到冬天的一个好日子,您在我们全系学生的期待中来到了我们的系,您高兴的告诉我们说:您是来同我们一起学习,为了我们系的发展而来……我当时被您的这翻话打动了,于是我毫不顾及的加入了为大家服务的学生会,因为我是一个有集体感的人,我更是一个愿意为大家的利益而牺牲的人。之后我便对自己充满信心,努力的利用一切可用的时间做好自己的工作,而最终您却否定了我们的能力。

老师,其实我想对您说,在您的指导下学习和工作,我没有愉快过。在您的视野里,您永远只注重我们学生的外在形象,您没有去认真关心过我们大家的学习。我不可否定一个职业工作者需要极好的素质,而您又可否想过,在当今的社会,真正要的是“本领“,如果没有很好的专业知识,又怎样利用很好的素质。您经常都在对我们很多学生干部说,您对我们的压力是对我们的培养,您对我们的命令是对我们工作的指点,您对我们时间的限定是来提高我们的工作效率,您让我们全身心的投入工作是在培养我们以后对自己工作的态度,而您何曾想过我们在想什么?当很多同学因为您给的压力太大而无法承受而和我谈心时,我却告诉他们说“您是对我们好,才如此。“您何曾理解当时我心中的感受,是委屈,是无奈……

当那一次因为工作而让使我们之间产生分歧,我们就真正的有了鸿沟,我毅然的向您提交了我的工作辞职书,而您却对我说,我们之间缺少沟通。此刻,我的心有多痛,真的好想说:老师,您何时给过我和你沟通的时间?

时间一天天的过去了,我依然无法忘记之前在一起的点点滴滴,因为那是我大学生活才刚刚开始的一切,而又是那么的令人失落而伤心。这一切也许真的是我错了,但一切都已经过去。

此刻,我想对我的老师说:老师,请理解学生的不对,也许是因为我没有看清自己,才误以为您对我们的教育方式不对,但始终只是我一个人的观点,您可以不去理会,那些都已经过去。现在的我只想和老师成为朋友,希望老师不要再给我们初等式的教育方式,因为我们现在已经是大学生了,我们有自己的思想,我们可以对某件事情说说自己的观点,而决非是完全听从你的命令。也许,此刻是我一个人将自己的心里想法说出来,但之后却让很多的人产生共鸣!

不管我们之间发生过什么?您始终是我的老师,如果可以改变,我将把您当着我的朋友,也希望有一天,您能够成为您所有学生的朋友。

老师,我爱你!谢谢大家!

老师对学生演讲稿篇5

我最崇拜的人是我的语文老师。他一直关心我。当我成绩下降时,他安慰我。当我的成绩提高后,他又鼓励了我。当我在生活中遇到困难的时候,也是他,我的语文老师,帮助了我。语文老师给了我太多的快乐,我不知道该怎么报答他。

记得开学的时候,我特别害羞,上课不敢举手回答问题。是他和语文老师给了我这个发言的机会。是他,是语文老师鼓舞人心的眼光让我克服了胆怯。是他,是语文老师用鼓励的话语让我重拾信心,鼓起勇气,找回自信。

有一次,家里出事了。是他和我语文老师在门外喊我,用温暖的`话语抚平我内心的创伤。是他,我的语文老师,用他深思熟虑的话语帮我走出了困境,最终克服了困难。

语文老师的实际行动激励着我,感动着我,影响着我。有时候,我很高兴我遇到了这样一位和蔼可亲的老师。

虽然有时候我会惹老师生气,有时候我甚至会气得不理他们,但是老师对我的关心并没有减少,反而增加了很多。

我很佩服“老师”这个神圣的称号。如果老师是土地,那么我就是生长在土地上的植物;如果老师是天空,那么我就是住在天空的白云,如果…

啊,语文老师对我的关心和照顾,让我刻骨铭心。语文老师的行为会让我受益终生。

最后我只能说一句:老师,您辛苦了。

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