写读后感可以培养我们的感受力和情感表达能力,通过写读后感,读者可以分享自己对作品中的情感体验和情绪触动,以下是小编精心为您推荐的陪孩子的读后感最新7篇,供大家参考。
假期里,我读了《我要做好孩子》这本书,里面的主人公金铃是我最喜欢的人物,同时也被她那颗平凡而善良的心所感动。
我喜欢她的第一个原因是因为她长得非常可爱,就像书中说的“因为胖,她的脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟又胖嘟嘟的”,一看就十分叫人喜爱。
我喜欢金铃的另一个原因则是她善良、正直、宽容和大度,又有一颗悲天悯人高贵的心灵。她的老师生病的时候,只有她一个人带着一束花去看望老师。老师因生病交代她给学生们上一堂作文课,她能一丝不苟地完成。晚上批作文的时候目光敏锐,下手准确,每一个错别字都分辨得清清楚楚。病句、读不通顺的句子也不能从她的手里逃掉,她在这里一圈那里一改,总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明的士兵。她给每篇作文评分时也很尽量公允客观,既不徇私留情,也不图谋泄愤。她这种一丝不苟的精神,真值得我学习。
还有一件另我感动的事,金铃主动收留了一个爷爷死了,爸爸妈妈离婚后都不愿意照顾的女孩——幸幸。
虽然幸幸只在金铃家住了几天就到郊区的外婆家去了,可金铃还是时不时地到郊区去看望幸幸。
我一定要向她学习,学会拥有一颗善良的心。在我们的身边,其实有很多人都需要我们的帮助:社区里的孤寡老人,平日里没有亲人的陪伴是多么孤独的呀!他们就需要我们时常去陪他们聊聊天、读读报,顺便还能做些小家务。福利院的.小朋友们没有爸爸妈妈,从小就缺少父母的关爱。我们就可以把自己的玩具、书籍带去跟他们分享,还能将爸爸妈妈给我们的爱也分一些给他们,用我们自己的力量去关爱他们……
我相信,只要通过自己不断的努力,我一定也能成为像金铃一样的好孩子!
我刚从鹦鹉螺号的餐厅里走出,就被一双“天降大手”给从鹦鹉螺号的睡厅之中拉了出来,仔细一看,原来是爸爸的大手把我给拉到了这个美丽又耐人寻味的童话世界,这就是水孩子们的无敌乐园,水世界,在水世界之中,我看到了许许多多的耐人寻味的事情,让我疯狂的爱上了这个童话世界,水孩子也成为了一本令我爱不释手的书。
《水孩子》是一本好看的童话书,这本书英国十九世纪著名作家金斯利在1863年发表的一部儿童文学经典作品,也是为其儿童文学创作的代表作。全文以亲切而风趣的笔调,优美而简洁的文笔,生动的描述了一个扫烟囱的男孩汤姆是如何变成水孩子的,并在仙女的感化、教育和引导下,闯荡大千世界,经历各种奇遇:看见这个弱肉强食的世界,看见这个干净的世界……从中吸取教训,改正错误,克服性格缺点,最后长大成人的'美丽故事。这本书可以说是一部天真无邪与社会良知融为一体的的美妙童话故事。作品之中充满了各种讽刺,也不乏劝诫,留给读者无限的遐想和憧憬。其中让我最难忘的事情是汤姆从约翰爵士家逃跑的事情。由于汤姆不小心把约翰爵士家的小女孩弄醒,他便拼命地逃跑,后面保姆拼命的追赶,正在除草的花匠看见了,把镰刀一丢,结果扎到自己的腿,弄了一个很大的伤口,害得他在床上躺了一个星期。正在养马的马夫看见了,一把没抓住马,结果脚拐了,在床上躺了一个月。保姆在后面边跑边喊:“抓贼拉!抓贼啦!挤奶妇看见了,连忙去抓,结果牛奶桶翻了,到处倒的都是牛奶,管家看见了,正在拿老鼠夹,结果自己的手被夹了,害得手打了绷带。如果我是;里面的约翰爵士我一定会为世界上的人们多做点好事,让他们知道在人间有多做点好事,并且要吾日三省吾身。认识自己的错误,并把钱发给世界上有困难的人,让他们日子过得好好的,再把钱发给慈善机构,让慈善机构来帮助更多的人。
《水孩子》真是一本令我着迷的书,我爱《水孩子》这本书,我真想变成水孩子,来与其他水孩子们一起畅游海洋世界,这本书让我懂得了许多许多的知识。
我非常喜欢读书,特别是那些叙述简单,但其中又蕴含了真情实意,耐人寻味的书,它们总是令我意犹未尽,头脑中似乎又充盈了许多。《我要做好孩子》就是这样一本书,每每翻开它,都有新的一番认识。而在众多章节中,“意外”深深地打动了我。
金铃考50米短跑时不小心绊倒了开过弱智证明的李林,李林的小臂不幸骨折了。听金铃说了这件事,赶忙买了水果去看望李林,李林态度很冷淡,使妈妈更加紧张,班主任邢宽慰妈妈不关金铃的事,让金铃好好复习。回家后,李林妈妈找上门来,要求妈妈给3000元医药费,气坏了,坚决不给钱。待李林妈妈走后的第二天,妈妈去找邢,邢老师又找校长,两个人都说不用理睬李林妈妈。但接下来一连串的恐吓时间吓坏了妈妈,无奈之下只好给了李林妈妈3000元。金铃还为了帮助妈妈把200元的手表以20元的价钱卖给张灵灵。最后生活终于平静了下来,金铃在期末中到底没有考好,妈妈也不责备她。风波,就这样平息了下来。
这个章节最令我感动的是金铃把自己最喜欢的手表卖给张灵灵,虽然得到的20元钱对李林妈妈的3000元差距甚大,但金铃的本意只是想帮助妈妈,让妈妈不那么操劳。妈妈收到金铃的20元钱后,不止是心疼钱,大部分都是为了金铃的懂事与孝顺。我们设想一下,假如金铃像妈妈说的那样专心复习,不受丝毫影响的话,那就不是爸爸妈妈关心体贴的女儿了,而是一个没有感情的木头人。金铃是一个活生生的人,所以她选择了帮助父母,尽自己所能去关心妈妈。
金铃很想成为老师家长心中的好孩子,但什么是好孩子?满分吗?不。更重要的是一个人的品质如何。金铃孝顺,善良,宽容,已经成为了好孩子。这个章节更让人深深地为金铃懂事而感动,她虽然成绩平平,甚至还有一点差,但她会为父母分忧,即使不能帮上他们太大的忙,也可以通过生活中的点点滴滴来感恩父母。
金铃真的是一个好孩子,她从不过分奢求,体谅他人,关心父母,这是当今社会上许多孩子所没有的。当然,也有许多真正的好孩子聪明懂事,有的家庭困难,孩子便很懂事,放学后主动帮助大人干活,正所谓“穷人的孩子早当家”;也有一些虽然家庭富裕,但从小就深知柴米油盐贵的孩子,他们从不骄傲,反而谦虚,节约,勤俭;更多的孩子平凡的活着,他们为报父母之恩,也为了自己,勤勉刻苦地学习,懂得体谅大人。成绩好坏只是衡量一个人片面的水平,而不能代表综合的素质。
美德是善良,是宽容,是勤奋,是孝顺,而拥有这些美好品质的孩子,我们称之为:“美德少年”!他们也许很平凡,但美德就像闪闪发光的一样笼罩着他们,并伴他们终生。
她,一身圆嘟嘟的,看了就讨人喜欢,忍不住要在她脸上揪一下,她从小到大。脸蛋都被揪过上千回,我想如果再揪就算没老,脸上也会起老茧的,你们想知道她是谁吗?她就是这篇文章的主人公金玲哦!
金玲是个既活泼又可爱的女孩子,她善良正直,和谁都能交往的来,可是她学习马马虎虎,经常写错字,成绩一般,但她作文写得很好,可就爱写错别字,很是令她头疼,她为了做爸妈和老师心中的'好孩子付出了种种努力,克服困难,可是结果总是和事先想好的不一样令人苦恼,一苦恼起来就开始骂人,可她为了留住心中的那份纯洁.纯真,向家长.老师作出了很多学习上的“抗争”,如“这题不该这样做,改变了这题的解决方法”等等,可时常得到大家的嘲笑,讽刺,让她纯真的心灵破灭了,在她的想象中那些“好学生”就是猫,受人喜欢的大胖猫,每天都受到人们的夸奖,得到美味的食物,而“坏学生”就是老鼠,整天惹人厌,天天过着心惊胆战的日子,在黑暗·冷冰冰的鼠洞过日子,为了一丁点食物还要冒着生命危险,受着别的动物的打骂,在金玲的眼中她就是那样的坏学生,不受老师们的重视,可她多么想成为成绩优异的好学生。后来金玲发奋用功,积累课外知识,在几次考试中从不及格到全班第二,让同学们都对她刮目相看。
在生活中只要稍加改变自己,提升自己,就能改变别人的看法。
我兴奋地翻看着妈妈刚买回的书,手指滑过一本黄白相间封面的书停住了,封面上,一个胖乎乎的穿裙子的小女孩背着书包在树荫间急匆匆地跑着。小女孩的头顶上是六个大字:我要做好孩子。
真是本好书啊,写的就是我们六年级小学生的学习生活,而且好像写的就是我!主人公金陵活泼可爱、胖乎乎、自来熟、爱看课外书、丢三落四等等的特点同样长在我身上,在她身上发生的.故事有许多几乎是一模一样地发生在了我的家里。我真是太喜欢金陵了。
我津津有味地一边看一边笑。当看到《好孩子,坏孩子》这一章时,我不由得对金陵大加赞叹。金陵在被老师同学冤枉的时候,她能够利用韬略,不动声色地、圆满地处理事情。她先把委屈咽进肚子里,再原封不动地吐出来,该是谁的甩给谁,事情做得滴水不漏,还了自己一个清白。这可不容易做到哇!要是我,我很难保证不当场大哭以示抗议,也许就委委屈屈窝窝囊囊做了替罪羊。金陵真是一个有胆识有魄力的女孩。
大家公认的好孩子是怎么样的呢?长得好,学习好,有特长,而金陵的学习成绩只是中等。但是学习成绩好的人并不一定其他方面也好。我认为真正的好孩子学习不一定拔尖,但要喜欢学习,还要善良,有责任心,金陵就是这种好孩子,尽管家长老师并不这么认为。
金陵的心中是多么地希望得到老师家长的认同,她强烈地想要做个好孩子,然而不被大人理解的她是多么地痛苦。记得有一次妈妈和她争论猫和老鼠的问题时,她想到了自己。妈妈对她说:要是能让做母亲的有选择孩子的权利,我一定选文峰那样的好孩子。金陵觉得自己就是那不受人喜欢的老鼠,而那些公认的好孩子就是人人喜爱的猫。
我也有过这样的感受,比如有时我写作文,只写了四五百字,妈妈看了就会说:只写这么点?我们班大半同学都写得比你多。晚上临睡前,我常常会看书忘了时间,爸爸总不忘说上一句:还不睡?你表妹都比你高,长这么矮,看你以后怎么和别人竞争我觉得自己什么也不如他们,虽然常常有人夸我,可我在父母的口里就是个一无是处的人。尽管他们没有像金陵妈妈说过那种话,但我总觉得如果他们有选择儿女的权利时,他们是不会要我的,要选的是陈佳佳、蒋双双或是琳琳贝贝之类的人吧。
我羡慕金陵,因为她的父母和老师最终理解了她。我想,我也会有这一天,希望就在明天,大人们都能够认识孩子的心灵世界,能够发现自己的孩子也是好孩子。
在大人的眼中,什么是好孩子?是善良乖巧?还是聪明伶俐?这个暑假,我阅读了黄蓓佳阿姨的作品《我要做好孩子》。看了这本书的人,可能都会对主人公起了钦佩之情。
金铃是个读六年级的小女孩,是个活泼、善良、天真、无邪的乖孩子。她的成绩虽然不是名列前茅,却依然十分自信,这一点,我欣赏她;虽屡战屡败,但她毫不气馁,这一点,我欣赏她;面对老师直抒胸臆,毫不畏惧,这一点,我欣赏她;孝顺妈妈,顺从妈妈之言,这一点,我欣赏她……遇到平凡的小事,她总是从中领悟到不平凡的意义,总是怀着“我要做好孩子”的念头,做出惊天动地的事情来……
合起这本书,想起以前的我,总觉得很惭愧。那是我读一年级的时候,考试因为粗心的缘故,总是丢了许多分。考试粗心不要说了,就连平时做事也丢三落四。爸爸总是语重心长地教育我做人要细心,可我却常常把爸爸说的话当耳边风,不听正确的劝告,总是认为自己做的.是对的,还时不时顶嘴。就这样,我老是与“好孩子”擦肩而过。
这本书让我懂得了爸爸妈妈对我的良苦用心,我应该听他们的话,做错事学会反省,做个孝顺父母的好孩子。好孩子不一定要名列前茅,但要善良正直、宽容大度,要有一颗悲天悯人的高贵心灵。
我们应该向金铃学习,做个好孩子,好好学习,将来成就事业,报效祖国。
在这个暑假,我读了一本书,名字叫《我要做好孩子》。在这本书中,讲述了一个六年级的小姑娘金玲在学校、家庭生活中的一些丰富多彩的小故事。
金玲是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直又充满爱心的女孩子。身高1。55米,体重却有50公斤,是一个标准的重量级选手。她的特点是“自来熟”,是一个人见人爱的小姑娘。
在这之前,由于成绩的困扰,金玲一直没有成为大家公认的好孩子。但是在老师的微笑与鼓励下,金玲立下“军令状”,发誓要做一个好孩子!而一旁的父母却更着急,也做出了一些可气可笑的事:妈妈认为金玲成绩不好的原因是得了学习障碍,于是带着金玲去精神病医院检查;还有一次,为了给女儿减肥,妈妈给金玲买了“国氏减肥药”,然后全家人一起吃素菜,为了减肥效果显著,妈妈还要守着金玲,不准金玲偷吃任何东西,结果体育课时,金玲晕倒在地;为了考取重点中学,老师和家长的“疯狂”,学生的无奈……而金玲为了证明她是一个好孩子,她用作文的方式,在老师面前揭露倪志伟纪律不端正,还在老师生病时,经常去看望老师,替老师改作业,管纪律……终于得到了老师的认可:“你是一个好孩子……”
读完后,我想:其实,做一个好孩子,成绩并不是主要的,重要的是要有一颗善良、纯洁、正直、大方而富有爱心的心,还要乐于助人,合群,也要学会感恩……书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话,所以,我一定要成为这样的好孩子,一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子!
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