测量个人专业技术工作总结5篇

 2024-11-27 06:57:11

摘要:一份内容全面的工作总结一定是在我们对工作情况进行分析后写出的,为了写出一篇优秀的工作总结,我们要梳理一下工作情况,下面是小编为您分享的测量个人专业技术工作总结5篇,感谢您的参阅。测量个人专业技术工作总结篇1任职以来,在领导和同事的帮助和指导下,并通过自身的努力,不断

一份内容全面的工作总结一定是在我们对工作情况进行分析后写出的,为了写出一篇优秀的工作总结,我们要梳理一下工作情况,下面是小编为您分享的测量个人专业技术工作总结5篇,感谢您的参阅。

测量个人专业技术工作总结篇1

任职以来,在领导和同事的帮助和指导下,并通过自身的努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都取得了明显的进步。几年来本人一直从事高中教学工作,送走了两届毕业班,并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教学工作中,由于经验不足,也曾出现过一些问题,但总的来说,正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长,有英语教学方面增长的技巧,也有班主任管理工作中累积的经验。这些年来的勤勤恳恳默默无闻的工作,得到了校领导的一致肯定,更是获得了学生和家长的一致好评。在教学工作之余,积极投身学校组织的各种学习活动,以丰富自身教学和管理的技能,以便更好的投身到今后的教学改革之中。具体的工作表现如下:

一、思想上

积极要求思想进步,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持用毛泽东思想武装自己的头脑,我能够认真学习党的各项政策,特别是与教育工作有关的法律法规。忠诚于人民的教育事业,热爱学生,吃苦在前,奉献在先,将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去,从不计较个人的得失与荣辱。

二、严谨治学

教学的第一年就担任高三教学工作,自己深知经验不足等问题,所以虚心向老教师们请教经验,以弥补自身的不足,并及时总结自己在教学方面的问题,同时积极加强与学生的沟通,了解学生接受的状况,并以此为依据对自己的英语教学工作做及时的调整,更好的让学生提高接受能力,以提高学习能力和成绩。这一年的高三教学工作,为以后几年的顺利教学工作奠定了基础,累积了经验。教学工作之余,还利用各种机会加强业务学习,用先进的教育思想充实自己的大脑,用科学的教学方法充实课堂,认真学习《高中英语新课标》,认真参加各级各类英语学科教研、校际交流,经常交流各自的教学经验和教研信息,将外面的新教法、新尝试结合教学实际情总,创新运用。尤其是敢于运用新课改的先进观念,创新性运用到课堂中去,大胆让学生去组织、创新,教师起到指导作用。

积极参加教育教学改革,搞好优生优培,差生转化,同时,在转变教育观念上有了明确的认识,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,以学生为主体,尊重学生的个性,尊重学生的人格成了我工作作风的信条。我能够紧紧围绕确定的目标,认真上好每一堂课,耐心辅导学生,细心批改学生的每一次作业,对工作一丝不苟,以认真扎实赢得了学生的尊敬,面向全体学生,大面积提高教育教学质量。此外,我还参加了微格教学,计算机应用技术培训,现代教学技术培训,创新能力培训等,仔细研读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书,使自己更加明白了一个教师的真正内涵和意义。

不断内化自己的品格,提升自己的精神,以适应下一代学生的心里的思想变化的需要。加强自身的耐性锻炼,不断改变自己对学生的态度,学习不同的方式方法对待不同类型的学生,提高因材施教的能力。践行科学发展观一个最现实的问题,就是提高用科学发展观总结思考问题的能力,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。所有这些工作都是为了能增长知识,开阔视野和拓宽知识面,以便更好的解决今后教学工作中的问题,做到一丝不苟,精益求精。

三、工作态度积极认真,对学生极端负责

我在英语教学工作中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,积极鼓励学生养成良好的学习习惯。另外对于后进生成绩的提高更是不遗余力,力争使学生学得扎实和牢固,强化他们对基础知识的掌握。总之,对于所有的学生,不管是否是所任班主任班的学生,都采取一视同仁的态度。无论是优等生还是后进生只要有学习要求,作为教师都有义务也必须对其提供热情的辅导或复习指导。

四、积极完成指定任务

对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。

总之,任职期间,我在各方面取得了可喜的成绩,这离不开各级领导的正确领导和本人的积极努力。我认认真真地备课,对每一堂课都能准备充分,坚持上好课、听好课和评好课等常规教研活动。课堂教学生动活泼,深受到学生的欢迎。虽然自己在以前的教学工作中取得了不错的成绩,也得到了学校等各方面的肯定,但自己一定会保持清醒的认识,绝不会仅仅满足于目前的一点点成绩,必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力,使自己成为一个让学校、家长和学生都满意的人民教师,做到学校对全体教师的要求的那样:教师无小节,处处为楷模。

测量个人专业技术工作总结篇2

时光荏苒,20____年很快就过去了,在项目领导的正确领导和关怀下,在同事的无私帮助下圆满完成了各项工作。

系统地了解项目的情况,明确了自己的工作内容,认识到了哪些是应该纠正和避免的,并从中吸取经验,记住教训。在工程施工中,测量是一项非常重要的工作,它是工程进度和质量的保证,在这20____年一年的测量工作中。

做了如下几方面总结:

初到测量班,由于没有经验,很多理论知识都不知道如何应用到工作中去,在项目领导、总工、班长和各位同事的帮助下,从熟悉图纸开始慢慢入手,经过几个月的摸索和学习逐渐掌握了路基施工放样的坐标和高程计算方法,复核了桥梁的桩基坐标,并对整个工程的施工情况有了全面和基本的了解。

对现场施工测量的方法和数据处理有了全新的认识,对自己的工作内容有了更加清晰的了解,对自己也有了更加准确的定位。测量是施工的先头兵,测量放线的误差大小决定了后续施工的准确程度,作为一名测量新手,在工作中我时刻提醒自己要严格要求自己,将误差控制在规范要求的最小范围内。

期间对gps的认识更进一步,在学校期间由于设备原因,对gps的学习只是掌握了一部分的理论知识,在实际应用中的操作可以说基本是空白。在路基平台的放样中,逐步学会了gps的基本操作,回来后经过查找资料翻阅书籍,对动态gps的测量原理有个更清晰的认识,这对今后gps的应用打下了良好的基础。

中后期主要是结构物的放样测量工作,包括桥梁的桩基放样,涵洞的基础及墙身放样,隧道的洞身复测等。在涵洞的放样过程中,我认识到测量在根据实际情况计算坐标时要充分考虑曲线和角度的影响。在随后的桩基坐标复测中,必须依据坐标方位角才能准确的算出坐标数据,这对我今后的工作是一个很好的经验。

最后阶段,运用电子表格编程,我已经可以对测量坐标进行系统的计算和复核。可以从事路基,桥梁,涵洞,隧道的测量放样的工作。

对于测量员,准确性是硬性指标,在施工放样中必须做到准确无误,因此,在今后的工作中我会继续保持认真仔细的工作作风,更加严谨的对待本职工作,争取零错误。

过去的20____年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。过去的经历让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

在20____年的工作中,我将努力找准自己的定位,为公司的发展做出应有的贡献。

测量个人专业技术工作总结篇3

本人自_年从沈阳化工学院毕业以来,通过领导教育和同事的帮助,加上自己的勤奋努力,工作取得了一定的成绩,以下谈谈我的几点工作体会,如有不足之处,敬请原谅,不吝赐教。

一、专业技术人员必须治学严谨、实事求是,在专业技术工作中,学会用实验结果和实验数据讲话。

_说过,"没有调查就没有发言权",这句话用到专业技术工作中,是再恰当不过。我始终认为,坚持实事求是,用实验数据讲话,是一名专业技术人员必须具备的最基本的品质。

我在平时的专业技术工作中,一直坚持实事求是的工作态度。比如_年,在原单位二甲基二硫车间的工艺改造中,我发现减压精馏工段的实际收率比95%的设计值小很多,我们在车间采集了大量的数据,通过反复严格的计算,最终确定实际收率为86%;根据采集的各项数据,我们运用《化工原理》中学到的知识,对精馏塔的塔板数进行重新计算和设计,将86%的收率提高到94%,有效地提升了精馏塔的效率,成功完成了减压精馏工段的工艺改进。可以说,如果没有实事求是的专业态度,没有科学准确的数据支持,这次工艺改造也不会顺利完成。

另外,20__年,我公司合成的一种丙烯酸酯乳液,对金红石型的tio2有非常大的增粘性,导致个别产品无法顺利生产;我们设计了四种合成工艺,对合成的四种产品做了大量的增粘性测试,通过反复对比增粘性数据,比较成品的粘度经时性数据,最后确定了最佳的合成工艺。作为一名专业技术人员,在专业技术工作中,是不可以带任何主观色彩的,所有的技术结论必须有科学严谨而准确的数据支持。

二、团队协作,资源共享,积极主动,乐于沟通是专业技术工作中非常重要的精神。

俗话说,"三个臭皮匠,顶一个诸葛亮",我认为,做技术工作,需要团队协作,最要不得的就是"闭门造车",搞狭隘的个人英雄主义。20__年,我公司开发的一套新印花胶浆,其中难度最大的,就是合成性能优良的丙烯酸酯乳液,从主单体的比例设计,筛选合适的功能单体,到合成工艺的优化,需要做大量的实验,测试许多数据,如此繁琐的工作,我们部门5个人分工合作,同心协力,花了2个多月的时间,才有效完成;如果单靠某个人的力量,其工作量是无法想象的,而且也无法保证最后能够按时按量完成。

在技术工作中,部门同事之间的沟通尤其重要,我部门在开发新产品时,对每一个实验数据,都会在技术会议上做详细的讨论,采集各种不同的意见,再反复做实验测试论证,最后才得到准确的结论;技术数据是比较枯燥乏味的,但我们完全可以通过会议讨论,将其人性化,这一点对于有效提高工作效率和技术人员的主观能动性,非常有好处。

除了部门内部的沟通外,跨部门的资源共享也很重要。我所在的印花粘合剂部门和皮革部门是公司内两个完全独立的技术部,我会经常借阅皮革部门的技术实验报告,通过这种资源共享的方式,常常给我的工作带来事半功倍的效果。

三、对专业知识持之以恒的学习,不断扩大知识面,可以使专业技术工作如鱼得水。

我认为,现在要完成某一个项目,简单的一门专业是远远不够也不全面的,往往需要多种专业技术的组合,有些甚至还要求跨行业的技术支援。所以,持之以恒的学习专业知识,扩大知识面,对于我的专业工作越来越重要。

我参加工作以来,抱着"学无止境"的态度,一直没有放弃专业知识的学习。除了系统掌握本公司的专业知识外,近几年来,我还有计划有针对性地自学了其它的理论知识,主要学习了《丙烯酸酯及其聚合物》、《聚合物乳液合成原理、性能及应用》、《涂料树脂合成及配方原理》、《涂料添加剂的制法、配方及开发》、《有机硅树脂及其应用》,这些知识对我现在的.专业工作帮助非常大。

我公司的一个机器印花糊料,一直存在粘度经时下降的不稳定性问题,影响了客户的订单数量。我通过定性分析,最终确定了乳化剂的负面影响,通过更换乳化剂,解决了这类问题,同时也扩大了该产品的订单数量,为公司创造了效益。而这些正是得益于平时理论知识的学习和积累。

"活到老,学到老",我认为,只有通过不断学习和积累各种相关的知识,才能在工作中游刃有余,那种"一本书读到老"的人,只能是举步维艰。

四、专业技术人员要善于运用科学的实验方法,具备创新的精神。

近年来,我的专业工作主要是开发纺织涂料方面的新产品,在不断做实验的过程中,我逐渐掌握了定性定量相结合的系统实验方法,我认为,这种方法是化工实验中最有效的科学方法之一。

作为技术开发人员,创新精神必不可少。我在开发一种丙烯酸酯乳液时,曾经大胆地引入了一种新的长碳链的功能单体,提升了聚合物的延伸性和耐水性;在我公司所有的反应体系中,一直使用固定的功能单体,我查阅了大量的相关专业文献和资料,也没有找到这种长碳链功能单体的应用例子。在这次开发实验中,如果没有大胆的创新,成功的机会也就会擦肩而过。

我想,做技术工作就需要有一些"异想天开"的创造性想法,那种畏手畏脚的教条主义危害性很大,在现在的技术工作中是完全行不通的;当然,盲目的创新也是不可取的,每一个创新的想法,都要在实际工作中通过反复实践来检验。专业技术人员的工作任重道远,我还要在今后的工作和学习中不断提升自己的素质,迎接新的挑战。

测量个人专业技术工作总结篇4

今天,在这个岁尾年头,我想骄傲地说一声:“一份耕坛一份收获,我没有辜负领导的期望”。但是,成绩已经是昨天,我更关注的是今天和明天。对于成绩的回顾也不是我一贯作风,领导和同事也看在眼里记在心里。

我注意到了技术工作的许多薄弱之处,作为技术部门的主要责任人,我同样有不可推卸的责任。要达到新一时期的高标准,唯有先调整自己的理念,彻底转变观念,从全新的角度审视和重整自身工作,才能让各项工作真正落实到实处,下面本人查找问题如下:

一、年初至今,技术部门整个条线人员一直没有得到过稳定,大事小事,压在身上,往往重视了这头却忽视了那头,有点头轻脚重没能全方位地进行管理;

二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态,恶性循环,导致工作思路不清晰,忽略了技术管理人员的业务培训。

三、主观上思想有过动摇,未给自己加压,没有真正进入角色;

四、忽略了团队管理,与各级领导、各个部门之间缺乏沟通;

五、工作思路上没有创新意识,比如目标管理思路上不清晰,绩效管理上力度不够,出现问题后处理力度不够;

以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源,技术部门作为单位的一个主要职能监督部门,“当好家、理好财”是我技术部门应尽的职责。在单位加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结,管理工作才能得到提高!

“查找不足赶先进,立足根本争先进”,作为个人我们要实现体现自已的人身价值,企事业的兴衰直接关系到个人的荣辱,作为技术管理部门,为实现共同的目标我们要添砖加瓦,要有艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去,下半年工作作为技术部的主要责任领导,对于“如何提高自我,服务于本单位”这门必修课,我将不断地加强学习,完善自我,把“学习先进、赶超先进、争当先进”融入到工作中去,重点将工作放在加强技术管理与技术分析这二块,下面就工作计划与思路向大会作一汇报:

一、完善单位内部管理制度;责任明确分工,加强责任考核;

内部管理制度通过将近一年多来的实施,仍然有许多不合理的地方,为使管理制度更趋于完善,技术部门将结合单位整体管理的要求,与有关部门进行修正。

部门责任人之间明确分工职责,按照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,同事之间相互信任,遇事不推诿,搞好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明。

二、针对业务理论考试,合理调整组合人力资源,继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度;

今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,技术部门的力量相对比较薄弱,我们将根据各位管理人员的特点,一方面将对人员重新组合搭配,进行高效有序的组织,另一方面继续加强培训,让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻,文化素质与业务管理水平都要有质的提高,特别是各人员的计算机操作水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作,扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平,总结之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理,确定目标,达成目标,加强考核监督力度,与工资挂勾,真正做到奖罚分明。

三、加强团队建设,充分发挥技术职能部部门的作用:

作为技术部的责任领导,既是一名技术工作人员,也是技术管理制度的组织者,要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度,对条线人员要积极引导,做到上行下效,帮助条线人员解决问题,充分发挥团队的合作精神,学先进、赶先进、超先进.

四、加大各项费用控制力度,充分发挥技术的核算与监督职能;

今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年,我们将继续加强各项费用的控制,行使技术监督职能,审核控制好各项开支,在技术核算工作中尽心尽职,认真处理审核每一笔业务;

五、搞好技术分析,为领导提供有效的参考依据;

我知道合理高效的技术分析思路与方法,是企业管理和决策水平提高的重要途径,并将使我们的工作事半功倍,在企业成本分析上向老技术学习、向书本学习,量化分析具体的技术数据,并结合总体战略,为决策者和管理者提供有力的技术信息支持;

以上工作是我技术部门下一期的主要工作,“查找不足赶先进,立足根本争先进”,这不是句空话,号角之声响起我们就要付诸与行动,利用团队精神集思广益,技术战线所有人员重点思考如何在管理上创新,如何在实施成本控制上做文章!总之,今后的工作中,还是年初责任领导会议上的那句话:我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。

测量个人专业技术工作总结篇5

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自我,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会_大精神和重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不一样程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我用心投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生,就务必善于走进学生的情感世界,就务必把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,用心探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习潜力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自我的教学行为。

四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育务必改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,用心向每一位老师学习,努力构成自我的教学风格。还利用自身的技术优势,帮忙同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

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