准备演讲稿可以帮助我们避免过度依赖幻灯片或其他辅助工具，增加沟通的自信度，演讲稿可以帮助我们更好地掌握演讲的节奏和氛围，下面是小编为您分享的陪伴演讲稿8篇，感谢您的参阅。
亲爱的老师、同学们：
读书其实是一件极其平常的事情，但我却从中体会到了在平常生活中体会不到的乐趣。
在各种书籍中，我最喜爱的要数诗词了。在这蕴含着中华经典文化的诗词中，我感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；体会到了“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。诗词中有“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的快乐，也有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的伤感。无论是什么样的诗句，都能带我给我前所未有的快乐，让我感受到读书的乐趣。
我不光爱读诗词，我还爱看各种各样的小说。不管是经典小说《红楼梦》、《水浒传》，还是新生的网络小说《冰火魔厨》、《蜀山》，我都篇篇不落下。我记得我看过的最长的一部小说竟然有五百多万字。看来小说给我带来的乐趣也不少！
除了诗词和小说，我爱看的书籍还有不少呢，下面我就来说说吧！我爱读的有散文、故事、寓言、童话，还有各种神话、美文、诗歌……我爱看的书籍，那是数不胜数啊！
“读书破万卷，下笔如有神”不错的，读书的确能提高写作水平，在读书的过程中积累各种知识，到了写作的时候就能派得上用场。我读了许多作品，所以也有了一种写作的冲动，现在我已经开始执笔写两部小说和三篇诗歌了，小说只写了一点，诗歌也在润色当中，但是我这时的快乐却是无法形容的。这的确也是读书带给我的快乐。
漫游在书的海洋中，置身于书的世界中，享受每一点、每一滴的欢乐，你便会感受到书是多么的奇妙。“书中自有黄金屋”，在书的天地里，你便会感受到读书是多么快乐的事情。享受读书的乐趣，就是享受生活和快乐。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
朱自清先生的《背影》是一篇众所皆知的着名散文，我在上小学时就有听说过，老师说这篇文章很感人，每次读到时都会把她感动哭。于是，我和几位同学便怀着好奇而又沉重的心情到图书室借阅《朱自清散文集》。读完《背影》一文后，我和几位同学都觉得很平常，并没有老师所说的那么“夸张”，甚至觉得文章有几分诙谐。
可能正如冰心奶奶在《忆读书》一文中所说的那样吧!人对书本内容的理解是随着年龄和见识的增长而改变的。自从经历了那件事以后，对《背影》的印象加深了许多。有时候甚至会读着读着就哭出声来……
还记得那是在一个周六的下午，我走到父亲的工地上，一个熟悉的背影立刻映入我的眼帘——那是父亲。父亲头上戴着一顶漆红的、被瓦砾碰得痕迹斑斑的安全帽，双手戴着一对可以看到指头的烂手套，本来就很破旧的衣服又被粘满了泥、更是显旧，黝黑的皮肤也被烈日烘烤的发亮，这就是我父亲的形象，那是如此的颓唐。父亲正在捡砖块——这是父亲的工作，也是家里主要的经济来源。只见父亲弯下身子，伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的红砖。父亲拾起一砖块的动作共有3个——1、弯腰2、伸手3、转身看似很简单，可是要像父亲那样一天重复上千次就不容易了。每当看到父亲工作的身影，我的心都会颤抖一下，泪珠也会在眼眶里打旋儿。可担心被父亲发现，所以每次我都会躲在离父亲有一段距离的地方看父亲，等到眼泪流出来并拭干以后才去靠近父亲……这次也不列外。
我走近父亲，叫了一声：“爸”。父亲转过身来，说：“孩子，放学啦!给你拿得学杂费够吗?”我突然想起了那件事，怕被父亲发现，我忙回答了一句：“够了，刚好。”父亲笑了一下并点头示意，然后继续捡砖块。父亲其实并不知道，他被我给骗了，哪里是什么学杂费呀?那只是一个借口。我在学校里和同学玩，一不小心把同学的眼镜碰掉在地上，摔坏了，让我赔。300多元啊!我再怎么样也拿不出这么多钱来。这是父亲辛苦几天下来不吃不喝的工资啊!并且我也不敢告诉父亲。我很是着急，我该怎么办呢?天空似乎已经变成了黑色。我只好去骗父亲……
父亲拾完砖块，拿起一根铁管扛在肩头，铁管两头挑有砖块，父亲那黝黑的皮肤在抖动，汗如雨林，腰被肩上沉重的东西给压弯了，低着头，一步比一步沉重，一步比一步艰难。走几步又停下来，然后又继续，他一天不知要重复多少次这样的动作。我终于情不能自已，原本拭干的眼泪也再次留下。竟然哭出声来，父亲一听，忙扔下砖块，过来抱着我。后来我才知道父亲早已经知道那件事了，他原本想就这样算了，可却被我说出来了。
父亲语重心长的对我说：“人活在世上，自己穷点儿累点儿都没什么，就是不能欠别人的，要活得光明磊落，是自己做的事，就要勇敢承担!不要去推卸。”
父亲的话在我心中久久回放，我应该做的就是把这句话记牢，努力读书，让一家人过上好生活。
父亲真的很渺小，他只是社会中的一个普通人。然而，父亲在我的一生中却是伟大的，是他在我最孤独的时候给我温暖，是他在我最难过的时候让我开心，是他在我犯错的时候帮我改正，是他在我失败的时候给我安慰，是他在我迷茫的时候给我指引方向，是他在我成功的时候给我喝彩，是他在我生日的时候给我祝福，是他在我……
父亲，我一生中的永恒陪伴者。
我的演讲完毕。
陪伴演讲稿篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“书是知识的源泉”。读收，确实可以获得许许多多的道理。在我的成长过程中，书一直陪伴着我。
书中的知识真是丰富无比。《中国上下五千年》介绍了我国悠久的历史；《童年》向人们揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八位好汉惩恶杨善的光辉形象；《母亲无私的付出》……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少好书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我感到无比自豪；看到高尔基在童年就饱尝了人间心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到母亲为了孩子搭上自己宝贵的生命，我感动和热泪盈眶……
读书，对爱看书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折，语言优美，层次分明的书能使人置身于作者所营造的世界之中。不仅如此，书中的道理还时刻地鞭策你。就拿我来说吧！当我如饥似渴地阅读一本书时，书中的语言会吸引我，使我牢记在心，并能活学活用，书中的知识会启发我，使我慢慢成长。然而，读书对于不爱书的人来说，简直就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱读书的人试着去喜欢读书。
要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉。书中的道理是怎样影响我的呢？就是《母亲》这部书来说吧！看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳，便下决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。并且利用空闲时间帮母亲做一些力所能及的事。这部书使我认识到了我未来该做什么事，使我在学到知识的同时，做到了生活的主人，我不再是一个无知的黄毛小丫头了。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧！
这世上除了亲人之外，还有一些人总是会陪着我们走过无数条弯路。无论我们遇到多么大的困难，他们都会伸出一把手。在我们难熬的那几段日子，他们都会过来陪我们一起度过！不论他们是什么样的，他们都会是我们需要的那一面镜子。因为他们是兄弟！
在我小学毕业以后，到城里去上了初中。第一次到了新校后，我谁都不认识。安顿好以后，在寝室里就我一个人。当时我很孤单，就从口袋里掏出键盘手机，啥功能都没有。我只是看着时间和日期，盼望着回家的日子。才来就想走了！不过没过多久来了一群像是流氓一样的几个家伙。进来就问我有没有香烟！当时我真的吓坏了。我怕我今后没有好日子过，我怕跟他们住在一起今后必定会吸烟，我怕今后会走错道。当时我真的很讨厌他们。但事实证明，他们很热情，他们很周到，他们很有爱心。从此跟他们在一起，我就不想再回去了，我就不孤单了。跟他们在一起，我反而很开心。因为他们是兄弟！
在入学第二天就是军训了。因为是第一次住校读书，早上会起得比较晚！并且不会自己睡醒。所以我害怕自己会迟到。但在军训那天早上有几个人叫醒了我，而且还给我打好了早点。当时我很惊讶。于是还算准时的到了操场报道。因为我当时在我们班里到的比较早的一个。所以班主任就让我当了班长！不过当班长也不好过，要管那么多婆婆妈妈的事。就在当天下午就跟班里一位同学闹了矛盾，被打了。因为我一个人对那么多人，肯定是打不过的。然后就回到寝室躺在床上哭。突然那些我不喜欢的舍友过来安慰我。并且把之前打我的那几个人带到我面前狠狠地揍了一顿。算是给我出了一口气。那时候我心里对他们更多的是感激！因为他们是兄弟。
就那样的认识以后，我们几个誓言做兄弟。之后我遇到什么样的事，他们都会出来帮我。我们不仅跟同龄人打，如果高年级的得罪我们其中一个，我们也会带着火热的心，跟他们凭！我们也有很多美好的日子，只要有空有钱的那天。我们哥儿几个都会到经常去的饭馆里吃一顿好饭，之后到水吧里喝，喝完后去舞厅跳舞等等！有一次我还记得，我被一个高年级的家伙给打了。我当时满脸血迹，在校园四处去寻找我的兄弟。他们看到我以后，没说一句话就冲着高中教学楼去。我跑着跟他们一起去。我刚到呢家伙班里，兄弟们已经开始打起来了。打完后才知道。我们打掉了对方四颗牙，呢家伙居然趴着道歉，求我们不要打了。不幸的是我们被年级部抓住了。我们哥儿几个都被交了家长，受了处分。但他们没有说过一句怨言！因为他们是兄弟！但是时间过得很快！一眨眼三年过去了。我跟他们一起度过了最美好的时光！因为我成绩比较好，所以考到了其他省的高中。于是要跟他们离别。当时他们抱着我哭了。那是我看到他们的第一次流泪。我很舍不得他们。因为他们是兄弟。
通过这个文章我不是想告诉大家，我自己玩得有多厉害。我只是想告诉大家有几个好兄弟是多么幸福的一件事。我承认当时我们太幼稚，做了一些不适合我们的傻事。但呢个友情，呢个兄弟情是真实的。并且我也经常会想起那时候的我们。这些兄弟值得我永远记住。不是因为他们有多么能打。只是因为他们在乎我。因为他们是兄弟！
月亮的皎洁，是因为有了群星的陪伴；大海的辽阔，是因为有了海鸥的陪伴；而我有了你的陪伴，在生活的道路上，并不孤独。
——题记
夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕就像剧院里的绒幕，缓缓的落下来。浅浅的空气中弥漫着花的香气；泛黄的灯光，映射在散发着油墨香气的文字上，让整个身心都醉在其中。
我知道，有你的陪伴，我并不孤独。 你陪伴着我一起品读傅雷对儿子的谆谆之情；你陪伴着我一起登上尼摩船长的舰艇，一同观赏海底大千世界的神奇美丽，体味着尼摩船长的智慧、魄力和果断；你陪伴着我一起走进保尔·柯察金的生活，笭尝蒂妒郦德垫泉叮沪体会他用钢铁般的意志和顽强奋斗诠释生活困难的精神；你陪伴着我，感悟心灵世界的真、善、美。
我知道，有你的陪伴，我并不孤独。 有你的陪伴，使我开始憧憬未来；有你的陪伴，让黑夜不再孤寂沉沦，点亮了心街的路灯，让空气中弥漫着清新的气味；有你的陪伴，知识的警钟被屡屡敲响。
是你，诠释了生命的绚丽多彩。 与我一起在月下聆听着“举杯邀明月，对影成三人”的旷达，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的洒脱；与我在分别之际体会“相知无远近，万里尚为邻”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的触感；与我在困难面前鼓起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念；与我一起致于朋友“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；与我一起在早春之际，欣赏“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的清纯，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意境。
是你，诠释了生命的盎然生机。 有你的陪伴，我看到了行者武松的刚猛不屈敢作敢当，智多星无用的足智多谋，及时雨宋江的疏财仗义；有你的陪伴，我看到了香菱的诚恳谦虚，宝玉的无奈，黛玉的情思，宝钗的爱恋，人世间的世态炎凉；有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通广大，八戒的憨厚单纯，沙和尚的任劳任怨、忠贞不二；有你的陪伴，我看到了刘备的思贤若渴，诸葛亮的神机妙算，关羽的恪守信义、始终不渝。
是你，诠释了生命的淡而不凡。 因为有你的陪伴，使我有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的乐观；因为有你的陪伴，使我体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大；因为有你的陪伴，使我懂得了“海纳百川，有容乃大”的包容；因为有你的陪伴，使我学到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈。
我的挚友——书！是你，让我的生活充满色彩。 夜深了，疲倦的月亮躲进云层休息，只留下几颗星星在放哨，人寂了，空气里仍弥漫着书香。
我知道，有你的陪伴，我并不孤独。
老师们，同学们：
早上好！
本周国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。
“读书”我们每一位同学每天都要讲，早晨离开家我们都会和家人打个招呼：我要去读书了。是的，我们所说的读书一般是指读教科书，是国家给我们指定要读的书，而且这种书还要在老师的指导下重点地去读，这些书是我们必须要读好的.而我今天要说的读书是一个广义的词语，除了要读好教科书，我们还得大量地阅读课外书。
其实，孩子们，自从我们呀呀学语开始，我们就具备了读书的天赋。我们就已经开始了读书。那时的我们开始读漂亮的，美丽的图画书，或许当时我们还不认识文字，但我们也能从一幅幅图画中读出欢笑，我们还会把自己读到的快乐讲给父母听，讲给爷爷奶奶听，因为读书，我们全家的笑声多了。当我们迎着朝阳，背上心爱的小书包走进学校的大门时，我们开始学习拥有读更多书的本领。当我们学习了汉语拼音，我们就开始尝试用拼音拼读图书，看着美丽的图画，还能拼读出图画下的文字，我们骄傲地大声地把有文字的故事读懂，读了一个又一个，故事的喜怒哀乐就带给我们无穷的快乐。当我们逐渐认识了许多的汉字，我们可以独自把一个个故事，一篇篇文章读懂的时候，我们知道的故事，知道的世界万物更多，我们的生活也更充实。当我们能把一本本书读懂，能把包罗世界万象的报纸读懂，我们的智慧就更多，很多时候，我们知道的东西，明白的道理发现爸爸妈妈有时还不知道呢，对吗？孩子们，那是因为我们一直在不断地读书，我们不仅读课本的书，更读课外的书。当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。所以我们一直倡导读书，而且倡导大家读好书。
现在，我们每个班都拥有小书架，我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐，我们的老师引领着我们晨诵、午读。我们学校图书馆藏书成千上万，只要有时间我们就可以走进图书馆，手捧图书，静静阅读，哪怕是假期，我们很多的孩子也要来图书馆静静地读书。我们一年又一年的图书跳蚤市场非常的火爆，我们很多同学留恋着书海不愿离开，看着自己心爱的书漂流着，让更多的同学去阅读心里也是美滋滋的。
是啊，我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更快乐！“问渠哪得清如许，为有源头活水来！”因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、文明，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩！
最后，我想借此机会和大家说：让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书”吧！
天上的月亮要有星星的陪伴，否则，在深深的夜空中会孤单；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否则，在蓝蓝的天空中会寒冷；生活中的我们要有亲人的陪伴，否则，在慢慢的人生旅途中会伤感……我因为有了你的陪伴，日子里满是阳光，满是希望。
读不懂字时便嗅到了你的香，年幼时懵懂的我，如初开的睡莲，轻轻地触碰陌生的世界。而你，以春风的温柔抚慰花蕊，在梦中低语，告诉我怎样前行。那时我还小，但因你，我背下了“人之初。性本善。性相近，习相远……”
不知不觉中，你一陪伴我走过了十四个年头，为我遮风挡雨十四个春秋。你——就是我伟大的母亲，就是我的整个世界。
小时候，你陪伴我玩耍，经常被我弄脏衣服。夏天，你不顾外面的酷暑陪伴着我；冬天，你不顾外面的严寒，依然陪伴着我。就这样，在你的陪伴下，我度过了快乐的童年。
长大后，我上学了。你们风里来，雨里去，接送我上学。放学后回到家，你总是坐上一桌香喷喷的饭菜，陪伴在旁边，看我在餐桌上狼吞虎咽，看着我傻吃，露出甜甜的微笑。每当晚上做噩梦时，只要有你的陪伴，我就总是能香甜的入睡。
现在，我又长大了一些，成为了初中生，学习紧张，压力也大了，时间也变得更紧。尤其是冬天，几乎每天我都是披星戴月地上下学。晚上，你就在学校门口等着我，给我拿着厚厚的棉衣，也不管自己穿的多单薄。晚上写作业时，你不敢陪伴着我，生怕扰乱了我的思绪，打扰到我的学习。当我背书背不下去，要求你陪我时，你又会放下手头的一切，陪伴着我。
相伴伊始，你用温存催开我心中的花蕾，在一个懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。妈妈，十五年的风风雨雨，你陪伴我一起走过，谢谢你的陪伴，让我一路孤单不再，温暖相随，有爱为伴！
亲爱的老师、同学们：
回顾上学期的配班教师工作，在我跟幼儿得到共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为幼儿教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样和力量，是你们在平时经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到幼儿教师工作的重要与伟大。是工作、是实践、给我提供了工作中成长的生命土壤，我衷心地感谢这一切!
一、班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的.心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我在各方面得到了锻炼”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是幼儿教师工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们的大姐姐。
我坚信，班级老师有责任心、有爱心，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们这个大家庭，一定会绽放更加灿烂的光彩!
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