讲话稿准备好在接下来的活动中发挥重要的作用，讲话稿是类似于感受性质的书面材料，以下是小编精心为您推荐的在幼儿园上家长讲话稿最新8篇，供大家参考。
尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：
大家好!
当我们还沉浸在欢乐祥和的新年气氛中时，我们迎来了新学期的第一次升旗，从今天起，我们全园师生将迈入新的学习和工作中。过去的一年，我们全园师生一起憧憬过、一起努力过，也一起欢乐过，收获历历在目：“全国金球杯书画大赛组织一等奖”、“省园本教研及制度建设先进幼儿园”、“市职工文化节技能比赛优秀组织奖”、“市卫生先进单位”、“市教育系统”先进年等。
新的一年，又是一个新的起点;新的学期，孕育着新的希望，在此对各位老师和小朋友提出几点希望。
希望老师们：
第一，坚定一种信念，确定一个目标。
过去的日子优也好，劣也罢，都已成为历史。新学期你们要坚定“能力有限，努力无限，潜力无穷”的信念，制订出切近自己的奋斗目标与实施计划。
第二，培养一个习惯，孕育一种风气。
“世上无难事，只怕有心人。”新学期希望你们养成“自觉、认真”的好习惯，积极乐观的生活，做到自主学习、科学学习、愉快学习、勤奋学习，孕育勤学、善思、笃行的好风气。
第三，创设一个环境，打造一个品牌。
安全、卫生、文明、有序是我们机幼的环境要求，每位教师都是幼儿园的形象，希望你们从文明礼仪做起，科学施教、精心育人，打造机幼亮丽的品牌。同时希望小朋友们在新学期里做一个讲文明、懂礼仪的孩子，做一个健康、快乐的孩子，做一个勤动脑、爱合作的孩子。让我们行动起来吧!把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们幼儿园美好的明天，我们有理由相信：有了我们全园师生的共同努力、团结拼搏，机关幼儿园的明天一定会更美好、更辉煌!
最后祝各位老师身体健康、工作顺利!
各位小朋友健康成长、学习进步!
大家上午好，我是大大二班的班主任王老师，对您们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
这个班是我上学期的新生班，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：
1、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。
2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。（以上属于健康领域所要达到的目标）、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
4、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。
5、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。（以上是语言领域所要达到的目标）、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。
6、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。
7、简单了解我国的文化特征，有兴趣了解各种民俗。
8、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。（以上是社会领域所要达到的目标）、在日常生活和游戏中引导幼儿学习＂１０＂以内的序数，单数，双数等、在操作活动中，学习＂１０＂以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
9、学习＂１０＂以内数的加减，以及会正确书写。
10、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。
11、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
12、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识。（以上是艺术领域所要达到的目标）大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我们需要各位家长配合的事项：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，事后幼儿入园时补交请假条（并注明请假理由）。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。
6、因为幼儿再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在８：１０前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是５－－６岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
各位家长：
大家好，
今天是我们幼儿园开园以来第一个家长会，因为我们幼儿园孩子也不是很多，随时可以和家长们沟通，我其实一直想开一个家长会，和家长们一起坐下来共同探讨一下幼儿园的孩子应比较有缘分吧，我大姐就是幼儿园老师，小时候经常在幼儿园里玩，曾经考过师范学校，学过半年的声乐和键盘，刚下学的时候家人给我找的第一份工作就是幼儿园，我没想干，因为以前幼儿园老师工资特别低，最初是我姨妹租我家的房子她办园我跟她干，和她在一起工作了4年，她搬走。我开始自己办园。接触幼儿园应该是9年多，今年是我自己办园的第5年从刚开始的门外汉慢慢的喜欢上这个职业甚至迷上这个职业，一直边工作边学习，先后学习了幼师技能，国家级育婴师，山东省园长资格证。确切的说，一路走来也是非常不容易，最初自己办园，我老公不想让我干，因为他比较大男子主义，他认为女人就应该在家看孩子，本身幼儿园面对的是孩子，要承担很大的风险，我这人吧，比较较真。也比较扎实。也是经过了很多次吵架，他终于妥协。
第一年开始的时候就是李娟老师最初在我这里带的大班，干了一年半，结婚。今年才回来的。她离开李艳老师就过来了，这两位老师也是我幼儿园的元老，也同时见证了我幼儿园的成长，幼儿园也是一步一步的发展，逐渐完善。我记得刚开始升大班的时候，中班很多家长对大班的老师不够了解，因为前期一直是以前王淑慧老师带的大班，她也是比较优秀的老师。她一走。新老师家长和孩子总要有适应的过程，很多的家长都给我说，想让李老师跟班。我当时也是做了很多工作，我相信现在家长们应该都已经认可我大班这两位老师，都非常优秀，汤老师也是个老老师，业务也非常好。接触幼儿园也很多年了。所以家长们完全不用担心，我找老师非常用心，一定是专业过关，人品好，有爱心的老师。一路走来，也非常感谢家长们对我工作的支持。
接下来我说一下我们这批孩子升入大班以后的情况，我们这批孩子是今年7月份升的大班，为什么选择暑假升班呢，这两年我幼儿园都是暑假升班，第一，因为暑假新生入园的孩子少，孩子一升班，换新老师。新教室，孩子总要有一个适应的过程第二个原因就是暑假课程比较少，可以学写字。小班升中班学写数字，中班升大班学写笔顺，加减法混合……基本上两个月以后都能掌握。新学期开始，教材很多，课程也很多，这样上课的时间长，学写字的时间比较少，去年升中班的时候，一个班是7月份升的，一个班是9月份升的，7月份升的明显比9月份升的孩子基础好很多。现在基本上都已经跟上了。
我们幼儿园课程安排的是环环相扣的，数学方面一般是中班上学期学写1—50的数字，数的形成，还有加法，刚开始接触加法，我是让孩子以画图形的方法来学习加法，比如两个圆加三个圆等于五个园，两个三角形加三个三角形等于六个三角形孩子就会理解为什么2加3等于5，3加3等于6。中班下学期学减法，50到100的数字，加减法不能同时学，孩子容易混，加减法巩固了以后，暑假开始学加减法混合，大班上学期是100以内的数字。正数，倒数都会写，20以内的进退位加减法，孩子的学习是循序渐进的，就像上台阶，一步一步的走孩子不费劲。数学不光是加减法，数字。数学和语文不一样，它是开发和拓展孩子的逻辑思维能力和一个人的脑智商，包括分类，找规律，空间，时间，钱币，方位，还有数的概念，是运用到现实生活中，像，大小，多少。高矮，胖瘦，前后左右，谁比谁多多多少。谁比谁少少多少，谁和谁同样多。谁在谁的前面，谁在谁的后面。从左边数第几个。从右边数第几个，第几个涂上什么样的颜色。通过多种变向思维来锻炼孩子的智商。咱幼儿园的蒙氏数学就非常的好，学完三年蒙氏数学，孩子的数学基本功就会非常扎实。我儿子现在上一年级的数学做题几乎不错，手脑速算也学了将近一个半月，手脑速算是刚开始借助于手型，在大脑里出现思维图，快速做题，准确率非常高，开发孩子的逻辑思维能力，效果是非常好的。
咱班可能有几个孩子比较弱，因为有的孩子不是说他笨，没有笨孩子，只是有的孩子接受能力慢一点，有的是智力开发的晚，因为我学过育婴师，孩子的大脑神经枢元就像树枝发叉一样，早期经验越丰富，孩子越聪明，刺激的比较多，发叉就比较多，能力就比较强，就像我们大人见多识广，见得多，懂得就多，有的家长会说，聪明是天生的，我认为不完全是，也在后天的积累，特别是学习。
语文方面我们幼儿园课程也是比较细，从托班开始见儿歌就认字，每学一首儿歌，小班的是老师给圈字宝宝，中班自己圈，大班基本上大多数字都认识，开始接触词语，词组，还有就是看图说话，丰富孩子的语言，增加孩子的词汇量，提高孩子的语言学习能力。小学里就有看图写一句话，写作文，都是跟阅读有关。，像我今年定的亲亲语文，就有很多的填空，也是循序渐进让孩子掌握词汇……我们大班的家长要配合的是纠正孩子的握笔姿势。坐姿。
还有就是督促孩子写作业，监督孩子到拉笔回。因为一年级就有笔顺。要写就写对的，所以我大班写字一直让孩子写笔顺，虽然教的也费尽，孩子写的也费尽。但是绝对是对孩子有帮助‘。因为我儿子现在上一年级，咱大班的孩子明年也要上一年级，作为一个一年级家长我有必要和家长们说说我儿子从幼儿园到一年级是怎么样过度的，怎样做好幼小衔接。前两天我儿子学校开家长会，这也是促使我开今天这个家长会的原因，很多家长都很关心孩子上一年级会怎么样，孩子是不是能跟得上，一年级不比幼儿园，它节奏非常快，课程是少了，每天4节课，但是知识点非常多，不像幼儿园反复巩固学习。
我儿子的家长会我是作为家长代表发言，因为我儿子升入一年级也可以说比较优秀，我相信在我幼儿园学三年的孩子升入一年级都会比较优秀，我这可不是夸口，这一点我是很自豪的。我儿子在一实小新校上一年级，滕州的一实小，二实小都是省直属学校，所有新的教学理念，研究课题都在实小实施，也是滕州教育的领头羊。以前我听别的家长说，实小实施素质教育，孩子学得东西少，作业也少，一点都不正确，我儿子上学一个半月，考了两次小考，语文拼音基本都学完了，古诗诵读学了20多课。我要给家长纠正的是素质教育不是不学习，少学习，而是多元化发展。也不是死学，不是天天背书歌子，天天做题，可能现在很多幼儿园还那样教，我幼儿园绝对不让孩子死学，厌学……我小班就要求手口一致的点读，念到哪点到哪，这是培养孩子阅读的好习惯。数学我儿子一个半月学到10的分成，很多都是变相思维的题。我儿子每天布置的作业不少于四项，孩子每天都要记作业，下个月大班的孩子也要要求孩子自己记作业，在本子上写，专门给孩子准备一个记作业的本子。之前用脑子记，孩子容易忘。
本身孩子从幼儿园到一年级环境的变化对孩子就是一个很大的过渡，开始接触新朋友，新老师，新学校。，在幼儿园老师照顾孩子多一些，包括喝水，上厕所，增添衣服等，基本上所有的活动都离不开老师的视线，一年级以后很多事情要自己去做，也是孩子从幼儿到儿童转变，从游戏向学习转变的转折点。首先孩子要早起，8点之前要到校，课时延长，一节课要40分钟，拼音是一年级的重点，这也是我为什么大班开始学拼音的原因，大班一年基本上拼音会写，会认，会读，声调，平舌，翘舌音都要掌握，这只是简单的拼音知识点。我儿子现在学完拼音以后，开始让大量的写字加拼音，用拼音写一句话，加音节，加声调，分平舌翘舌音，很多知识点，我每天都要让他读书，古诗诵读里的每篇文章都特别长，每节课上完以后都要求孩子会背，翘舌音都要圈起来，孩子如果没接触过拼音，有点难度，还有老师要求每天都要读课外书20分钟，让家长陪读，家长要签字，还要让孩子学写读书心得，还有做卡片，大量识字，加拼音，对家长的要求是家长好好学习，孩子天天向上。这一点我希望咱大班有心的家长也要学着做，你的付出就是孩子的成长。有时间可以陪孩子去图书馆，书店看看书，给孩子买点课外书，如果没有时间，咱孩子书包里的书也可以回家给孩子翻翻引导孩子讲解给你听，不是光读，要让孩子学会解读，学会点读。
我儿子就特别喜欢看书，这也是受我的影响，我就比较喜欢学习，喜欢看书，我经常带他到图书馆，他比较喜欢数学方面的书，像开发左右脑，连线，走迷宫等益智方面的书。请家长少给孩子买那种怪兽，奥特慢的书，尽量给孩子买对学习，对孩子有帮助的书，我现在给我儿子办了一个绘本馆的借书卡，现在孩子提倡绘本，什么是绘本呢，绘本书很贵，一本要几十块钱，我幼儿园今年托班就定的绘本。绘本书是以画面为主，插上文字。孩子能通过画面来解读里面的内容。一本绘本，一个故事，一个作者。对孩子的想象力，思想，思维，都有很大的提高，这也是培养孩子文化底蕴的重要环节。
因为我幼儿园确实是小园，硬件，场所都不怎么样，就是个家庭式幼儿园。虽然园小，但是我给家长承诺，在我幼儿园一定学到最专业的知识，绝不误导孩子，理念也好。教程也好，我一直更新，幼儿园学前教育这一块变化很快，你要一成不变去就会被淘汰。今年10月份幼儿园转来了三个孩子，一个是哈佛幼儿园的孩子。费用是最高的，一年1万多，一个是荆河中心园，滕西最好的公立园，一个是育红幼儿园的，比较有象征性，我对我幼儿园老师说家长们奔着我们来了我们的担子很重，我们要做的是努力做到最好，才能不辜负家长的期望。
今年六一文艺汇演家长们也都看了，形式多了很多，像歌伴舞，相声，三句半，等。今年参加星星火炬的比赛，很多家长也去看了，我儿子的相声表演得了96分，。
领导者、教师、家长和儿童：
大家好！
今天，我很高兴参加仪征工业系统幼儿园举办的亲子运动会，度过这个“返老还童”的快乐下午。作为孩子的父母，我也感到非常荣幸。孩子是父母的寄托和希望。我们都希望我们的孩子能有一个健康快乐的童年。做一个好爸爸妈妈一直是我们心中最强的声音。每当我们看到孩子们天真无邪的眼睛，我们总能感觉到肩上的重任。
有些人说父母是孩子的第一任老师，因为我们说的和做的每件事都会对孩子产生微妙的影响。
因此，为了我们的孩子，作为父母，我们必须尊重我们的孩子，把他们作为一个独立的人平等对待，而不是我们自己的附属品。
为了孩子，我们必须学会控制自己，控制我们的言行，控制我们冲动的情绪，为孩子树立一个好榜样。
为了孩子，我们必须不断学习新知识，改进我们的知识结构，必要时虚心接受孩子的`建议。
为了孩子，我们必须和孩子一起长大，陪她看蚂蚁移动，听风歌唱，分享喜羊羊和灰太狼。
简而言之，为了孩子，我们必须是一个文明、勤奋、有事业心的人。
在孩子成长的过程中，多一点尊重，多一点宽容，多一点平等和多一点关爱，孩子会回报我们许多意想不到的惊喜。
昨天，满怀希望，我们把孩子送到张铎幼儿园，并期望丑小鸭会变成白天鹅。
今天，我们为孩子们的成长感到高兴，他们一天比一天聪明，就像小树苗一样成长。
明天，我们相信孩子们将能够乘风破浪，远航！
孩子成长的每一点都离不开老师的辛勤工作。
在这里，请允许我代表所有家长对所有老师说：“谢谢！”
最后，我想以一些真诚的祝愿结束我的发言。
祝所有的孩子健康幸福，天天阳光灿烂！
我祝愿所有的老师工作顺利，身体健康。
愿所有的家庭温暖、和谐、幸福！
我祝愿儿童之星花园有一个更美好的未来！
以上是家长对幼儿园亲子游戏的介绍，希望能对您有所帮助！
尊敬的家长：你们好！
又是新的一学期开始了，感谢家长朋友们对我们一如既往的支持，也感谢家长朋友们今天抽空参加。在这学期，我们班又来了2个新小朋友，而我们幼儿园今年的招生更是火热，从上学期末开始到我园报名的家长就络绎不绝，本学期还有许多许多的家长来园报名，都因为名额满了，无法来我园学习，感到十分的遗憾，并且有不少的家长已预约了下学期的名额。今天我们召开家长会的目的是要让家长们了解到幼儿园是幼儿身心发展的重要时期，每个年龄段都有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍
在教育教学方面
1、介绍中班段的课程内容与美术教研重点：结合本班孩子的实际情况，除了开展语言、艺术、科学、社会、健康建构式课程的主题教育活动，还有手工、绘画、计算、识字、古诗等，本学期新增了“书写课”，内容主要是20以内的数字书写与简单的笔画书写。为孩子将来的大班学习和生活打下良好的基础。在这里，我希望家长能与我们共同配合，重点培养幼儿良好的书写坐姿与握笔姿势。
2、经过上学期的培养，大部分幼儿的绘画能力都有明显的提高，特别是配色能力，都能用冷暖色互配且颜色丰富。而且能灵活运用各种线条与图形添画。本学期将继续重点培养幼儿的绘画能力，从人物画入手，与图画的空间构图能力方面加强。所以本学期每周安排2节绘画课，定于周二、周三的上午。
3、在本学期的4月份，中班段将开展“幼儿拍皮球”比赛，5月份将开展“幼儿绘画比赛”，家长有时间可让幼儿在家练习。
4、中班段家委活动安排：目前是计划4月份开展《亲子放风筝》活动，5月份开展《关于幼儿保健座谈》
幼儿进入中班的生活习惯培养
上学期我们重点的抓班上的常规工作，孩子们都养成良好的纪律，但是许多家长经常反映幼儿在幼儿园很听话，但在家里都“不受控制”。所以本学期请家长与我们共同配合让幼儿做到“在家在园一个样”，孩子们能独立完成的事情尽量放手让他们去做（吃饭、穿脱衣物等），并且共同培养幼儿的礼貌教育，特别是与长辈的相处
在孩子的一日生活中，安全问题是我们不可疏忽的一部分，因此我再次把安全工作特别的强调一下。
1、学期将延续上学期的接送卡制度，自己接送孩子的家长请认真执行刷卡制度。上学期开学初家长会就提过这点了，可是上学期还是经常发现我们班的家长出现忘记带接送卡，这学期我希望家长能把接送卡放入钱包，因为我们当午上课老师要在班上看照孩子，配班老师有时候送校车或护导，所以真的没时间再帮忘记带卡的家长把小朋友送到校门口。希望家长能尽量配合。坐校车的幼儿家长请一定要按时在指定位置等待孩子，并且配合做好签名工作，且接送的家长尽量固定。
家长接送的等校车出园后（即4：10）才能入园接孩子，时间没到请遵守制度，在幼儿园外等待，请不要为难门卫。或者请4：10后再来接孩子。
2、每天上幼儿园前要检查幼儿是否佩戴胸卡，指甲是否太长。如果中午幼儿要吃药，也请把药交到老师手中，写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量。
3、在接送幼儿的时间上，要请家长多多配合。我每年都在强调这个问题，中班户外时间为8:00,那幼儿8:00到8:30左右入园。希望家长能准时。希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故，如要请假应事先打电话或发个信息说明原因。坐校车的幼儿请假也请致电给司机。幼儿的出勤率与幼儿的发展有着密切的关系，因为我们的教学计划都是按幼儿的发展规律有连续性制定的，如经常缺席对幼儿的学习有很大的害处。
4、家长每天接送孩子时，不妨看一下我们班外墙上的“家长园地”，了解一下这个月或这一周的学习内容，注意幼儿园分发的各项通知书与调查表。特别是调查表或需要家长填写的测评表等等，希望家长今后能及时且填写详细后上交。
5、请家长将孩子的玩具、零食与首饰放在家里，不要带入园，上学期有发现幼儿带首饰入园，游戏时间首饰脱落，还好其他小朋友捡到交还给他。所以希望家长注意，以免造成不必要的麻烦或发生危险。
6、请家长为幼儿添购袖套、以免绘画时弄脏衣袖。
7、我们的各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程，生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。在这，我想说如果在平时碰到什么问题、孩子碰到了什么委屈的事，或者是对我们的工作有什么意见，你们都可以与我们联系，我们会及时处理好所遇到的问题。这里有我们两位老师的电话号码。
x老师：
x老师：
我们都非常希望大家能把这个集体看成一个温馨、友好的大家庭，我们能一起融洽的相处。
在这里在次感谢家长对我们的信任。希望家长有空也能与我们多交流，向我们了解孩子在幼儿园的情况。
亲爱的家长们：
（晚上见面时用语）晚上好！
命运把我们联系在一起。我谨代表我们的老师对各位的到来表示衷心的感谢！
我是w小姐，还有邓小姐和陈小姐。我们的电话号码写在黑板上。请写下来以便联系。
将您的宝宝送到我们的幼儿园是我们的荣幸。
为了宝宝能够健康快乐的成长，希望大家能够努力达成共识，共同推动幼儿园从家庭的儿童个体生活向集体生活转变。
下面给你介绍一些情况，让你了解我们的工作，帮助我们提高工作质量，让你安心，让你的孩子开心。
首先，从明天开始，我们将和孩子们在一起。
为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，从下周的9月1日到9月8日，这六天孩子要来幼儿园上半天课。入园时要给孩子吃一顿丰盛的早餐，中午带回家。孩子们在幼儿园吃午饭。
9月9日、10日孩子会尝试午睡，下午4点接。
因为，经验告诉我们，绝大多数的孩子会因为刚上幼儿园而哭，不想吃饭，想家，想亲人，等等。所以我们给孩子一定的空空间和时间去适应。
一般情况下，三个月左右，孩子就基本能适应幼儿园的生活了。
9月13日起，按照正常作息时间接送孩子。现在是早上8点半之前，接孩子的时间是4点50分。如无特殊情况，请尽快接孩子。因为孩子的心理承受能力有限，经过一天的等待，和亲人相聚的愿望等不及了。所以前几周要晚送早取，避免恐惧。
第二，接送儿童时，请使用刚发给大家的儿童接送卡。接送的时候记得带上。进大门需要出示，门卫确认后才能进入。严禁委托未成年人接孩子入园；委托他人接孩子时，请提前给老师打电话，确认后方可接。
第三，幼儿园是人集体生活的地方。孩子连自己都照顾不了，更别说别人了，跟同龄人也相处不好。
所以班里可能会出现一些类似这样的情况：小磕碰、摔伤、抓伤、咬伤等破皮现象。如果你的孩子遇到这种情况，希望家长能相互理解，请和老师沟通，尽量避免家长之间的摩擦。我们最不愿意发生这种事件，也请家长们对我们的工作表示理解和支持。
第四，请家长自觉遵守幼儿园的规章制度。机动车不得入园，自行车必须停放在指定区域。
当家长进入幼儿园时，请爱护幼儿园的公共财产。通过塑胶地板时，自行车不要在塑胶地板上行走。穿高跟鞋的要绕道走。
因为孩子小，所以安全尤为重要。在童装方面，请问各位：不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤；鞋子要合脚，适合儿童运动，不打滑；不要穿细带子的衣服，尤其是帽子上有带子的衣服；不要佩戴贵重物品，以免丢失。
为了保持环境清洁，请家长在接送孩子时不要乱扔垃圾。同时要教育孩子卫生，不要随地大小便。每个教室都有卫生间，你可以随时进去解决。
第五，关于儿童用药。
当孩子需要服药时，请按时间和数量包装好药物，注明班级、孩子姓名和服用方法。孩子入园，带孩子去医务室通知医护人员。
不及物动词如果孩子有特定的疾病，比如过敏或其他需要特殊照顾的特殊病史，请及时告知班主任。
第六，请在孩子的衣服和其他物品上绣上孩子的名字，以便识别。还要给孩子多准备衣服裤子。
第七，请按照老师的要求及时上交孩子需要的物品，并照常购买。
第八，如果决定让孩子上幼儿园，就要培养孩子的独立能力，比如独立吃饭，独立上厕所，独立入睡，减轻孩子的心理负担。
注意不要太迁就孩子，给孩子一些必要的要求。
第九，孩子刚到一个新的环境，偶尔会有一些变化。
比如身体不适，惊慌失措，食欲不佳等等。不用太担心，是一种心理现象（分离焦虑），适应一段时间后就会消失。
不仅仅是孩子，还有家长，比如担心孩子吃不饱，玩不好，睡不好，被欺负，老师是否喜欢自己的孩子，等等。我希望你不要把你的焦虑传染给你的孩子。希望家长树立信心，战胜自我，真诚配合老师，让家园互动，共赢。
第九，请经常关注我们教室门口的家合教育专栏。如果有给家长的通知或其他指示，就会贴在那里。请及时阅读通知，养成阅读习惯。
第十，如果电话号码有变化，请及时通知老师。
第十一，如果你有什么要说的，请尽管问。写一个留言，放在门口的作业包里。我们会及时观看，尽力而为
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的6篇《幼儿园新生家长会讲话稿》，希望对您的写作有所帮助。
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是二年级二班裴峰冉的妈妈。首先感谢学校为我们提供了这个平台，能让我站在这里和大家共同交流孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。在此，我代表家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。
当初我和孩子之所以义无反顾地选择我们学校，看重的是王校长“无条件的爱每一个孩子”的办学理念，更看重的是学校的规范管理和拥有一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。孩子入学至今，事实证明：我们的选择是正确的。
在这里特别感谢孩子的各位老师，我们幸运地遇到了一位非常负责任的好班主任，一个优秀的教师团队。她们给了孩子无微不至的关爱，对孩子的教育倾注了极大的心血。她们关注孩子的学习，关心孩子的生活，让他在这里养成了良好的学习和生活习惯，使他既学会了读书，更学会了做人。
感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的教导，把深奥的知识及做人的道理教给每一位孩子。你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度。孩子们每一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，更忘不了你们不计辛劳的加班加点。
做为家长，我们也一定积极配合老师，配合学校做好工作。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，而一个班却有几十个孩子，其责任之大，难度之大难以想象。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他们将会是我们的骄傲!
正如朱自清所说：一年之计在于春。同学们，希望你们能在老师们的悉心呵护下，严格要求自己，努力学习、尊敬师长、团结同学、严格遵守校规校纪，在人生的道路上走好每一步，创造更加灿烂辉煌的明天!
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子们快乐学习、健康成长!
谢谢大家!
各位家长：
你们好!
首先，我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
这段时间孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，孩子在自己做好的情况下，也经常帮助别人。在学习方面，上课纪律好了很多，学习的主动性有所加强，学习习惯也有所提高，对老师所提出的问题能主动积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。这还需要我们共同努力，帮助幼儿建立一个良好的学习习惯。
我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。在上个学期的活动中家长们都积极参与帮助我们收集了许多的资料，而且一些表格都能认真的填写并及时的交上来。往后希望家长还是能一如既往的支持，因为你们的共同参与可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西。
有的家长可能不明白这个主题活动是什么?在这里我说明一下，这个主题活动就是孩子的学习课本，每本书有两个大主题，大主题中又有很多小主题。举例说明一下家园双通道解释一下
1、自我保护意识还较差，特别是喜好跑动的幼儿，经常出现相互碰撞、摔伤现象。
2、合作意识方面较欠缺，在碰到利益冲突时，个别幼儿就表现极为自私。
3、卫生方面时好时坏，呈两极分化，在老师提出奖励制时，幼儿能表现的很积极。老师没有督促下，卫生情况就不尽人意。可想而知，幼儿的惰性很强。(指甲、衣服、洗脚、勤换衣服等等)
4、家园配合方面不理想，个别家长就做的不够好，要求拿什么，什么也拿不来，对于我们老师来说，我们没有什么损失，损失的是您的孩子，别人学到了你没有学到，别人锻炼了您的孩子没有。(跳绳、花、八宝粥筒、彩笔、作业本)
5、幼儿安全不够重视，为了安全起见，幼儿来园前家长朋友们一定要注意查看幼儿的口袋不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出，并及时对孩子进行教育。坐车幼儿的安全
放学后及时离开，不要在院内逗留
1、培养孩子的独立意识。知道自己的事情自己做，并且要做好。知道什么事情可以做，什么事情不可以做，学会控制自己的愿望。(就是说这件事情我很想去做，但是我又有必须要做的事情，比如说;我很想看电视，但是我还没有做完作业，那么我就要学会放弃我的愿望，去完成我该做的事情，然后再去看电视。)
2、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
3、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。同时要求家长与幼儿园共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等，一切安全事故都在防范。在家时，家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园
4、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条(注明：幼儿姓名，服药时间，用量等)。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。(跳绳、彩笔、八宝粥筒，没每人一个沙包)
最后，对于各位的到来再次表示感谢，您如果有什么问题，或者是对我们两位教师有什么要求，或者您有什么不明白的，您都可以告诉我们，直接说也可以，打电话也可以，实在不行我们可以上网的方式，写信的方式都可以。那么，今天我们就到此结束。再次感谢你们的到来。
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