通过写作文，我们可以记录下旅行的点滴，留下珍贵的回忆，作文可以培养我们的感受力，让我们体验到生活中的美好时刻，下面是小编为您分享的三年级实验作文参考7篇，感谢您的参阅。
春天来了，生机盎然，阳光明媚。当你出来散步时，聪明的你一定会发现，阳光透过树叶之间那狭隘的缝隙时，投在地上的都是圆形的光斑。这是为什么呢？这是因为你看到的光斑并不是根据缝隙的大小而呈现的，因为树叶的缝隙一般都很小，这就出现了“小孔成像”的画面。其实，投在地上的圆形光斑就是太阳的倒像，这个现象被称之为“小孔成像”。
今天我就通过小实验来验证一下小孔成像的原理。实验的材料有易拉罐、剪刀、蜡烛、打火机和塑料。首先，我提心吊胆的用剪刀把易拉罐开口处剪下来。然后，又小心翼翼的在底处减一个大约三毫米的小孔，真的好害怕会割伤自己的小手啊！其次，用塑料布把易拉罐的开口处包起来，用皮筋套住，这是为了避免塑料布逃跑呢！最后，需要用打火机点燃蜡烛，这一步看似简单，但对我而言可是最难的一步了，因为我特别害怕火，甚至不敢用打火机。还好在爸爸的耐心引导下，我鼓足勇气学习打着火机的步骤，可惜尝试了五次也没能燃起，不得不以打火失败而寻求爸爸的帮助。爸爸看我毛骨悚然的样子，也只好帮助我点燃了火机。我迫不及待的将蜡烛拿到易拉罐的开口处，果不其然，塑料布上呈现出了一个倒映的蜡烛，我的实验成功啦！激动的我坐下来观察着这缕烛光，她好像一个害羞的姑娘，时而眨眨眼睛，闪烁着微光。
原来，小孔成像的的实验也并不复杂。这个原理就是依靠光的直线传播原理，可以应用在很多场景呢。
今天，我做了一次有趣的实验。为什么要做呢？是因为语文书第十三课“动手做做看”里的法国科学家朗志万说：“一个装满水的杯子放进别的东西水会漫出来，放进一条金鱼却不是这样的'。”可是伊琳娜的实验结果却不是这样的，所以我也想验证一下。
我先准备了一条金鱼和一杯满满水，再把金鱼倒进水杯里，呀！水满出来了！看来还是做实验才能有正确的答案。
在这次实验中，我遇到了一些困难，比如：小金鱼捞不出来，它会乱跳，等等问题。
这次做实验，妈妈非常支持我，我得感谢她。通过这次实验，我知道了科学家的话也不一定都是对的，要动手做做看。
有一次，我看见书上说，一个硬币放在一张对折的纸币上，再把纸币慢慢打开，硬币就会稳稳地立在纸币上面。这是真的吗？我不相信，决定亲自动手试一试。
我找来了一个硬币和一张十元纸币，把硬币放在对折的.纸币上，再把纸币慢慢地打开。“哎呀不好！”硬币落了下来。这可怎么办呢？我并没有灰心，决定再重新来一次。我小心翼翼地再一次打开纸币，这次竟然成功了，那硬币就像一位小士兵稳稳地站在上面呢！我高兴地跳了起来，原来书上说的是正确的。
通过这次实验，我知道了，做什么事都有可能失败，但是失败并不可怕，千万别灰心，因为失败就是成功之母。
春天到了，户外的花都开了，我家的水盆里也有盛开的水中花。今天下午，妈妈和我做了一个小实验，实验的名字叫《水中花》，我觉得很有趣，我要与大家分享一下我在家做实验的快乐。
做这个实验，需要白纸、水盆、清水、画笔、剪刀。
我先接好了一盆清水放在茶几上备用，然后坐在书桌前认真地在白纸上画出一朵美丽的太阳花，接着按花的轮廓小心翼翼地把花剪下来，花瓣一定要又小又密，再将花瓣往中间位置折起，变成一朵含苞待放的花苞。
准备工作做好后，我们开始做这个实验。我屏住呼吸将折好花苞放入水中，目不转睛地盯着它，花瓣在水中一片一片慢慢地绽放开来，就像一个孩子绽开了笑脸，成功了。我和妈妈惊讶地发出：“哇!哇!”的赞叹声。我开心极了，赶忙又画了各种颜色的小花，让它们一朵朵的在水中盛开，红的、黄的、紫的……真好看!
妈妈告诉了我这个实验的`原理：纸是由植物纤维组成的，当水渗入纸张中的纤维，纤维便会膨胀，使花瓣的折位打开，就会出现水中花的效果了。
只要拥有一颗热爱大自然的好奇心，生活中处处都能开满花朵。而只要一双慧眼，你就会发现生活中处处都有知识，处处都是课堂。
我在看电视的时候看到了一个有趣的实验，实验的名称叫“牛奶开花”，光听名字就感觉很有趣，出于好奇心，我想要做一做这个实验。
首先我们要准备实验材料，要准备的实验材料有牛奶、盘子和洗洁精。我们要先把牛奶倒到盘子里，没过盘底即可，接着在牛奶里滴入色素，然后在手指上，挤上洗洁精，最后神奇的一幕发生了。把手指挤了洗洁精的一面放进水里，色素和牛奶同时向外流动了起来，看上去真的像牛奶开了花一样，这也太神奇了吧！
我真的真的好想知道牛奶开花的原理呀！通过电视上后面的科普小知识，我知道了牛奶开花的原因。原因有2个，原因一：洗洁精也叫表面活性剂，它本身会使得牛奶表面的张力变小，所以色素就会自动往四周扩散。原因二：洗洁精含有亲油端和亲水端两种分子，当把洗洁精加入牛奶里时，亲水端分子会包围住牛奶里的脂肪。从而让牛奶产生滚动，此时色素也会因受到撞击而四处扩散，所以这个彩色的牛奶开花实验就形成了。
这个实验让我知道了科学离我们并不远，它就在日常生活里随处可见。
乒乒乓乓，我和弟弟正在打乒乓球，一不小心乒乓球被我踩扁了，真扫兴，我们俩只好不舍地回房间去了。
回到房间，我拿起《科学大王》读了起来，读得正入迷时，一行大字出现在我眼前，上面写着：乒乓球压扁后可以复原。真的吗？我要亲自验证一下。
我飞快的跑到厨房，拿出一个小碗，先把水倒入碗中，再把压扁的乒乓球放进水里。过了一会，没发现乒乓球有什么变化，看它漂在水里还挺享受的。为什么呢？我左思右想也没想明白。我把乒乓球拿了出来，发现水的温度好像不是很高。是不是因为水温太低了乒乓球才鼓不起来。
于是我又跑到厨房去烧热水，过了几分钟，水开了，把水倒入碗中，这时碗里响起了“吱吱吱”的声音。再看看球凹下去的地方，慢慢鼓起来了，不一会儿就恢复原貌了。“终于成功了！”我大叫起来。
为什么会这样呢？我还是不明白，于是我带着疑问去找爸爸。爸爸告诉我：这是热胀冷缩的原理，物体在一般情况下受热以后会膨胀，在遇冷的状况下会缩小，很多物体都具有这种性质。原来是样啊！
从这次小实验中，我明白了，其实在日常生活中，只要我们用心观察就会发现很多有趣的事情，如果能自己动手进行科学尝试，还能收获更多的知识呢！
你见过纸杯烧水吗？让我告诉你吧，今天我就真的见识了！
在做实验的过程中要准备一个小巧玲珑的打火机，和普普通通的纸杯，还要一根高高瘦瘦的.蜡烛。
实验前我非常当心房子会不会烧起来。
实验开始了，纸杯里接了半杯水，打火机“咔嚓”一声点燃了，火苗马上跳出来点燃了蜡烛。放在纸杯底下，烧了起来，我真的有当心起来了。
原来冰冰凉凉的水慢慢的烧开了，变成滚烫的水。水烧开了，我想纸杯会不会烧坏了呢？但是我发现纸杯居然安然无恙的这是为什么呢？
罗老师告诉我，纸杯没有烧坏是因为，在烧开的时候水会像一个战士一样把水给吸走了。喔，原来水的奥秘你知道了奥秘了吗？
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