我们的讲话稿力求引发听众的思考，促使他们自己去探索问题，讲话稿要充满信心，体现说话者的权威性，以下是小编精心为您推荐的四经普会议讲话稿7篇，供大家参考。
老师们、同学们：
大家上午好！
今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
20xx年6月9日，山东省莱芜市，7名初三学生游泳全部溺水身亡；湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。
现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。希望每位同学在家里和自己的父母认真这些案例。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？
最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
四经普会议讲话稿篇2
同志们：
今天，县政府召开全县第四季度
（一）深入开展“打非”工作
（二）深入开展宣传教育
（三）狠抓镇级责任落实
为进一步落实各镇的安全监管责任，强化执法监察，形成全县上下齐抓共管，部门分工负责，各镇共同参与，村居划片包干，企业全面负责的安全监管网络体系，我县根据省、市关于委托乡镇（街道）安全生产二、坚持严防死守，全力以赴抓好第四季度安全生产工作。
第四季度是生产旺季，是全力以赴保增长、保民生、保稳定的关键时期，安全生产工作的时段更加敏感、任务更加艰巨、责任更加重大。因此，我们务必要以强烈的政治敏感性，紧紧围绕大局，始终保持警醒，克服侥幸心理，坚持严防死守，强化措施落实，全力确保全县安全生产形势的总体稳定。
（四）以非比寻常的认识对待当前安全生产工作
一要进一步认识安全生产的重要性。安全生产事关广大人民群众的根本利益，事关社会的安定和谐，事关全县经济发展的大局，任何时候都不能掉以轻心。10月份以来，全国相继发生了几起重大安全生产事故，使人民群众遭受了重大生命财产损失，为我们再次敲响了警钟。因此，全县各镇、各部门要从讲政治、讲大局的高度，充分认识做好当前安全生产工作的极端重要性，在这一特殊时期，谁不重视安全生产，谁就缺乏政治敏锐性；谁不紧抓安全生产，谁就是对工作不负责任。二要进一步认识安全生产的紧迫性。从刚才通报的1～9月份的安全生产工作情况来看，全县安全生产工作仍然存在着不少突出问题，有些行业安全问题还比较突出，形势依然严峻。各镇、各部门务必要认真贯彻落实全国安全监管监察系统视频必须始终保持高压态势，对违法生产经营行为，只要有法律规定，用高限而不用低限，从重而不是从轻进行处罚。要建立公开举报制度，发现问题迅速处置并予以打击。四是落实措施，确保节期安全稳定。元旦春节即将来临，保持节日期间安全生产形势稳定是一项极其重要的政治任务。为有效防范和坚决遏制重特大事故发生，确保全县广大人民群众过上平安、欢乐、祥和的节日，我们必须做到：一要把节日期间安全生产作为当前紧要工作来抓。各镇、各部门要充分认识做好元旦春节期间安全生产工作的极端重要性，立即组织开展安全生产大检查。尤其是对安全生产重点部位和薄弱环节，要加强督促检查，对检查发现的隐患和问题，节前能整改的要立即采取有效措施予以整改；暂时不能整改的，要立即制定防范措施，专人盯守，限期整改、跟踪落实；对隐患严重不能保证安全的生产经营单位，要责令立即停产整改；对重大危险源，要安排专人24小时严密监控，严防节日期间发生安全生产事故。
二要把重点行业和领域的安全专项整治作为重中之重来抓。非煤矿山方面：要认真落实国务院安委办关于进一步做好金属非金属矿山整顿关闭工作提出的意见和要求，各镇、各有关部门要坚决落实县政府下发的有关整顿关闭工作的方案，把各项措施落实到位。危险化学品方面：要对经营、使用、储存、销售、运输等各个环节和有关设施进行安全排查，严防发生有毒有害气体泄漏、火灾等事故。烟花爆竹方面：要采取更加严厉的手段和措施，对非法、违规行为实行严管重罚，用高压态势进行管控。交通运输方面：要强化对重点路段、重点线路、重点渡口和水域的安全监管，严厉查处违法载人、无证驾驶、无牌无证上路行驶和酒后驾驶等违法行为。
消防安全方面：要加强对宾馆、饭店、商场、市场等人员密集场所的消防安全检查，确保疏散通道和安全出口畅通、消防设备和照明设施等齐全完好。建筑施工方面：要加强对施工现场脚手架搭设、临边洞口防护、施工用电、施工机械的监督检查，对现场管理秩序混乱、问题突出、隐患严重的施工工地要进行停工整顿。各相关部门也要按照各自职责加强对其它行业的监管，确保安全。三要把应急救援体系建设作为关键环节来抓。各镇、各部门要制定和完善安全生产事故应急预案，不断细化紧急情况下的各项应急措施，确保发生事故后能反应迅速、处置及时、救援有效，最大限度地降低人员伤亡和财产损失。五是密切配合，形成工作合力。
县安委办要充分发挥其指导协调、督促检查的作用；县安监、公安、交通、国土、建设、水务、林业、教育、文化、经贸、工商、质监、供电、消防等部门，要按照职责分工，具体负责职责范围内的安全生产监督管理工作，依法承担起行政监管责任，履行安全生产管理职能，把各项工作抓死抓实。部门之间要团结协作，密切配合，形成抓安全生产的强大合力。同时，各单位要采取各种方式，加大安全生产宣传教育和舆论引导力度，大力宣传安全生产方针政策和法律法规，宣传安全生产工作的先进典型、经验和反面典型，着力提高安全监管人员、
刚才，忠文、延平同志分别围绕全市防汛防滑抗旱工作做了很好的工作安排，有关部门、汉滨区政府进行了大会发言;市政府与各县区政府、各大型水电站签订了__年防汛抗旱目标责任书。最后，徐市长就全市防汛工作讲了重要意见，提出了明确要求。希望同志们认真抓好贯彻落实。下面，我就贯彻落实徐市长讲话精神，抓好工作落实讲三点具体意见：
首先要把握今年的天气特征。一是前旱后涝，旱涝交替，旱成定局，涝易发生。我市常年平均降雨量约908mm，其中5-9月平均降雨量约650mm，占全年降雨量的70%，降雨分布严重不均。去年10月-今年4月，全市降雨量仅有167mm，比常年少降了91mm,不仅造成了去冬今春的连旱，而且久晴久雨，容易出现前旱后涝。二是旱涝急转的可能性较大。去冬今春，全市发生了少有的一次三季连旱，旱情严重。4月19日我市迎来了久违的降雨，从统计数据看，仅4月19日上午9时-下午3时，全市有六个降雨监测点降雨量达到了暴雨级别。旱涝急转的气象特征极容易出现大范围、高强度、突发性强降雨。三是从我市历史上数次洪涝灾害可以清晰看出，灾害具有周期性特征，往往发生在节假日、后半夜。83.7.31发生在星期天，__.7.18发生在星期六，__.9.18发生在中秋节。今年是83.7.3130周年，应该引起我们思想上的高度警惕。
其次，要把握社会特征。一是现今农村村庄空心化、人口留守化问题突出，群众自救能力和心理承受能力较差，对政府依赖性强，给我们防汛组织工作带来很大难度、提出更高要求。二是城市在发展中，人口不断增多，规模不断扩张，但是城市地下管网的排水设施建设较为滞后，这就为城市排涝带来了新的压力。三是自媒体时代的到来，如何发挥媒体作用，让其释放更多的正能量，这是防汛工作的新课题、新挑战。
第三，要把握水利项目建设特征。在工程措施方面，从汉江综合整治项目看，沿江各县城防洪工程都已经在加快建设，但是今年尚不能发挥作用，而且自身安全度汛压力大。从中小河流治理项目看，全市已完成中小河流治理13条，新修堤防64公里;正在实施的有20条、70公里。已经完成的工程项目尚未接受洪水考验，正在实施的工程项目面临安全度汛问题。从病险水库看，全市有59座病险水库，已经除险加固完成了9座，还有50座，且除险加固后的病险库塘5年以内又处于垮坝险情发生的高峰期。所以，这59座水库仍是我们防汛工作的心头大患，在汛期都必须空库运行。另外，小水电站、尾矿库的安全度汛问题也不容忽视。从非工程措施看。自__年起，全市投入了7438万元，其中，中、省补助资金6405万元。中、省在雨水情监测预警系统建设、山洪地质灾害详查、危险区域划定等非工程措施方面给予我们的大力支持，我们的预警指挥系统水平再没有理由不提高。
第四，要正确把握避灾扶贫搬迁安置带来的新问题。一是避灾扶贫搬迁安置实施两年来，全市已完成搬迁安置22万人，但还有60万人仍然居住在受灾害威胁区域。二是存在着新房、旧宅并存，青年、老年分居的问题。三是新建成的安置小区尚未经受考验，在建的安置小区存在着安全度汛问题。
流域洪水、山洪灾害、病险水库和小水电、城市内涝是我市防汛防滑工作的重点，在工作措施上要坚持三个突出：
一要突出抓好预案落实。凡事预则立，不预则废。防汛工作是一项公共应急管理，是一项群众工作，要做到有章可循，遇洪不惊，做好预案是前提。我们现在各级围绕防汛工作虽然都做了应急预案，但还存在着预案不全、不实、不熟悉、不管用的问题，必须下力气进一步健全完善，切实做到全覆盖，做到横向到边，纵向到底;要注重实效，出现什么情况，由什么人处理，该怎么处理，都要在预案中体现，从而有效提高预案操作性;要切实搞好预案演练，通过演练达到发现漏洞、强化宣传、锻炼队伍、动员群众的目的。
二要突出抓好监测预警全覆盖。在现阶段，抓好防汛工作，确保人民群众生命财产安全的关键措施是预警到户和提前转移，预警到户是重要前提条件，必须采取有效措施。一方面要加强监测预警系统建设，整合气象、水文、防汛、国土等各方面监测资源，努力实现全覆盖，不留盲点;一方面要积极开展群测群防，坚持洋办法与土办法相结合，构建村户联防的基层信息传递体系。
三要突出抓好防汛包抓责任三到户。要继续深入在全市落实情况掌握到户、信息预警到户、责任落实到户的防汛包抓工作措施，夯实包抓责任，提高防汛减灾工作的组织指挥能力、灾害预防控制能力、应急反应能力和服务保障能力。所有担负防汛包抓任务的部门(单位)都要以村组(社区)为单位，以户为单元，深入到包抓责任区内所有住户，面对面进行防汛工作对接，逐户落实防汛包抓措施，落实防抢撤工作预案，建立稳固可靠的通信联络方式，签订目标责任书，做到责任领导、监测人员、报警方式、转移路线、安置地点、撤离组织六到位，夯实基层基础工作。
《中华人民共和国防洪法》第三十八条明确防汛抗洪工作实行各级人民政府行政首长负责制，统一指挥、分级分部门负责。行政首长负责制是防汛工作责任体系的核心。各县区政府主要领导要高度重视防汛工作，做到思想上有路子，工作上有位子，办法上有点子，保障上有票子，关键时刻拍板子。主管领导要切实负责，做实做细工作，分级负责，分级处理。各主管部门要积极做好日常工作，及时准确提供信息，为科学决策提供参考。各有关部门要大力开展联合行动，围绕河道管理、削坡建房，切实强化行政执法。在防汛工作中要形成一套健全完善的以行政首长负责制为核心的分级负责、部门负责、岗位负责、技术负责的责任体系。
同志们，刚才徐市长已经明确提出了今年的防汛工作目标是守住底线，不能出现责任事故，尽量减轻人民群众灾害损失，确保全市平安度汛。希望大家要紧盯目标，按照徐市长的讲话要求，进一步提高工作水平，转变工作作风，努力使防汛工作由被动适应向主动防范转变;由主要依靠经验管理向主要依靠科技进步、科学应对转变。抓住关键环节，认真开展备汛，以艰苦的工作实现江河安澜、人民安康，不辜负广大人民群众的期盼。
同志们：
金秋的九月是收获的季节，经过4天紧张有序的学习，业务培训班在领导的正确指导和机关各部室处的大力协助下，经过大家的共同努力，今天就要结束了。4天来，大家积极听讲，认真记录，踊跃交流，主动请教，时间虽短，但大家普遍感到收获很大，达到了预期的效果。下面，对本次培训班的基本情况，我作一简要总结。
本次培训班与以往相比，有以下几个方面的显著特点：
一是师资层次高。本次培训班安排了×××个专题，授课老师都是具有较高学术造诣的专家学者和对本领域工作有深入研究的领导。可以说，本次培训班邀请的授课老师，是军代处近几年来举办培训班授课专家层次最高的。
二是培训内容精。本次培训，我们本着“缺什么、训什么”的原则来合理安排，突出基本技能训练，注重提高实际操作能力，既有思想高度，又有理论深度，实践性很强。为做好本次培训，我们于7月份广泛征询了各单位、各部门的意见，与授课专家多次商议论证，精心筛选了×××个专题。整个培训，既有基础理论辅导，又有业务知识指导，从理论到实践，从宏观到微观，相互补充，相互结合，对于我们开展工作都具有很强的指导性和实效性。
三是教学计划实。整个培训过程，计划周密，落实到位。在4天时间内，安排了×××个专题讲座，并安排机关全体同志×××次到会听课，扩大了培训范围和力度。充分采用多媒体技术制作课件，提高了培训质量和效果。
四是教学管理严。做搞好本次培训，二处的同志做了大量的准备工作，制定了各种措施要求。在整个培训过程中，参训的同志做到了自觉遵守规定要求，严格请销假制度，按时到课听讲，做好学习笔记。二处的同志按照大处领导要求，处领导始终坚守在会场，关心参训人员学习、生活，确保了本次培训班高质量地圆满完成。
一是拓宽了思路，明确了方向。通过聆听专家教授的讲座，使大家更加明确了这一道理，大家充分认识到，只有不断增强发展意识、创新意识，才能明确奋斗方向和目标。通过培训，进一步拓宽了大家的视野，拓展了思路，增强了大家的责任感和使命感。
二是掌握了知识，提高了素质。在培训中，大家普遍感到，在以往的工作中存在着两个方面的问题，一方面，对理论知识的学习不深不透，没能打破陈旧的思维定势，不能运用新思路思考问题，另一方面，在具体工作中，对业务知识的学习抓得不紧，有时只是为了应付日常工作，没有养成学习的自觉性，不能开创性地开展工作，难以适应新形势的需要。这次培训，给大家创造了良好的学习环境，学习掌握了相关理论和专业知识，有了更深一层的理解和领会，增强了理论修养，提高了业务水平和工作能力，增强了信心。
三是培养了骨干，建立了队伍。参加这次培训的同志，都是各个单位的新生力量，担负着建设的重任。建立一支政治素质过硬、业务能力过强、创新层次较高的适应运输发展的新型人才队伍，各级领导一直关注的中心问题。通过这次培训，达到了培养业务骨干，建立高素质队伍的目标，全面实现跨越式发展提供了人才保证。
四是促进了交流，增强了合力。这次培训，给大家提供了一个相互交流学习的机会，利于各单位、各部门进行多方面的业务协作和资源整合，增强了开展工作的合力。大家能够主动切磋，取长补短，积极交流，共同促进，加深了了解，增进了友谊，形成了团结活泼、互帮互学的浓厚学习气氛。
本次培训班今天就要结束了，这里，我提三点要求。
一是要抓好本次培训班内容的贯彻落实。本次培训班，时间虽短，但内容安排丰富、新颖，实用性较强，是大家普遍关注的。回去以后，要及时向单位、部门领导汇报本次培训班的学习情况，制定计划，对未参训人员进行重点辅导，扩大培训的范围和力度。二处要抓紧时间整理培训内容记录，刻录光盘下发。
二是要增强不断学习的意识。应该说，目前军代处发展正处在最佳时期，拥有一支很不错的干部队伍，整体是好的。年轻干部较多，拥有本科学历。但从我掌握的情况来看，某些同志存在着自己还年轻，现掌握的知识足够应付工作需要，现在学不学无所谓的思想。这种思想是要不得的。学历高，代表着你的过去，说明你拥有很好的起点。年轻，只表明你拥有优势。但如果不注重学习，不注重实践，将终会被工作淘汰，被社会抛弃。对于每一个要求进步的人来说，学习是一种投资，是为将来的生存进行积累，为将来的发展而“储蓄”。要充分利用这次举办培训班的有利契机，牢固树立不断学习的意识，认识到学习的重要性和紧迫性，在全处形成不断学习的良好氛围。
三是要开创性地抓好训练工作的开展。训练工作是完成各项工作的基础。在看到成绩的同时，我们要清醒地看到训练工作中存在的问题和差距。我们要拓宽思路，丰富知识，以开拓创新的精神，以饱满的工作姿态，开创性地做好工作，全面实现跨越式发展提供强有力的保证。
同志们，当今时代是人才辈出、竞展风流的时代，是迎接挑战、加快发展的时代。作为跨世纪的武士，只有踏踏实实地学习、勤勤恳恳地工作，炼好基本功，才能在宽阔舞台上施展自己的抱负，实现自身的价值。
四经普会议讲话稿篇5
各位家长朋友：
大家下午好！
首先，请允许我代表高三年级组全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎！你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时还要代表全体高三学生感谢大家的到来，对学生来说只要自己的家长在其中，来参加会议这就是骄傲就是幸福，就会转化为不竭的力量源泉。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已两个多月了，高三是人生的一个十字路口，对我们的每一位学生来说都至关重要。今天距离高考200天，他们现在正处在攀登的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们请各位家长来是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长积极参与到学生的教育管理中来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水平，考上理想的大学，实现我们共同的目标。这是我们今天召开家长会的主要目的。下面我讲四个方面的问题：
（一）学生基本情况：今年我校共组建了14个高三教学班，其中理科有 4个研究性学习班，8个普通班，文科有1个研究性学习班，1个普通班，高三共有学生803名，其中理科688名，文科115名。
（二）教师基本情况：本届高三的年级组长、班主任和任课教师的聘任，是按照教师个人岗位申请和学校整体推进、逐层聘任、竞争上岗、动态调整的原则确定的，任课教师43名。目前看来，高三教师群体整体上是好的，他们对学生负责，对家长负责，对学校负责，也对自己负责，工作积极，敬业奉献，团结合作，思想上、行动上与学校保持高度一致，以乐观向上的生活态度、积极奋进的工作态度，脚踏实地，科学备考。这一点请家长们放心。
（一）抓实工作作风，严格工作纪律。结合全县教育系统思想作风教育整顿活动我们进一步加强了工作纪律，实行高三教师动态管理机制，确保高三教师队伍的整体素质。我们要求高三教师全力以赴，踏实苦干，调整好状态，全身心投入，扎实做好备课、上课、检测、辅导等经常性工作。为了便于研讨交流，发挥集体备课的优势，从现在开始高三教师集中办公，办公室就设在高三教学楼上，以便及时和学生沟通，可以说我们的老师把时间和精力都花在学生身上，用超常的劳动付出来换得学生最大的收益。
我们对本届高三年级实行层层目标管理，学校跟年级组、年级组跟班主任、班主任跟任课老师，层层签订高考目标责任合同书，班主任为目标管理第一责任人，同班任课老师、年级组整体实行“抱团考核”制度，年级组跟任课教师要人数，班主任跟任课教师要质量。在目标促动下，主管校长、年级主任、班主任率领任课教师扎扎实实落实备考方案。
（二）重视教学过程，加强过程管理。学校主要从教学常规管理入手，集中精力抓好教学过程，抓落实、抓实效。
1、订好计划，把准方向。“凡事预则立，不预则废”，开学初学校制定出了各学科备考方略，学校要求各备课组在教学调研的基础上，根据各学科特点制订出具体到每一天，甚至每一节课的详细的备考复习计划，增强教学上的针对性、实效性。目前，高三第一轮复习备考工作扎实推进，通过对两次综合性考试成绩对比分析，发现绝大多数学生有了不小的进步。
2、加强研讨，狠抓落实。本届高三是首届课改学生，为了提高高三备考的针对性，学校先后三次派高三备课组长、部分教师到西宁、宁夏进行培训，实地观摩听课，回来之后进行再培训。学校强调全体教师认真钻研教材，研究教法和学法，教学上要从大处着眼，小处着手，严格要求，很抓落实，不放过每一个教学的细节，狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，精选资料，精讲多练，每节课保证不少于10－15分钟的训练时间，培养学生的自主学习能力，切实提高课堂教学效率。
3、阶段分析，反思改进。升入高三后我们已经组织了三次考试，每次考试我们都认真地进行分析总结，从班主任、任课教师、备课组、年级组、学校等各个层面进行分析总结，发现问题，反思教学中的得失，及时提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，在课堂上有重点地提问、利用课余时间进行个别辅导，把每次考试作为最好的调整时机。
（一）希望同学们热爱老师，善于跟老师沟通。同学们，高中老师虽然与你们只相处三年，但是他们会影响你们未来的学习和工作，甚至影响你的人生轨迹。从普遍意义上来讲，老师都是爱学生的。他们有着自己不同的个人修养，他们对爱的表达方式可能不一样，但那份爱是根本不需要用语言来表达的。老师的目标和你们是一致的，就是在教与学的互动中，使你得到最大限度的成长和进步。所以，你要投入最大的热情，爱你的老师。爱是彼此的，师生之情是人类千古称颂的伟大情感之一，你热爱老师，老师自然也热爱你们。
（二）克服学科“瘸腿”现象，注重全面发展。现在部分学生出现考得好的科目兴趣就浓，自然愿意投入很多精力，反过来又促进该科成绩的提高，形成良性互动；另一方面，考得不好的科目兴趣不浓，做题畏难情绪重，花时间少，收效低，这样反过来又导致该科成绩的进一步下滑，形成一种恶性循环。其实，最后算下来，优势科目提高的分数还抵不上“瘸腿”科目损失的分数，导致整体成绩下滑，这是得不偿失的。在高中阶段，你不是做学问，而是学基础知识。从完成学习的意义上讲，你没有理由偏重哪一科，而喜欢听哪个老师的课，不喜欢听哪个老师的课。对于那些你自认为不感兴趣的科目，你不妨和这个科目的老师多进行交流，慢慢培养你听课和学习的兴趣。否则，一旦出现你讨厌听哪个老师的课而造成偏科，高考你就要吃大亏了。
（三）希望同学们以平常心对待考试，对待高考。进步可能往往是曲折的，成绩有起伏是正常的，因此对于个别考试、测试的结果要重视但不能过分在意，作为学生要比努力、比提高。进取比进位更重要，要看重自己的进取态度，而不是在学校、班级中的排位。要在过程中完善自我。你们现在已经进入高考前的冲刺阶段，学习负担重，心理压力大，考试、测验频繁，这是事实，但我们一定要自信，不要给自己太多压力，要多参加体育锻炼活动，劳逸结合，保持良好的心态。你们要坚信，有学校、有老师、有家长做你们的坚强后盾，加上你们的聪明才智和勤奋努力，2013年高考一定会再创辉煌！
（一）重视家庭教育。著名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费心机而忽视对孩子品质性格的培养，结果造成终身的遗憾。只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家，社会，家庭有用的人。所以，我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在地做示范，在教育孩子上与学校保持一致，为学生创设良好的家庭学习、生活环境。
（二）关心孩子的学习、生活。家长要经常与老师联系沟通，了解学生学习成绩、在校表现、外围交往等，督促孩子学习，施加家庭影响，要给子女讲清道理，讲念好书的重要性。“一个人受教育程度的高低会决定一个人一生的发展”，“一个人的成才事关三代人的命运”。 希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点时间来关心孩子的学习生活，不要考完后才算帐。平时多费一点心神，高考后就少一些烦恼与惆怅。多提高一分成绩，就会多增加一次选择的机会。
（三）共同关爱学生成长。高三学生的学习是很辛苦的。学生学习需要足够的营养，不要用方便面和垃圾食品对凑。家长要适当增大对学生的教育投入，要关注学生学科特长、薄弱科目。学校在竭尽全力尽自己的教育之责，也希望各位家长尽自己的养育之责，只靠某一方面是不行的。家长千万不要认为把学生送到学校，就把学生的一切交给了学校。前几天，我们有个高二的学生病了，老师想把学生送到医院，跟家长联系，这位学生家长居然说：我把孩子送到学校，你们要负责任，你们自己送到医院去！我无法理解这位家长是怎么想的，也不知道他是怎样承担做父母的责任的，要知道，学校的责任是教育，而不是养育。
各位家长，离20xx年高考只有200天的时间，希望我们在剩余的这些时间里共同携手，把学生的事办好，把家庭的事办好，把学校的事办好。稍后的时间里请各位家长与班主任和任课教师详细交流。希望今天的家长会带来你对学校工作的理解和支持，带走你对学校高三工作的了解，留下你对学校工作的宝贵意见和建议。愿每一位家长做一个合格的家长，做一个好家长。
最后，预祝各位家长身体健康，工作顺利，生活愉快，家庭幸福。
近年来我镇认真贯彻消防法律法律，严格落实上级消防工作会议精神，进一步加强全镇消防安全监管，全面推进依法治火进程，维护了全镇火灾形势稳定，取得了较好的效果，现将工作情况汇报如下：
我们深知，消防工作事关人民生命财产安全和社会稳定，责任重于泰山。为此，镇党委政府把消防宣传工作作为一项长期性、经常性的工作来抓，并以强有力的组织来保障。镇成立了以镇长为组长，分管综治工作的领导为副组长，公安，工商等有关单位为成员的消防安全工作领导小组，并成立了专门的办公室。各村、各单位也都成立了相应的消防工作小组，确定专人落实消防工作。将消防工作纳入平安建设考评内容，镇与村，村与组，层层签订目标责任书，严格落实消防安全责任制，确保了消防安全工作的有序、有效地开展。
为了大造消防舆论，使消防安全工作深入人心，我们采取了多种形式宣传，做到了家喻户晓人人明白。一是在麦收、秋收季节，我们将秸秆禁烧宣传公告录制到u盘上，分发到各村，并用六辆放置高音喇叭的宣传车，深入到全镇25个行政村反复播放，宣传秸秆还田的好处，严禁秸秆进村乱堆乱放。二是在冬防、119消防日和重大节假日期间，通过宣传横幅、标语、印发宣传资料等多种宣传方式，开展有针对性的消防安全教育，加强农村防火知识的宣传，采取防火措施。三是加大消防安全知识的宣传，适时开展消防安全“进学校、进机关、进企业、进农村、进家庭”等活动，达到了“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应，并通过火灾案例纪实片等的宣传，有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。营造了“人人关心消防、人人参与消防”的良好氛围。
在抓消防工作中，我们认真贯彻“安全集场所、易燃易爆地点、“九小”场所和人员密集居住地的排查整治。二是以开展“三会三化”(会检查消除火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生和消防管理标准化、标识明细化、宣传常态化)和“四个能力”(检查和整改火灾能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力)建设活动为契机，对消防安全重点单位员工进行消防培训，督促单位建立管理档案，落实三报告备案制度。三是不定期组织专门力量对镇区内路障进行排查清除，保证主干道畅通无阻，确保火灾发生后消防车能及时到场，救援行动能顺利进行。
通过全镇广大干群的共同努力，大大提升了我镇防范火灾能力，近年来没有发生一起重大火灾事故，但我们仍存在消防安全基础设施不健全、消防队伍专业化水平低和消防站建设标准不高等诸多不足之处。我们将以这次会议为契机，学习借鉴经验，分析查摆问题，狠抓工作落实，推动我镇消防安全标准化管理工作向更高水平发展，为营造安全、和谐的社会环境作出更大的贡献。
各位家长:
大家晚上好！
我代表学校感谢家长来学校开家长会，共同研究高三学生高考备考。
时间真的很快，本届学生入学情景还在眼前，而今距离高考还剩224天，除去周末实际仅剩161天，平均分到每科是仅有26.8天。此时和家长们说这些似乎有点制造紧张气氛的嫌疑，其实每一届都是这样的，我们老师都习惯了。作为家长经历都是第一次面对，所以不可能不焦虑。但过度焦虑不但没有用反而会影响孩子的备考。因为24中有优秀的学生、高专业素养的教师队伍、以及成熟的备考方案和操作流程，所以我告诉家长们不用过度着急。再好的复习计划和备考方案如果不能有效落实，都是水中月镜中花。要想把高考备考这事儿有效进行就必须做到学校、学生、家庭三方密切配合且全身心投入，在某一个环节上出现了纰漏都会影响高考的备考。
今天我想重点围绕学校、学生、家长这三个方面谈谈自己的看法。
第一、先说说学校。
在高三备考中，学校起着重要的作用。例如，高三教师的合理搭配、教学活动的有序安排、备考方向的确定、招生信息收集等都非常的重要。这些年24中的高考成绩逐年上升，不论清北率、c9高校率、985录取率、各高分段的人数占比已经位居辽宁省前列。（详细数据略）
在20xx-20xx学年，学校在学科奥林匹克竞赛中77人获得省一等奖，22人进入省队（占全省37%，全省第一），其中1人进入国家集训队。高二学生孙文翰代表国家参加第31届国际青年物理学家锦标赛，获得金牌，成为辽宁省进入国家队、获得此项金牌的第一人。今日头条网报道清北特招录取人数中学榜位列第9名。
分析总结取得这些成绩的原因是
1、学校管理理念超前教师专业水平高；
2、有适合24中学生的高考备考方案；
3、社会各界与家长对学校工作支持和帮助。
列举这些数据的目的就是告诉家长，在高三备考方面请家长放心，家长没必要对学校的工作有任何疑虑，学校所有工作都是围绕学生成长与教师专业能力提升展开的。在座的家长都是70年代的，人人都经历过高考，对高考都有亲身经历，所以每个人对高考都能说出个子午卯酉来，这既是好事也是坏事。因为家长们们所经历的已经是20多年的事儿了且仅有一次，但学校每年都面对高考且要应对高考中所能遇到的各种新问题，学校如果没有成熟的经验不可能取得如此好的高考成绩。每当提到高考成绩大家最先想到的是24中学生优秀，学生优秀这是不争的事实，这也是高考取得好成绩的基础。正如好的种子还得有肥沃的土壤，有肥沃得土壤还的有会侍弄地的庄稼人，否则苗不会长的好果也不会变的大。学生就好比种子、学校就相当于土壤、老师就相当是庄稼人，这三者缺一不可。教育不是工业，不能批量生产人才，很多人把教育比作是农业需要精耕细作。我赞同这个观点。
顾明远说“没有爱就没有教育”，24中高三班主任每天晚上陪伴学生到8：30，课任教师认真钻研教学这就是最大的爱心；有专家说“把时间还给学生才是最大的减负”，在现有的办学生态下，24中敢把时间真正还给学生是一种勇气；也有人说“好的教育是让学生在活动之中找到自我”，24中为高三所设计的各种活动这才是教育上的一种大智慧。我和家长说这些就是告诉家长们，高三每一项活动都是精心策划的，每一项活动都是经过实践验证的精品，班主任每一次班会都是备考的重要一个环节，课任教师所选的每一个题都是有目的的。学生要想取得好的成绩必须与学校整体步调一致，个人只有服从集体这个集体才能有战斗力。但本届高三也听到一点杂音，例如，国大班的教学有些人不支持，其实国大班受益的不仅仅是国大班学生本身，他们的成绩会给非国大班同学带来很多升学方面的机会，尤其是在自主招生方面会让24中所有学生受益。
第二、再说说学生。
从整体上看24中学生确实优秀，乐学善学心理阳光思想积极上进。我们发现每一届学生在校的三年里，真的是一年一个样子，这就是学校教育作用的最好证明。优秀的群体影响了群体中的每一个人，这也是两年前学生和家长选择24中的原因。但是从个体上看也是各有所长，各有所短，这也符合群体的规律。在高考及备考中学生才是主角，要想取得好的高考成绩就必须扬长避短去除木桶效应。我们发现要想有个理想的高考成绩除了专心致志还要身体健康思想向上。我们发现凡是思想不积极向上者，高考取得好成绩者很少，就是高考取得了好的成绩，他的人生也不会太精彩。而思想积极向上者即使高考一时没有取得理想的成绩，但未来人生之路绝不比别人差。高考备考是一个长线作战过程，身体素质好的同学才能坚持到最后。我们发现凡是爱好体育运动的人，心理大都是阳光其积极向上者，他们表现上有毅力有恒心能坚持。16年有个学生参加数学竞赛的学生，他很遗憾而没有进入省队。因参加学科竞赛而使其他学科投入的精力不足，综合成绩一度下降很多。家长当时也比较着急，我当时跟家长讲，不用担心他学习成绩，给他时间别打乱他的学习节奏，他的成绩肯定上来。结果当年高考成绩是690分，位列辽宁省29名，被清华大学所录取。我当时为何敢和家长说他的高考成绩不会差？一是这个孩子的两年竞赛学习养成了独立学习的能力和深度思考的品质，二是他能天天坚持跑步有一种极强的自我约束能力和心理调节能力，这样的人怎么能不取得好的成绩。18年还有一位参加物理竞赛的同学也是一个很好的例子，也是竞赛没有进入省队他也是具有极强自我约束力和较高的自我调整心态能力，他的爸爸告诉我每当学习困的时候就做蹲起动作，最多能做到300多个，该生高考成绩非常的优秀最后被北大所录取。
列举这些例子就是想告诉家长，参加竞赛的同学因为备考一定会在其他学科上投入的时间不足，综合成绩肯定要受到影响，他们成绩的回升要有一段时间，家长不要过于焦虑。首先让孩子沉下心来认真的复习，其次家长不要打乱孩子的学习节奏，最后家长要听从班主任和课任老师的建议，为孩子制定一套合理的复习计划。就算因为竞赛而耽误了高考的成绩，到了高校以后也一定是这个学科的皎皎者，这样的例子不计其数，15届有个化学竞赛的同学，凭着省一降40分的优惠政策进入了理工大学，目前是学校非常优秀的学生，本科就随研究生一起做项目，学校也一直关注这个学生的学业发展。
各位家长，不在高三任课不知道高三的辛苦，只有教过高三的人才知道高三教师的压力有多大，不仅劳体更是劳心。学生考好了老师的心里高兴，学生考不好了老师真的是晚上也睡不着觉的。我们会琢磨问题究竟出在何处？是没有讲到还是没有练到？讲到练到为何还是不能得分？命题者能怎么出题？书上哪个知识点可能是命题的核心内容？尤其是文科教师不仅要备课做题，还必须关注时事新闻以及国内外重大政治事件。高考预期说是考学生还不如说是考教师。
有人可能认为，好学苗教学相对容易，其实不然。学苗越好的学校，教师的备课量就越大。面对好学苗，你们想想一节课要准备多少内容才能让学生遇到一点“不会的”？为了把学生不会的知识点筛选出来，就要不停地批改作业，就要不停地答疑，就要不断地研究试题，就要不断揣摩命题者的意图。我有三点请求：
一是请家长对高三的老师们放心，他们会把全部精力用在教学上，高三老师有时因高考压力而急躁，可能会因学生的学习状态或者是作业质量而等多说孩子几句，请家长一定要给以谅解，他们和你们一样望子成龙。尤其是高三的班主任们，家远的教师每天晚上到家接近10点，早晨6点左右又要从家里出发。一天两天谁都能做到，但是坚持一年真的不容易，学校常年坚持这样做更不容易。我敢对家长说，每一位高三教师都会认真对待高三的工作，学校对他们的要求是既然选择了高三就选择了高三的一切要求。请家长转告学生，选择了24中就是选择了24中的所有规定，进了24的门就是24的.人，就要守24中的规矩。
二是请家长转告孩子，要想高考取得好的成绩，就必须抓住课堂，向40分钟的课堂要效益。很可能在一节课的40分钟内，只有几分钟的内容对孩子有用，因此，孩子们就要全神贯注对待每一分钟，不要错过对你有用的每一分钟。也要告诉孩子，很可能老师在课堂上讲的解题方法表面看似乎非常笨拙，明明有技巧而不用，其实这才是最好的方法，这就是通常说的以不变应对万变的方法。
三是转告告诉孩子，在高三备考阶段，一定要认真听从任课教师的指导，需要看书就看书，该背诵就背诵，让计算就计算，解题步骤要求写两行就不能写一行。我们发现，凡是高考发挥失误的学生多是不认真听老师指导的学生。不接受老师指导的学生也有高考取得好成绩的，但这个概率太小，家长千万不要受误导。
第三、最后和家长说几句心理话。
各位家长，作为经历过高三的家长和学校教学管理者，我想和大家说几句心里话儿。我此时的心情与你们是相同的，你们希望孩子有个理想的成绩而我希望学校高考有个好成绩。其实我们的压力不比你们家长的压力小。我知道凡是考进二十四中的学生，从迈入二十四中校门的那天开始，都怀揣一颗进入清华北大的梦想。但这两所学校毕竟招生名额有限，不可能满足每一个孩子的心愿。很多家长说，孩子在小学初中学习是多么的优秀，同时也问为何到了高中成绩就不行了？我要说的是，每一个孩子在三年里都有成长，有的表现在学业上，有的表现在接人待物上，有的表现在行为习惯上，有的表现在对人生、对社会的认知上等。可按照现行的评价体系，只要有考试就要有排名，只要排名就有第一与最后。谁敢说现在学科成绩最后一名的学生将来就不会是学科内的领军人物？学业成绩相对不好的同学，承受了别人看不到的心理压力，将来步入社会，当遇到来自各方面压力时，或许他们更能应对自如。很多孩子太顺风顺水了，没有受到一点挫折，将来遇到大的挫折怎么办？今天不知道痛是什么滋味，明天可能就会被困难打倒。我不是说进入985与“双一流”高校不好，我说这些话的目的是想提醒家长：
一要以平常心态面对高考。
要有远大目标但更要面对现实。焦虑不能解决任何问题，只能给孩子增添压力。有的家长跟我讲，没有给孩子压力啊！不谈成绩，不看电视，一切都为高考让路。这就是最大的压力，是最大的心理压力。家长莫不如做好自己的事，不要因为孩子高考而影响了自己的工作和生活。我反对一切都为了孩子高考的说法，以平常心态应对高考才是最好的做法。我常说该吃饭就吃饭该睡觉就睡觉，这才是应对高考最好的心态。
二不要过度关注成绩与攀比。
这些年的经历告诉我，高三没有不努力学习的孩子，尤其是二十四中的学生。学习累了放松一会儿没有什么。听会儿音乐看会儿手机翻一翻杂志没有什么大不了的。高三了，不用看着不用监视，不要在孩子学习时以送水果或者饮料为由而监视他们。家长尤其不要把自己的孩子与别人家的孩子比较，没有意义。人家的孩子再好也不是你家的，很可能您的孩子在别人眼里处处都是优点；也没有必要拿自己的过去与孩子的今天对比，毕竟时代不同了。说句心里话儿，初升高时我们还真的不一定能考过这些学生。
三是家庭和谐对孩子备考是最好的环境。
不要因为孩子的学习成绩或者学习方式与家长有分歧而弄得家庭成员间产生不必要的矛盾。虽然家长的出发点是好的，但很可能起到副作用。高三学生正处于思想的成熟期，对很多事情都非常敏感，家长的言谈举止对孩子的影响或许是一生的。在孩子人生关键时期，希望家长能给孩子们起到良好的示范作用。
从长远的角度看，决定一个人最后能走多远的是其胸怀、品格与毅力，而不是分数；分数确实能在某种程度上决定孩子的起点，但不能决定人生的终点。我们希望每一个孩子未来的人生之路都能走很远且很幸福。
各位家长，高三是孩子人生中的必经之路，高考经历大于高考成绩。今天他少走一步明天可能就要多走几十步来补偿。该是他经历的必须由他来经历，我们做家长的不能代替也不该代替，今天的一个捷径或许是他未来人生中最大的弯路。我从来不信这个世界上有什么捷径可走，但我相信天道酬勤，天佑善人。
各位家长，愿信任永驻静待花开，谢谢大家。
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