你,留在我的记忆里作文模板5篇

上学时候每个人都写过作文吧，只有素材独特的作文才能引起读者的注意，小编今天就为您带来了你,留在我的记忆里作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

你,留在我的记忆里作文篇1

一栋三层小楼，一根旗杆，一块不大的草皮操场，这就是我的母校——大济小学。陈设简单，设备落后就是它的主要标志。但是它却成为了我记忆深处一坛韵味十足的“陈年老酒”。从小时候的我背上书包上幼儿园起。母校便建了，这就年来，我和它一起成长。眨眼睛间挥手告别了小学生活是时刻来了，真是依依不舍这个陪伴了我几年的朋友，这里有“立根原在破岩中”的旗杆，这里有搞笑而普通话及不标准的大济校长，都已深深的印在我的记忆中，我记得小时候调皮的我，把大济校长的茶杯里放了点粉笔，现在校长还不知道吧，我还把老师的教案弄掉了。这也算是我的忏悔吧。

上个星期我故地重游，发现我的母校苍老了许多，墙壁上多了许多漏洞，我摸着旗杆那滚烫的身子，顺这栏杆走上二楼，不知不觉地走在走廊里停了下来，这窄窄的小道竟是我的走廊？的确，不是它变小了，而是我长大了，摸着墙壁，贴着走道，踩着地板！那里有欢笑，还有大济校长用那堆土话骂人人的声音。这些我都听到了。正当我想接着走下去时，“叮铃铃……”铃声响了。啊！回想小时候的我为了不迟到，抄近道，“到此一游”！只带走了母校的记忆。母校就是老酒，越品越香，真令人难忘。母校的一切一切都永远留在心扉哪怕日流逝也不“颜”败。

你,留在我的记忆里作文篇2

母校，是一个值得任何人感激的词语，是他孕育出了国家的栋梁；是他培育出了国家的希望；是他让祖国繁荣富强。

处处洋溢着和谐、快乐、温馨的二十八中学是我的母校，母校的一草一木，一花一果都是我无法忘怀。此时此刻我的记忆就好像一个银河，里面有无数颗的小星星，只有那一颗站在银河的顶峰，那就是母校。不知不觉我已经在母校生活六年了，在这六年的美好时光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些将是我最美好的回忆。

我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相间的教学楼在向我倾诉着我上课时的表现，触景生情，让我想起了我在课上睡着了的场面，现在想起还让我脸红。走进我每天认认真真上课的教室里，我有些难过了，我恨我自己以前不珍惜在母校上课的美好时光，现在要离开了才知道难过。等我还没有走到沙坑，沙坑就大声的向我们诉说着对我们六年级毕业生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在这里上体育课的情景，我每天都是在这里宣泄我的不满。当我踏上塑胶篮球场时，我留下了一滴眼泪，这滴眼泪代表了我深深的不舍，深深的留恋。

母校，再见了。

你,留在我的记忆里作文篇3

六个春秋，我与亲爱的母校一起度过。每天都过得快乐充实。母校在不知不觉中，已经留在了我的记忆深处。六年前，我还是一位幼稚无知的小女孩。当我背着小书包走到校门口时，抬头看着”某某学校“那八个引人注目的大字时，不禁兴奋得手舞足蹈起来。因为我长大了，终于上小学了，并且还是在这么美丽的学校。初来乍到，心情必定会是有一点点紧张。但当我看到一位位面容慈祥的老师与一间间干净明亮的教室时，心情又十分愉悦起来。金色的阳光优雅地照射在校园的每个角落，让校园变得美丽又温暖。我缓缓地走进明亮的教室，生怕踩坏了教室的一砖一瓦，因为校园里的一点一滴都是十分神圣的。当微风轻轻拂过我的脸庞时，就如一根根轻柔的手指抚摸着我的脸，真舒服。不错，校园的风也是可贵的。高大翠绿的桃花心木，为我们遮风挡雨。粗壮的树木，犹如一位位坚守岗位的边防战士，威武十足。还有那富满生机的小公园，翠绿的葡萄藤，小池里活泼可爱的小鱼，还有……

富满生机的母校，永远留在了我的记忆深处，永远都是那样神圣，永远都是那么美！

你,留在我的记忆里作文篇4

这个时节，校园里那银杏叶，该落了满地了吧。

——题记

独自回到以前的校园，毕业时还茂密蓬勃的爬山虎，此时只剩下枯枝败叶，蔫蔫地耷拉着脑袋。听说，爬山虎是永久友谊的象征，它爬过的痕迹，就好像我们走过的路一样呢。它凋了，但我还存着共同的回忆啊，你们呢？

操场边的黄角树上，挂着不知哪届运动会放飞的气球，突兀地嵌在枝条里，有些扎眼。如今，是谁和你们一起在运动会上卖力呐喊、声嘶力竭呢。

听说，我们刚毕业，学校就把操场翻新了，心里涌上一阵酸楚。或许是因为操场上有每天和你们一起散步聊天的回忆吧？虽然一点可见的痕迹都没留下，但我可清晰地记得呢。想来，现在每天在操场上散步的人也有不少吧，等到他们毕业的时候，会不会和我们有一样的心情呢？我不自觉地有些想笑。

风起了，吹来两片金黄的银杏叶，我惊喜地起身跑到银杏树下，抬头望去，它似乎比以前站得更直了。从前上学走过这儿，总看见环卫工人在清理树下的落叶，今天却无人打理，以至于金黄的扇子似的叶片铺了一地。我小心翼翼地踩上去，脚下传来细细的摩擦声，竟还是以前的感觉。从前踩过的落叶早不知腐烂在何处了，我的脑海里却还有清晰的印记，何其幸运。

走进教学楼，踏上久违的楼梯，“哒、哒、哒”的声音伴着记忆起舞。到了熟悉的楼层，抬眼，却没有熟悉的景象。没有人在走廊里打闹，没有人趴在阳台上唱歌，更没有人席地而坐，自己跟自己下棋。

从阳台上，我看见了楼下那棵黄角树，熟悉的视角。某天下了一晚的雪，让校内各种植物都披上了白纱，而它最显眼，仿佛顶上的是白色的头冠。在四川这样的地方，看见积雪多不容易啊，即使是这样的薄雪。但就算是这样的薄雪，也让我忘记了时间。那天的雪化得悄无声息，却不知它在多少人的脑海中悄无声息地勾勒了一笔。可惜今天没有雪，也没有后来让雪化掉的镀上树冠的金色阳光。

教室上了锁。透过门上的玻璃，我看见了那些被我们涂鸦过的课桌，看见了被我们弄坏的讲台，看见了我们悄悄写下心情的角落。或许那些是我们留在这里的仅有的痕迹，表示我们在这里生活过的痕迹。我强压住翻窗进去——就像从前早晨来教室后发现门还没开时那样——的冲动，奔下了教学楼。

转身，抬头，那个不知在这学校里挂了多久的时钟仿佛是静止的一般。它看过几度花开花落，几番人来人往？它自己恐怕都不记得。但它的指针却在每个和它一同走过春秋的人——也包括我——心中留下了不可磨灭的痕迹。为什么不可磨灭呢？因为，那是最宝贵的、共同的记忆啊。

风又起了，两片银杏叶划着不规则的弧线飘来，一片落在我的脚下，一片落进了记忆……

你,留在我的记忆里作文篇5

坐桌前，望窗外，茫茫雾霭。几年前，也是这样的天气。

几年前，一家三口去博山开源溶洞游玩。回来时幼小而固执的我执意要做火车。无奈，爸爸只好去买火车票。

在火车站门口等着的我和妈妈被一些颜色鲜艳的南瓜吸引了。他想霓虹灯一样，在模糊不清的的视线里那么显眼。模糊中，我拉着妈妈走了过去。进了才看清，是一个老奶奶在买这些南瓜。他的头发花白，肤色是山里人特有的健康的黝黑。脸上布满了皱纹，那是岁月走过的痕迹吧。也许是天气原因，眼睛像蒙上了一层薄薄的烟。

嘴巴瘪着，说话时可以隐隐约约看见几颗暗黄色的牙。耳朵上带着一副金色的耳环，略显陈旧，也许是他出嫁时的嫁妆吧。他穿着一件像是民国时期的开襟大衣，洗的有些灰白，在模糊的视野中更不容易辨认。他坐在一个破旧的马扎上，守着那个摆满东西的单轮小推车。小推车显然是有些年头了，车身已经生满了铁锈，但把手却磨地光亮他笑着招呼着我们过去，包含着山里人的淳朴，身上散发着山里人特有的泥土的芳香。临上火车是，妈妈买了两个小南瓜。

上了火车，看了看窗外，也许是她的衣服太暗了，像窗外模糊的天气，几个显眼的南瓜被他收起来了吧。拥挤的人流中我再也搜寻不到他的身影。也许他推着那个小车走了吧，我想……

回到家，两个小南瓜被摆到了架子上，后来南瓜烂了扔了。再后来，我又去了那个火车站，却再也没有见到他。站在破旧的火车站里，觉得自己像那个复寻桃源不得的武陵人。

在这个逐渐冰冷的时代，我再没有找到那个人，没有看到那样质朴的笑脸。记忆深处，那个笑脸逐散开。