大学第二学期工作计划7篇

 2024-11-18 10:42:32

摘要:工作计划可以根据项目的不同阶段进行更新和调整,以应对变化和新的信息,在工作计划中,我们列出了具体的任务清单,以确保不会遗漏重要的工作事项,小编今天就为您带来了大学第二学期工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。大学第二学期工作计划篇1一、 指导思想以学院20xx年工作计划为指导方向,以学

工作计划可以根据项目的不同阶段进行更新和调整,以应对变化和新的信息,在工作计划中,我们列出了具体的任务清单,以确保不会遗漏重要的工作事项,小编今天就为您带来了大学第二学期工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

大学第二学期工作计划篇1

一、 指导思想

以学院20xx年工作计划为指导方向,以学生工作处20xx年工作计划为指南,紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心,坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,全系上下一心,进一步做好我系学生管理工作。

二、 工作目标

切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路,创新管理体制,优化运行机制,全方位的提高我系学生工作水平,为学院“迎评创优”做出应有的贡献。

三、 任务措施

(一) 进一步加强学生工作的日常管理

1、严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。

2、做好各项日常管理工作资料的整理工作,定时存档,争取做到资料完备,查询方便。

3、加强与各处室,尤其是学生处的联系和沟通,及时反映本系学生工作中存在的困难和问题,并尽量及时快速的找到解决问题的方法。

4、每月定期召开全系班主任工作会议,听取班主任的意见和建议,与班主任打好配合,更好的做好学生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考核评优工作,做到公正公平,调动他们的工作积极性。

6、建立健全通报机制,利用好公布栏,每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。

7、加强我系学生干部队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼学生的自我管理能力,为我系学生的日常管理工作分忧。

8、 做好各项考试的考风,考纪的教育工作,抓考风促学风。

9、 做好本系学生评优评先工作,及时表彰和奖励优秀学生。

10、 加强安全教育工作。

(二) 加强对学生的思想和心理健康教育工作

1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。

4、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港回归十周年、召开党的第十七次全国代表大会等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作,既保护好学生的爱国热情又维护好校园的'安全稳定。

5、配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动,帮助学生树立正确的、人生观、价值观,继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。

6、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。

7、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。

8、加强我系心理健康教育,定期组织各班心理委员开会,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。

(三) 量化系部管理工作促进系部学风建设

1、根据学院20xx年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和办法,建立我系学生量化考核方案。通过评比,奖罚制度来促进系部学风建设。

① 以日常管理为主要指标,并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标,量化评分,并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩,实行相应的奖惩。

② 建立流动红旗制,进一步优化学风建设。

③ 紧密配合学院各项学风建设活动,开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。

④ 利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。

⑤ 建好我系贫困生档案,积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位

大学第二学期工作计划篇2

新学期已至,在总结上学期工作的同时也计划着本学期的工作。面对新学期学校内形成的良好的校风.学风的同时,综合本会的工作职责和实际情况,制定工作计划如下:

一、工作态度

1.我一定会努力带动我们xx级学生会的所有成员努力工作,完成上级交付的每项任务,积极投身到学校的建设和发展中来。

2.20xx年,我们要明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

二、工作要点

1.加强自身作风,制度建设,为同学们做好模范,带好头。

2.积极配合校方举办squo;xx晚会squo;等性质的文艺活动,创造活泼和谐的校园氛围。

3.协调好各部门之间的工作,营造各司其职.团结合作的氛围。

4.落实完成校方交办的各项工作。

5.积极配合老师发现并解决问题。

三、实施战略

1.组织并配合各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

2.进一步挖掘会团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动。

3.协调好学生会各部门之间的工作,营造各司其职.团结协作的工作氛围。

4.对学校布置的突击性工作.调动各方力量,全力以赴,按时完成。

5.实邢学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。

6.对学生会成员实习扣分制度,坚持squo;优胜劣汰squo;原则。

四、工作注意事项

1.在保持我校学生稳定与团结的基础上开展各项学生工作。

2.开展学生工作时注重内部的发展和外部的发展相结合。

3.工作与活动不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

4.在今后的工作中力求每位成员都能明确权责,科学管理。

5.学生会各系各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

学期虽已过半,但我会再接再厉,虚心学习,吸取经验,锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持与领导.各方力量的努力下,积极工作,争取把本学期的工作做到更好!

大学第二学期工作计划篇3

准备下学期的工作,也是为了提高管理效率,增强管理责任,同时把握好工作,让学生学有所成,以下是我个人工作计划。

一、严格管理,维护学校纪律

在学校里面根据学校要求,在校学生禁止在寝室学校等场所吸烟喝酒,禁止随意逃课旷课,夜不归宿等现象,为了避免学生在学习期间去逃课,去做坏事,我们会做好工作安排,不管在任何时候秩序稳定,安全才能够让我们学到更多的东西,才能够让我们有更好的成长空间。每一个大学生都是才情出众之人,但是也不能过度的放宽要求,这样做一个是避免他们在工作的时候犯错,严格只会让精英更精英一个是使他们珍惜大学时光。

二、关于心理健康的指导

一个健康的人不但要有身体健康,更要让他们心理也健康,这样才能够让他们快速的发展让他们可以承受压力和打击,在工作中我会考察大学生的心里健康情况,对于一些比如单亲家庭,或者是贫困家庭的学生,因为家里的原因和一些生活的原因心里相对其他学生而言要压抑很多这就需要我们去纠正和辅导,在他们上学期间给他们一些关注,给他们一些帮助,也会抽时间了解他们自身的情况,让他们走出阴影,坚韧的人内心坚强,同样这也可以后天培养,心理有缺陷用温暖,用关怀给他们更多的机会,从而自信开心,积极的走上学习和工作的道路。

三、做好毕业实践准备

为了加强大学生的适应能力,不让他们到了大四的时候还没有参加工作的经历,我会安排他们去参加一些工作,也会给他们去实践的机会,在每次寒假和暑假期间,我会联系与我们学校和做的公司让这些学生去里面实习锻炼让他们去工作中成长,让他们接触到社会,从而了解清楚今后要面对的工作环境,提前适应到了以后工作时就能够有更多的`优势来面对个种问题。这就是我们要做的工作,同样对于每个人都有不同的安排,都有不同的要求,不会强行的要求他们去工作,完全让他们自己去适应。

四、做好职业规划

来到大学,如果没有规划,大学生就不知道如何做做,不知道提前去准备工作,很多工作都需要我们自己提前准备好才能够有更大的优势,毕竟四年时光过得很快,不趁早找到自己的工作方向和努力目标会给我们的学习和今后的工作造成阻碍,提前准备,提前规划好就能够让我们做好准备工作,能够在今后的工作中占据先机,能让他们走的更远,这也是我们做为辅导员应该给他们的意见。

大学第二学期工作计划篇4

作为学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。为了更好的发展我校的学生会工作,使学生会在我校更有立足之地,并且让同学们得到的快乐。我总结上学期的经历,吸取上学期的不足之处,对这学期制订以下几点工作计划:

一.安排1.中文演讲比赛2.校园之星歌手大赛3.乐器大赛4.舞蹈大赛5.总会演

这是我们学生会最主要的工作。作为主席,一定要在之前把人员安排到位,做到个人负责制。在这几场演出中,可以发掘出一些优秀的学生干部,以后可以多加培养。

二.具体各部的工作安排1.学习部

(一)学习部由主席团一名成员直接负责管理,有利于加强上下之间的联系与交流,便于两者的工作开展。

(二)由学习部组织或配合学院、团委的工作,如先进班集体的创建与评比、学风建设月活动,督促各年纪各班努力向优秀班集体发展。

(三)学习部能够在很大程度上配合其他部门活动、工作开展,可以体现出学生会团结合作的意识。

2.体育部(一)培养国旗手。(二)宣传体育活动的魅力,增强同学们的健身意识。

(三)主动配合其他部门团结合作,搞好每项活动,配合学校进行日常管理。

3.环保部(一)对全校的卫生检查要到位,负责的学生干部要公正,负责。(二)每次大型活动之后,要安排学生干部清理场上的垃圾。4.文艺部

(一)积极参加各种文娱活动,带头并影响周围同学,在活动中提升自我,展示自我,尤其是在金秋十月中不敢。

(二)注意平时生活中宣传文艺。提高同学们的鉴赏能力,激发对文艺的关注和热爱,丰富同学们的校园生活。

5..治保部(一)严格遵守学生会的工作制度加强本部门的思想作风管理(二)努力提高本部门成员的自身修养及工作能力

(三)积极开展各项健康有益的活动提高成员多方面的能力,活跃内部气氛,并提高本组织的影响力。

5.男生部女生部(一)宿舍文化建设。(二)水电费的收缴。(三)随社纪律的监督。(四)帮助生活老师检查室内布置。(五)积极与生活老师交流。

大学第二学期工作计划篇5

一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过,一个新的学期又即将来到我们身旁,作为学校学生会里的成员,我们这个团体有责任把学校赋予的每一项工作做好。在新学期中根据本学期工作要点,结合

校学会工作实际,特定学生会主席团工作计划如下:

一、指导思想:

与时俱进,开拓创新。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)

二、主要工作任务:

1、定期开学生会例会,定期做好工作总结和下次工作计划,每周讨论一次近期工作重点

2、组织、引导各部门开展活动,创造良好的校园氛围。

3、为增强学生实践能力,定期开展活动。

(1)强化学生会自身建设

(2)加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

4、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律

5、定期开学生会例会,定期做好工作总结和下次工作计划,每周讨论一次近期工作重点

6、发掘各部门的新一届人才

7、工作需求:a、明确目标;b、编排有序;c、提升能力.负责掌握各系学生会的活动资料。

三、工作要点:

1、年度学校工作计划所赋予学生会工作的重点,加强自身作风、制度建设。

2、督促配合举办“迎新晚会”“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。

3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。

4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

5、落实完成学校交办的各项工作。

6、负责“优秀学生会”的评比、监督及检查工作。

7、负责各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用,使各部门之间建立良好的工作群体,方便工作顺利进行

四、实施战略;

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

2、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。

3、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

以上是下学期学生会的工作计划。希望在新的一年里,学生会会有新的发展,会有更好的成长。

大学第二学期工作计划篇6

一、安全问题

安全问题是一切工作的前提与根本,没有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分为三个方面:

1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行,信息机构的建立与运行等,首先保证人身安全不受伤害,其实保证对于班级情况的掌控与了解,信息反馈的顺畅。

2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系,通过大规模心理调查,建立新生心理档案,收集各种相关信息,随时了解实际情况并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全,掌握进程,及时进行心理咨询,保证心理健康,进而保证全部的安全。

3、宿舍安全。积极配合学院后勤保障部,争取每周至少两次深入寝室了解学生情况。这样,不仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。

二、新生工作

本学期,由于工作需要,成为xx级新生辅导员,在配合学院迎新工作的同时,完成以下几个任务:

1、在系部领导下,耐心、细致做好新生接待工作,给新生和新生家长留下好的大学印象。

2、配合学院、系部完成对xx级新生的入学教育工作,不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平,希望通过入学教育,新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯,成为有理想、有纪律、有知识、有修养的新一届大学生。

3、迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决。观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣誉感,从一开始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。

4、建立并落实班委工作制度,一开始,就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查,了解同学们的实际情况。

5、督促《学生手册》的学习,要求人人过关。

6、抓好同学们从中学到大学的角色转变工作,通过座谈、咨询、讲座等方式,帮助新生进行职业生涯规划,制定3年的学习计划,促进新生尽快适应大学生活。

7、配合学院、系部组织的各项工作。

三、学风建设

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上,通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,逐步养成良好的学风,具体工作如下:

1、完成各班班级口号征集,制定各班班级的近期目标与远期规划,使整个班级有奔头,有章可循。

2、继续坚持晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松干净的生活环境。

3、坚持做到经常性的随堂听课,积极及时与教研室老师交流、沟通。做好专业教师与同学们的桥梁。

4、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每个学生的特长,积极鼓励,侧重培养。

四、人文氛围

努力构建和谐的人文氛围,是一个长期而且系统的工程,个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面:以人为本、文化氛围、积极表达。

1、以人为本更是一种素质的体现,充分尊重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人,而不单纯是个学生,给学生们充足的自由空间,鼓励个性的同时,积极地引导。

2、文化氛围并不是个虚无的概念,而是鼓励学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍,促进自己的修养素质,也读各个专业各个学科的书籍,扩大自己的认知范围和知识面。读书的本身就是文化的体现,而只要在读书,书读多了,我们就是在建立一种文化氛围。

3、表达有两种方式,口头表达和书面表达。鼓励同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人交流的机会,并慢慢的变得善于表达。锻炼学生的文字驾驭能力,同学们不一定要能写小说、诗歌,但一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。

五、服务工作

“我们的工作就是服务,服务无大事,细节定成败;完成职责内工作,把职责内工作做满意”。这是学院的服务理念,引用到我个人的工作岗位,就需要完成具体的几项工作:

1、贫困生是我们学生中一个特殊的群体,除了配合学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,严格按照相关规定,公正、公平、公开地统计出各班级贫困生名单之外,更要帮助他们树立自信自强的观念,诚实诚信的品质。

2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生,认真做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。

3、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。

4、通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。

5、做到生活上关心学生,及时协调学生的课程冲突、变化的问题,对于学生提出的各类问题,及时解决。

大学第二学期工作计划篇7

为深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针,坚持学生工作“三位一体”和“育人为本、德育为先”的基本思路,现结合我系学生工作实际,制定20xx年班导师工作计划。

一、认真总结过去一年班导师制在我系的推行情况

20xx年初,班导师制于我院我系,是一个较为新颖的领域,没有一个成型或成熟的执行方案。尽管建立了基本框架,但也暴露出问题。归纳起来:班导师的角色还是处于模糊状态,班导师的积极性尚未激发;对班导师的监督、管理、考核机制未真正建立或执行不够;班导师与辅导员的关系仍然停留在过去任课教师与辅导员的关系上。所以班导师制的功能尚未真正发挥、体现。

当然,过去所聘任的班导师,在工作态度和责任心上总体还是比较端正的。

本学年,我们将实行两个“结合”:结合过去班导师制的推行状况,结合我系学生的现有素质状况,认真分析和总结,基本形成这样的思路:我系班导师工作、辅导员工作,在确保学生安全稳定的基础上,在准确掌握学生思想和素质状况的基础上,以学风建设为主线,以素质拓展为目标,密切教学与学工、班导师与辅导员的信息沟通和工作协调,充分发挥班导师“学业指导、职业规划”和辅导员“人生导师”的作用,培养德高艺精的应用型人才。

二、由系教学∕学生口协调并牵头,密切班导师与辅导员、学生的联系,逐步形成更加有效的合力

1、完善教学与学工的交流协调。每学月,学生工作办公室将与教学口至少交流1次,对班导师制在本系的推行进行阶段性的总结,提出存在的问题,探索性地提出解决方法。

2、建立和完善班导师、辅导员的交流协调。班导师与辅导员要利用晚自习、业余的时间和机会,就班级总体状况和学生个体日常学习、思想状况进行交流,确立班导师、辅导员的工作重点,确立重点帮扶对象等。

3、实行教学、学工联合对学生的询访制度。利用学期期中座谈时间,教学、学工共同组织学生,除征询学生对日常教学的意见外,还广泛征集学生对班导师制在本班执行的评价,对班导师本人工作的意见和建议。

三、建立和完善制度,加强教学、学工的共同监督、管理

1、系统一制作和下发《班导师到班签到记录表》给各班学习委员,系上定期收集、统计和分析。

2、系初步考虑,将建立对班导师的考核机制,考核内容包括:到班次数、学生评价、辅导员评价、期末学生成绩的补考率等。

3、系领导牵头,对班导师在工作方法、工作责任心方面进行教育和引导,培养和保护班导师的工作热情。

四、充分发挥班导师对学生的“学业指导、职业规划”作用

1、班导师的学业指导。班导师一般为本班、本专业的任课教师,每周至少到班一次,任务之一就是对学生的学业进行指导。这是常规性工作。

2、帮助学生进行职业生涯规划。第一,掌握学生个体的素质结构,掌握本专业行业的社会就业趋势,为学生的自我设计提供参考;第二,对本班学生进行职业就业教育讲座,非毕业时期为每学期至少1次,毕业时期为每学期至少3次。

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