阅读能够培养我们的想象力和创造力，使作文更加富有创意和独特性，通过阅读，我们可以学习到如何运用逻辑和推理，使作文更加有说服力和合理性，以下是小编精心为您推荐的写校园作文作文7篇，供大家参考。
我们的学校坐落在寺坡文明路中段路北。一走进我们学校的大门，首先映入眼帘的是那深红色的影壁墙，上面写着“为教育新后代而努力、毛泽东。周围是长方形的花坛，里面种着各种各样的花草。有紫罗兰、串红还有月季，五颜六色好看极了！
影壁墙的左边是前操场北边正中央是一座升旗台。每星期一全校师生就在这里举行升旗仪式，我们少先队员向国旗敬礼，唱着国歌，看着国旗冉冉升起，我为自己生长在强大的中国而感到自豪。升旗台的两边分别种着两棵搞到的树。中秋节前后，书上开满了一团团，一簇簇金灿灿的小黄花，一阵风吹来香气弥漫整个校园，沁人心脾。
这就是我们校园的一角。校园一角都这么美，可想而知我们的校园会有多美。
我的学校叫塔山中心小学，我喜欢绿树成荫的大树，喜欢充满生命里的小草，喜欢蓝蓝的天空，喜欢一望无际的草原，喜欢……可我更喜欢我的学校的校园一角，希望你们从我的笔尖下可以欣赏一番它的美景，你们会喜欢的！
早晨，太阳从天空刚刚升起，小草揉了揉眼睛，站起来抖了抖身上的露水。露水像没有穿降落伞的跳伞一样，脚一触地面就死了。花朵也从睡梦中醒了，一瓣一瓣地开放，好像大树的嫩芽也从树上抽了出来，黄绿色的好看极了。突然，一只小鸟飞过犹如一支满弓的箭嗖的飞出去。一群蜜蜂在空中快乐地跳舞唱歌，好像在和别人打招呼，在说：“我在这！你来找我呀！我要玩捉迷藏……”两只蝴蝶在天空翩翩起舞，就像杨万里说的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”两只蝴蝶你追我赶的，好像在打架。一群小学生送来书声琅琅的声音又进入耳朵！早晨的校园一角真是美不胜收！
中午，太阳高照，太阳好像一个大火球，池塘被太阳照得“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”大树为我们撑开了一顶天然的绿伞，一进绿伞便神清气爽。花朵穿上了艳丽的服饰，好像再比谁穿的最华丽、最漂亮。三四只小鸟在唱歌：“小学生加油！每次考试考100分。”蝴蝶也开始在吃花蜜，吃了上百朵，颜色好看极了。蜜蜂也在“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”小学生在操场上踢足球，踢得多么开心，多么快乐。中午的校园一角真是生机勃勃啊！
晚上，小草低下头，蜜蜂都回家中，蝴蝶也回家了，小池塘也停止了动，一切都停了下来，可校园的一角还是生机勃勃。
这就是校园的一角，我喜欢它。因为它生机勃勃，美不胜收，欢迎你们以后再来看，希望你们喜欢！
每年作为学生的我们，都有大半的时间都是在校园里度过的。从某种意义上来说，校园也就是我们的第二个家，校园的安全也无比的重要，作为校园里的一份子，我们首先的就是要做好自己。
有时，当老师在向我们分析一些有关生命安全的案例的时候，我们要端正自己的态度，认真去听，用心去听。因为在这些案例之中，老师一般都会给我们几种解决办法，当我们在面临一些校园暴力的时候，我们也不至于不知所措。
校园安全系着你我他，当危险来临的时候，我们该学会保护自己。在校园里学习的我们，要好好的与同学相处，当发生一些小争吵的时候，我们要学着后退一步，要想着老师常常对我们说的“退一步，海阔天空。”我们与同学们之间的一些争吵，很多时候都是没有必要的。我们会争吵得越来越激烈，也不过是因为我们还不能管住我们的一些小情绪。如果这时候，我们能够冷静一下，那么事情也就不会上升到打架的层面。
校园里的环境与氛围，很多时候都是要靠我们同学们来营造的。当校园里的我们，都学会友好待人的时候，我们校园的环境也就会变得和谐起来。现在的我们还做不到去改变他人，但是改变自己，这是我们大家都能够做到的。当我们自己学会友好待人的时候，那么别人也都会友好对待你。虽然不能够保证所有的人都能够用你的友好来回赠你，但是我们只要知道大部分的人都能够用你的友好来回赠你，这就已经是一件很了不起的事了。
校园安全有关你我他，我们学会保护自己的同时，也要学着用自己的友好让我们的校园变得更和谐。
淅淅沥沥，细雨不断的下着，美丽的衡中校园沉浸在烟雨朦胧中。
似花针，似牛毛，轻轻地落在碧绿的小草上。小草点点头，摇摇身姿，沐浴这如甘露般的细雨，更发油绿，生机盎然。那股充满生机、蓬勃向上的气质，不正如衡中的莘莘学子吗？带着美丽的梦想，迈着矫健的步伐，经受着衡中这场细雨的洗礼，昂扬向上，意气风发。雨中的小草，从你，我懂得了奋发向上。
细雨落入衡中湖，碧绿的湖面荡起层层涟漪。鱼儿也活泼了许多，摇着长尾巴，游来游去，自由自在，似与同伴嬉戏，似在水草中捉迷藏，似在陶醉着美好的蒙蒙秋雨。鱼儿啊，我知道，你在努力摇摆着你的.鳍与尾，才得以在碧绿的衡中湖中自由生活，那是你的天堂。衡中亦是我们的天堂，在天堂里，需要汗水来浇灌我们这些并不成熟的树苗，所以我们不曾放弃过。雨中的鱼儿，从你，我懂得了永不言弃。
傍晚，雨下得更密，更稠。环视衡中校园，远处的景物有些模糊。雨中的人们有的快步匆匆，有的踟蹰不前。但揽月楼上的校园大钟，在这烟雨朦胧中，发出莹绿的光，似乎在鞭策着那步履匆匆的人，似乎在警示着那悠闲漫步的人。是的，在人生中，我们也许会迷茫，但路的前方，定有一线光明在召唤着你。雨中的大钟，从你，我懂得了希望永存。
天空撒下一张银灰色的幕，细雨仍在不停的下。悄悄地，打在老师办公室的玻璃上，无声，映衬着老师灯下工作的背影——“润物细无声”。雨中的老师，从你，我懂得了兢兢业业。
淅淅沥沥，朦朦胧胧，细雨仍在下，在雨中的校园里，书写着我们美丽的梦……
当你感觉天气有些凉飕飕的，真个世界有点金黄的味道，果实累累时，风儿会悄悄的告诉你 —— 秋天到了！
秋天到了，校园是最生机勃勃的，瞧那排身姿优美的柳儿，梳弄着她们那细长的头发，各显舞姿。虽然叶儿黄了，但是仿佛更加的美丽，为什么啊？因为她们在春天穿绿衣裳、在夏天穿红衣服、在冬天穿白衣裳，可我最喜欢的，还是在秋天穿的黄衣裳。她们在河边飘舞，不时的给我们传来秋天的气息。
“嘿！别忘了我们这群好朋友！”谁在说话？一低头，原来是一群小草，她们正在跳集体舞跟我们道别呢！瞧吧，秋风一吹，草儿们犹如海浪般翻滚着，一阵接着一阵。有趣极了！我还真有些不舍呢，但是一仔细想想，明年春天他们又会钻出来的。不是有一句话“野火烧不尽，春风吹又生”嘛。
秋天里，在操场上，冷冷清清的，只剩下忧愁急切等待孩子们的乒乓球桌与篮球框们了。“叮铃铃”一声清脆的下课铃声打断了乒乓球桌与篮球框的思绪，孩子们涌过来了！霎时，校园里一下沸腾起来，到处是孩子们的欢呼雀跃声，热闹极了！校园里最充满活力的不就是这些孩子们吗？
秋天，多么生机勃勃！多么充满活力！噢！我爱着斑澜的秋天！
春天在校园里住下了，我兴奋的想和春天见面呢！
在校门口的花坛里，我看到了五彩缤纷的春天，重重叠叠的枝丫上，长出了斑斑点点的绿树芽儿，还点缀着的粉色、嫩黄色的花骨朵儿。当然还有那些欣然怒放的花朵俏立在枝头，似乎在向往来的同学们展颜欢笑。
在布满石子跑道上，我找到了顽强拼搏的春天。沙土和石子的隙缝间，小草儿昂首站在那里，虽然它们那么渺小，但仍从坚硬的土壤中钻出了绿油油的脑袋，享受阳光的美好，接受暴雨的考验。即使被人踩倒了，它们也会继续顽强的站起来，百折不挠！我佩服它们，佩服它们的坚强和勇敢！我欣赏它们，欣赏它们坚韧的性格与可爱的色彩！
在阳光照耀的操场上，我发现了一个活力四射的春天。同学们快乐地在运动场上挥洒着汗水：有的在跳绳，有的打篮球，还有的在踢毽子……一个个脸上充满了朝气，赛过了盛开的春花。
透过校园的围栏，我们一起欣赏到了一个绿波荡漾的春天。春风徐徐，吹绿了田野；春雨绵绵，编织了柳姑娘的长辫子；春日融融，唤回了南飞的燕子，燕子站在电线杆上，站在校园的树干上，吱吱喳喳的叫嚷着，仿佛在告诉我们：“一年之计在于春，一日之计在于晨！亲爱的你们，可要珍惜年少时光了。”
哦！原来春天无处不在，在这草长莺飞的二月天里，在这拂堤杨柳醉春烟的日子里，让我们一起拥抱这美好的校园之春吧！
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋景是美妙的，秋景是迷人的！当看到秋天渐渐隐现在校园中，我才发现，原来校园之秋也别有一番韵味。
校园里，秋以各种姿态出现在不同的时间里，演绎着他独一无二的美。
雨时。秋，展现出严静、气质的一面。秋雨不像春雨含意绵绵，也不像夏雨热情活泼，而是严肃而又宁静的。淅淅沥沥，既不粗犷，又不腼腆，潇潇冷雨，让人心生敬畏，敬畏自然之美！
秋雨落在操场上，绽放出一朵朵水花，仿佛是已凋零的花的灵魂。这种花也拥有着它独特的花香，没错，那是果香，各种果香融入秋雨里，弥漫于校园中，吸吮着秋季丰收的砚果！
夕时。秋，清爽如山谷的微风，温暖似古城的灯光。瞧，远处天空中那几朵被夕阳烘成桃花色的薄云。余辉掩映出秋在校园中的娇柔，仿佛是为冷雨的调和。
瑟瑟清风后，在操场上留下了几片褐色的落叶，如同秋过的足迹，让你一叶知秋。操场上，五星红旗在秋风中迎风飘扬，在夕阳的印染下红得更加鲜艳。教学楼也被染成了橙黄色，如同一座座金光闪闪的知识堡垒，在秋色中呈现别样的美，内涵之美，外延之更美！
夜时。秋，像婴儿熟睡于母亲怀中般安宁、甜美！明月在黑色幕布中好似一个白玉盘，显得格外优柔亮丽，一缕缕银辉倾泻到校园里，操场上坑洼的水折射出皓月的皎洁，给夜幕降临下的校园增添了几点闪亮，好似那夜空中的星星，如影如幻。虫儿的低吟和风吹树叶的沙沙，让秋季中的校园多了几分俏皮！多了几分生机！
树与叶的相依随着秋的到来匆匆惜别！舍之！学校，老师与我们的相伴时光更是转眼飞逝！惜之！而校园之秋却带给了我们不同寻常的感受，让我们享受今年的秋之美！期待来年的秋更美！盼之！
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