四年级下册嗯作文模板5篇

 2024-11-20 22:18:20

摘要:每一篇作文都是一个创作的机会,我们可以尝试不同的风格和技巧,发展自己的写作风格,作文让我们能够在有限的篇幅内传达尽可能多的信息,提高了自己的文字经济性,以下是小编精心为您推荐的四年级下册嗯作文模板5篇,供大家

每一篇作文都是一个创作的机会,我们可以尝试不同的风格和技巧,发展自己的写作风格,作文让我们能够在有限的篇幅内传达尽可能多的信息,提高了自己的文字经济性,以下是小编精心为您推荐的四年级下册嗯作文模板5篇,供大家参考。

四年级下册嗯作文篇1

春天是万物复苏的季节,春姑娘以她温柔的情怀趁着月色,跳着舞步毫无征兆地悄悄地来了。

没有一个事物不为她所倾倒。看,桃花略带羞涩地张开了自己的演出服;梨花也换上了雪一般纯净的衣裳,真不愧是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;杏花也不甘落后,把自己的粉红纱裙也展示出来,可谓“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

小草也为之陶醉,坚强地想要从土里钻出来。春姑娘也来插手帮忙,一场春雨过后,小草从土里探出头来,第一次欣赏这美丽的世界。

春姑娘的歌声最动听。听!小鸟在树上歌唱,有着歌手般的风韵;小溪在旁边应和着,奏起了交响乐,唤醒了无数正在冬眠的动物,它们睁开惺忪的睡眼,加入这热闹的乐团。

春姑娘又来到了校园中,偌大的校园顿时鲜花开放,柳树发芽。一朵朵花儿怒放着,展现它们优美的身姿。还有几朵小花有些害羞,仍是微微闭合。不过春姑娘有办法让它们开放,她叫来无数的可爱的精灵:蝴蝶和蜜蜂。这些可爱的精灵们手拉着手围绕着这些花朵,唱起了春天的韵歌,这些小花朵们再也按捺不住了,都表现出真实的自己,和其它伙伴们一起分享初生的喜悦。

远处的柳树也被深深吸引了。春姑娘来到它的身边,柳树正梳着自己的长头发,对着幽深的夜空梳妆打扮。春姑娘帮它改变了头发的颜色,变得更嫩绿、清新了。

太阳即将升起,黎明的曙光照耀着大地,春姑娘又悄悄地离开了。

四年级下册嗯作文篇2

一、明白习作要求

我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子,让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。

如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。

二、指点习作方法

校园好比美丽的花园,校园是我们成长的乐园,求知的殿堂……不论校园是什么样的,校园已经成为同学们的第二个“家”了,怎样才能写出校园的特色呢?

1.确定观察对象,找准观察点。

我们生活在校园中,热爱自己的校园,一提起校园就会感到格外亲切,觉得可写的景物有很多,比如校园的草地、小花园、假山、美丽的小花坛、常去的葡萄架、内容丰富的宣传栏、形象生动的雕塑等,你选择哪种景物呢?从中选择自己喜爱又熟悉的具有特色的景物作为描写对象,找准观察点进行他细观察,以完成本次习作练习。因为观察点不同,所见景物的面貌、特点就不一样,找到了最佳观察点就可以更真切地呈现出校园的容貌。

2.按序仔细观察,抓住景物特点。

无论是观察校园,还是观察校园的一角,都要按一定的顺序进行。观察的顺序主要有三种:一是以时间推移为序,可以按一年四季的变化来写,也可以写某一段时间的景色变化;二是以空间方位为序,可以采用由远到近、从上到下、从左到右、从外到内等空间方位顺序来描写景物;三是移步换景为序,即随着观察者立足点的移动来描写不同的地方看到的景色——先到了什么地方,看到了什么景色,后到了什么地方又看到了什么景色。只要按顺序把观察到的景物合情合理地写出来,校园的美景自然会呈现在读者眼前。

谁都知道,不同的校园有不同的风格,不同的特色。只有抓住校园中那些别具一格的事物或独一无二的景物,仔细地观察,生动形象地描述,才能使人看出它与其他校园的区别,呈现出它的风格与特色,也才能给人留下鲜明而深刻的印象。总之,可以从事物的种类、大小、数量、形状、色彩、构造、声音等角度,或者从事物的静态动态等方面去发现特点,展现特点。

3.展开合理联想,表达真情实感。

无论是观察还是描写校园的山山水水、花草树木时,都应该放飞自己的心灵,展开合理的联想,借助比喻,拟人、夸张、排比等修辞手法,把景物的特征生动形象地展现出来。不仅如此,还要把自己的感受融入在景物之中——既可以借景抒情,又可以直抒胸臆,这样别人读了你的作文才会产生情感上的共鸣——跟你同喜同忧呢。

三、点拨习作思路

思路1:——小导游式的介绍。观察景物时要选择那些最能看清景物特征的地方作为我们的观察点,介绍的时候就按照观察的顺序像小导游一样将自己观察到的景物一一介绍出来。它的好处是使人如临其境。

思路2:——再现多彩的图画。这种写法就是用文字再现一幅幅画面,是你观察到的能够打动你的画面。让读者在你描绘的画面中看到鲜艳的色彩、美丽的姿态,听到动听的声音……

思路3:——以时间为序描述。习作先整体描写某处景物,然后按照时间的顺序具体描写这处景物的特点,这样写的好处是条理非常清楚。

四年级下册嗯作文篇3

从前,有一个名叫海伦的小女孩,她画了一棵金光闪闪的圣诞树和一个红艳艳的大太阳。她刚画好,那棵圣诞树和太阳就活了。接着,故事就开始了。海伦看见圣诞树竟然活了,非常高兴,马上把圣诞树上挂满彩灯和各种各样的礼物,使得原来就很美丽的圣诞树变得更加艳丽多姿了。而太阳呢,并没有受到小主人的喜爱。它只好离开了家,住在了宁静的蓝天上过日子。时间一天天地过去了,太阳又想它的小主人了!它决定去看她。于是太阳就悄悄地来到了原来的家,当它从窗外看见小主人高兴得非常愉快时,它也高兴地笑了!正巧,圣诞树看见了它的半个脑袋,圣诞树吓得呆若木鸡,它以为刚才那个脑袋是坏蛋的脸。过了一会儿,圣诞树的心才平静下来。它大声问道:“你是谁,不要鬼鬼祟祟的,快出来!”太阳知道圣诞树已经晓得它在这里了,所以,只好出来了。太阳一出来,圣诞树就非常惊讶,问道:“怎么会是你?”太阳不好意思地回答道:“我……我想……想小主……主人了,所……所以我就……就回来看……看看她!”太阳说得结结巴巴的,好不容易把一句话说完。

接着,太阳羡慕地对圣诞树说:“你真幸福,每天,小主人都会把你打扮得神采飞扬!”可圣诞树却说:“我还羡慕你呢!你天天为人类、动物、植物奉献出光和热,换来的可是大地上的一片生机啊!我觉得,这才叫真正的幸福!如果没有了你,我也就不存在了!”。太阳听了说:“是吗?我怎么没想到,谢谢你的提醒!看来我还是住在天上比较好!”

从此,太阳就在蓝天上不懈地为我们做贡献!

四年级下册嗯作文篇4

今天下午放学后,我高高兴兴地走回家,写完作业就躺在床上睡觉了,很快进入了甜甜的梦乡……

梦中,我看见自己亲自设计的那辆豪华汽车。它的功能非常齐全,能上天,能下海,它有一双能隐形的翅膀,堵车时,它能飞到半空中,像一只自由自在的小鸟一样。你一定会说半空中多危险呐,可是它还有另外一项特殊功能,当它在半空中飞行时,前面有什么物体,距离五十米它都能扫描出来,哪怕是奇怪的物体。不仅如此,它还有齐全的导航功能,当你迷路时它会帮助你,自动把你带到正确的路上。

功能这么齐全的汽车,你一定很好奇吧!你知道吗?这辆车的形状是椭圆形的,像个小型的宇宙飞船一样,它的颜色是白色的,就像雪一样白。车内有自动按摩座椅,能坐下四个人,它的天窗就在车顶上,当你觉得闷时,天窗就可以自动打开让你透透气,而且更神奇的是它有自动驾驶功能,当没有人驾驶的时候,只要语音提示,汽车便自动驾驶了。

我很喜欢这辆汽车,每天都会开着它出去兜风。这不,当我开得正兴奋时,妈妈把我叫醒了。我恍然大悟,原来这是一个梦啊!我今天真是做了一个开心的梦,我真的希望我的梦想能够成真。我相信,通过我的不懈努力,我的梦想一定会成真的。

四年级下册嗯作文篇5

在学校操场跑道的尽头,有一间像卧室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈,高高的大门,总是给人一种神秘的印象。

有一次,我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是,那个窗户太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬间,只要能看一眼也行。可我胆子太小,因为后面是一片带刺的树,何况我的落脚处只有30厘米。所以,我老是觉得这些树真讨厌,干嘛不种些没有刺的树,这样,我就可以不用害怕被扎着了。

我老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它,可是它对我来说真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开,不管有东西还是没东西,还是可以满足人的好奇心。

校园里,其实还有许多东西很陌生,只是没发现罢了。

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