在制定工作计划时，我们应该考虑到可能的挑战并做好准备，合理安排工作量，避免在工作计划中出现任务过于集中的情况，小编今天就为您带来了幼儿园信息工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
围绕区教育局提出的“20xx年为质量提升年”这一总体要求，以精细化管理为抓手，深化内涵、务实工作、规范管理；以“校长手册”为指南，争先创优、彰显特色、提升品质，不断推进幼儿园向整体一流的目标发展，充分发挥省优质园示范引领作用。
1、抓幼儿园常规教学管理，组织相关中层教师深入课堂听课、观摩班级游戏，落实幼儿园一日活动，规范幼儿园一日活动组织。
2、师徒结对，继续发挥骨干教师传帮带作用，明确新教师的发展方向，搭建平台，力创教坛新秀。通过教研、培训、竞赛等活动，不断加强对教师的业务指导，整体提升教师队伍的专业化水平。
3、制定幼儿园信息报送工作方案，作为市、区窗口学校，我们要增强宣传意识，发挥网络宣传作用。同时要丰富网站内容，拓宽家园联系渠道，积极探索以网络为载体的家庭、幼儿园相结合的创新教育模式。
4、充实幼儿园教育资源库，积极推进教育资源共享。通过专题培训、园本教研、示范引领等手段加强并推进幼儿园信息技术与学科教学整合，提升信息装备的投入效益。
5、倡导教师读书，进修，培训，提升学历；鼓励教师梳理、提炼工作经验，树立成果意识，使耕有所获。途径：
（1）参加各种论文、课件评选
（2）恢复每月定期投稿的做法。
6、积极参与市、区学科教研活动，及时传递信息、交流学习体会，加强园本教科研，形成互助学习共同体。同时幼儿园要为进行个人课题研究的教师提供相应的指导和帮助。年区督导回访。、进一步彰显幼儿园信息技术特色，做好幼儿园特色申报工作。系列活动，加强与高淳实小附幼结对单位的联系，通过观摩、讲座等形式，促进两园之间信息技术教育活动的互动与交流，相互学习，共同成长。、积极参加全区青年教师技能赛，鼓励青年教师参加教坛新秀的评选。、围绕童易软件的使用，积极筹划信息技术与课程整合大型观摩活动。、认真开展十一五课题研究，积累与梳理过程性资料，并上传至课题管理网站。、鼓励教师进行个人课题、专题的相关研究，注重过程资料的收集，为个人课题成果展示做准备。同时积极参与南京市第三期个人课题申报，提前做好相关工作。
随着信息时代的来临，信息化已经进入了校园，并且在日常教学教育工作中也开始扮演着一个重要的角色。新学期，我们在新的起点上，以崭新的精神面貌，推进我校信息化进程，提高教师信息化水平，加强信息化管理，提高学校教学质量，现制定以下信息工作计划：
以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作，做到有认识、有领导、有落实。以幼儿园园务工作计划为指导，结合幼儿园实际，以信息技术教育与信息技术应用为重点，以园园通管理平台、幼儿园校内网为载体，开发、整合优质教育资源，有效提高幼儿园园务管理、队伍建设、科研工作、家长工作现代化管理的质量和水平，营造幼儿园和谐的校园文化氛围，进一步提高我园教师的信息化素养，强化幼儿园信息教育技术工作，充分发挥教师的主人翁意识，促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶。
1、进一步加强信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，加强对青年教师进行信息技术运用水平的培训，提高教师现代教育技术整体水平。
2、建立幼儿园信息资源库，并进行完善与丰富，促进资源共享，提高课堂教学效果。
3、对各大平台使用进行推广培训和利用，如园园通、校内网等网站。
1、提高认识，加强领导，进一步完善校园网络
1）加强领导，落实信息化建设的各项工作。
信息小组分网络组和信息撰写组，分别负责网络建设和信息、新闻管理。小组成员要在信息领导小组的领导下，在明确分工的基础上，加强协调，密切配合，齐心协力推动信息化建设的开展。
2）信息中心人员要有具体的工作分工。
对学校校内网和园园通的管理、维护，学校信息技术设备的维护等工作落实到人，真正使学校信息化工作有条不紊的得以开展。
2、加强学校网站建设，更好的为学校服务
1）根据教学需要，丰富学校网站的功能和资源，强化教师、学生、家长之间的作用，加强学校信息的宣传力度，提升学校品牌。
2）为进一步提升工作效率，提高管理水平，学校进一步推进管理信息化建设。在学校日常管理上，我们充分发挥了校园网站的作用，每周活动内容的及时上传，学校活动通知，各类的工作安排等都进行了网上公示，让全体教师都能够透明清晰的了解学校相关信息。
3、进一步加强教师信息技术培训
1）按时参加上级部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。
2）组织培训青年教师使用计算机，利用资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年教师都能熟练地使用电脑，以更好利用教育资源。
九月份：
1、制定学期信息工作计划
2、幼儿园园所主页的更新
3、班级主页的及时修改及内容更新
4、摄影培训（构图）
十月份：
1、幼儿园及班级主页内容的更新
2、幼儿园、班级主页评比（集体）
3、音频剪辑及录音的培训
十一月份：
1、幼儿园及班级主页内容的更新
2、信息撰写组组员培训
3、“图像处理”培训活动
十二月份：
1、幼儿园及班级主页内容的更新
2、统计各条线信息发布情况
3、幻灯制作学习培训活动（动画）
4、幼儿园、班级主页评比
一月份：
1、幼儿园及班级主页内容更新检查
2、班级照片精选
全面贯彻区教育局有关学校信息技术工作的意见，全面提高教师的信息化素养。加强课件开发和利用，丰富教育资源，使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的平台，以最快的速度把我园建设教育信息化合格幼儿园。
1、进一步建设好校园网站，做到及时维护，及时更新。
2、继续做好培训工作，提高教师信息化素养和现代教育技术水平。
3、加强“园园通”平台应用，让它真正成为家长和教师交流的平台。
4、培养组员捕捉新闻素材的敏锐感，及时上传园内相关活动信息稿至杨浦教育网平台。
1、完善校园门户网站，做到及时维护、及时更新，加强幼儿园班级主页建设。
2、完善“园园通”平台的各项内容，做到信息及时发布，加强家园互动。
3、结合青年教师培训活动，及幼儿园课程实施，制作教学活动课件，并做好收集整理工作。
9月：
1、召开信息组工作会议明确本学期工作要点及目标，并制定计划。
2、结合新学期开会、工会活动及推普周活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。
3、建立并美化新小班的班级主页。
4、及时更新园所及中、大班的班级主页内容。
10月：
1、结合敬老节活动、防冒领活动及亲子活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。
2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据小班主题，制作多媒体课件。
3、加强“园园通”平台建设，及时发布信息，并做好检查工作。
11月：
1、结合师德演讲活动、消防演练活动及防寒保暖工作等撰写信息稿上传杨浦教育网。
2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据中班主题，制作多媒体课件。
3、加强园园通平台的应用，及时发布信息、更新班级主页内容。
12月：
1、结合工会工作及青年教师培训活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。
2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据大班主题，制作多媒体课件。
3、加强园园通平台的应用，及时有效地与家长进行互动联系。
1月：
1、结合六届一次教代会等工作撰写信息稿上传杨浦教育网。
2、总结本学期信息组工作，撰写小结。
年度第一学期，我园信息技术工作将紧紧围绕市教科局电教室工作的总体要求：全面提高教育教学质量，深入学习实践科学发展观，大力推进教育信息化进程，强化信息技术设备的管理和应用；深入开展教师教育技术能力培训，积极探索和建立教育资源共建、共享机制，努力提升我园教育现代化水平。
电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。
做好幼儿园电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。
1、组织教师积极参加各项信息技术应用能力提升活动。
2、加强幼儿园门户网站建设以及网站管理，做好网络宣传，丰富校园网的内容，及时更新教育新闻网页。
3、加强对视频会议室管理，做好维护，切实保证网络、软件运行的安全。
4、加强对信息设备的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
1、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈
2、及时做到电教设备的检修、维护。
3、保持计算机网络等电教设施处于正常运行状态。
在完成份内任务的同时，还要为教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、网站的建设、各项活动的摄影摄像工作
为幼儿园教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
以区学前科及进修下发的20xx年工作计划为依据，以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，以深入学习贯彻《幼儿园教师专业标准》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为重点
以园本研修为载体，以创建市级示范幼儿园整改为契机，促进内涵发展，努力通过市教育局专家组的验收
倾力打造幼儿园特色发展，真正使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。
1、规范管理。提升管理质量。
2、加强队伍建设。努力建立一支素质优良，充满活力的高水平的教师队伍。
3、彰显艺术特色。深化艺术特色教育，努力为幼儿创设感受美、表现美、体验美的条件。
4、规范保教工作流程 ，提高保教质量。
5、做好后勤保障工作。
6、家园共育。创新家长工作模式，提高家园共育的质量。
7、做好争创示范幼儿园的整改工作，力争通过验收。
（一）创新管理观念，提升管理质量
1、加强班子建设，不断提升现代管理观念，树立“精心，精细”的工作观念，严格执行计划，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来
进一步健全各项规章制度，提高办事效率。
2、充分调动教工工作的积极性，发挥教工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。
（二）加强队伍建设，促进教师发展
1、通过教研活动，岗位练兵、游戏活动的研究及数字故事制作等活动，不断提升教师的专业素养。
2、以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展，完善学习制度，组织各种形式的学习，深入学习《指南》精神，激励教师自主学习
阅读报刊杂志，幼教书籍等，将学习过程中获得的信息及知识技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。
3、指导教师规范整理各种资料。
（三）深化艺术特色教育，开发园本纸工艺术教育课程。
1、以教科研为抓手，重点搞好园本教研制度建设与教师发展，通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量。
2、开展园本教研，不断探索与研发具有幼儿园特色的园本纸工课程，指导教师根据幼儿年龄特点，遵循幼儿发展规律，循序渐进地制定园本纸工活动课程。
3、园本教研通过上“示范课、观摩课”多样化的方式活动 ，不断提升教师的专业素养.
（四）规范保教工作流程 ，提高保教质量
1、加强园内教育常规管理，合理制定幼儿一日生活作息制度，培养幼儿生活、学习、户外活动的良好常规。
2、打造“美术、音乐教育”特色。探索“美术、音乐教育”新的教育模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
4、努力做好教学档案资料的规范管理，注意各种教学资料的积累。
5、管理人员要深入教师集体备课，了解教师所想、所需，帮助教师解决疑难问题，深入班级看评课，及时向教师反馈意见，提高保教水平。
（五）认真做好后勤保障工作
1、更新观念，增强服务意识。
调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师幼利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。
3、常抓不懈，提高安全防范意识。
（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。
（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员每周一次安全大检查，并做好安全检查记录。
（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防模拟演习等活动。
（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力
（5）加强校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
（六）家园共育，形成教育的合力。
1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式做好家长工作。
2、每周更新家长园地，通过“家长园地”、“调查问卷”、“家长开放日”、等形式积极采纳家长的好建议。
（七） 积极整改，力争通过示范幼儿园验收工作。
月份安排：
一月：
1、对照市教育局创建示范园评估组反馈的意见进行整改。
2、听华爱华教授报告后的座谈。
3、组织全体教师参观xx区春童幼儿园及210部队幼儿园并进行座谈。
4、学习《指南》艺术领域。
5、学习十八大报告《努力办好人民满意的教育》。
二月：
1、学习《指南》艺术领域并进行笔试。
2、组织教工学习幼儿冬季保健常识
3、幼儿园环境创设。
4、召开家长委员会会议。
5、幼儿园进行开学典礼。
6、学习《公民道德建设实施纲要》公民道德建设的重要性。
三月：
1、幼儿园环境创设考核。
2、组织全园教师观摩骨干教师信息课。
3、学习幼儿手足口病症状及其危害
4、组织教师学习幼儿教师专业标准。
5、组织教师座谈《在幼儿游戏中的师幼互动》。
6、学习《教师法》的主要内容第一部分。
7、学习《教师职业道德规范细则》内容，并结合学雷锋活动座谈。
四月：
1、园内进行游戏活动的观摩、练兵活动。
2、组织教师讨论手足口病预防措施
3、组织中、大班幼儿进行种植活动。
4、学习《教师法》的主要内容第二部分。
5、学习《教师职业道德规范》内容第一部分。
6、迎接市级示范幼儿园的复检工作。
7、学习《幼儿教师职业道德规范内容》中的严谨治学，勇于探索。
五月：
1、积极参加区内组织的游戏大赛活动。
2、学习如何预防春季传染病
3、邀请家长参与的幼儿庆“六一”及大班毕业典礼活动。
4、学习《教师法》第三部分。
5、学习《幼儿教师职业道德规范内容》中的团结协作，服从领导。
6、做好幼小衔接活动
六月：
1、园内教师制作数字故事比赛。
2、幼儿园活动区活动考核。
3、学习《公民道德建设实施纲要》中的第二部分公民道德建设的指导思想和方针原则。
4、《教师职业道德修养》爱岗敬业部分。p18页
七月：
1、参加区幼儿园数字故事制作比赛。
2、学习儿童意外伤害应急措施
3、做好各类总结及上报工作。
4、学习《公民道德建设实施纲要》中的第三部分公民道德建设的主要内容。
5、《教师职业道德修养》热爱幼儿园部分。p20页。
八月：
1、幼儿园环境创设。
2、学习幼儿园消毒常规
3、创编、学习幼儿新操。
4、幼儿园开学典礼。
5、学习《幼儿园教师专业标准》。
6、学习《公民道德建设实施纲要》中的第四部分大力加强基层公民道德教育
进一步强化规范办园，科学保教，继续认真学习和领会《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，
全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生玩。同时紧紧围绕“走集团化办园之路，创五幼幼教品牌”
的办园目标，为争创省级示范园幼儿园而努力。
本学期继续坚持“让教师、家长和幼儿一起成长”的办园理念，着重加强园本内涵建设，五个园区齐头并进，有效促进集团化
办园稳步发展；努力构建三高目标：业务水平高、保教质量高、办园声誉高；百花园园区加固维修后，要及时做好开学准备，
做好家长和幼儿的稳定工作；金地园扩班，总部要在管理上重点支持督导；加强教师培训力度，积极开展园本教研活动；强调
安全，常抓不懈。
七月份、八月份
1、研讨幼儿园发展规划。
2、做好招生宣传。
3、组织教师暑期培训。
4、做好开学前的有关准备工作。8月20日，大教研组长将制定好的新学期各年龄段的主题活动内容、家长会内容、统一各项资料
格式、包括教育教学笔记格式等，并把九月份主题活动内容发到各园区教学执行园长处。
5、8月29日，全体教职工正式上班。
（1）、班级老师上班后，把各项资料及教案交到园区资料室。资料员负责整理归档到位。
（2）、各班教师及保育员整理班级教室打扫卫生包干区。（班级公共财产不动、私人财产带走，班级插座留在原班级不动，教师
保育员配备）。
（3）各园区组织班级老师制作临时新生接送卡
6、8月30上午，各园区家园联系版、区角活动布置到位，10:00检查卫生，下午2:30各园区召开开学工作会议（园区工作计划、
相关制度、报名收费注意事项等）。
7、8月31日休息一天。
8、百花园老师在家写教案、制作班级示范墙、主题墙、区角活动等环境布置，百花园整体环境布置，执行园长要进行统筹安排。全
体教职工电话保持畅通，等候随时上班通知。
九月份：
1、9月1日上午报名收费、注册。9月1日下午4:30召开新学期家长会。
2、9月2日，幼儿正常入园，各班抓班级常规，稳定幼儿情绪，进入正常的教学秩序，9月3日开始，中大班户外活动等常规活动正常
进行。
3、做好各项开学工作，迎接开学工作检查。
4、9月10日庆祝教师节。
5、刘维平、刘家利负责召开教职工大会
刘长虹、陈玲负责召开家长委员会
范恩梅、王从新负责召开伙食委员会
6、大、中、小教研组大教研组长从两套教师指导用书上综合，研究修改制定本学期各月的主题进程，开展本大教研组园本课题研究。（陈玲负责）
6、小班教研组重点做好做好新入园幼儿分离焦虑安抚工作，中大班开展区角活动、主题墙、班级整体室内外环境综合设置评比。
9月26日评比结果发到教学业务园长邮箱，总部抽查后，9月30日公布评比结果。（陈玲、刘长虹负责）
7、新教师跟班半个月，老教师带教一周，教学负责人进班听课指导。小班教师九月份上全天班。（刘长虹负责）
8、9月29、30日小班常规检查，吴艳、姚红梅、赵燕、施德红负责检查（陈玲负责）。
9、各园区、各班教师分类登记园区各项财产以及园区和班级教育教学各项资料，各园区资料员进行归档造册。（程秀兰负责）
10、规范炊事工作，确保幼儿膳食质量。（范恩梅负责）
11、党支部活动“祖国在我心中”诗朗诵。
十月份：
1、10月9日、10日开展学《指南》用《指南》交流研讨活动。（陈玲负责）
2、开展对家长开放活动周活动暨操节比赛活动，暂定10月30日——31日）？（范恩梅负责）
3、做好幼儿的体检工作。（范恩梅负责）
4、党支部活动:开展党员政治学习活动。
5、开展道德讲堂活动（程秀兰负责）
十一月份：
1、开展教师基本功训练活动：弹琴比赛（边弹边唱），时间暂定11月6、7日（陈玲负责）
2、开展公开教学观摩活动周活动（11月11-15日），老教师要指导好新教师。大教研组长一定要参与指导各园区的教研组。
11月21-22日全园公开观摩教学活动比赛。每园区各推出一到三节课（陈玲负责）
3、开展保育员日常保洁技能比赛。（范恩梅负责）
4、消防演习（程秀兰负责）
5、工会、团支部活动
十二月份：
1、主题墙评比（陈玲负责）
2、开展庆圣诞、元旦活动（范恩梅负责）
3、家长测评活动（暂定为12月25日、26日）（刘长虹、陈玲负责）
4、做好防寒保暖工作。（范恩梅负责）
5、召开支委会，讨论如何对两位积极分子加强培养。
6、开展道德讲堂活动（程秀兰负责）
元月份：
1、切实做好冬季的保健、保育工作。（范恩梅负责）
2、做好期未总结、量化、评比工作（刘长虹、陈玲负责）
3、做好各项财产，包括教玩具资料的清查、整理工作。（程秀兰负责）
4、组织教师做好期末幼儿发展评估工作，整理幼儿成长发展档案。（陈玲、刘长虹负责）
5、党支部召开党员学期结束会。
以区进修学院的《教育信息化计划》为指导，结合我校实际，以现代信息技术的应用带动师资队伍的整体提高，努力建设具有良好的教学技能师资队伍。充分发挥网络的优势，探索基于网络资源的教学研究活动模式，提升教师教学研究力。坚持以教育信息化管理为抓手，有效地推动学校教育现代化建设，整体提升学校办学现代化建设水平。
1.幼儿园根据现代教育技术工作的要求，从管理入手，健全幼儿园信息技术教育工作的组织网络，完善校园网络管理制度，进一步明确各自任务，全面推进幼儿园信息化工作。
2. 加强幼儿园网站和班级网站的.使用和更新，加强管理与考核，形成一定的量化管理制度于检查机制，真正发挥网站的功能；推进“园园通”平台使用效能，充分利用网上的资源。
3．开展信息化培训工作。发挥信息小组成员的优势，根据教师的需求，开展各类信息培训等；加强教师课件制作培训，提高教师的多媒体制作水平，更好为教学服务。
4． 加强内网资源管理建设。360内网资料规范化，方便教工搜索查找文件。每学期做好清理、刻录和转存工作；充实、优化资源库的内容，为教师提供便利。
1．本学期将继续发挥信息小组的功能，明确信息组的工作流程图、各条线信息工作职责等，从而健全信息化建设工作的各项规章制度，有效地保证幼儿园各条线信息工作的顺畅开展。信息组成员每月例会一次，交流与分析各班组在信息化管理工作中的优与弱，以此促校园信息更新的及时性及有效性。
2．根据本园教师及后勤人员当前信息化能力掌握情况，进行常规信息化培训工作，以此提高教师及后勤人员信息化素养和运用多媒体技术的能力。
3．加强教育教学资源库管理，规范资源存档。根据学校条线、组、室的主要工作，将各种资料进行集中型电子存档，建成有一定规模的学校教学资源库，实现资源共享。
4．定期维护学校电脑，包括杀毒软件升级、电脑资料清理、查杀病毒等，同时更新学校部分电脑，从而进一步提高现有资源设备的利用率，使其在幼儿园的教学、管理、后勤等各领域发挥更好的作用。
5.加强“校园网”的建设，推进“园园通” 平台使用效能以及继续申请正式的“微信公众平台”，以此增加我园信息向外传递作用及与家园之间的有效互动。
6.认真做好教室多媒体、电脑教室的使用记录，做好每月的课时覆盖率的统计，并按时上报区信息中心。
7.开展优秀信息员及积极参与网站更新的优秀班组的评选活动。
行事历：
2月：
1、对本学期信息化工作做出初步计划。
2、晨检系统和卡片的制作、维护。
3、校园微信企业号的投入使用。
4、age06园园通新平台上插班生的幼儿录入工作。
5、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。
6、信息小组开展例会。
7、班级网页更新情况检查。
3月：
1、继续完成“微信公众平台”非个人用户的正式版申请工作，并根据微观网建设需要，收集资料。
2、班级主页的更新情况检查。
3、根据教师需求和我园情况开展培训（后勤组的ppt培训）。
4、信息组例会。
5、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。
6、维护校园网络资源库。
4月：
1、对全部电脑各班电脑进行一次维护检查，并做好备份系统的工作，保证正常的教学和办公环境。
2、根据教师需求和我园情况开展培训（教师组的flash培训）。
3、信息组例会。
4、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。
5、维护校园网络资源库。
6、班级主页的更新情况检查。
5月：
1、微信平台的维护。
2、网络设备、安全检查。
3、信息组例会。
4、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。
5、班级主页的更新情况检查。
6、根据教师需求和我园情况开展培训。
6月：
1、各类资料收集整理工作。
2、撰写学期工作小结。
3、检查各类设备，做好学期末的设备安全工作。
4、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。
5、优秀信息员及优秀班级（岗站建设）评比。
以现代教育思想为指导，以幼儿园信息化建设为突破口，以提高教师的信息化素质及教师运用现代教育技术能力为抓手，以信息教育技术与课程整合研究为切入点，以《幼儿园教育指导纲要》为核心，以实现教育现代化为目标，以培养创新精神和实践能力为重点，不断深化幼教改革，全面提高幼儿园教育教学现代化水平，提升幼儿园服务品质，强化幼儿园信息教育技术工作，充分发挥教师的主人翁意识，促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶。
1、幼儿园根据现代教育技术工作的要求，从管理入手，健全幼儿园信息技术教育工作的组织网络，完善校园网络管理制度，进一步明确各自任务，全面推进幼儿园信息化工作，为幼儿园“保教质量达到一级幼儿园水平”提供保障。
2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。校园网周周有新内容上传，每月对校园班级主页实行检查考核。
3、加强幼儿园网站的建设和信息发布工作，以班为单位建立网上学生成长档案。树立幼儿园网站想象，拓展oa办公平台功能，为幼儿园管理、教学工作、及家长社区工作架起互通平台。
4、进一步加强现代信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，采用外培和自培相结合的方式提高教师信息化素养，提高幼儿园中青年教师的现代信息技术应用能力。
5、加强幼儿园信息宣传力度，以信使宣传等多种形式提高教师的宣传意识，鼓励教师提供班级、家长工作类信息，凸显我园开放办园、管理创新等亮点，树“和谐校园”、“文明单位”良好形象。
6、继续丰富完善幼儿园资源库，尝试建立网上资源库。
（一）务实基础、完善设备，满足教育教学需要。
1、对现有设备加强管理，提高使用效率。
2、充分发挥网络信息设备的作用。坚持信息设备检查制度，做到每周一小查、每月病毒查杀等，确保教学信息设备硬件的正常使用。
3、信息工作日常的服务工作：刻录vcd；磁带碟片的整理等；
（二）抓住重点、园本培训，提高教师应用水平。
1、普及信息技术教育以及开展相关培训，通过专题讲座培养教师对信息技术的兴趣，使教师进一步了解和掌握信息技术教育的基本知识和技能，全面提高教师信息技术素养；利用多种形式进行培训，内容为“新版的班级网页制作”、“ppt课件的制作”、“动画效果在课件中的运用”等。
2、鼓励教师在网上参与“论坛”，开设“个人博客”，形成教研探讨与学习的氛围。
3、结合主题每学期至少8次课件制作，以完善“园本化”资源库。
（三）丰富网络、优化网页，发挥校园网络优势。
1、进一步完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，调动各部门的力量参与校园网的建设，积极组织教师与家长参与校园网的建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，幼儿素质发展、家园联系中发挥更多的作用。
2、发挥学校网络优势，加强幼儿园、家庭、社区等的互动，争取校园网发挥更大的教育实效。
3、发挥条线管理的优势，活动后能及时上传信息（尽可能图文并茂）。
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