游戏日读后感8篇

 2024-11-25 15:14:59

摘要:通过读后感,我们可以更好地理清书中的逻辑关系,写读后感让我更加理解了书籍中情感的复杂性和多样性,以下是小编精心为您推荐的游戏日读后感8篇,供大家参考。游戏日读后感篇1安德的游戏》是一本十分好看又有意义的书,我十分喜欢。安德维京,年仅十二岁,神一般

通过读后感,我们可以更好地理清书中的逻辑关系,写读后感让我更加理解了书籍中情感的复杂性和多样性,以下是小编精心为您推荐的游戏日读后感8篇,供大家参考。

游戏日读后感篇1

安德的游戏》是一本十分好看又有意义的书,我十分喜欢。

安德维京,年仅十二岁,神一般的孩子,在很小的时候便进入了战斗学院。当时人类刚打败了虫人的第二次袭击,得到了一时间的安宁。安德在不知不觉中担负起了拯救地球的责任。于是安德便与他出色的队员来到了最高学院——指挥学院。安德在那里进行了一次又一次的模拟训练,他也一次又一次在模拟训练中打败了虫人。可安德却不知道,这所谓的模拟并不是与电脑而是与真正的虫人进行pk。在最后一次模拟中安德用毁灭武器,射向了虫人的星球。让这个宗族从世界上消失了。当安德看到显示器上的情景时才知道,自己毁灭了一个星球。他是那么自责。然后她在梦中见到了虫族王,于是他来到了梦中的地方。他又向虫王保证,他一定会把下一代带到一个好地方生活。

其实孩子是善良的,他们并没有像把一个宗族消灭,只是想保卫自己的家园。他们最终的目的也只是让敌人不在侵犯自己的家园罢了。

游戏日读后感篇2

以前总觉得,科学很高大上,只有整体待在实验室里摆弄着实验仪器的科学家们才懂科学,才能揭示科学奥秘。但是,阅读《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》一书后,我发现科学离我并不遥远,生活中处处有科学,我也可以做个小小科学家,通过游戏揭开很多生活中科学的神秘面纱。

这本书是日本作家后藤道夫写的,书中介绍了一些科学家童年时的小故事和一些生活中可以做的.小实验,我看到了很多科学家就是从小从生活中发现了好玩的科学,才激发他们后来求学探索的兴趣。我一边看书,一边在爸爸的陪同下动手做一个个小实验。很多实验结果都让我眼前一亮。

我最喜欢的实验是:报纸开出水中花。实验的材料我们生活中随手可取:一张裁剪成正方形的报纸和一朵彩色的纸花。我把纸花放在报纸中央,然后将报纸四角折向中心,放入水中。报纸的4个角徐徐展开,藏在里面的花就慢慢现身了。让我想到了“宛在水中央”的诗句,好美。其实道理很简单:因为报纸中有相互交错呈网状的纤维,吸水后借助水的表面张力,使折着的4个角先立起,再慢慢在水面上展开。我通过自己动手实验,感受了水的表面张力,了解了纸内部有相互交错的纤维。最主要是,通过小实验,我爱上看科学。

科学离我们并不遥远,生活中处处有科学。当生活中出现一些奇特的东西,我们只要用心去观察、用心去感受,你一定会拥有新的、神奇的发现。通过阅读这本书,通过和爸爸一起动手做了这些小实验,培养了我的探索精神。我相信,生活中一定还有很多有趣的科学知识,等着我去发现,我期待!

游戏日读后感篇3

这次期末考试我们考的阅读理解和作文都与《扑克游戏》这本书有关,尤其是阅读理解中节选了一段,我一读,语句优美,引人入胜,这使我更迫不及待地想与她见面了。

妈妈很快满足了我的愿望,我成功与她见面了,她是一本薄薄的小册子,封面简单大方,作者是美国的苏姬·摩根斯坦,这本书曾荣获国际大奖、法国女巫文学奖及法国时间儿童文学奖等等。

这本书主要讲了一位名叫乌伯特·盛旦的老师,她与别的老师迥然不同,他给他的每个学生准备了一幅扑克牌,每张牌可以干一件正常或破例的事情,如:逃学一次,上课时跳舞,慢慢做事,拥抱喜欢的人,亲吻一次老师等等,有的同学用牌大手大脚,甚至到"黑市"买牌;反之,有的同学倍加珍惜,一直没有用.之后,盛旦老师与众不同的教育被古板的女校长屡次发现,最终,可爱的盛旦老师被迫提前退休。

这本书小细节说明大问题,令我爱不释手,我认为在现在她的教育方法都是可圈可点的,这种方法奇特.最主要的是教会了课本上学不到的知识,教会我们学会如何生活,同时,我觉得生活中也需要扑克牌,如:我想送给妈妈一张全身心放松的牌,送给爸爸一张不发脾气的牌,送我一张去打羽毛球的牌……

是的,生活就是一张扑克牌,我们虽然无法预料下一张牌,但是我们只要经过不懈努力,勇往直前,作到了最好的自己,就已经很幸福了,难道不是吗?

游戏日读后感篇4

安德有很多优点超出同龄的孩子,所以他成为最优秀的那一个。但是,给我印象最深刻的不是这些优点,而是他如何处理同学对他的欺负。安德非常冷静,他的原则是:在面对挑衅时,不仅这一次要击倒对手,而且要永远地击败他,确保不会有第二次。

所以,当他踢倒了对手,他虽然清楚地知道在这种情况下,只有动物才会继续扑上去撕咬,他仍然毫不留情地痛击对方,毫不手软。

实际上,安德本性善良,他并不想伤害任何人。当得知向他挑衅的同伴被打死,他对自己的残酷行动极度愧疚。但是,在战斗学校里,当他再一次遭遇同样情形,安德仍然以暴制暴,毫不手软。

弱小的孩子们都应该读一读这本书。世界并不完美,我们必须学会跟欺负我们的人作斗争,我们要有能力保护自己免受伤害。

有时候,需要像安德一样,他的残忍只是为了生存。

游戏日读后感篇5

最近,我拜读了毕淑敏的 《心灵游戏》。这本可以改变人生的心理辅导书,让我获益匪浅。书中记叙了挖掘人类潜意识的七个游戏,让读者在阅读并完成游戏的同时,更加深刻地认识自己。读这本书,可以让我们反省自己,思索人生,为我们的人生道路指明方向。书中介绍了七个游戏:

游戏一:我的五样。拿出一张纸,在纸上写下自己的名字。作者特别强调书写过程,因为她觉得当你全神贯注,仔细工整地书写自己名字的时候,就是在感受一个特别的自我。然后一口气写下闪现在你脑海里的、对你来说最重要的五样东西,比如人、物,关系,感情等。当你在思考这个问题的时候,把最先出现在你脑海里的东西用大的字体清楚地写出来,不用考虑它们的顺序。但人生充满各种意外,你不能总是拥有你珍爱的东西,因此你不得不放弃。然后就是一个比较痛苦的放弃过程。你将它们一个一个从白纸上抹去,要抹得干干净净,不留一点痕迹,最后只剩下一样东西,便是你最重要的东西。

游戏二:生命中的重要他人。“重要他人”,指的是对你心理和人格的形成产生过重大影响甚至决定性作用的人,这里指的影响可以是正面的,也可以是负面的。这个游戏可以帮助你了解自己心理和性格形成的原因,修复幼年期遭受的精神创伤。对一个成年人来说,可以遵循着“重要他人”这条缆绳,重新审视我们和“重要他人”的关系、规则和模式。如果它是合理的,就尝试着去接纳。如果它是非合理的,就把它彻底清空。欣赏并接受“过去”可以增加我们支配“现在”的能力。我们不能改变已经发生的事件,只能改变这些事件对我们的影响。

游戏三:我是一个怎样的人。在这个游戏里,要求就各种关于自我的类目,比如外貌、身材、个性、职业、出身、理想、配偶等分别写下你的真实在我们成长的道路上,有些人是

情况、你的理想和他人眼中对你的评价和印象,这个游戏可以帮助你了解真实的自我。

游戏四:你的社会支持系统。俗话说一个好汉三个帮,一根篱笆三个桩。完成之后,请设想,当你遇到困难或情绪低落和危机的时候,你会和谁倾心交谈,或者向谁发出呼救?你能得到哪些人的帮助?这些人构成你的支持系统。但是支持是双向的,若总是一味求助别人的心理支持,就如同乞丐,不可能每次都能如愿。

游戏五:再次选择你的父母。父母是不能选择的,但可以重新认识并接纳他们。

游戏六:写下你的墓志铭。人都想提高生活品质,更好地活着。谁都无法预测死亡,但可以提前预备好。假设在生命遭遇突发危险,弥留之际,人生浓缩成微电影,在你的脑海里快速放映。一切像走马灯似的闪过,你对世界还有什么话说?要对谁说最后的话?试图为自己的生命增加时间,不如努力为自己的时间赋予生命!人生苦短,就要活出精彩!

游戏七:生命线。承认自己的局限,承认人生是波澜起伏的过程,接纳自己的负面情绪。

短暂的一生总会有出发的起点,也总会有自己专注追逐的目标。让我们出发,去寻找你的健康三色花,去催放你的红花蕾。心理健康,才会使你的生理更健康。例如你懂得接纳自己吗?你喜欢你自己吗?你不知道明天事业是否会成功,但即使不成功,你能否依然欣赏和尊重自己?25 岁之后,让我们学会像植物一样,有阳光、空气即可。学会做一个滋养性情的人,无条件地接纳和滋养自己,同时也滋养他人。做自己的“重要他人”,不管我是怎样的,不管我外貌美丑,家庭如何,也无论我的事业成功与否,只是做为一个独立的人,无条件地接纳自己。

匆匆过客,有些人却是“贵人”,是生命中的“重要他人”,可能是我们的父母长辈,也可能是我们的同学老师等。记忆遵循着奇妙的规律,某些特定的人和事,挥之不去,影响我们的一生。如果将人类的整个意识比喻成一座冰山,那么浮出水面的部分就是属于显意识的范围,约占意识的5%,换言之,隐藏在冰山底下 95%的意识则属于潜意识的力量。正如弗洛伊德所说,人的行为深受童年早期经验的影响。不可否认,童年的记忆在人的潜意识中占据了很大的空间。人们长大后可能强迫自己忘记不愉快的童年,但这部分记忆不会消失,而是存留在脑海,并对将来的一系列行为作出引导。如果你不把它们挖掘出来,并加以重新认识,它就可能像一道符咒,隐藏在潜意识里,深深地烙在你的某些性格和行为中。

很多人追求好工作,追求金钱,但是生命中最重要的不是金钱、地位和名利,而是健康、坚强和快乐。拥有健康的身体,才是快乐的源泉,保持快乐的心灵,才会找到幸福的真谛。不能轻视健康、忽视甚至漠视健康的存在。我们为健康多做些投资,尽可能地远离“三提前”:提前衰老、提前疾病、提前死亡。健康是可以经营的,而老板就是自己。拥有健康不代表拥有一切,但失去健康就会失去一切。

父母是我们的启蒙老师,是对我们有深远影响的人,父母在我们心目中是什么样的位置,再选我们的父母,或许可以让我们思考怎样能做到去正视父母对我们产生的影响,真正理清楚我们内心世界父母的影子,帮助我们更好地成长。“墓志铭”和“生命线”让我们重新审视自己的人生,思考人生的价值和意义。

《心灵游戏》 这本书引导我们思考人生,维系健康的人生,值得认真研读,细细品味。

游戏日读后感篇6

人生是要拼搏的,只有不怕强权、压力,才能成为一个成功的人。《安德的游戏》讲述了人类为了抵抗未来无形的危险,国际舰队开始寻找智商高于正常人的天才儿童,并把他们塑造成舰队的指挥官。而安德就是众多候选人之一。安德在战斗学院里披荆斩棘,勇往直前,不管在哪个战队里,他都表现出色,并且进步非常快,不久便成为了战队长,又被破格成为指挥官,11岁又以游戏的形式打败了虫族。

书中并没有任何评价安德的话语,但读完这本书后,不难看出安德的闪光点:

不屈不挠。在那时,美国实行“计划生育”,一家只能生两个孩子,因此排名第三的安德成为了被别人欺负的对象。他没有退缩,反而用自己的方法对欺负他的人反抗。他的这个特点被在地球的安德森上校看到,并最终把他送入了战斗学院。

机智。安德做事习惯从不同角度解决问题。在战斗学校,每个人都有一台电脑,电脑里安装了一个游戏,游戏里有一个关卡,名叫“巨人的饮料”。战斗学校里除了程序员以外,没人能打通关。但是安德不同,他没有去猜无论如何都会死的饮料,而是用不同的更巧妙的方法顺利通关,到达了下一关——仙境。还有一次,安德的战队在实战训练,对手是榜上有名的蜈蚣战队。安德他们演习还没开始时就分析好了对手的行为模式,蜈蚣战队采用了老一套的编队战术,安德他们在对方没进入大门时就冻住了对方7个人。他用实力和智慧证明了自己,让周围的高年级学生不敢说三道四。

坚持。安德面对教官的一次次刁难与孤立,并没有退缩,也并没有放弃,坚持就是胜利。面对比自己年长强壮的邦佐的威胁,安德并没有害怕,没有屈服,并且以冷静和机智打败了邦佐,树立起自己的威信。

善良。当安德知道这些“游戏”都是真实的战斗时,知道每一架“无人机”底下都有人时,当知道每发子弹打中的都是虫族实体时,安德的精神崩溃了,索性当个植物人,拒绝思考,拒绝交流。但最终,他开始反思,每一次的“模拟战争”中自己是否可以考虑的更全面,更仔细,减少牺牲,减少杀戮,是否可以和虫族和平共处,最后遨游在宇宙中,为虫族找个合适的家。

读完这本书,我要感谢安德,因为他教会了我忍耐、独立、坚强以及拼搏。这本书令我受益匪浅。

游戏日读后感篇7

这是一本著名的科幻小说,在发表当年获得了雨果奖和星云奖的双料冠军。虽然书名仿佛小孩的童话书,可是翻开看过才知道是一本儿童看不懂的小说。虽然看过的人一定会赞“好”,可是真正好在哪里还真不好对别人解释。全书几乎都在讲一间位于太空的战争学校,住在那里都是不超过12岁的天才儿童。这座学校就和它的名字一样严酷,学生们大多数时候毫无友情,相互争斗。本书的主角安德从六岁进入学校以来,在教官的策划下被孤立,被打,被嘲笑,却在这个过程中得到了友情,学会了为人处世,成为一个肩负起地球命运的军人。战争学校虽然不在地球上,可是其中炎凉的事态,可怕的人性,都影射出读者身边的现实世界,令人往往在阅读时感到难以接受。可以说读者的心灵随书中人的冒险经历一起改变着。

本书的结尾可以说是颠覆性的,令人吃惊。吃惊过后又引发深思。人生的意义无法被任何人评判,因此走自己的道路,成为自己想成为的人,那才是最幸福的。安德的天生正义善良的性格,与战争杀虐永远不相合,这就是对书中他的痛苦的解释。

作者给了他一个幸福的结局。在远离地球的地方平静地住着,最后要和他爱的人一起在宇宙里冒险,这个结局令我这个读者松了一口气,毕竟安德已经被太多的人恨,被太多的人操纵了。我仍然对作者有小小怨言,书的真实感有点虚,还有,书中残酷的没有正义的生活真折磨读者啊。书的其它续作我还没有看。我很期待,不知道还能向安德学到什么。如果感兴趣的同学,不妨找来来看看吧!

游戏日读后感篇8

《安德的游戏》记叙了一个孩子的英雄事迹。

这个孩子叫安德鲁·维京,但是有个更好听的名字安德·维京。翻译过来就是终结者的意思,恰恰与这位小英雄相符合。故事发生在未来,是一个让我们深不可测的东西。作者无尽的想象时我由衷敬佩。我认为安德是个天才而作者更是一个。

天才对于我们这种平常人来说根本感受不到。天才就像安德一样可以拯救世界;就像著作者一样可以塑造未来。可作者心声和安德的心声又是什么?他们的心口永远无法弥补的是被孤立。故事中安德处处是这样,也是处处被教官安排成这样。

像安德这样的天才就是怎样面对被孤立的?只有自己顽强起来坚硬起来独立起来,才能消除那些诽*欺凌与排挤。

天才终究是天才,他们会克服这种困难,他们会为自己的心灵而忍耐,世界也是一次又一次在他们手中挽回。

我是一个普通人,我不是天才。我也感受不到被鼓励被欺凌。但是这本书告诉了我许多我此生也无法体会的内容。它反而更加激励我,让我学会坚强让我学会足智多谋。安德是这样得以生存,更不是天才的我们难道不也是吗?

我像安德一样,我也要不断地学习不断的承受更重的压力。这股压力可能会将纯朴善良的心地变得黑暗。但是我们依旧会崇尚这种纯朴的心灵。这就是人类与虫族不同之处。不管是过去现在未来虫族依旧是我们的手下败将。人类会忍耐思考与独立。可是独立这种本能只是我们现代人所缺少的'。

我们中的不少人从小就过着衣来伸手,饭来张口的生活,因此我们往往欠缺一种独立意识,这是非常危险的,在残酷的社会竞争中,缺乏独立意识往往意味着将被淘汰,道理人人都懂,父母不可能陪伴我们一生,总有一天跌倒了你只能自己爬起来。培养独立性,就是培养竞争力,这是非常重要的环节。

即使黑暗势力在强大,学会独立生存顽强与困难抗争的人也不会被击垮。就算那个人很普通不像安德是个天才,也没有阻碍他克服黑暗势力的决心。

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