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一年级刚开始,我最害怕的就是上台表演,因为台上只有我一个人,而台下有那么多观众,虽然有时候不多,但我还是很害怕、很害羞。
一天,我去参加“小小家评比活动”。轮到我上台的时候,大家的目光一齐投向了我,我慢吞吞地走向舞台。在小观众们的注视下,我终于走到了舞台,拿好话筒,准备开始表演。但在表演之前,还要做一个自我介绍,我刚一讲完,台下的观众就鼓起掌来,那掌声热烈而持久,似乎给了我鼓励和信任。音乐响起来了,所有人都沉浸在音乐的世界里。
我的表演结束了,台下又响起了热烈的掌声,我向大家深深鞠了一躬,在大家的掌声中我自信地走下了舞台。
从那以后,我就再也不怕上台表演了。我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,大家并没有嘲笑我,它使我鼓起勇气,不再害怕。
掌声不仅肯定了成功,也确定了更高更远的奋斗目标。
其实,在生活中人人都需要掌声,尤其是在别人需要帮助和鼓励时,掌声既是对别人的尊重又是对别人的一种肯定,不需要太多却能给别人信心和勇气。我们何不给别人更多的掌声呢?给予他们信心?
刚进初一时,班上搞演讲,演讲者要写一条名言并解释,这让胆小的同学很没有办法。
到我演讲时,那天还未上早自习前,我上黑板写了名人名言。在写名言时我一个字一个字的对,我怕写错了在经过自己核对和同学们的核对后我才放心的走下讲台。上课铃响了,当老师说有请今天的演讲同学时,我如释重负的走上讲台,开始了演讲。
“同学们……”经过一番陈述,结结巴巴。扑通扑通的心像只小兔子的乱窜。遭了!紧张导致忘词是我一贯的作风,我无助的望着下面的同学。这时的我好无助、好无助。突然,台下掌声响起来了,让我激动不已。在我停滞了几秒钟后又重头开始演讲,由于刚刚那一阵掌声让我忐忑不安的心稍有平缓,掌声伴随着演讲。演讲时的掌声让我充满信心。演讲结束了,老师要求点评,同学们的点评让我获得了两次掌声,总共演讲让我获得了三次掌声。
掌声,演讲中的三次掌声,是同学们对我演讲成功的肯定,也让我充满信心,让我可以对我自己说,我可以的!
掌声,演讲中的三次掌声似乎给我插上了翅膀,在天空中翱翔。
掌声,演讲中的三次掌声让我顿时成了灿烂夜空中完美的焦点。
我们生活中处处有掌声,我们在掌声中成长,在掌声中成熟,生活需要一个掌声,掌声能使生活成为一个七色板。你的一次掌声对你来说是举手之劳,为了美好的生活,给自己掌声也请给别人掌声!
我家所处的村子比较偏僻,因此家里的日子过得紧巴巴的。由于没有显赫的亲戚,以致乡亲们都瞧不起我家。从我懂事起就一直生活在邻居的冷眼之中,但在同龄的孩子中,我的智商还算不错,别人答不上的智力题,我有时能答对,这便使有些同龄孩子的家长不觉舒服,总是借口讽刺我,挖苦我。父亲却常常教育我:“凡事少说话,多点头,装糊涂,不表态。”
父亲的教育让我不管见谁都自觉不如。对待有些恶意的取笑也常是一忍了之。我变得自卑而封闭,从来不与别人较高下、争长短、论是非。
入学后,我仍遵循着父亲那句话。因此不管上课老师问什么样的问题,我都不举手,只有在老师点到时才作答,长此以往,老师也不太叫我了。在这个特殊的环境中,让我憋足劲儿求学。我常对自己说,一定要学有所成,走向辉煌,让别人瞧不起的一家人扬眉吐气。
但,我并没有完全走出封闭的阴影。在课堂上仍然不敢发言,一次数学课上,老师设计了一道题目,几乎问遍了所有的同学,也没有谁答上。老师启发了一番,仍没有人能够答得上来。其实我对这个题已有两种办法解答,老师把求援的目光投向了我,他估计我会做,我却头一沉装作不会,无奈中老师只好写出了自己的答案,他沮丧的神情使我很自责,可是自卑作怪呀!
初二,王老师上我们的语文课,她知识渊博,讲话幽默,教法灵活,她善于诱导学生发言。在她的课上,我常有发言的冲动,可每次都欲言又止。一次王老师见我跃跃欲试,就鼓动我发言,可我就是千言万语不敢出口。但她并不气馁,总想找个机会。有一次,她设计了一个主观题,要求人人作答。轮到我了,我仍然装糊涂不说话,好像老师和我较上了劲,她不停地带着学生给我鼓掌。我侧目四望,看到满教室里真诚而热切的目光,老师也笑着望我,顿时轰轰的掌声使我血一热,不知勇气从何而来,立起身来滔滔不绝,井井有条。老师听后总结说:“不鸣则己,一鸣惊人,他的发言有新意且深刻”。并再次给了我热烈的掌声。这掌声使我首次领悟到了自豪和做人的尊严。
从此,我慢慢地改变了“keepSilence”的心理,并开始变得有些活力了,也敢与他人争高下、论长短了。
难忘的王老师,更忘不了的那掌声。
我这个人天生就不适合站在舞台上,一上台,大家的目光就会投向我,这时,我就会紧张的说不出话来,豆大的汗珠从脸上飞流而下,此时,掌声就会响起,原来的我认为它只是缓解气氛的形式罢了,终于有一天,我才领悟到掌声的意义和价值。
几年前,我们的英语班开展了一次英语比赛,爸爸妈妈也毫不犹豫的给我报了名,起初我好声好气的恳求他们让我退赛,到后来,便开始“冷战”,这几天是最难熬的,我是一个不善言辞的人,也没法再开口请求,比赛那天早晨,我糊里糊涂被送到赛场,赛场外,父母们大声为比赛选手们加油,你是最棒的!好好表现呀!可爸爸却说:“得不得奖没关系,重在参与,我一直支持你”,我不服气的看他一眼,心想:我是那种得不到荣誉的人吗?
几天的选拔赛后,我得到了去北京参加比赛的资格,这回主要和爸爸妈妈说再见了,还有点舍不得,一上火车,陪同的老师就让我们开始练稿子,第一位同学顺利通过了,轮到我了,一看到大家的眼睛都在注视着我,我的'一举一动都在他们的视线中,我又一次紧张了,脸涨得通红,两只手不由自主的画着图形,嘴紧紧闭着……最后,大家都练习好了,只有我一个总是很紧张,发挥不好,这时老师拍着手喊着“你们都是好样的,比某些人强”。
晚上,不会有人来打扰我了,卧在床上,用被子把自己捂的死死的,给家里发了个短信:真的很想家。望着窗外,天灰蒙蒙的,玻璃上还有一层雾,唉!想家呀!
第二天,来到了大城市北京,安顿好住处,就赶去比赛了,老师派了一个得金奖的同学陪伴我,此时,我的信心又一次被打击了,轮到我上场了,辉煌的大厅,安静的气氛,走到场中央,评委老师围坐了一圈,中间还有几个外国人,我又露出了胆怯的神情,紧张的说不出话来,这时,评委老师们投来鼓励的眼神,双手轻轻鼓掌……。在它们的鼓励下,我突然回忆起了什么,一连串的英语脱口而出。全场报以热烈的掌声,外国人给我掌声,老师给我掌声,我也给自己掌声,此刻我好像听到相隔千里外爸爸妈妈的加油。
比赛完,拿出手机,一条短信闪现:等你回家,我也想赶快回家,告诉爸爸妈妈:在老师鼓励的掌声下我再也不害怕在舞台上讲话。
当那颗流星划过天际的时候,街那头霎时响起一阵稚脆的掌声,打破了沉寂的夜幕。路灯泛着昏暗的光,灯下有一群小孩,“这么晚了,还不回家?” 我自言自语道,那清脆而热烈的掌声激起了我的好奇心。循声来到街角处,那群孩子七嘴八舌地争论着什么,竟然没有发现我的到来,这更让我疑惑了。
我加快了步伐走到他们旁边,才看清楚他们都不过是一些七八岁的孩子,他们稚嫩的脸上透出一股不骜的气质。手和脸蛋被冻得红扑扑的,但此起彼伏的掌声经久不衰,鼓掌时,那股火热般的激昂场景,真的让人感动。
“我长大了要当一名普普通通的医生,我要去西藏,那儿有我向往的青藏高原,有美丽的雅鲁藏布江……去那里,为那里的人们解除病痛,我不要太多的金钱,我只要他们康复后的那一个微笑。”那个胖乎乎男孩话音刚落,周围又响起了一阵热烈而欢快的掌声。“真的,说得太好了。”我心想着。
“我长大了要当一名可亲可爱的老师,我想去妈妈的故乡看一看。妈妈说过他们家乡很穷,那里的孩子没有钱上学,没有我们这样幸福,但他们渴求的知识,所以我想去那里为他们教书,让他们掌握的知识,地了解外面的世界。”演讲毕,掌声四起,我也情不自禁地鼓起掌来。听到我这个陌生而不合节拍的掌声,他们都一齐转过头,疑惑不解地望着我。此刻,我的心凝固在那里,有点不知所措,只是对他们笑了笑,便结结巴巴地说:“继续,你们说得真感人。”他们也向我莞尔一笑,便又开始了他们的`讲演。
我静静地站在那里,聆听着他们站在那充满着稚气的讲演和那一声声热烈的掌声,我陷入了深思。鲜花,掌声,这是一个人在成名之后必不可少的馈赠,但谁又能为这些稚气的声音真正适时地鼓掌呢?人们只是说:“天真,可爱,纯洁,美好,幼稚……我们鼓掌。”可是,孩子却把这当成真的,他们稚气的小脸上充满着严肃、认真。谁又能为这个特殊的讲演会献上一束鲜花呢?
孩子们的讲演一个接着一个,个个都是那么信心十足,个个演讲得那么认真投入,那掌声是他们唯一的评证。
演讲毕,孩子们嘴里喊着:“各回各家,萝卜开花。”便径自回家去了。我心头突地一亮,抬头看看天空,浓浓的夜幕下又有几颗流星飞过,好亮,好亮。
生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时,给他一阵掌声吧;当别人对生活失去信心时,给他一阵掌声吧;当别人觉得生命丧失意义时,给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定,一种相信。掌声给予人力量,让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。
生活需要掌声,就像人生需要肯定一样。
被否定的人生就会迷失了自己,特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己,相信自己,让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听,那是心灵上的撞击,对生命意识的觉醒,梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律,它有着人性的歌词。它不是完美的音乐,却是鼓励进行曲。当它响起时,也就是集齐万千目光于一身的时候。
这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯,在掌声响起的那一刻起,灯光就照耀在自己的身上,那是种光芒,耀眼的光芒。掌声也有它存在的意思,它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾,正是人生宽容了遗憾,而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的时候,那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。
在生活中,当我们听到别人的赞赏时,我们会倍受鼓舞。比如当你在讲台上演讲时,同学们送来的那一片掌声,一定会使我们沾沾自喜。
学校创办的《雏风》让同学有了展现自己的舞台,可我却不敢面对它,因为我的作文水平一直不好。终于有一天,爸爸发现了我的心思,他告诉我:你要勇敢地迈出第一步,那样你才会成功。我慢慢地迈出了第一步,但结果却令我失去了自信。这时,爸爸又来安慰,让我又迈出了第二步,第三步……终于,我看到自己的作文出现在了校刊上。是爸爸的鼓励与喝彩使我成功的。
运动会近在眼前,在同学的帮助下,我报名参加了运动会。在发令枪响起的时候,我听到了同学们的加油声。是同学的欢呼声使我有勇气参加运动会,使我敢于面对事实。
当看到试卷上的错号时,我变得迷茫了,难道我真的没有才能吗?有一天我的疑问解开了,原来每个人都有长处,也有短处,只有取长补短才能成功。不明白的题目就向班里的同学请教,这样一来,我发现了做题原来也要讲究技巧。在同学的帮助下,我渐渐掌握了技巧,虽然还不算太熟练,但在做题时却有着很大帮助。同学为我的成功而鼓掌,使我有了前进的更大动力。
掌声就像甘露,将干枯的小草滋润,使它变青;掌声就像阳光,将大地万物照耀,使它们生机勃勃。
请掌声响起,人生有了掌声就会变得更加精彩!
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