放风筝作文6篇

 2024-11-24 08:39:44

摘要:生活经历是作文的灵魂,能够赋予作品更深刻的内涵和意义,让读者更容易被吸引和打动,读书可以开拓我们的思维,让我们能够更深入地思考问题,写出更有深度的作文,以下是小编精心为您推荐的放风筝作文6篇,供大家参考。放风筝作文篇1今天,风和日丽,妈妈

生活经历是作文的灵魂,能够赋予作品更深刻的内涵和意义,让读者更容易被吸引和打动,读书可以开拓我们的思维,让我们能够更深入地思考问题,写出更有深度的作文,以下是小编精心为您推荐的放风筝作文6篇,供大家参考。

放风筝作文篇1

今天,风和日丽,妈妈说要带着我和妹妹来到体育场放风筝,我俩收拾完东西,便直奔体育场。

体育场里真热闹啊!有拍皮球的、有跳绳的,还有跑步的`。当然啦,也有很多放风筝的,看着天空中变成了动物的乐园,有老鹰、蜈蚣、蝴蝶、熊二,还有可爱的佩琪呢……

妈妈拿出风筝把线缠好,把风筝安装好,便给我俩讲放风筝的要点:“祺祺,你把线轴抬高点,再用另一只手拉着一点线。臻臻呢,把风筝放在头顶,然后你俩迎着风飞快地跑起来,等我说‘放’的时候你就松手,祺祺继续拉线。”

于是我俩就按妈妈讲的方法飞快地跑了起来。过了一会儿,妈妈连忙喊了一声“放”,我就松开了手,风筝飞了起来,我和妹妹高兴极了。风筝飞得越来越高,也越来越小,它也在和其它的小伙伴一起玩呢!

天色越来越暗了,我和妹妹收起了风筝,依依不舍地离开了体育场。

放风筝作文篇2

今天,阳光明媚,也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气,于是我们全家高高兴兴去市政府广场。快到达目的地时,我远远望去,各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是机器猫,有的是绿蜻蜓,还有的是花蝴蝶……

我们开始放风筝了。我拿着风筝,爸爸拿着线轴,开始尝试着让风筝飞向高空。可是风筝想个调皮的小孩,总是从半空中摔落下来,看着别人的风筝在空中翩翩起舞。我在旁边忍不住了,就对爸爸说:“看上去并不难呀,我试一试吧!”爸爸把风筝递给我,我拿着风筝也像刚才那样边跑边放,可是结果跟爸爸一样,也不行啊!就这样连续放了两次,还是老样子,我很着急。这时,旁边一个也在放风筝的.爷爷看我们的样子,就上前对我说:“孩子,我来帮你吧。你用左手把风筝抬高,右手拿线,等风吹来时,你迎着风跑就是了”哦!原来是这样啊!爷爷边说边作出动作示范。看着风筝一点一点的升上了天空,我对爷爷感激不尽,觉得他真了不起。

不一会儿,风筝就被树枝给挂住了,爸爸费了好大劲才把它拿下来。我们又换了一块没树的地方放。因为没风,好久都没放起来。忽然,一阵大风吹过来,真是天助我也!爸爸喊了一声放,我赶快放线,啊!我们的蜻蜓终于又飞上天了!慢慢地,我们终于掌握怎样放风筝了,只要一吹风,就赶紧放线。那蜻蜓风筝飞在空中,绿色的身子,五彩斑斓花纹,摆着一条长长的尾巴,简直太可爱了。

看着放飞的风筝,我明白一个道理,不论做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就会做好,做成功。

放风筝作文篇3

阳春三月,春暖花开,这使我想起了高鼎的诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。今天真是放风筝的好日子。

我兴奋地和妈妈来到了市民广场。远远地,我就看到了广场上有许多放风筝的人,有的已经把风筝放上了天空,有的正准备放,还有的要去买。抬头一看,哇,各种各样的风筝美极了,有“老鹰”、有“金鱼”、有“燕子”……看呐,“老鹰”那双凶神恶煞的眼睛,仿佛在天空中觅食。就在这时,妈妈拿着刚买来的“燕子”递给了我,于是我也准备好了飞天的行动。

我拿着线轴,妈妈拿着风筝,只听她喊一声“跑”,我立即飞奔起来,与此同时,妈妈也放开风筝,风筝就飞起来了,我越跑越快,风筝越飞越高……看着风筝已经稳稳当当地飞在了天空,我的心里比喝了蜜还甜。就在这时,另一只风筝和我的“燕子”缠在一起了。看起来它的风筝线似乎比较牢固,我们各自用力一拉,我的风筝线便断了。妈妈把风筝拿了下来,就这样,这次失败了。

之后,妈妈把风筝线接起来,让我再放。这一次,可没出差错了,风筝在天空中飞来飞去。这时候,又有几只小鸟飞来,把我的“燕子”围在中间,仿佛在说:“你可真美呀,你从哪里来呀?”这样的画面给春天增添了无数生机。

天空中的风筝越来越多,天空也越来越美丽。身穿黑黄色条纹衫的“小蜜蜂”,仿佛在花丛中采蜜,显得活跃。鼓着大眼睛的“小青蛙”,穿着青绿色的外衣,好像在荷叶上蹦来蹦去。“蜈蚣”可长了,几百只小脚在天空飞行,可壮观了。“章鱼”庞大的身躯,许许多多的触角,成为了天空中一道亮丽的风景。

五颜六色的风筝迎风飞舞,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,是那么鲜艳,那么生动。

放风筝作文篇4

春天到了,老爷爷出门一看天气,暖洋洋的阳光照在身上,舒服极了,便打算出来放风筝。老爷爷找了好久,终于把风筝给翻了出来。

“啪”的一声风筝被老爷爷展开了,这时旁边的小孩看到了,都发出了“哇”的叫声。爷爷说:“别只知道玩手机,都带上眼镜了,跟着爷爷一起来放风筝吧!”其中一个小孩头一扭,嘴巴一撅说:“这多没意思。”老爷爷不理他们,把风筝往绳子上一系,接着迅速跑了起来,嘴里还念着:“飞吧飞吧!我的风筝。”一阵风吹来,风筝飞了起来,老爷爷高兴极了,他的脸上洋溢着满满的笑容。此时风筝越放越高,孩子们再也不低头玩手机了,纷纷仰起小脑袋看着空中的风筝,拍手叫好。

春天,是万物复苏的季节;春天,是美好的季节;春天也是收获快乐的季节。让我们和老爷爷一起享受放风筝的快乐吧!

放风筝作文篇5

“太好了!太好了!“这欢呼声是从六一班传来的。噢,原来王老师宣布星期五要举行一场五年级的放风筝比赛,这可让班里的一个个小风筝迷们乐坏了!我们盼呀盼呀,恨不得让星期五的班会课马上来临。星期五的班会课终于到了。王老师让我们带上自己心爱的风筝站在操场上排队,让我们这些小风筝迷们介绍自己的风筝。看!那是美丽的“大蝴蝶”,旁边是一连串奇妙的脸谱风筝,矫健的“战鹰”还有耀眼的“红金鱼"!我的风筝也毫不逊色,金黄的三角上印着两个可爱的多啦a梦,下面是一层大红的边缘,还有五条绚丽的长尾巴。风筝比赛开始了,我赶快拿起线,让张运芳拿着风筝,我为了加强风力,就顺着风在操场上跑起来,为了让自己的风筝飞得最远,我就拽着引线拼命跑,边跑边放线,真希望飞得最高。看见美丽的风筝在自己的手中飞上了蓝天,一下子超过了好几个风筝,我激动得又喊又叫,又跑又跳,高兴得像一只欢快的小鸟。该我接杨冷佳丽的线了,我一接过线,马上跑了起来,就在那转弯的地方,本以为风筝会飞得很好,但是线突然打结了,这可伤脑筋,没办法只能让风筝先落下来,把线解开,经过了我们的精心修理,三角风筝又复活了。穿云破雾,在蓝天上翱翔,嘿!我的心爱的“三角”,稳稳当当得飞上了天空,已经超过了所有的风筝和一座座楼房,高高在上!我的心里别提又多高兴了。看别的风筝吧:那“金鱼”在蔚蓝的“大海”里遨游,那“彩蝶”在美丽的“花丛”中翩翩起舞,那“老鹰”在天上展翅飞翔,无数五彩斑斓的风筝把天空点缀得别样美丽。我望着一个个美丽的风筝,又望了望湛蓝的天空,仿佛那风筝也把我一同带上了神秘的蓝天!

放风筝作文篇6

又是一个风和日丽的早晨,我们一家人踏着秋天的脚步,吹着凉爽的秋风,沐浴着柔和的阳光,兴冲冲的踏进了公园的大门。

一进公园大门,我们家族的“风筝高手”——爸爸,马上给我们展示他的高超技术。只见他一手拿着线,一手托着风筝,飞快地跑了几步后,便轻而易举的放飞了风筝。风筝在爸爸的手中是那样的安详,那样的快乐。它乘着柔柔的秋风,悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手;一会儿对太阳公公微笑;一会儿和小鸟妹妹聊天;一会儿又独自跳起了拉丁舞;一会儿........

站在一旁观看的我,早已等得不耐烦了。希望立刻领略一下放风筝的乐趣,更希望展露一下自己的本领。于是,就哭闹着要自己试一试,爸爸拗不过我,只好把手中的风筝递给了我。我迫不及待地夺过风筝,然后收起它,再放飞它。那风筝缓缓地飘向了天空,自由自在地在天空中飘荡。它载着我的梦想游览世界,畅游太空。飞过蓝蓝的大海,金灿灿的沙滩。仿佛间我看见了大海里游泳的人群,海边嬉戏的孩子.......风筝还在继续遨游,载着我的梦想,乘着清凉的秋风,飘向遥远的星空,宇宙的尽头。突然,一阵莫名的大风吹来,风筝冷得瑟瑟发抖,一头扎进了树妈妈的怀抱。我急了,一边大声的叫唤爸妈,一边拼命地拉风筝,想把它拉下来。可是风筝却越来越紧,它死死地抓住树妈妈不肯下来。最后连线也扯断了,那风筝依然挂在树上纹丝不动。爸妈闻声赶来,跟我一起跑过去拿树上的风筝。可那树实在太小了,树枝也太细了,而且又长得很高。人又碰不到风筝,爬上去又很危险,容易折断树枝摔下来。我们看着树上的风筝发了愁,不知怎么办才好。我难过的几乎要哭了,一旁的爸爸也皱着眉,一声不吭。这时,聪明的妈妈却想了个好办法:拿石头把它砸下来。于是,我们开始了砸风筝行动。砸了一次,二次.......终于风筝有点滑下了。看着下降一点点的风筝,我们欣喜若狂,满怀希望。拼命地砸呀砸,可后来风筝再也不肯动了。它牢牢牵着树枝的样子,让我们大失所望。爸爸看我伤心得快要掉下眼泪,就冒着危险,爬上树去拿,风筝终于拿下来了。可爸爸却摔了个四脚朝天,大叫:“哎呦,哎呦。”妈妈见了,埋怨地对我说:“你看你,害得爸爸摔了一大跤,真是的。”我不好意思地笑了.......

顺便接过爸爸手上的风筝,接好线,再一次放飞了它。看到风筝重归天空,我转悲为喜,脸上露出了灿烂的笑容。

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