想要提高自己的写作能力，我们必须加强心得体会的练习，心得体会是一种把实践中获得的启发用文字记载下来的重要文体，下面是小编为您分享的闽鄂甘两学一做心得体会优质6篇，感谢您的参阅。
农学院现有教工党员43名，学生党员(含预备党员)46名，共划分5个党支部，结合学校党委的工作部署和安排，制定了《农学院“两学一做”学习教育实施方案》和学习教育工作计划，召开了学习教育动员会，对实施方案进行了详细的解读，并提出了具体要求。
“两学一做”，基础是学，关键是做。学和做应该是相辅相成的，学好了、学透了，自然也就会做了。下面我对农学院党总支“两学一做”学习教育怎样学、如何做同在座各位进行交流、共勉，也希望各位提出宝贵意见和建议：
我们的具体做法：一是要求党员领导干部带头学;二是要求各党支部创新形式的学;三是要求全体党员比着学;四是要求与学校转型发展相结合着学;五是要求立足岗位尽职尽责做合格党员。
党员领导干部在“两学一做”学习教育中以身作则、率先垂范，严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头讲党课，带头解决思想和实际问题，带头履职尽责，比普通党员学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些。将中心组的政治理论学习同“两学一做”学习教育有机结合在一起。在去年年底参加党史、《条例》等知识竞答的基础上，今年年初又更加系统地学习了《中国共产党纪律处分条例》，使每位领导干部心存敬畏、明纪守纪。
首先，各支部制定学习教育计划，组织广大党员认真学习规定书目，坚持做到读原著、学原文、悟原理，进一步拧紧思想“总开关”。支部书记要亲自为本支部党员讲授党课和主持专题研讨，邀请专家、先进模范到支部讲党课，增强吸引力和感染力。积极组织党员参与建党99周年征文比赛，充分利用学院党建微信平台，实时报道学习情况和分享教育成果。
其次，通过正反典型事例教育广大党员。各支部可结合专业特点深入到大梨树村，组织党员义工服务，近距离感受“干”字精神，深入理解把握毛丰美同志的先进事迹及精神实质;组织党员干部到丹东市监狱的警示教育基地观看警示教育图片展，筑牢道德底线，做到防微杜渐、警钟长鸣。同时要求每位党员写一篇不少于1000字的心得体会，通过正反典型事例的双重教育，弘扬正气、抵制腐败，争当党和人民需要的好党员。
第三，各支部要按照党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动中的有关做法，按时召开专题组织生活会和民主评议，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节，提出看得见、摸得着、能操作、可监督、好检查的整改措施。
深入实施“共产党员先锋工程”，在全体党员中开展主题为“转型发展争先锋、创新创业立新功”活动，把学校、学院改革的难点、发展的重点作为党建工作的着力点，动员组织广大党员在改革发展一线攻坚克难，当先锋、立新功、创佳绩。二是要在教职工党员中开展“做表率，树形象”活动，继续深化“在职党员进社区”和 “一对一”结对子帮扶活动，巩固市第二福利院、派波社区、青椅山支农等党员义工服务成果。三是在学生党员中开展“我是党员，向我看齐”系列活动，内容包括 “两学一做”专题讲座、学生党员志愿服务、毛丰美故乡大梨树村学习实践、争当学生“星级党员”、标兵，积极倡导“我是党员，我奉献”等活动，激励学生党员争做理想远大、品学兼优、全面发展的先锋。
依托学院党建微信公共平台，在党员中开展党章党规知识竞赛活动;同时举办党章和《中国共产党廉洁自律准则》相关内容的书法比赛活动，推动党章党规学习入脑入心。开展“两学一做”专题党课评比活动，推动学习教育的深入，提升党课质量，建立优秀党课课件库，将评选出的优秀党课课件通过微信平台进行共享。
把“两学一做”学习教育同学院转型发展相结合，做到两不误、两促进。组织开展“关于学院转型发展我想说”的主题研讨会，坚持学用结合，突出问题导向，解决实际问题。通过“两学一做”引导党员学习、实践好发展新理念，提振精神区位，抓住学校转型发展有利契机，通过双师双能型教师队伍建设示范引领作用，加强校地、校企深度合作等方式加快学院的发展建设。
此次开展“两学一做”学习教育，关键是做，学习教育的重心和重点在基层党支部。各支部党员要以做合格共产党员为着眼点和落脚点，坚持学做结合、以学促做，学得深入，做得扎实，要用习近平总书记系列讲话精神武装头脑，要用学习教育的成果来指导实践工作，通过评选“两学一做”先进标兵来树立榜样，激励广大党员立足岗位，以主人翁的姿态尽职尽责地完成各项任务。
以上是农学院党总支在开展“两学一做”学习教育的一些想法和做法。目的只有一个，领悟精神、升华认知、指导实践。使广大党员把学和做统一起来，贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，统一于尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动中，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，才能夯实党建基石，才能加快学校转型发展的建设步伐。
学习是基础，怎么做才是关键
“两学一做”学习教育，是我们党继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，有一次加强全体党员学习教育的重要实践活动，要求全体党员从同一主题教育活动向灵活性教育转变的重要举措。学习是实践的基础，怎么做是实践的关键，执行好“两学一做”，我认为要做好以下几点：
一、要从理想信念上去扎实推进。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，扎实执行好“两学一做”学习教育，要在加强继续提升全体党员理想信念上打好基础。要落实好“三会一课”等党内基本制度规范执行，把学习党章党规和习近平系列讲话经常化，根据不同学习对象灵活运用，突出教育效果，通过学习教育让党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化自身做事工作的指南针，努力做到思想上、工作上、生活上步调一致，以实实在在的行动证明教育的意义。
二、要从讲纪律守规矩上全面落实。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则，每一名党员干部都应该严格遵守，认真执行。通过“两学一做”学习教育，让党员干部明确知道什么事情该做，什么事情不该做，使党章党规铭记在内心，并约束自己的行为。严格要求自己，自觉按规矩办事。要通过本次的学习，使每位党员干部能在危急险难关头保持清醒的头脑，遵守法纪，讲该讲的话、不乱讲、不胡说，树立好党员光辉形象，为党员干部队伍增砖添瓦。教育党员干部也要敢于打击不良倾向，敢于用党纪党规规范不当行为，确实维护好党纪党规的严肃性和性，使每名党员对党规党纪都内化于心、外化于行。
三、要从党员作用发挥上着手开展。开展“两学一做”学习教育，学习是基础，怎么做才是关键，全体党员干部通过学习教育方可够发挥好榜样带头作用，才能更好为改革、民生、群众服务。可以通过不同形式为载体，组织党员开展不同形式的活动，积极开展为民服务，引导广大党员干部爱岗敬业、服务群众、敢于担当，始终保持积极向上的态度，在服务中磨练党性，提高自身修养，真正发挥好党员干部的榜样带头作用，为全面建成小康社会注入自己力所能及的力量。
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现将我此阶段的学习体会总结如下。
党章是管党治党的总章程，而党规是党章的延伸和党员行动具体会的规范。每个党员干部都必须自觉接受党章党规的刚性约束，将学习和理解党章党规作为贯彻遵守党章党规的前提和基础，认真学习《中国共产党纪律处分条例》。对党规党纪怀有敬畏之心并时刻铭记于心，把握共产党员为人做事的基准和底线。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。
__的系列讲话是各级党组织党性教育的必修课，立意高远、内容丰富、思想深邃。每一个党员干部都应该认真学习并深入思考系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，同时也应将讲话精神贯彻到实际工作中。
科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。没有好的教育工作者，就没有科学技术的发展，因此办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师，我们肩负着传道授业解惑的重要责任，我们必须做好自己的本职教学工作。竭尽全力为党和国家培养、输送优秀人才是我们作为教师党员，争做合格党员的最好体现。
首先，我们应明白，师德的核心就是爱——对教育事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
其次要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。
以上是我通过学习《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的一些心得总结，希望各位党员教师寄予批评指正。
“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。
开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。
开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。
今年，中央决定要在全党开展以深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员学习教育。这也是继党的群众路线教育活动、三严三实专题教育以来的有一次党的重要实践，但这不同以往，因为两学一做不是一次活动，而是常态化的学习教育，并且深入到了最基层的广大党员中，作为一名大学生村官，同时也是党员群体中的一份子，我在做好个人自学的基础上，也一直为在农村开展好两学一做学习教育出谋划策，希望可以通过自己的努力让本村工作先行一步、做出亮点。
由于农村党员存在文化程度较低、党员年龄层偏大、外出流动党员较多等问题，在前期的筹备、动员部署工作中，我们也遇到过发动起来难、党员不理解等困难，但经过党员大会、送学上门、寄学上门、微信群开通、专题讨论学习会等一步步走下来，前进的道路也变得越来越清晰，我的信心也越来越足了，希望可以通过五学三比推动镇东村两学一做再进一步。
1、送学上门。将在网上采购的两学一做学习资料发到未参会的老党员手中。上门送学的时候，许多老党员接到学习资料都会比较激动，他们也感受到了作为一名党员身上的责任感和荣誉感，即使有些老人年纪大了，还有一些不认识字的，他们的积极性还是很高。
2、一对一带学。针对一些不识字和身体不好的老党员群体，我们可以发动年轻党员及村两委干部中的党员采取一对一帮学的形式，定期到老党员家中为老党员读党章、读党规，将近期党课内容说给老党员听，同时听老党员谈体会，听老党员提建议，做到互学互带，一举两得。
3、寄学上门。联系本村流出在外的党员，将党章、党规、习近平系列讲话读本及学习笔记寄到家门口，利用微信党员服务群，鼓励流动党员多晒学习笔记、谈心得体会、提意见看法。
4、个人自学。除了一些不能写字的党员，其他党员都有一本学习笔记专门用来抄党章、党规、习近平总书记系列讲话，通过抄写的方式加深印象，另外还人手一本自问自省记录本，用来记录学习、工作及日常言行、心得体会，找自己的不足，及时纠正。
5、集中学习。通过支委会、党小组会议、党总支大会等会议形式开展集中学习，为党员创造良好的学习氛围，分享近期的学习心得。
1、比学习心得。收集党员的学习心得，在全村党员中开展一次评比活动，心得体会写的好、写出真情实感的可以上红榜以示鼓励，不积极参与评比的党员给予黄榜警告，警告两次以上进行谈话，找到问题。
2、比学习笔记。定期检查党员的学习笔记和自问自省记录本，可以在党小组内进行，由党小组长进行监督，评比出写的好的学习笔记上红榜，表现不积极的上黄榜，给予警告。
3、比出勤率。每次集中学习，实行签到制，统计每位党员的参会率，对于能来参加却没有来的党员予以上黄榜警告。
自两学一做学习教育启动以来，明显的感觉到党员学习的积极性提高了，从不愿意学、被动学到主动学、主动晒;党组织活动开展起来容易了，这与党组织带头人抓得紧、党员重视程度高有很大关系;同时也明显的感觉到自己的知识储备不够了，从一名大学生变成一名大学生村官，多了两个字，也多了一份沉甸甸的担子，只有不断学习、不断反思、不断找问题、想方法，才能够挑好担子，不掉链子，配得上从村民口中叫出的大学生村官这个称呼。
“跟我上!”当成为合格党员的标签“风里，雨里，能看到你;雪里，火里，能见到你。”这是《一个党员一面旗》中的一句歌词。翻开党章，可以清晰地看到第三条：“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
“我是党员，跟我上!”无论是在血雨腥风的战争年代，还是在和平时期险象环生的救灾现场，经常听到听到这样的豪言壮语。这是_人的响亮表白，也是勇立潮头、无所畏惧的责任担当。优秀党员之所以体现了_人的精神本色，一方面是因为他们身上散发着理想和信仰的光芒，另一方面是他们为全党树立了一个看得见、够得着的标杆。鞍钢的一名普通工人郭明义，入党30多年来，无论岗位如何变化，都始终牢记职责、勤奋工作、刻苦钻研，成为工友们学习和追赶的榜样，其敬业精神也征服了外方专家，被外国友人称赞“一眼就能看出他是_员”。这些“出得我口，入得我心”、“一眼就能看得出来”的_员，让党徽更加闪亮、党旗熠熠生辉，成了党的形象代言人。
反观当下，有些党员名不副实，不愿意亮出自己的政治身份，非但不示范引领，反而畏葸不前。有些党员淡忘了入党誓词，理想信念动摇，信仰迷失;有的在“急难险重”面前把自己当作群众，升官晋职时把自己当作党员;有的疲疲沓沓混日子，“只求过得去，不求过得硬”，缺乏干事创业“精气神”;有的只求回报、不讲责任，斤斤计较，处处算计，擅打自己的“小九九”。凡此种种，不一而足。作为一名党员，连自己的党员身份都不愿意承认，说到底，是爱惜羽毛、不敢担当的表现，是不合格的假党员。
“平常时候能看得出来、关键时刻能站得出来、危急时刻能豁得出来。”靠得住、信得过、顶得住，这是一名真正的_员做人做事的正确打开方式。能否把第一身份“亮”出来，“干在实处，走在前列”，关乎党员形象，关乎党的威信，关乎党的伟大事业。彭湃抛却“鸦飞不过的田产”，毅然走上革命道路;焦裕禄秉持“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”，与兰考人民一起战天斗地除“三害”;李保国“我最见不得老百姓(603883,股吧)受穷”，像一位“铁人”，脚踏巍巍太行坚实的大地，35年如一日，凭一颗为民初心务实苦干，精准发力，让140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富。自己既然成了党的人，就必须忠于内心、笃守诺言，立定正向价值追求，有高于普通群众的使命感、责任感和奉献精神，决不能讲市场等价交换;要去承担更多的责任、付出更大的牺牲，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，永葆_人的初心。
“你是一把镰刀，挥舞在希望的田野里;你是一支斧头，开拓幸福的新天地。”这还是《一个党员一面旗》中的一句歌词。在“两学一做”中，广大党员要深学细照笃行，在“学”中刷新认知、提升自觉;在“做”中砥砺担当、激情奋进。党徽不仅要戴在胸前，更要刻在心里。在困难面前，成为“保护伞”，冲在最前线;在荣誉面前，成为“铺路石”，走在最后面，让“吃苦在前，享受在后”成为_员的醒目标签。
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