山鬼的表演讲稿参考6篇

 2024-11-23 03:52:44

摘要:通过演讲稿,我们希望能够与听众建立情感连接,我们要保持演讲稿的语气积极,以激发听众的兴趣,,小编今天就为您带来了山鬼的表演讲稿参考6篇,相信一定会对你有所帮助。山鬼的表演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我这天讲话的主题是:做讲礼貌的小学生我们中华民族是一个具有悠久历史的礼貌

通过演讲稿,我们希望能够与听众建立情感连接,我们要保持演讲稿的语气积极,以激发听众的兴趣, ,小编今天就为您带来了山鬼的表演讲稿参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

山鬼的表演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我这天讲话的主题是:做讲礼貌的小学生我们中华民族是一个具有悠久历史的礼貌古国,讲礼貌是我们每一个炎黄子孙就应继承的光荣传统。养成礼貌行为是每一个小学生应具备的道德品质,我们从小就要做一个讲礼貌的人。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不礼貌的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内各种小食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意爬树,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们非常多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼貌习惯的

养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白:一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。礼貌礼仪是我们学习、生活的.根基,是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做礼貌人,学做社会人。

讲礼貌,我们就要从身边的每一件平凡小事做起。在家里,我们要做一个讲礼貌的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母。与邻里和睦相处,做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁。

在学校,我们要做一个讲礼貌的好学生,要遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;我们要尊敬老师,见到老师主动问好;我们要团结同学,与同学之间搞好关系,同学有了困难要主动帮忙;我们要爱护公物,不在墙壁上乱涂乱画,不损坏学校里的一草一木;我们要讲究卫生,热爱劳动,关心班群众,为班群众争光。

在公共场合,我们要做一个讲礼貌的小公民。我们要遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;我们要尊老爱幼,主动帮忙有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

总而言之,讲礼貌是我们每一个人从小就就应养成的良好行为习惯,是一个人高尚情操的表现。如果我们大家都讲礼貌,那我们的世界,我们的国家,我们的社会,将会变成一个完美的人间。

同学们,使我们都行动起来吧!做一个讲礼貌的小学生。

山鬼的表演讲稿篇2

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投入妈妈的怀抱,幸福少不了……”

我相信每个人听到这首歌,都会想到为我们付出而从不奢望回报的父母。这是妈妈在我小时候哄我睡觉的歌,也是父母教我的第一首歌,直到现在,这首歌还深深的打动我。

父母对我们的呵护无处不在,你是否体会到?

当每天母亲把热腾腾的早餐准时送到我们面前的时候,也许我们不曾为此感动过……

每一天,我们都享受着来自父母的无微不至的关爱。起床时准备好的早点,放学后精心搭配的早餐,睡觉前温暖的被窝。父母竭尽所能,为我们提供最美好的生活,最优越的学习环境!我们每一天都心安理得的享受着这一切,我们不但没有对父母表示感谢,还嫌他们管的太多,太罗嗦,甚至有摆脱父母管束的想法。

当我们与同伴们嬉戏欢笑的时候,我们的父母也许正在心急地赶回家、淘米、洗菜、煮饭……当我们甜美的进入梦乡的时候,也许我们的父母还在洗衣、扫地……然而,这些看似平常的家务,平凡的事,我们有谁真正体会过这种平凡背后的辛劳呢?

世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是我们不在父母身边,我们时刻也要有一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也得了人们的赞美与钦佩。

曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。

曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

父母为我们付出的实在是太多了,我们根本无法回报。但是,我们可以在一些琐碎、简单的事情上,给父母一个小小的回报,这些都是在感恩父母。比如从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福……

风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨,因为他们是为了让你少走弯路;感谢父母的鞭策,因为他们是为消除你前行的障碍;感谢父母的斥责,因为他们是为了助长你的智慧;感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。

让我们行动起来,从一点一滴做起,感恩父母!

山鬼的表演讲稿篇3

首先,非常感谢工厂领导给我们提供了这样一个舞台,让我有机会把在工厂二十年的工作经历进行总结回顾,把一个真实的自我展示出来,接受各位评委的挑选。

年毕业于××,水工专业,年月水工专业的自考大专文凭,现在我局工会工作。

年月参加工作,在局防汛办公室,工务科工会等科室工作,参加过赵口—坝的修建,九堡—坝的加高改建施工,县基地新家属楼工地的施工及堤防收费站和局西院办公楼的设计与施工等。年月底调入局工会任女工主任,主持女工工作,女工、计划生育及工会财务和的工会工作。

参加厂工会副主席人选的竞聘我认为自己有以下五个方面的优势:

1、具有较丰富的基层工作经验

在工厂二十年的工作经历,让我的足迹踏遍了工厂的每个角落,接触了广大的员工,熟悉产品工会岗位竞聘演讲稿开发、车辆工艺、质量检验、人事调配、企业策划、现场管理等各方面工作,积累了丰富的基层工作经验。

2、为人正直、坦率,具有群众工作基础。

在车间我担任过团支部书记,在处室担任过支工会主席,熟悉职工所思所想,因为工作出色,曾被评为工厂“最佳女能人”称号并多次获得“优秀共产党员”、“先进工作者”等荣誉称号。

3、具有较高的文化素质与政策把握能力和较扎实的文字功底

大学四年系统地学习了各种基础理论与相关专业知识,工作后又较全面系统地了解了质量,计算机、企业管理等方方面面知识,掌握英语、德语两门外语,在改革开放的今天,可以通过各种信息渠道获得有价值信息用于工作,对工厂未来发展规划,经营状况较熟悉,知识面较宽,工作中可有的放矢,政策把握能力强。

因从事多年的技术、人事管理工作,练就了自己较强的写作能力。先后在全国、省、市各级报刊、杂志上发表多篇专业论文,工作中编制、审核了大量工艺技术文件、会议纪要、调查报告、工作总结等、起草文件得心应手。

4、为人泼辣、吃苦耐劳;适应能力强、进入角色快,具有较强的组邮政工会干事竞聘报告织协调能力

多年来,先后经历了技术、人事、管理等不同职能的七个部门,能够很快进入角色,开展工作,适应能力强。

xx年初,正值全厂开展is09001质量认证初期,病愈仅一年的我,在新课题面前,带领全处职工克服了工作量大、时间紧、经验不足等困难,加班加点圆满完成了计量理化体系论证工作,消除了当初工厂领导的忧虑和担心。

xx年参加了检查工作,时任执行工作组常务副组长的我,带领检查人员顶着酷暑、不循私情、公正严明、走遍了厂内各个角落,上千条质量问题得到了整改和有效控制。

5、为人随和、有较强亲和力,心胸开阔,能与不同意见的同志打成一片

下面,我想从“维权、桥梁”两个方面就今后工作思路、目标及措施展开我的最后竞选发言。

工作,在拥有的基础的,使自己的组织能力。

⒈协助主席工会的组织建设,各分会、工会及女工委员会的职能作用,使工作到分工,

⒉在主席地下,工会章程独立煤矿工会主席竞聘书工作,把政务公开,民主管理及职代会等工作。

取措施来上述工作:

⒈职工的疾苦,扑下身子倾听的呼声,为职工排优解难,把党和组织的关怀送到职工心中,真正应的纽带作用;

⒉客观地反映职工的心声,为决策当好参谋。

⒊真正做职工的贴心人,为职工说话办事作主,职工合法权益的,让职工真正的主人。

千里之行,始于足下,在工厂二十年的工作经历可以看到本人是从基层踏踏实实一步一个脚印干出来的。当今的中国是日新月异的中国,当今的时代是发展的时代,当今的工会工作是具有挑战性的工作,我有信心,以我丰富的知识,多年积累的工作经验、多个岗位练就的工作能力和对工会工作的热爱,来迎接这个挑战。

各位评委、各位领导、各位专家、当你们投下这一票时,相信一位正直、诚信、热心、热情的厂工会副主席将会在不久的将来展现在你们面前。

谢谢大家!

山鬼的表演讲稿篇4

when i was nine years old i went off to summer camp for the first time. and my mother packed me a suitcase full of books, which to me seemed like a perfectly natural thing to do. because in my family, reading was the primary group activity. and this might sound antisocial to you, but for us it was really just a different way of being social. you have the animal warmth of your family sitting right next to you, but you are also free to go roaming around the adventureland inside your own mind. and i had this idea that camp was going to be just like this, but better. (laughter) i had a vision of 10 girls sitting in a cabin cozily reading books in their matching nightgowns.

“'i live 17 miles from here.' i replied. 'my car could have broken down anywhere along the freeway. it didn't. instead, it broke down in the perfect place: off the freeway, within walking distance of here. i'm still able to teach my class, and i've been able to arrange for the tow truck to meet me after class. if my car was meant to break down today, it couldn't have been arranged in a more convenient fashion.'

the secretary's eyes opened wide, and then she smiled. i smiled back and headed for class.“ so ended my story.

i scanned the sixty faces in my economics class at unlv. despite the early hour, no one seemed to be asleep. somehow, my story had touched them. or maybe it wasn't the story at all. in fact, it had all started with a student's observation that i was cheerful.

deepak chopra has quoted an indian wise man as saying, “who you are speaks louder to me than anything you can say.“ i suppose it must be so.

camp was more like a keg party without any alcohol. and on the very first day our counselor gathered us all together and she taught us a cheer that she said we would be doing every day for the rest of the summer to instill camp spirit. and it went like this: “r-o-w-d-i-e, that's the way we spell rowdie. rowdie, rowdie, let's get rowdie.“ yeah. so i couldn't figure out for the life of me why we were supposed to be so rowdy, or why we had to spell this word incorrectly. (laughter) but i recited a cheer. i recited a cheer along with everybody else. i did my best. and i just waited for the time that i could go off and read my books.

山鬼的表演讲稿篇5

尊敬的各位领导和同事们:

大家下午好!

本人虽然已有六年的中层实践经验,但今天站在这里,我依旧很紧张,不亚于六年前的那个第一次参加竞聘演讲的我。因为我知道,时代在前进,教育在发展,对教师的要求在提高,学校对中层的素质也必然在提升。面对新时期、新教育,面对新学校,面对新老领导、新老同事,虽然我有信心和能力胜任自己的选择,但是有信心不一定会成功,不过没有信心一定不会成功。我对自己默默地说,竞聘不成功并不代表什么,最起码我被分配到了我心仪的学校,最起码我依然是个快乐的美术教师。

回顾自己中层工作的六年,没有轰轰烈烈,有的是踏踏实实,有的是成长成熟。有一句话是这样说的,中层有三类:一流的中层,将自己当作栋梁,主动担起单位的重任;二流的中层,将自己当作夹心饼,被动地完成任务;三流的中层,处处埋怨,只会发牢骚,最终一事无成。对照自己的工作,虽然自己绝对不是三流,但也没有达到一流这个高度。如果这次自己能有幸竞聘成功,一流将是我工作永远的目标,我将对自己提出以个几个要求:

1、永远保持强烈的责任意识。

“责任心铸就高品质”这是一句很普通的广告语。我认为,作为一个中层,责任心是最首位的。有了责任心,才能做好任何事情。对学校负责,对领导负责,对教师负责,对学生负责,对工作负责,其实真的恰恰是对自己最大的负责,同时也能获得更大的锻炼和发展空间。我会时刻牢记:我是学校的一份子,我不可或缺,我愿意为学校服务,为各位服务。因为这是我的责任。

2、永远保持宽阔的合作胸襟。

成功来自于分享。学校的中层结构是由一个个部门构成的,每个部门都承担着不同的责任,部门和部门之间是相互依存、荣辱与共的关系。作为一个中层,最要不得“各扫门前雪”,应该从部门的小我中超越出来,从整体的角度出发,承担别人的同时,也成全了自己。只有拥有了宽阔的合作胸襟和意识,才能真正肩负起中层这个重任。

3、永远保持良好的学习状态。

我知道我没有过人的能力,但我愿意学习。很欣赏这样一句话:“不充电,就不会放电”。一次性人才就像一次性电池,在淘干自己的储备后,就会被淘汰,而充电电池因为可以充电,所以能够不断地放电。当今世界知识爆炸,要掌握先进的工作方法,把握最新的教育动态,唯一的出路就是学习,会充电才会放电。不管成功和失败,那都是过去的成绩,将自己归零,将心态归零,永远保持良好的学习状态,追求卓越成长。

最后,不管这次竞聘成功与否,用泰戈尔的诗句来结束我的演讲:天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。

谢谢大家。

山鬼的表演讲稿篇6

竞聘演讲有时也叫竞职演讲,它是指参加竞聘者为了实现竞争上岗,就自我竞聘条件、未来的施政目标和构想所发表的公开演讲。事先为这种演讲写成的书面材料就是竞聘演讲辞。竞聘演讲越来越有实用价值,引起了越来越多的领域的重视。要想在竞争的年代实现自我奋斗目标,能够做好竞聘演讲是十分重要的,而它的成功又离不开事先的稿件写作。

一、竞聘演讲辞的特点

1.目标的明确性

一般说来,在竞聘演讲时,竞聘者向评审人员及听众一要讲清自己的应聘条件,突出自己的优势,并且这种优势足以完成应承担的职务和工作;二要回答“若在其位,如何谋其政”。要在有限的答辩时间内完成上述工作,演讲的总体内容应始终围绕一个目标——岗位职务工作进行,做到目标明确,语不离宗,不可开口千言,离题万里。

2.内容的竞争性

竞聘演讲的全过程,其实是候选人之间就未来推行的施政目标、施政构想、施政方案进行比较与选择的过程。竞聘除了基本素质条件之外,实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。写作时应在此处压倒对方,只有具备了明确、先进的施政目标,且有切实可行的施政措施来保证,才会取得竞争的成功。

3.演讲的技巧性

竞聘演讲是演讲的一种,也存在演讲技巧问题。它除了要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外,还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素,用据理力争的方式,巧妙地说明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。当然自我推销要有艺术性,切忌为了竞争而贬低对手,所遵循的原则是“唯真唯实,具体可信”。

二、竞聘演讲辞的基本写法

竞聘演讲由于要考虑多种临场因素与竞争对象,它的结构就必须灵活多样,但就其基本内容而言,仍可分为以下几个部分:

1.标题

竞聘演讲辞的标题有三种写法。一种是文种标题法,即只标“竞聘演讲辞”;一种是公文标题法,由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成,如《关于竞聘××公司经理的演讲》;还有一种是文章标题法,可用单行标题拟制,也可采用正副标题形式,如:《让收音机制造厂腾飞起来——关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲》。

2.称谓

即对评委或听众的称呼。一般用“各位评委”“各位听众”即可。

3.正文

(1)开头。为制造友善、和谐的气氛,开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加答辩”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由。开头应写得自然真切,干净利落。

(2)主体。

这是全文的重点和核心。应围绕以下几个方面展开:

a.介绍个人简历。可分两个层次:一层简明介绍竞聘者的自然情况,使评委明了竞聘者的基本条件;第二层紧接第一层对自己与竞聘岗位有联系的工作经历、资历作出系统、翔实的说明,便于评审者比较与选择。

b.摆出竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一,应该重点强调。但切忌夸夸其谈,应多用事实说话,“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写,如自己曾做过什么相关的工作,效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法,通过这些事实,让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。[]

c.提出施政目标、施政构想、施政方案。这部分是竞聘者假设已被聘任后,对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。选招、选聘单位除了看竞聘人基本素质条件之外,还要考虑竞招、竞聘的施政目标和施政措施。演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势,又要体现部门特点。基本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合,能量化的尽量量化,以便评委进行比较、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施做保证。因此,保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定,要明确具体,有可操作性,且密切联系岗位实际,从岗位工作出发。

(3)结尾。一要写出自己竞聘、竞招的决心和信心,请求有关部门和代表考虑自己的愿望和请求;二要表明自己能官能民的态度。好的结尾应写得恳切、有力,意近旨远,使人闭目能为之长思。

三、竞聘演讲辞的写作要求

竞聘演讲辞的写作质量不仅取决于竞聘者的文字水平,也是其政治素养、理论水平、业务能力等诸多方面的综合反映。因此,除了观点鲜明、内容充实、语言通顺外,还要注意以下问题:

1.实事求是,明确具体

竞聘者应实事求是,言行一致。每介绍一段经历、一项业绩都必须客观实在。给国家做出什么贡献,给单位创造什么效益,给职工提供什么福利等,一定要讲清楚,不能吞吞吐吐,模棱两可。要言而有信,不说过头话。能够办到的就说,办不到的就不要开“空头支票”。

2.调查研究,有的放矢

竞聘演讲是针对某岗位而展开的,因此,写作前必须到招聘单位了解情况,可以通过调查摸底、群众访谈等方式,切实弄清楚单位的历史、现状,尤其对于当前存在的焦点、难点问题及其存在的根本原因要问清查透,力争找到解决问题的最佳途径,以便在演讲时击中要害,战胜对手。

3.谦虚诚恳,平和礼貌

竞聘者是通过答辩实现被聘用目的的,只有给人以谦虚诚恳、平和礼貌的感觉,才能被认可和接受。评审人员及与会者是不会接受狂妄傲慢、目中无人的竞聘者并委以重任的。所以,竞聘演讲辞十分讲究语言的分寸,表述既要生动,有风采,打动人心,同时又要谦诚可信,情感真挚。

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