读条例心得体会6篇

 2024-11-25 05:01:12

摘要:在心得中要写出最真实的情感,这样的心得才是最有意义的,通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的行为和决策,小编今天就为您带来了读条例心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。读条例心得体会篇1党的十八大以来,市委巡视组先后对16家市属国有重

在心得中要写出最真实的情感,这样的心得才是最有意义的,通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的行为和决策,小编今天就为您带来了读条例心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

读条例心得体会篇1

党的十八大以来,市委巡视组先后对16家市属国有重点企业开展了巡视。市国资委党委全力配合巡视工作开展,全程督促指导市属国企抓好巡视整改落实。新修订的《巡视工作条例》对巡视整改提出了新的更高要求,市国资委党委既是巡视监督对象,又是落实巡视整改工作的责任主体,认真学习贯彻条例,切实履行党委主体责任,强化对巡视整改工作的四个责任:

强化对巡视整改工作的领导责任。针对市委巡视组对16户市属国有重点企业巡视发现的问题,市国资委党委及时召开党委会,研究部署整改落实工作,成立了由市国资委党委副书记、纪委书记任组长的巡视整改工作督导组,全程督促指导企业进行整改落实。巡视整改工作督导组对整改问题逐一研究,审阅相关整改工作方案,先后开展70余次检查督导工作,确保整改落实工作不拖延、不打折、不走样。

强化对巡视发现问题的督导责任。一是对重点问题跟踪督导。对巡视发现市属国有重点企业的突出问题、具体线索,市国资委党委进行直接管理,跟踪督导,做到件件有着落、事事有回音。二是对共性问题全面督导。将巡视发现的问题与近年来在审计、纪检监察工作中发现的问题汇总梳理出6个方面22个共性问题。市国资委党委配合市纪委逐户企业开展落实“两个责任”的`约谈,要求企业无论是否接受了巡视,都要认真对照检查、举一反三。三是对潜在问题未巡先改。针对巡视央企发现的5个方面27个突出问题,要求所有市属国有重点企业认真对照检查、自查自纠,对自查整改不到位,今后出现同样问题的,一律严肃处理。

强化对巡视发现问题监督执纪的问责责任。坚持问题导向,聚焦主业主责,突出重点人、重点事和重点领域,对巡视发现的每一个问题,都严格实行“责任倒查”,既处理事,也处理人,严肃追究当事人和有关人员的责任。

强化对巡视发现问题源头治理的预防责任。针对中央巡视组巡视央企、市委巡视组巡视市属国有企业反映的问题,市国资委党委研究制定了防治国企腐败隐患问题的23条工作措施,完善了市属国企“三重一大”决策制度、市属国企领导人员管理制度、执行中央八项规定精神等一系列制度,强化明确了国企领导人员党风廉政不可碰触的“红线”。

读条例心得体会篇2

莫源秋说:“爱是一种需要,得到爱就会感到幸福和安全。”不仅幼儿需要教师的爱,教师对幼儿的爱同样有一种深深地渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感,教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福和快乐!

一、要关心爱护每个孩子

教师的爱是一种重要的教育力量,是幼儿健康成长的前提,只有关心爱护幼儿,才能了解幼儿的优点和缺点,并接纳他们的一切。我们班有一个内向的男孩,内向、不与老师小朋友交流,其他孩子在玩,他却只是低个头,站在原地一动不动。在我与孩子的家长沟通后,得知平时父母种蔬菜比较忙,孩子在家大多都是一个人玩,或者看动画片,孩子缺少父母的关爱,为此,我也经常和他谈心,和他做朋友,让其他孩子邀请他一起做游戏,平时上课的时候在全班面前表扬他做的好的地方,慢慢的这个孩子胆子大了,上课举手发言的次数多了,玩游戏的时候,他会主动和其他孩子一起玩,现在的他活泼开朗的多了。这让我懂得了老师的爱对孩子的健康成长有着举足轻重的影响,我们要付出所有的爱,让每个孩子在老师爱的温暖下茁壮成长,时时刻刻感受到老师的爱。

二、尊重每个幼儿

孩子们虽然还小,但他们都是独立的人,他们的有思想、有情感、有意志,他们有许多不同于我们成人的特点和需要,他们需要我们的尊重、关心和爱护。尊重就是让孩子对自己充满自信,相信

自己有能力做出正确的选择。就是要遵循幼儿身心发展的规律,把幼儿看做是一个发展中的有独立意识、独立人格的个体。我们老师在教学过程中体现出来的理解、尊重,幼儿感知之后心里需求就会得到满足,身心和智力就可能得到发展。

三、平等对待每个幼儿

孩子的内心是很敏感的,每个孩子都渴望得到教师的关注,希望老师表扬他。教师心中的天平不应有任何的倾斜,每个孩子在我们心中的份量都应该是一样重的。我会经常区域活动的时间,教他点数玩具,从最基础的画圈开始教他,有时小朋友也会叫他画画,表扬他细微的进步。慢慢的他会照着其他孩子那样画了,看到作业本也不再是个大哭脸了,现在的他还会关心帮助别人,看到孩子的进步,孩子的父母也愿意配合我们的工作了,这让我非常的欣慰。让每个孩子得到一视同仁的爱,让孩子的心灵绽放出绚烂的色彩!

四、做个有魅力的老师

哪位老师不想赢得幼儿的喜爱,可是我们是否有想过如何做孩子才会更喜爱我们呢?其实,孩子们喜欢的是那些对他们友善,热情,温柔,尊重他们,乐意和他们一起玩耍,给予他们自主自由权利的教师。想幼儿爱我们,那么我们首先应该让幼儿感受到你对他的喜爱,你对他的关爱,让幼儿对你产生安全感。

老师们,让我们用我们的“心”去理解孩子,用我们的“行”体现尊重孩子。把老师高高在上的架子放下,用心与幼儿交流,尊重幼儿的想法、说法、做法,给幼儿安全感、归属感、信任感,他们才会真心爱我们。让他们在爱的氛围里快乐成长,这才能真正走进幼儿的心灵。从现在起,我要努力让自己成为让孩子喜爱的魅力教师!

读条例心得体会篇3

中共中央新颁布的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《党纪处分条例》),是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规。它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,依据党章和宪法、法律,结合党的建设的实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面一系列重大问题。它的颁布实施是党内政治生活中的一件大事,是贯彻党要管党、从严治党方针,进一步加强党的纪律建设的重大举措,对于全面推进党的建设新的伟大工程,具有十分重大的意义。

通过学习,使我充分地认识到,《条例》是依据党章和宪法、法律,结合党的建设与实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重大问题;使我深刻在感受到,《条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。 学习《条例》,关键在于正确理解和把握《条例》精神实质,重点在于规范和约束我们的行为,目的在于带领广大党员干部抓好各项工作。

因此,我们要进一步增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,时刻用党的纪律严格要求和约束自己,规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑,树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观,自觉提高拒腐防变的能力;在工作上要精精业业,积极向上,不求名利,坚持一切为人民谋利益的思想;在生活上要甘为清贫,自觉拼弃贪图享受、唯金钱至上论,自觉抵制腐败歪风邪气,管住自己的嘴和手,管住自己、管住家人和身边的人。

要自觉增强党性观念,吃苦在前,享受在后,坚持讲政治、讲学习、讲大局、讲贡献、讲风格、讲原则、讲团结、讲正派,踏踏实实做事,清清白白做官,平平淡淡做人。同时要认真贯彻落实党在新时期的系列路线、政策和方针,以求真务实的工作作风,努力为我们党的各项事业实现突破发展贡献力量。

读条例心得体会篇4

指出:“治国必先治党,治党务必从严。”在党的xx届五中全会召开前夕,中共中央又印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。这是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重大而深远的意义。

通过近期的学习,我充分认识到两项法规的颁布实施,是党内政治生活中的一件大事。贯彻落实好这两项法规,对于坚持党要管党、从严治党的方针,发展党内民主、严明党的纪律,进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,都具有十分重要的意义。两项法规一正一反、相互配套,《廉洁自律准则》共8条、281字,坚持正面倡导、重在立德,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;《党纪处分条例》共3编11章133条17000余字,围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。现就学习两项法规谈谈自己的几点体会:

第一,要认真学习,增强纪律观念。共产党员增强纪律观念,是加强党的纪律建设的基本环节,而关键的问题是要正确认识党的纪律的重要性。10月27日,镇党委专门组织国家干部全文学习两项法规,要求全镇党员干部认真学习贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,切实把思想统一到中央文件精神上来。全镇每一个党员都应懂得,是否遵守党的纪律,是检验党员党性强弱的重要标志之一。一个没有党的纪律观念,一个不把党的纪律放在眼里的人,不可能是合格的党员,也不可能是合格的领导干部。在新的历史条件下,党的纪律观念在一部分党员、干部包括某些领导干部中有所淡漠,甚至陷入误区。有的认为,把改革开放与严肃党纪对立起来,认为党的纪律是束缚生产力发展的“条条框框”,应当“冲破”,可以“变通”,提出经济要搞活、纪律要“松绑”;有的只要一讲严肃纪律,就被别人说是“左”的表现,是“整人”,等等。这些模糊认识和错误思想,正是近些年来纪律松弛的根源所在,也是加强党员纪律修养的思想障碍,必须坚决予以清除。全镇广大共产党员要做遵守党的纪律的模范,必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起,为自觉维护和遵守党的纪律打下坚实的思想基础。

第二,要从我做起,模范遵守党纪。共产党员要做遵守纪律的模范,仅仅具有觉悟是不够的,更重要的是要身体力行,体现在日常言行中,养成自觉遵纪守法的习惯。全镇党员干部要率先垂范,特别是要有“怕”的意识。这里所说的“怕”,不是胆小怕事,而是要求共产党员特别是党员干部,对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏,并用这种“怕”约束自己,在遇到可能违犯党纪政纪的时候,要有如履薄冰、如临深渊的警惕。由此可见,这种“怕”,不是谨小慎微,而是政治上坚定和成熟的表现。现实生活中,一些党员特别是一些党员干部,颇有些“天老大,我老二”的架势,什么党纪、国法、制度等,全不放在眼里,任凭自己的欲望恶性膨胀,最终跌进了深渊,其教训不可谓不深。在改革开放新的历史条件下,我们共产党人时常要面对金钱、名利、美色等种种诱惑,稍有不慎,就有可能成为诱惑的俘虏。因此,我们必须警钟长鸣,时时做到慎独、慎微、慎欲,在纪律面前不越雷池半步。只有在日常生活中,经常用党的纪律作为镜子来正视自己,才能防微杜渐,真正成为一个遵守纪律的好党员。

第三,要严格执纪,发挥党纪作用。凡事重视党员干部的表率作用是我们党的一个优良传统。在遵守党的纪律方面,同样如此。我们党的纪律有个鲜明的特征,就是它的平等性。所有党员不论职务高低,都应平等地接受党纪国法的约束和监督,党内绝不允许有不受纪律约束的“个体户”。严格地遵守党的纪律是每一个共产党员的义务,党员领导干部也不例外,谁违犯了,就会受到党纪制裁。现实生活中,确有少数党员领导干部无视党的纪律,要求别人做的,他自己偏偏不做;要求别人不要做的,他自己做得挺来劲儿。这样的行径,对党的纪律建设具有极大的杀伤力。近几个月,省纪委作出对少数领导干部党纪处分的决定,充分体现了省委全面从严治党、依规管党治党的坚定决心。所以,党员干部一定要严格要求自己,在遵守纪律、执行纪律中以身作则,做好表率,以自己的实际行动带头维护党的纪律。

第四,既敢于负责,强化主体意识。在现实生活中我们看到,有些党员虽然对党内不良现象心存不满,但缺乏坚持原则和敢于斗争的勇气。有些党员满足于洁身自好,觉得只要自己遵纪守法就行了,别人的行为好坏与己无关;个别党员干部对违纪现象麻木不仁,甚至包着、护着......这些现象,不仅影响了党的纪律的严肃性,而且容易给不正之风以滋生蔓延的机会。如果对违法乱纪的行为不能大声说“不”,那党纪的尊严和权威就无法得到保证。因此,每一个党员都要站在党性立场上对待这个问题,不仅自己要做遵纪守法的模范,而且还要坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争,同时还要敢于和善于支持那些同违法乱纪行为作斗争的同志。作为乡镇党委书记,要切实负起主体责任和直接责任,对党内同志要敢抓、真抓、真管。

《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施,是党中央在新的历史条件下全面从严治党、加强党风廉政建设和党的纪律建设的重大举措,对于树立党章权威、扎紧制度笼子,改进党的作风、严明党的纪律,落实全面从严治党要求、协调推进“四个全面”战略布局,具有十分重要的意义。作为新时期的基层党员干部,要坚持高线、守住底线,不触底线、不越红线,以“粉身碎骨浑不怕”的精神来恪守“廉洁”二字,常怀律己之心、常思贪欲之害,时刻牢记党的纪律,做党领导伟大事业的坚定基石。

读条例心得体会篇5

党的以来,我们党把反腐败斗争提到关乎党和国家生死存亡的高度,以厉行中央八项规定开局,打虎拍蝇,形成雷霆万钧之势,极大振奋了党心民心。然而,社会上也不时出现一些杂音、噪音。这些错误认识,不管是出于认识浅薄还是别有用心,都会混淆视听,干扰反腐大业。对此,我们必须保持高度警惕。

期待加强党内制度建设从而强化从严治党。本次公布的十八届六中全会会议议程中,最为让人关注的就是研究从严治党重大问题,即制定《新形势下党内政治生活若干准则》和修改《中国共产党党内监督条例》。这体现着新形势下,我们党自我革新的勇气和决心。

在加强党内制度建设的过程中,制度建设要体现时代性。目前实施的一些党内政治生活准则、条例随着时代的辩护,“光芒”逐步褪去,我们需要根据时代发展,制定出适合党的发展实际的新制度。

在加强党内制度建设的过程中,制度操作要体现公平性。无论是党内政治生活准则,还是党内监督条例,都应在党内一视同仁,不能设“特权”,开“后门”,在执行的过程中,党内领导干部应自觉带头践行,以此凸显制度的公信力。

在加强党内制度建设的过程中,制度内容要体现可操作性。制度所规范的情形应该有具体指向,对现实问题的解决要有可操作性,对于不同的问题要尽可能的精准对接给出具体的可操作性的方案。

开启全面从严治党的新 篇章

党的十八届六中全会是在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻召开的一次十分重要的会议。全会专题研究了全面从严治党重大问题,审议通过了《关于新形式下党内政治生活的若干准则》和修订后的《中国共产党党内监督条例》,为实现党内政治生活和党内监督制度化、规范化、程序化注入新的动力,必将掀开全面从严治党的新 篇章。

全面从严治党关键是思想。新形势下党的建设和全面从严治党,关键是思想。近年来,我们党反腐力度之大、反腐决心之强,为世人所瞩目,大批高官纷纷落实马。表面上看,这些高官是因为腐败问题、生活问题而被查处,但纠其根本原因还是在思想上、在政治上出现了问题。我们党大力开展群众路线、“三严三实”和“两学一做”教育活动,其根本目的就是要坚定每名党员特别是党员领导干部的理想信念,增强党性修养,补足精神之钙,筑牢思想防线,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开头”问题。

全面从严治党制度是保障。“党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。”六中全会审议通过了《关于新形式下党内政治生活的若干准则》,对党内政治生活提出了明确要求,是每名党员干部必须遵循的基本制度。党的以来,以习近平同志为核心的党中央坚定推进全面从严治党,党内政治生活展现新气象,党内政治生态明显好转。但还存在少数跑官要官、买官卖官、拉帮结派、结党营私的不正常现象。《关于新形式下党内政治生活的若干准则》的出台,很重要的一条就是扎紧了制度的笼子,从党内政治生活管起、严起,从而进一步修复并巩固风清气正的党内政治生态环境。

全面从严治党重点是监督。监督的重点是领导干部。说:“准则稿、条例稿都强调以高级干部为重点,把这部分人抓好了,能够在全党作出表率,很多事情就好办了。因此,加强和规范党内政治生活、加强党内监督,必须首先从这部分人抓起。”因此,监督要从领导干部思想根源入手,帮助其坚定理想信念,强化宗旨观念,守住基准底线,保持对党对人民忠诚;监督要从领导干部履职尽责入手,帮助其树立“有权必有责、用权必担责、滥权必追责”的正确权力观;监督要从领导干部纪律要求入手,严格执行党内纪律和制度,帮助其远远离“红线”和“高压线”;监督要从领导干部谈心交心入手,营造批评和自我批评的良好风气,让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为党内组织生活的常态,帮助其把问题解决在萌芽状态。

全面从严治党要从每个党员做起

10月27日,十八届六中全会落下帷幕,会议审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。为继续全面推进从严治党,营造风清气正的政治生态再添“利剑”。作为一名基层的普通党员我认真学习了《准则》和《条例》,我为我们党的自我修正能力进一步提高而开心,为我们的国家而开心。

办好中国的事情,关键在党,从严治党至关重要。要管党必须从党内生活管起。党内生活是锻炼党性、提高思想教育的熔炉,如果炉子长期不生火,或者生了火却没有足够的温度,那是炼不出钢来的。这次准则和纪律的制定,进一步织密了制度笼子、提高了熔炉温度,为锤炼坚强过硬党员队伍,提高党员干部队伍素质,提供了有力抓手。

各级党组织和全体党员,以新准则和监督条例作为行动指南和行为标准,从坚定理想信念到全面贯彻执行党的基本路线,从严明党的纪律到廉洁自律,都坚持按照准则办事,坚决克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义,彻底整治党内政治生活不经常、不认真、不严肃,党内生活庸俗化、随意化、平淡化等突出问题,净化政治空气,营造良好政治生态。

每个党员的形象关乎我党的整体形象,而党风则更关乎政风民风。领导干部当好标杆,为推进全面“从严治党”树立一个良好的“风向标”,使广大干部见贤思齐蔚然成风,激发广大党员领导干部干事创业的动力;我们整天与群众面对面、直接打交道的基层党员,坚持高线,严守底线,要变组织号召和要求为自发行动,自觉践行,坚定理想信念,纯洁党性修养,树立高尚情操,强化宗旨观念。

以来,党中央科学把握了国际、国内两个大局,科学统筹了伟大工程(党的建设)和伟大事业(全面建成小康社会),治国理政形成了鲜明的新特点。党中央在的领导下,举旗定向、谋篇布局、强基固本、开拓奋进,取得了非常优异的成绩。有了准则和条例这把“利剑”相信我们的党一定能开启的新长征路,凝聚起磅礴力量,实现伟大“中国梦”。

坚持从严治党 依法履职用权

在党的十八届六中全会上,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和修订后的《中国共产党党内监督条例》,为党要管党、从严治党提供了刚性约束,是严肃党内生活的制度保障。

《准则》和《条例》立足新形势,提出了坚定理想信念、坚持党的基本路线等十二项要求,将党风廉洁建设和反腐败工作的责任和要求抓牢抓实,对稳定党的队伍、加强党内建设、净化党内环境有重大意义,是新形势下加强党风廉洁建设和反腐败工作的重大举措。

加强党风廉洁建设和反腐败工作,是我们党安身立命的基础。有什么样的党内政治生活,就有什么样的党员和党风。一个政党,唯有拥有良好的党风党纪,才能切实保护好广大群众的切身利益,才会拥有坚实的群众基础,才能确保社会的稳定和长治久安。水能载舟,亦能覆舟。历史上历代朝政的兴衰,充分印证了群众基础的重大意义。面对改革浪潮下国际国内形势的风云变化,面对新的机遇和挑战,加强和规范党内政治生活、全面贯彻从严治党时不我待,使命艰巨。

每个党员都是党组织的肌体细胞,只有细胞健康,全党才能健康发展。作为党员,要做到思想和行动上与党中央保持高度一致,认真学习并严格遵守党纪党规,自觉接受组织和群众的监督,强化宗旨意识,坚定正确的政治方向,做到严以用权、依法履职、令行禁止,营造良好的政治生态,充分发挥党的战斗壁垒作用,团结带领广大群众齐力推动社会主义各项事业稳步向前。

最近,党中央公布了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。在这里,我就学习和领会“新条例及准则”精神的情况,谈几点自己的心得体会:

首先通过对“新条例及准则”的学习,体会到“新条例及准则”的颁布和实施,是党中央结合党在新的发展阶段根据实际情况提出的新的要求和新的举措,是党内政治生活的一件大事。《中国共产党廉洁自律准则》是我党反腐倡廉、制度建党的一件大事,是党走向成熟的重要标志,也是开党内制度监督先河的重要里程碑。《中国共产党纪律处分条例》明确地规定了党员应该如何做,违反了党纪会的得到怎样的处理等。是保证我们党做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,对维护党的章程、严肃党的纪律,保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥了重要作用。

其次通过学习使我们看到,《廉洁自律准则》充分体现了党对党员的意愿,集中了全党智慧,把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定。《廉洁自律准则》的颁布和实施对于发展党内民主、加强党内监督、维护党的团结统一;对于提高我们党的领导水平和执政水平,增强党员和领导干部拒腐防变和抵御风险能力;对于保持党的先进性、密切党同人民群众的血肉联系,具有十分重要的意义。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,它是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。

通过学习,通俗地理解作为一名普通党员通过对“新条例及准则”的学习,要知道自己哪个需要遵守的,哪个需要做到的,“度”的把握尤为重要,心中始终存有“红线”和“底线”,要根据“新条例及准则”的规定和要求加强自我约束,自觉遵守,以更高的标准、更严的要求衡量自己,使自己成为一名合格的中国共产党员。

读条例心得体会篇6

随着经济社会地发展变化,随着中等职业技术教育地发展和变化,中等职业技术学校的学生管理工作,尤其是学生寝室的管理工作任务艰巨,工作面临着严峻的考验。中等职业的学生现状是:成份复杂、良莠不齐。他们中间有一部分人是为对口升学而来,一心只为读书升学,对其它诸事则听之任之;有部分学生是中学升学而来,这部分学生思想较为单纯,但生活能力较差;还有部分学生在社会上游荡过,有的当过兵,有的受过关押,有的还读过大专,他们沾染了很多社会习气。他们的主流是积极向上的,但是存在着很多的非主流想法,对学生寝室的人际关系有着极大的影响。我们都知道,宿舍人际关系的好坏,直接影响每个成员的学习、生活及至身心健康。在日常的学生寝室管理工作中,只有负出十分的艰辛、努力,认真区分不同类型学生,针对不同对象,采取不同方法,让管理工作有的放矢,用亲情打破管理、监视的桎梏,让和谐合作伴随学生生活的每一天。

党的十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》为中等职业学校寝室管理工作指明了方向,以人为本,科学管理已成为现今学生管理的根本方法。美国心理学家布卢纳曾一语中的阐明:管理的境界是被管理者的兴趣和配合。平等和谐的师生关系是做好寝室学生管理的保障。相互配合,相互理解,团结心是的约束。是实现管理工作目标的前提条件。中等职业学校的学生中有相当一部分是初中毕业生,他们大多数是第一次离开家庭,离开父母过集体生活,以往的衣来伸手、饭来张口的生活,让他们在第一次独立生活时产生“不应期”在管理工作过程中,对待这部分学生,应该充分利用师生间的非智力因素,用亲如父母的温情化解他们的心理情绪,认认真真地指导他们如何处理同学关系,如何有序生活,如何管理好财物,如何安排好学习时间,用情感因素,伴随他渡过中职的学习时光。针对一些特殊的学生,则应采取谈话,互相签定“成长协议”等不同方式。极大地提高了教师在寝室同学中的凝聚力,教师在做好服务中,用慈母般的温情去影响学生,感化学生,教导学生,伴随学生愉快渡过每一天,顺利地做好每一天的管理工作。

改革开放几十年来,尤其是社会主义市场经济建设飞速发展的十几年来,物资产生了极大的文明。但人心浮躁,人与人的关系日益“物化”,道德滑坡早已是人们经常议论的话题。这些虽然不是社会主流,但对尚未形成完整世界观,道德观的中等职业学样的学生的确影响很大。2001年中共中央办公厅,国务院办公厅发出《关于适应新形势进一步加强改进中小学(含中等职业学校)德育工作的意见》中指出:个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年带来的消极影响……必须坚持把学校德育工作摆在教育的首要位置。教育的育人功能,首先是培养一代有理想,有素质,有科学文化知识等全面发展的社会主义新人。德育教育只有善于从马克思主义、理论中汲取政治营养,把德育工作和“八荣、八耻”教育结合在一起,用社会主义核心价值观引导学生。在学生中开展和倡导爱国主义、集体主义、反对和抵制拜金主义、极端个人主义等腐朽思想,增强学生的民族自尊心,民族自信心,民族自豪感。在改革开放的大环境下,社会主义市场经济条件下产生的精英,不乏权力拥有者的后代,不乏投机取巧者的嘴脸,也不乏一些地痦流氓通过各种不正当手段成名的名讳。但是今天的企业高管、社会名流、富翁大款他们大都是经过百折不挠的奋斗,应该成为青年一代学习的榜样,他们成功的光环,应该成为青年一代努力的目标。在今后的市场经济条件下,凭空想和巧取是无法有所作为的。今天的德育教育应紧跟社会主义市场经济的新形势,应该生动、活泼、言之有物,切实和学生的成长合拍。德育教育还应处理好形式和内容的关系,让学生在生活实践,学习实践,工作实践中辨别真伪,磨炼意志,树立起为祖国,为人民奋斗的理想。

做好法制教育工作,也是做好寝室学生管理工作的重要环节,笔者始终认为强化法制教育是教育工作的重要责任。法制教育是教育工作者的重要责任。一个人法制观念的形成与强化教育是分不开的。开展法制教育应该采取多样形式,在不同形式的教育强化下,让学生自觉地学法,自觉地遵守法律和各种规章制度。另外,调动学生的自身因素和积极地参与管理,引导学生从家长庇护的影子下走出来,帮助他们溶入集体生活,形成自学、自理的能力,顺利完成学业走向社会。

中等职业学校寝室学生管理工作,是一项内容烦杂而内涵丰富的充满挑战性的工作,做好它趣味无穷,实践证明,紧抓德育教育,法制教育,创新和谐的师生关系确立为学生服务意识,把学生当亲人,为了学生的一切,学生就会和你共同协手完成管理工作的目标。

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