我们在写心得体会中，可以更好地认识自己在工作和学习中的能力和价值，通过总结心得，我们能够更好地认识到自己的成就和进步，小编今天就为您带来了上课的心得体会通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
在今年的直播教学中，我认为英语网课要做到下面三点：一是要认真钻研教材，充分挖掘教材；二是要充分准备，提前作好应对直播中出现的各种突发事件；三是要吸引学生和家长的参与，让孩子喜欢在网上学习。
下面谈一下自已的一点做法：
制作高质量的课件
一是加强学习，制作高质量的课件，一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频，直播云只能播放mp3、mp4格式，转化后可以到体验教室完成试播。
加强互动
二是要加强老师和学生，学生和家长的互动。老师只是引导，要让学生和家长练，充分调动家长的力量。在直播时，家长可以教孩子，孩子们也可以教家长，这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了，才达到了学习的目的。老师空洞的讲解，满堂讲效果差。
形式多样
三是上课要形式多样，学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等，要充分调动学生学习的积极性，让学生互相比起来，动起来。
注意检查
四是要注意检查，看学生是否上课，作业是否完成，学习效果怎么样，教师及时督导评价。老师可以在qq群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成，不管是语音，作业或者是视频。
通过了今天的礼仪课学习，使我明白了很多，同时也使我学习到了很多，我们以前的行为在许多方面都有不足之处，但我们没有正确的面对，而是顺其自然，让这样的错误一直错下去;现在想想真的是太无知了，这大概也是我们太小，经历得太少的原因吧!!!!
我们以前在老师和家人的照顾下成长着，我们没有接触过其他方面的礼仪的知识，以前我就知道尊老爱幼，其他的一概不知，最初上课前我还以为礼仪就是礼仪，没有其他的概念，完全是茫然的，虽然我们现在看的电视剧上有很多的礼仪知识，但我们没有去引入利用，而是学习坏的方面。例如：和老师顶嘴、上课讲话、下课打闹等，这些就是我们的礼仪，想起来真的好傻哦。
礼仪，最基本的准则就是：言行举止。
首先，自己觉得自己的礼仪素质很差，脏话脱口而出，真的像个骂街的“泼妇”一样了，今天的学习我明白许多礼仪方面的细节，和作为一个准职业人的礼仪标准。
其次，在现实中，我们的行为也许和高层的人员素质有所区别，但是这两者都有相同的点，那就是着装，如果一个人的穿着都不讲究，那就更别谈其他的了。我觉得，我们最该做好的就是穿着的问题，然后在去谈其他的礼仪。
作为一个准职业人，也是二十一世纪的新生的我们，我们该做好的就是自我的约束，凡事都要有个度，不能像非主流一样的，想干什么就干什么，那样我们只会做最底层的人员，永远进不了高层的社会，所以，礼仪方面的知识，我们就应该学习，同时也要把这些礼仪方面的知识合适的运用，这样我们才会有更好的做好我们的角色。
最后，我觉得自己从现在起应该多去注意身边的小事情，这样才会使自己更好的改变自己以前的坏习惯，做得更好!
伴随着高等教育改革的深入，在倡导素质教育的今天，礼貌礼仪教育成为素质教育中比不可少的内容。礼貌礼仪课程被很多大学列为必修课，并成为学生学习、交往、沟通、求职的向导,引领大学生们成长进步。讲究礼仪是个人良好形象的表现，也是人类优秀文化底蕴的再现，因此礼仪教育在大学生成长过程中具有独特的功用。
通过对这门课的学习使我了解了礼仪教育对大学生以及对所有人的重要性。礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。礼仪是一种社会规范，是调整社会生活成员在社会中相互关系的行为准则。社会规范主要包括法律规范和非法律规范两大类别。
礼仪是一种非法律规范，它主要包括道德规范、习俗、共同生活准则等。其中，道德规范具有特殊的地位和作用，因为，它是从社会生活中概括提炼出来的一种自觉的社会意识形态，它是依靠社会舆论、传统习惯和个人的内心信念来维持的。社会礼仪反映了人们在共同生活、彼此交往中最一般的道德关系，是保证交往活动顺利进行和社会生活正常秩序的重要因素。
今天是九月一日开学第一天，老师就交给我们一份特殊的家庭作业，就是和爸爸妈妈一起观看中央电视台播放的《开学第一课》。本期节目主要以“父母教会我”为主题，通过父母为榜样的教育，在两代人之间表达和传承“孝心、礼仪”等中华民族传统美德和仁爱，自强不息的好品格。
《开学第一课》主要由四节课组成：第一节课是“孝”，第二课是“爱”，第三课是“礼”，第四课是“强”。每节课开始都是由动画片“大头儿子和小头爸爸”里的内容引出主题。
第一课讲得是“孝”心。孝是子女对父母，晚辈对长辈的尊敬、感恩和扶助，尊敬家长，关爱长辈，孝是中华文化的核心和基础。这一课主要讲了一位叔叔特意用改装的摩托车带着自己年迈的父亲到全国各地旅行，走过了许多地方，去过了许多名胜古迹。这位叔叔用他独特的方式来实现他对父亲的孝心。现实生活中我也经历了类似的事情：今年的暑假，我爸爸单位组织去旅游，以往都是我和爸爸去，但爸爸这次却对我说：“孩子，这次旅游爸爸就带奶奶去了，奶奶活到这么大，连一次远门也没有出过，更不要说坐飞机了。反正你现在还小，等以后出去的机会还有很多。奶奶为了我们这个家辛苦了一辈子，爸爸也想借这个机会带她出去看看。等下次再有机会还会带你去的，你看行吗？”听了爸爸的话，当时我是很不情愿地答应了。后来想想奶奶确实也非常辛苦，现在每天要接送我上下学，还要去厂里上班，是该让奶奶出去玩一玩。我们的父母为了我们付出的很多很多，当我们给予父母的却很少很少。看完这一节课，我更加懂得我们一定要有孝心。第二节课是“爱”，就是让我们要有爱心，爱就是让我们在生活中爱自己，爱他人，爱生活，这样就会收获更多的快乐和幸福。第三节课是“礼”，礼是要以礼相待，互尊、互爱、互敬，文明礼貌是一点一滴，是一言一行，这是社会文明进步的表现。就是要让我们做一名讲文明懂礼貌的好孩子。只要我们每个人都拥有这三节课学到的能力，我们就会让自己变得更加阳光，充满力量。那我们将会变成一个坚不可摧的超人强。
我们坚信：少年强，则家强；少年强，则国强。希望我们长大以后能挑起家庭的重担，担当起祖国交给我们保家卫国，振兴中华的伟大任务。
时光匆匆流过，转眼又到了九月。又是一年开学季，在开学的第一天，在老师的带领下，我们观看了《开学第一课》，今年的主题是——奋斗成就梦想。
高晓松曾写到：“生活不只有眼前的苟且，还有诗与远方”。多少次，我们忙碌地在眼花缭乱的世界兜兜转转，甚至忘记停下脚步，倾听内心最真挚的声音。
城市里多是相似的建筑，相似的街道，人海川流不息，每个人似乎都匆忙地奔向目的地。当你拦住一个行人问：“你还记得自己的梦想吗？”有人一脸茫然，有人挠挠头“梦想不过是梦里想的，又不是真的会实现。”梦想便被遗忘在时光的角落，仅留下淡淡的痕迹。我也曾有过许多天马行空的梦想，读过梦想成功的故事，但我总疑心，梦想常掌握在别人手中，自己手中的总是抓不住。
梦想不会逃跑，会逃跑的永远是自己，梦想的彼岸也许并不遥远，可我们总是习惯于退缩，把自己定义成“不能坚持到最后的人”。事实上，人的潜力是无限的。我们总是不知不觉给自己设置许多限制，觉得自己没有音乐细胞，没有绘画天赋，就不去尝试，又一次次为自己的懦弱制造一条条理由，我们亲手抹杀人生的无限种可能，给自己筑起一堵又一堵墙，将自己围困，其实世界上本没有墙，只是你思维的墙将希望之光挡住。若你抹掉对于自己固化的认知，梦想也是可能成真的。
如果说尝试是梦想实现的前提，那奋斗便是航行路上不可或缺的燃料。马云创立阿里巴巴，俞洪敏建立新东方，马化腾的腾讯集团……这巨大的成功不是一朝一夕得来的，光鲜过后是无限的拼搏。他们大多是普通人，正因如此，他们有比“富二代”更强烈的毅力，他们为梦想投资的时间和精力是平常人想不到的，当然，投资越多，回报越大，他们最终成功了，不仅改变了自己的命运，同时，影响了千千万万的人，创下辉煌的成绩。我曾看见一个句子：“你日渐平庸，甘于平庸，将继续平庸。”为什么不将人生过得更斑斓一些，有些人悄悄来到世上，又悄悄离开，而人生的意义不正是做出贡献吗？奋斗的路虽然艰难，可终有收获，这也是实现梦想的最佳选择。
为期五周的心理健康课程结束了，进入大学以来，一直都很期待心理健康开课。一直以来对心理学方面都很有兴趣，在这几周的学习中，我深感心理学的精深，以及范围之广。针对大学生的心理课程都与我们的生活以及学习有很深的关系，老师讲解的非常有趣，深入浅出，整堂课下来我意犹未尽。
我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境。在这里，我就一下在课程的学习中，自己比较感兴趣的一些课程。
在课程的学习中，我发现了不一样的自己，了解到平常的自己看到自己的并不是全面的，有公我、私我、盲我、潜我之分。听到这里，我感觉自己有时会有些自卑，这时我会想，只是自己私我的想法。子非鱼，焉知鱼之乐?你又不是别人，怎么知道别人怎么想，当我们缺乏信心时，也许可以换位思考，从另外的角度考虑问题，发现自己在别的方面的优点，这也会让我们思考问题更加全面。我们也要认识到自己的公我，做好公我，这与生活密切相关。同时要认识到自己的盲我，就是别人看见的我们，要尽量全面的了解自己。要发掘运用自己的潜我，潜在的永远是最不可估量的，最需无限发掘的。自我认识需要常常自我反省:“吾日三省吾身”。
在人际交往的这一课程中，我觉得学习以后对自己的人际交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短几十年，我们要利用有限的时间来创造美好的生活，最不可缺的就是人际关系了吧，每天进行各种人际交往，语言必不可缺，要锻炼好自己的口才，更要努力学习加深思维的锻炼，“语言的边界就是思维的边界 ”。要乐于助人，助人即自助，在帮助别人的同时自己也可以学到很多的东西，这些是心理，更是道理。也许心理就是交我们如何理智的做一个有价值，有意义的人。
人际进程的进程分析:
1、彼此陌生
2、单向注意
3、双向注意
4、相切
5、浅度相交
6、深度相交
在这一系列的进程中，更是双方“自我暴露”的过程，处理不好会发生可大可小的矛盾，这时我们需要注意的则是交往的对等性以及适度性，两个人是两个个体，总有不同之处，也许是情绪、行为、价值观等，这时我们不应该要求强行的重合，要体谅以及换位思考，我个人认为换位思考以及相互体谅在人际交往中非常有必要，无论是家庭、爱情、婚姻、友情、工作中都是非常必要的。在人际交往中更要学会自我剖析，自我检讨，自我认识，更要常记一句话“你对了，别人就一定错了吗?”
一、多看名微课，增长眼界
凡事多学多看，不仅能增长知识还能拓宽思路，开阔眼界。微笑的《蒙娜丽莎的喜怒哀乐》500年多了，还是那么令人着迷;被遮挡的'令人迷人的面纱;长胡子的《蒙娜丽莎》;微笑、边哭、龇牙。短短的微课深深的吸引着我，让我学到很多人生表情与生活世界的接轨，了解了达芬奇的内心世界和当时的人文素养。
二、博览群微，取长补短
不管是英语微课还是数学微课，不管是小学还是高中的知识微课，我都一一浏览，取杂家之精华，弃其糟粕。有的是用课件ppt加上配音;有的是背景家视频;有的是手写板加录屏软件;有的是三合一.......总之从设计到制作成功思考非常周密!
三、学习软件使用，为制作铺垫
要想做好微课，在原有电脑基础上录屏软件的使用要非常熟悉 。
首先要确定自己喜欢的软件，对自己来说使用非常方便的软件。有会声会影、camtasia studio 、屏幕录像、超级捕快、kkcapture、录像软件等等。
其次了解各种软件，确定最适合自己的。“鞋穿在自己的脚上，舒不舒服只有自己知道"!会声会影camtasia studio 、两张软件比较容易接受，后者简单，前者有flash的共性，会flash的最好用会声会影，因为其功能比较全面和强大!
四、打好基础，开始行动
1.精心设计：5至10分钟的教学设计，要求完整连贯，学起来简单易懂，又非常吸引人的内容，简称“微设计”。
2.精心设计多媒体课件：不管你是用flsh还是用ppt,都要设计的寄简洁又大方，还要生动形象，要吸引学习者的眼球，又要让学习者过目不忘!
3.开始制作：打开录屏软件，调和桌面背景颜色，调好声音属性，清清嗓子，开始吧!最后还要对所录的进行编辑，处理出更靓的效果来：可以加上字幕，可以加上双影效果……
微课虽小，要是你制作出来，你会收获很大;微课虽小，但是很新颖，学起来又不累;微课虽小，可以帮助那些有困难只能在家的孩子和大人学习提供方面，提供同等的校园学习生活。您还在犹豫什么，赶快微课吧!
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