心得体会的写作是可以让自己总结出一些经验的，当我们对一些事情有了启发之后都可以写心得的，下面是小编为您分享的2024讲话心得体会范文最新8篇，感谢您的参阅。
首先要具有坚强的政治信念，忠于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责，要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。做一名中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处事、于国于民、于公于私所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?
习说，师者，传道是第一位的，即传授学生为人处事的道理。一个优秀的教师，应该是“经师”和“人师”的统一，既能精于“授业”、“解惑”，要以“传道”为责任感和使命感。好老师首先应该做以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观授给学生。
做一名勤奋学习的教师要做到“活到老，学到老”有扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础，资之深，则取之左右如逢源。“学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。”要以陶行知先生的名言“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”地学习状态，刻苦钻研，严谨学习，不断充实拓展，提高自己。
高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识大门，启迪心智的开始，爱心能够滋润浇灌学生魅力的心灵之花。
做一名人民教师，还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在认识各个阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。在教学中我发现只尊重、爱护学生，每一位学生眼中都能看到：兴奋、喜悦、探索、活力以及对老师的爱和尊重。在今后的教学中我要做到平等对待每一位学生，尊重学生的个性，理解学生的热情、包容学生的缺点和不足，发现每个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。
的讲话表面了对教育改革的决心，作为一名教育工作者，我要认真学习讲话精神，以实现“中国梦”为己任，以“四有好老师”为标准，真钻研、真行动、真改变，做一名真正的好老师。
党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，立意高远，博大精深，贯穿着马克思主义世界观和方法理论，体现出高度的政治责任、鲜明的人民立场、严谨的求实精神，是我们武装头脑、指导实践、推动工作的强大武器和科学指南。
在习近平总书记的一系列讲话中，讲得最多的是人民，讲得最深的是党同人民的关系，这为我们坚持党的群众路线，保持党同人民的血肉联系，坚持人民利益至上，实现好维护好发展好人民群众根本利益，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题指明了方向、提出了要求。下面，我结合自身工作实际，谈几点体会。
一、坚持党性和人民性相统一，始终与人民心连心同呼吸共命运
党的根基在人民，力量在人民，兴衰成败也在人民。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记提出要坚持党性和人民性相统一，并就这一重大命题进行了系统深刻的阐述。这—系列重要论述，继承和发展了马克思主义、中国特色社会主义理论关于党和人民关系的基本立场和观点，进一步表明了共产党人的根本政治态度、政治立场和价值追求。
我们的党，为人民而生、靠人民而兴，因人民而强。扎根人民，根基才无比坚实;依靠人民，力量才无比强大;服务人民，生命才无比绵长。92年的建党历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切活动的标准，党的奋斗，与人民的奋斗目标完全一致，现阶段就是坚持和发展中国特色社会主义。党的十八大要求全党“把握时代发展要求，顺应人民共同愿望”，实现“两个一百年”的奋斗目标。习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标.”这充分表明，党和人民有着一致追求和共同目标，党与人民群众奋斗目标的一致性，是我们党宝贵的政治优势和财富。党的建设，必须紧紧依靠人民群众来推动，必须紧紧围绕为民服务来进行。我们的党是人民的党，抓好党建的目的是更好地服务人民。新形势下，党面临的执政考验，改革开放考验，市场经济考验，外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极不正之风危险更加尖锐地摆在全党面前。目前，全党正在开展的以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，正是为了保持党的先进性和纯洁性，全面提高党的建设科学化水平，我们必须按照中央的部署和要求，扎实深入开展教育实践活动，坚持党要管党，坚决反对“四风”，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党始终代表人民根本利益，始终走在时代前列，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
二、坚持人民主体地位，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益
我从事人大工作十余年，最突出、最深切的一点体会是：人大工作的根基在人民，履行职能的归宿在人民，发挥作用的力量在人民。在履职行权的实践中，人大必须遵从人民意志，维护人民利益，顺应人民愿望，切实解决好“我是谁、依靠谁、为了谁”这个根本问题。
一要解决好“我是谁”的问题。人大由民主选举产生，权由民所授、权为民所使、权受民监督;人大代表是人民代表大会的主体，是人民当家作主、管理国家事务的重要使者。各级人大在任何时候都要把人民利益放在第一位，把对党负责和对人民负责统一起来，一切为了人民，为了人民的一切。各级人大代表要充分发挥来自人民、根植人民、服务人民的优势，工作中加强与人民群众的联系，生活中密切与人民群众的关系，通过视察、调研等活动，切实了解人民群众关心的热点难点问题，善于代言人民群众对美好生活的新期待，勤于反映人民群众对享受社会保障的新要求。
二要解决好“依靠谁”的问题。人民群众是历史发展的决定力量，也是推动人大工作的根本力量。我们要正确认识和理解人大权力的渊源，自觉在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上依靠群众，自觉接受人民监督。要组织引导人大代表和人民群众通过多种形式参与人大的立法和监督等工作，人大及其常委会要做到确定工作计划听取群众意见，开展立法监督汲取群众智慧，强化自身建设接受群众监督，真正与人民群众站在一起，想在一起，干在一起，不断夯实人大工作的基础，共同凝聚起推动经济社会发展和维护社会稳定的磅礴力量。
三要解决好“为了谁”的问题。把人民赋予的权力用来为人民谋利益，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是人大工作的根本要求和永恒主题。各级人大要充分发挥职能作用，自觉把工作的着力点放在群众关心关注的热点难点问题上，通过综合运用视察、检查、调研、询问、质询等监督手段，督促“一府两院”依法行政，公正司法。要加强民主法制建设，限度地保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，保证权利公平、机会公平、规则公平，使人民群众共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
当前，在群众路线教育实践活动中，要结合人大实际，突出人大特点，正确认识和处理好依法按程序办事与克服形式主义的关系，行使国家权力与防止官僚主义的关系，服务保障代表与密切联系群众的关系，“清水衙门”与反对享乐奢靡的关系，全力打造实至名归的权力机关、代表机关、工作机关。
三、坚持为民务实清廉，确保党的群众路线教育实践活动取得实效
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，作风建设的核心是密切党同人民群众的血肉联系。作为省委督导组的一名成员，通过全程参与、开展督导、收获很多、得益很大。通过活动，我感到省委高度重视这次教育实践活动，省委常委班子始终坚持严字当头，带头遵守党的政治纪律，带头反对“四风”，带头加强廉洁自律，带头学习理论，带头查摆问题剖析原因，带头开展批评与自我批评，带头进行整改，为全省树立了典范，做出了榜样。我省第一批开展活动的单位按照中央和省委的部署要求，紧密结合各自实际，狠抓学习教育，不断提高思想认识;坚持开门搞活动，广泛征求意见;认真查找问题，深刻剖析原因;坚持用整风精神，扎实开展批评与自我批评。可以说规定动作有成效，自选动作有亮点，取得了阶段性成果。
尤其是查摆问题环节的工作很有特点：一是查得准，聚焦“四风”，对准要害;二是查得实，真刀真枪，不放空炮;三是查得细，一言一行，纤毫毕现。虽然“四风”之害无孔不入，但因为我们查得准、实、细，不留死角，不留空白，不留盲区，所以“四风”无处藏身，昭然若揭。
“一个行动胜过一打纲领”。问题查出来了就要改，措施定下来了就要办，而且要马上改、立即办，这既是广大人民群众的热切期待，也是教育实践活动的题中之义。目前，教育实践活动已进入整改阶段，从全省角度讲，整改工作要在真、实、快上下功夫：真就是要真心诚意，真抓实干，动真碰硬，当真、顶真，较真，不能虚与应付，隔靴搔痒;实就是要实事求是，脚踏实地、货真价实，笃实、切实、扎实，不搞虚晃一枪，蜻蜓点水;快就是要眼疾手快，立言立行，即查即改，快抓、快干、快攻，不得观望敷衍，贻误时机。搞好整改，措施要实、落实要实、效果要实。革除“四风”积弊，不可能一劳永逸，但只要真转实改，就能积小胜为大胜，党风政风一定会有新的更大转变，党群干群关系一定会得到新的更大改善。
4月25日，合肥市检察院召开“两学一做”学习教育动员会。会上传达学习了最高检《关于在全国检察机关全体党员中开展“两学一做”学习教育的通知》精神。合肥市检察院检察长张棉要求全体党员干警要以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，把学习教育组织好、开展好，确保取得党和人民满意的成效，不断推动检察工作再上新台阶，为建设长三角世界级城市群副中心、打造“大湖名城 创新高地”做出新的更大贡献。
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” (以下简称“两学一做”)学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。
动员会上，张棉说，开展“两学一做”学习教育，就是要坚持作风建设永远在路上，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党、全面从严治检的良好态势巩固发展下去，真正打造一支忠诚可靠、司法为民、务实进取、公正廉洁的检察队伍;就是要引导党员干警更加自觉地强化政治意识、责任意识、看齐意识、核心意识，严守政治纪律和政治规矩，主动向以同志为的党中央看齐，，坚决贯彻中央和省委、市委的决策部署，永葆高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的政治本色;就是要教育引导广大党员干警进一步强化责任意识，砥砺担当精神，激发改革动力，推动改革实践，做改革的促进派和实干家，坚决打赢改革攻坚战;就是要进一步解决检察队伍，把全体党员干警的力量动员起来、把各方面的智慧集中起来，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加蓬勃的锐气，依法全面履行宪法和法律赋予的各项检察职能，为建设长三角世界级城市群副中心、开创“大湖名城 创新高地”建设新局面提供更加有力的司法保障。
张棉说，开展“两学一做”学习教育，要准确把握经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动思想政治建设抓在日常、严在经常。他说，“两学一做”，关键在做。做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。要把党员集合起来、组织起来，引导党员适应新发展、践行新标准，以实际行动展示风采。要按照市里统一部署，深入开展好“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，做好党员表率。要学用结合，把党员干警激发出的工作热情和进取精神，转化为推动工作的强大动力，落实新发展理念，促进深化改革，推进从严治党，在服务中心大局的火热实践中建功立业。要强化问题意识，把解决问题贯穿学习教育全过程。
张棉强调，开展“两学一做”学习教育，是深化党内教育的又一次重要实践，是全党政治生活中的一件大事。全体党员干警要高度重视，用心用力，抓紧抓好，抓细抓实。坚持党组书记为第一责任人，建立党组、支部、党小组三级责任制，形成党组负总责、党组书记亲自抓、分管领导直接抓、党支部具体抓的工作格局。在遵循统一原则要求的基础上，根据不同业务部门、不同层级的检察人员，区分领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，有针对性地组织学习教育，不搞“一刀切”。
张棉强调，“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现到推动事业发展上来。要注意处理好开展学习教育与做好当前各项检察工作的关系，学习教育要注重贴近检察实际、贴近检察工作、贴近检察人员，把学习教育融入日常组织生活，融入各项检察工作，使学习教育与深化检察改革、促进检察业务工作、推动本地区本单位重点工作、做好各项日常工作有机融合起来，坚持两手抓、两不误，推动学习教育与检察工作相辅相成，相互促进。
清代学者刘熙载在《艺概》中说：“文以识为主，认题立意，非识之高卓精审，无以中要。”“识”高则文高，“识”低则文低，文章的好坏取决于作者识见的高低。领导讲话稿作为文秘人员代领导立言的公务文书，其“识”有着更为丰富和复杂的内涵，不仅包含对客观事理的直接认识，而且还包含对领导、场合、文体规律等方面的间接认识。现就领导讲话稿写作之“识”略加探讨，以期加深对该公务文书写作规律的认识。
领导讲话稿是供领导人在公务活动中发表讲话时所用的书面材料，往往是因事而发，由事而作，或论理或叙事，或以事证理，或以理论事，其功用无非是给人以启迪，给人以思想，给人以指导，给人以鼓舞和力量，是为需要而作，目的在于解决实际问题，推动工作有序开展。因此，写作领导讲话稿首要前提是要研究工作，并且，只有对事物的研究越接近本质，越符合事物运行规律，写出的领导讲话稿实际功用才能越明显。
抓本质，关键是要用联系、发展、全面、辩证的观点去认识和分析客观事物。一要上高度。也就是把所要表述的工作放到一个大背景下，放到事物发展进程中，放到全局工作中去鸟瞰，立体挖掘，透过大局看小情，立足小情顾大局，发现其深刻意义。二要求深度。也就是善于对所掌握的情况进行分析、综合、概括，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，总结出必然的、内在的、本质的、规律性的东西。三要拓广度。也就是把所掌握的情况进行纵横延伸，在纵向延伸中找出其发展的轨迹，在横向延伸中找出其与其他工作的结合点，从而确定其所蕴含的意义。四要换角度。也就是从不同角度认识这一工作。换个角度，就对工作的认识多一分的理解，对工作的认识也就更为全面，主次矛盾也就易于分清、辨明。多角度地进行思考，工作本身所具有的内涵就会被全方位地认识和挖掘出来，本质属性也就更容易把握。
由于的职务以及性格、年龄、文化修养等各有自己的特点，体现在讲话上，便呈现不同的特色和风格。文秘人员要主动融入，用领导的思维、语言写作，达到与领导的高度融合。一要站领导位。要站在领导职务的角度，弄清楚领导职务的性质，分管工作范围，以及在领导班子中的位置，从而把握讲话的分寸、语气和角度。如主要领导讲话应体现方向性、全局性、全面性，抓住主要矛盾，但不能事无巨细，面面俱到;副职或部门领导讲话则侧重于某一方面的问题，应体现操作性、具体性。二要知领导“底”。的经历、性格、气质、修养、习惯、爱好等个人特点，都会不同程度地体现在讲话中，不了解这些情况是不可能写出领导个性的。文秘人员要在全面了解这些特点的基础上，有针对性地积累一些相关的知识和素材。如领导善于旁征博引，文秘人员就要广泛涉猎各方面知识;领导擅长理论思维，文秘人员就要打牢理论基础，否则，只能是心有余而力不足。三要讲领导话。领导讲话的不同风格，反映在遣词造句用语上，特色也都十分明显，文秘人员要选择恰当方式，准确予以体现。如对热情洋溢、声音高昂、富于鼓动性风格的，要多用短句、正装句的词句;对情绪平稳、条理清晰、富于启发性风格的，要选用语法严密的句子，富于哲理性的言词;对语言幽默、谈笑风生、富于吸引力风格的，用语要带有幽默感，注意使用轻快的语言和有趣味的材料。
讲话稿是讲给特定的对象听的，其作用最终取决于受众的接受度。因此，讲话稿一定要既考虑到现实的必要性，又考虑听讲对象特定的需求性，最密切地联系听讲对象的实际，限度缩小与受众的距离，形成积极互动的关系。一要弄清相互关系。领导与受众的关系决定文稿定位，关系不同，讲话的内容和语气也要有所区别。譬如，出席上级召开的会议，讲话内容多是汇报式的，要多写一些有本地(本部门)特色的内容，如工作上的新经验、新情况、新问题，对全局工作的新建议等。在平级单位之间的会议上，介绍经验要留有余地，表明观点时要掌握分寸，通篇体现平等协商的态度。参加下级单位的会议，讲话立足点要高，内容要有理论性和系统性，部署工作时把道理讲透，把意义摆明，而不能简单地发号施令。二要弄清受众情况。与会者由于政策水平、文化程度、职业、年龄的不同，对讲话的理解也就存在着差异。要根据他们的实际，用他们熟悉的事、用惯的话、常用的表达方式，拉近感情距离，增强讲话实际效果。如面向基层、面对农村群众的讲话，就要尽量用浅显通俗的语言，广泛使用俗语、谚语、歇后语等“乡土”语言，多列举农民身边的活材料等。三要弄清思想动态。韩非说过“凡说之难，在知所说之心。”在起草文稿时，特别要考虑受众的心理、想法、愿望，看他们对某一问题心里是怎么想的，哪些方面是他们最关心和担心的，敏锐地抓住群众思想脉搏，有针对性地加以解疑释惑，从而牢扣群众心中绷得最紧的弦。
俗话说“到什么山上唱什么歌”，说的是领导讲话要看场合，顺应场合的特点和气氛，采取得体的方式准确表述。
一要繁简适宜。总的来说，领导讲话要言简而意丰，但繁与简是相对而言的，该繁时过简，让人觉得意犹未尽，而该简时过繁，让人觉得画蛇添足，要根据场合恰当把握。如主体报告，对工作要条分缕析，没有较长篇幅是难以完成的;而强调讲话只需点明观点即可，毋需长篇大论。二要言语得体。不同场合采取不同的语气，如一些法定工作会议(党代会、人代会等)就要求采用庄重严肃的语气，而在宴会、欢迎会上的讲话则要求采用轻快或热烈的语气。三要情理交融。理性决定文稿的价值，感性决定文稿的魅力，情理孰重孰轻，还是要分场合。如总结汇报类讲话，要以理性为主;而表彰先进典型类讲话，则要饱含激情。
领导讲话稿的文体规律主要表现在四个方面：一是体式上的规范性。领导讲话稿主要作用于人的理智，其表述应符合人们特定的认知习惯，而这种认知习惯在长期的写作实践中，形成了相对固定的写作格式，既包括内容的组成部分，也包括形式和外在结构，这种规范的体式，是长期写作经验的结晶。如：工作部署类的讲话通常有三个部分：为什么干、干什么和怎么干，这种结构安排符合内容要求，也符合人们的思维规律，其框架具有模式性。因此，领导讲话稿写作一般应规范严谨，这是它的共性，但也不否认其应有个性，这是实现良好效果的途径。一篇好的文稿，应该是整体规范完整下的个性突出，或是个性突出中的规范完整。二是文体上的中介性。讲话稿以声音为媒介传递信息，兼有公文和演讲词的特点。在体现公文的特点上，讲话稿具有一定指导作用和行政约束力;体现在演讲词的特点上，讲话稿通过新颖深刻的见解和令人信服的事例来打动听众，具有生动、吸引听众的特点。因此，领导讲话稿要充分利用有声语言的长处，“写”出声调的高低、语气的变化、节奏的起伏，既便于读，又便于听，努力做到把书面用语口语化，把抽象道理具体化，把概念东西形象化，这样既生动感人，又通俗易懂。在写作中，要尽量用短句而不用长句，尽量用正装句而不用倒装句，尽量用通俗的词而不用生僻的词，尽量用双音词而少用单音词，适量运用比喻、排比、对偶等修辞手法以增加文采。三是表意上的直接性。讲话稿是传达事实或思想并由此导出一些具体的行为，写作上要直述不曲，用最精炼明快的文字准确说明事由，解说事理，陈述办法，忌用易产生歧义和引起猜测的寄寓笔法。在结构上，线条要单一，情节要简单，前后内容转换要明显。在语言运用上，要注意单一性和明晰性，多用直叙、概述，少用倒叙、插叙;多用直笔，少用曲笔;多直接议论，简要说明，少用描写、抒情和旁征博引。四是形式上的逻辑性。领导讲话稿叙事说理的特点，决定了其写作运用的是逻辑思维，在文稿中处处显示出逻辑的征服力量，在语言表达、结构安排等外在形式上处处体现出秩序的规律性。增强逻辑力量，在文字表达上，就是要遵循由先到后、由上至下、由近及远、由浅入深、因果相依等规律性的秩序，虽然有的可以倒置，但不可以跳跃、错杂，都要依次有序进行;在结构设计上，就是在层次分明的前提下，结构的展开应该是一个有序的、有规律的渐进过程，我们所说的“层层剥笋”、“步步深入”、“循序渐进”、“有条不紊”等就是结构逻辑的要求和规范。
“长袖善舞，多财善贾”。写好领导讲话稿不是一件易事，需要下功夫“积学以储宝”，增进各方面之“识”。“识”之愈多愈深，并融会贯通，写讲话稿才能“胸有成竹”，一语中“要”，达到领导满意、受众接受、社会效果的目的。
在第34个教师节来临之际，市镇各级领导向后召开教师节表彰大会。通过学习市委张书记及镇委桑书记在教师节表彰大会上的讲话，我的心久久不能平静，深感市镇领导对教师们的关心和爱护，对教育事业的大力支持，我们教师的责任光荣而伟大。我在教育教学过程中，积极进行师德的自我修养，并结合领导讲话精神和这学期的工作实践，我的体会主要有如下几方面：
做为一名人民的教师，肩负 着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样”。所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。
在教学活动中也应尊重学生的主体地位，尊重学生身心发展水平，尊重学生的观念，意愿和情感。一切教学活动都围绕有利于学生的学习安排，把学生的学习真正作为教学活动的轴心，让学生在充满生气的和谐的气氛中最大限度地展现自己的才智。同时又要注意学生的个性发展，尊重他们的人格。做为教师应看到学生在学习的兴趣和动机上存在着差异，但每个学生都有自己内在的潜力，只要条件允许，他们都能发挥自己的特长，教师就应为他们提供施展才华的天地。对于学习有困难、纪律上又难于控制自己的学生，更要做到耐心、细心、更要尊重他们，让他们的学习态度发生变化，由要我学，转变为我要学。只有这样，才能做到面向全体学生，尊重学生，才能让学生以积极向上的心态接受教育，以完成时代赋予教师的重托。
“人类灵魂的工程师”——人们如此形容教师工作之伟大。的确，教师在人类生活中有着举足轻重的作用，我们的生活更离不开教师。日前，现代教育是以全面提高学生素质为目的的，在面对当今复杂的社会现象和不同以往的学生的时候，教师心中势必怀有一种紧迫感。若想适应这种环境，就要不断地提高教育教学水平，更新知识。教师的自身素质的提高离不开勤奋的学习，读书便是学习的最简便的方法之一。“作为教师，首先必须是一个读书人。作为教师，我们无力改变社会风气，但为了孩子，为了自己我们必须坚持读书。从一定意义上说，坚持读书是教师最起码的职业底线。”这一观点应该为广大教师所铭记。的确，现在我们很多教师已经忘记了读书，忘记了学习，认为凭借自己多年的教学经验足以胜任教学任务，但是他们并没有看到身边的社会发生了多么大的变化，现在的学生又发生了
多么大的变化，多年前的经验早已不能适应现代社会信息化的要求。教师只有怀有这种紧迫感，才能将知识学好，才能把学生教好。同时教师更应该有健康的体魄和良好的个人形象,健康的身体素质和健全的心理素质是高素质的教师其它素质赖以建立发展的基础,一个人身体健康、心里健康、社会适应良好和道德健康方面都健全,才是一个健康的人。
通过此次学习更坚定了我作为一名高素质教师的追求,我会一如既往的不断的提高自己,真正做到学高为师,身正为范,争做让领导满意,让家长满意,让学生满意的好教师 。
为深入学习贯彻系列讲话精神，推动全面从严治党向全校师生延伸，胡家营镇中心小学党支部召开两学一做专题学习会，向全体党员教师及教职员工进行学党章党规、学系列讲话，做合格党员宣讲教育活动，号召大家紧紧抓住两学一做学习契机，以奋发有为、昂扬向上的精神状态，为积极参与贯彻落实精准扶教扶学、推动郧阳区教育发展做出应有的贡献。
2016年5月9日下午，胡家营镇中心小学召开 两学一做主题教育学习会，全体党员参加了本次会议。会上，胡家营镇中小学校长何道国带领党员教师解读了两学一做 学习教育活动资料，要求全体党员学习党章党规，学习系列重要讲话，牢固树立党章、党规、党纪意识。随后何校长又带领全体党员学习了《 中共十堰市郧阳区委办公室印发t;关于在全区党员中开展 两学一做 学习教育实施方案>的通知》，通过学习帮助每位党员明确了这次学习活动不同阶段的目标，提高了全体党员教师对这次学习活动的重视，何校长告诫在座的各位党员教师：在做好人民教师的同时不能忘记了自己的党员身份，要借助这次学习机会，积极领会党中央关于从严治党的文件精神，在教育教学的工作中要以确实的行动积极的践行党员教师的带头作用。
会议最后，胡家营镇中心小学党支部书记布置了第一阶段内容，要求各党员干部严格坚持两学一做 ，在认真撰写读书心得体会的同时，积极反思自己工作中的不足，寻找改正途径和措施。坚持认真学习、刻苦钻研、谦虚谨慎、不骄不躁，把党章、党规、党纪印在心中，提升道德境界，追求高尚情操，把合格党员的要求体现到教师工作岗位的各个方面，坚定理想信念，争做合格党员。
7月26日至27日，党中央举办省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班，习近平总书记在开班式上发表了重要讲话。讲话站在历史和时代的高度，深刻洞察和把握世界发展大势和当代中国现实，深刻阐述了党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，深刻阐述了新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，对于团结动员全党全国各族人民锐意进取、开拓创新，满怀信心为决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利而奋斗，具有十分重要的意义。
作为一个中国人、一名党员，我深感习近平总书记重要讲话高屋建瓴，立意深远，内涵丰富，把握历史大势，着眼长远发展，回应时代要求，具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性，带给了我们坚定的信念、思想的力量、行动的方向和奋斗的激情。
作为一名基层工作者，我认为不仅自己要深入学习习近平总书记的讲话，理解其精神内涵，还有责任带动单位党员一起学。要充分认识党的十八大以来的5年，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，是党和国家发展进程中很不平凡的5年，从而进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”，从思想上和行动上更加自觉地同党中央保持高度一致，在学习中坚定理想信念，提升自身的政治素质，主动为社会注入更多的正能量。
站在新的历史起点上，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不忘初心、继往开来，以新的精神状态和奋斗姿态把中国特色社会主义推向前进。
中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月14日在北京顺利闭幕。党的十八届一中全会选举以同志为的第一届中央政治局。
在11月15日新一届中共中央政治局与记者的见面会上，习总书记说，一定不负重托，不辱使命!全党同志的重托，全国各族人民的期望，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上沉沉的担子。
当代中国正在朝着民主法治的大路迈进，人民当家做主已经成了时代的潮流，群众的呼声也得到了越来越多的关注。中国共产党从成立之初起，就始终与广大劳动群众紧密团结在一起，党一直铭记：脱离人民群众的政党是不能长久存在的;没有人民群众的支持，是无法真正干成一番大事业的。基于此，党进行了深刻的总结和反思，提炼出了诸多将马克思主义原理与中国实际相结合的具有中国特色的先进的思想。这些思想不断被继承，被创新，指引着中国向着更加开阔的康庄大道走去，带领着各族人民勤劳致富，奔向小康。
习总书记说，我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。
这个重大的责任，就是对民族的责任，是对党的责任，是对人民的责任。
纵观中国近现代史，我们受到过封建主义、官僚资本主义和西方列强的侵害。中国共产党在危难之际，唤醒了人们的意识，带领着中国人民艰苦奋斗，最终取得了新民主主义革命的胜利。1978年，邓小平同志审时度势，认清国际局势，提出了改革开放的伟大思想，使得中国经历了一次重大的发展变革。几十年来，党始终在为实现国家富强、人民富裕而努力奋斗。我们相信，只要继续坚持党的领导，发挥党的模范带头作用，中华民族就一定能够昂首屹立于世界民族之林。
习总书记说，我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。人民对生活有所向往，有所诉求，党自然就应该聆听群众的心声，关心老百姓的切身利益。一直以来，党始终把民生工作放在重要位置，因为党深深了解：只有把千千万万普通民众的问题解决了，才能下更大力气，更有效地解决其他更加复杂的问题。人民群众是一个国家发展、进步的根本，党离不开人民群众，就像鱼离不开谁一样。党会一如既往地关心人民，关注民生，切实保障人民利益。
习总书记说，人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道：每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心，众志成城，就没有克服不了的困难;每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。
习总书记的话语体现了团结人民为人民服务等先进党员思想。我们相信，在当代中国，有千千万万优秀的共产党员奋斗在祖国建设事业的第一线;他们的工作不分贵贱，职位不分高低，他们有的都是一颗像习总书记那样热忱为人民群众服务的心。他们用自己的实际行动彰显着一个党员优秀的品格，以更高的标准，更严的纪律规范着自己的言行。我们相信，在中国历史的发展进程中，这样的优秀党员会越来越多，中国的建设发展事业会越做越好。中国共产党定会
——不负重托，不辱使命!
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