防校园贷演讲稿推荐5篇

 2024-12-20 16:06:31

摘要:一个优秀的演讲稿应该经过精心的打磨,使其内容简洁明了,演讲稿的准备可以帮助我们更好地应对不同的听众需求和背景,使演讲更具针对性,小编今天就为您带来了防校园贷演讲稿推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。防校园贷演讲稿篇1亲

一个优秀的演讲稿应该经过精心的打磨,使其内容简洁明了,演讲稿的准备可以帮助我们更好地应对不同的听众需求和背景,使演讲更具针对性,小编今天就为您带来了防校园贷演讲稿推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

防校园贷演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“小打小闹”不再是嬉戏玩耍,而是恶意伤害他人。据新闻报道,大多数校园欺凌事件都是恶意侮辱、殴打,甚至限制个人自由。

学校暴力性质恶劣,但大多数暴力学生以“未成年”、“口头批评教育”为借口,免除刑事、行政和民事责任。

据中国青少年犯罪研究会的统计,近年来,青少年的总数已占犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上,在冰冷的数据背后,是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。

制度教育,法律先行。很多网友建议,未成年人犯罪年龄应该适当提前,细化法律条文。更不用说这一建议是否具有现实的操作性,但它也说明了一个问题,完善制度教育迫在眉睫。

一方面,学校应根据实际情况制定一套操作性强的.应急预案支持体系。为了建立一个类似校园欺凌事件的纪律教育体系,明确“红线”的范围和触犯成本,让孩子始终保持“红线意识”。

另一方面,校园是社会的缩影,教师是这个缩影中的灯塔。这对教师提出了更高的要求:时刻关注孩子的行为和学习状况,及时沟通和理解可以防止此类问题的发生。

青少年介于儿童和成人之间。是身心发育的特殊阶段,是确立三观的重要时期。结合青少年特点,建立科学可行的学科教育体系。

从心理学角度看,无论是受害学生还是施暴学生都是受害者,在心理层面或多或少存在缺陷,及时有针对性地进行心理辅导,可以塑造孩子的心理承受力,形成完整的人格。

同时,家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度,应该与学校合作,培养孩子的底线意识和道德,学会尊重他人。毕竟,父母是孩子的启蒙老师。

对于此类暴力事件,家长负有不可推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子,也不能让孩子有“我还未成年,我不需要承担责任”的惯性。

少些冷漠,多些帮助。当我们看到青少年被殴打和侮辱时,我们应该及时伸出援助之手,多说几句话,多问几句话。

也许我们可以避免一个糟糕的校园欺凌事件,让孩子少受点苦。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。校园欺凌的治理是一个艰难的过程。无论制度多么完善,法律多么健全,我们都希望孩子能善待他人,帮助他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下,才是整治校园欺凌事件的一剂良药。

防校园贷演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

迎着初升的朝霞,身背心爱的书包,踏着轻快的步伐,哼唱着舒心的歌谣。每天,带着如此美丽的心情早早走进我们美丽的校园。校园生活是多彩的,它不仅是我们学习的殿堂、游戏的乐园,还是体育竞技的赛场。

语文早自习,宽敞明亮的教室里传来朗朗的读书声。课上老师循循善诱,我们也认真听讲、积极思考。每次老师提问时同学们都争先恐后地举起自己的小手,争着抢着回答问题。有的生怕老师看不见自己,还激动得站起来。王老师教法灵活多变,不定期的进行演讲、辩论等多种比赛,让我们听、说、读、写各方面能力都得到了很好的锻炼。

数学课上,陈老师正在耐心的讲解着,这个题有一定的难度,老师都讲了三遍了,可我们还是丈二和尚--摸不着头脑。面对呆萌的我们,老师没有叹气也没有生气,而是取下尺子在黑板上画了起来。利用画图法把抽象的东西形象化了,难骨头啃下了,同学激动不已,老师脸上也露出了开心的笑容。

六年级了,虽然大家都忙得不可开交,但是一下课,谁都不会放过这玩的机会。看,三个一群,五个一堆,有说笑打趣的,有唠嗑的,有玩成语接龙的,还有下棋的,那叫一个热闹。每次我都在下棋队伍中。“来来来,我要与你大战三百个回合。”听,有人在请战了。

我可不能当缩头乌龟,立马迎战,“嘿,我怕你不成。”于是,一场象棋大战开始了。我原本打算大显身手,没想到对手棋艺高超,斗了几个回合不分胜负。突然,他们收起棋盘匆匆坐到座位上了,怎么啦?喔,原来是上课了!

光学习是不行的,还要多运动。连毛爷爷都说:生命在于运动。我们可是积极响应毛爷爷的号召。看,运动会接力赛赛场上,随着发令老师一声枪响,同学们一个个犹如离弦的箭一般冲了出去。啦啦队“加油!加油……”的喊声可谓是震耳欲聋。

校园,是孕育出同学们双翼的地方,是梦想起飞的地方,是我们飞向梦想终点的起点。我爱你,多彩的校园!

防校园贷演讲稿篇3

各位老师,各位同学:今天我演讲的题目是《节约小事,从我做起》。资源是人类赖以生存和发展的基础,是经济社会可持续发展的重要保证,随着我国经济的快速发展,资源矛盾日益凸显,资源能源问题已成为制约经济发展的瓶颈之一。

中国市场每年消耗一次性筷子450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树,而每回收利用1吨废纸,可以制造新纸850公斤,这样就可以节省纤维原料500公斤,木材3立方米,水120吨,一所普通中学每年缴纳的水电费可达上万余元。当我看到这些数据的时候,我震惊了,同时,我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见,午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉,一些教室人去楼空却依然灯火通明,草稿纸上寥寥几字,便把命运交给了垃圾桶。20xx年6月30日,国务院召开了做好建设节约型社会近期重点工作的电视电话会议,提出节约型社会呼唤节约型校园,而建设节约型校园,作为铁一中的学生,我们义不容辞!

节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际,从点滴入手的节约号召再度涌现,毫无疑问,要让节约在全校蔚然成风,每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督。我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任!谢谢大家!

防校园贷演讲稿篇4

尊敬的老师们、同学们:

早上好!我今天演讲的题目是《保护校园环境,从我做起》。

作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。”我们曾欣喜地看到有些同学在校园的各个角落自觉地捡起饮料盒、纸屑、还有白色垃圾;用自己的双手去维护校园环境。这些是值得我们去提倡的。

但是,我们也经常看到一些我们不愿看到的情景:楼梯上、走廊里有纸屑、食品袋还有令我们头疼的口香糖;而教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”,这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭,更严重地破坏了校园的环境卫生。每天的早晨和下午当你看到各班的同学为了校园的环境卫生不怕脏不怕累的劳动着。你们还好意思往地下随意的.丢弃垃圾吗?

同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

防校园贷演讲稿篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

校园安全关系到每个家庭的利益,关系到每个同学的切身利益。有些学生往往没有意识到这一点,在校园里随便打架,体育课不按老师的要求进行活动,甚至放学后故意挤在楼梯上,很容易造成不作为伤害。悲剧一旦发生,会给家庭带来痛苦,给自己造成损失,或者影响学习。这样的教训很多。

“安全”与我们每一个人息息相关,是保证我们正常学习和生活的基础。这就需要我们携起手来,营造“关注校园、关爱生命、关爱自己”的氛围,牢固树立“安全第一”的意识,逐步提高学生的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们有一个舒适、优雅、文明的学习环境,六年级五班的所有学生向大家发出以下倡议:

第一,加强宣传教育。认真组织以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育班会,提高我们的安全文明意识,时刻想着安全,凡事讲安全,树立自我安全意识。

第二,提高个人思想素质。团结学生,与学生和睦相处,善于化解学生之间的矛盾。不要因为小事和同学吵架,打打闹闹,不要在校内校外施暴,努力做文明学生。

第三,注意班与班之间的安全。请不要在课堂上做剧烈活动,以避免各种伤害。轻轻地上下楼梯,慢慢向右走,以此来“向右敬礼”;不要追着玩,不要打架,不要爬,不要挤,不要抢路。不要在学校的禁区内玩耍。

四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,上下学要文明,严格遵守交通规则。骑自行车的同学不骑快车,骑自行车不戴耳机等。并主动避开机动车辆。坐公交车回家的同学,不要坐无牌无牌的车,超载。

五、重视食品安全,养成良好习惯。拒绝吃三食,不吃腐坏的食物,不吃零食,不喝生水,不在校外摆摊吃饭,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔垃圾。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明校园,为了每个人健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在开始,从自己做起,从点滴做起,严格要求自己,纠正不良行为,共同维护我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自己的力量。

谢谢大家,我们的演讲结束了!

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