小伙伴们在写申请书的过程中务必要强调字句精准,申请书的引言部分应吸引读者的兴趣,概括申请者的目标和动机,下面是小编为您分享的市骨干教师申请书5篇,感谢您的参阅。
尊敬的学校领导:
你们好!
很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以高标准、严要求对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。
我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用以人为本,用心热爱作为工作理念,尽力做到尊重学生树立平等意识;帮助学生树立服务意识;影响学生树立师表意识;相信学生树立民主意识。
班主任工作始终坚持关心、爱护的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对症下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。
我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为阿城区先进班集体。
在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在导字上下功夫,常采用启发式、探究式、问题法等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。
尊敬的领导:
我于1995年7月毕业于xxxx,于1995年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要来到xxx任教,然后又于20xx年8月来到xxx任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成绩
二、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!
申请人:xxx
市骨干教师申请书篇3
尊敬的各位领导,你们好!
我是xx幼儿园中一班老师xxx,本人于20xx年就读广西民族中等专业学校学前教育,并于同年参加工作,就职于xx镇幼儿园。为了使自己快速成长,能学到更多东西,所以我选择加入xx幼儿园这个团队。自参加工作至今,已有近三年的教育工龄。几年来,我在幼教工作上兢兢业业,辛勤付出,感到既充实而又快乐!
教书育人,为人师表,是教师的责任何天职。自参加工作以来,我以不断加强师德行为修养为自己行师重教的最高行为准则,对孩子高度负责。让每一个孩子都能像花儿一样在党的阳光雨露下健康成长。我用微笑和耐心去感染每一个孩子,用宽容的心去理解孩子。他们乖巧懂事,勤学好问,班级常规也很棒,得到了家长的肯定和赞扬。同时,也得到了同事、园长的认可!
我把优美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教学方法带到了幼儿园,我将会以绘画的形式记录下我在幼教生涯中这完美的一笔!
为了使自己所从事的工作有更大的发展,我从提高自身素质出发,在原有的文化程度基础上,利用课余时间,学习钢琴、舞蹈,我还报读了广西师范大学函授学前教育专业。在学习中不断完善自己,为事业发展奠定了坚实的理论基础。
工作中,以党的政治方针为宗旨,认真贯彻党对幼儿教育的路线、方针、政策,以培养下一代为自己工作的最高理想,把党的工作指导思想全面贯彻到教育事业中去。以“一切未来孩子,为了孩子一切’’为行为的最高准则,以自身遵纪守法的实际行动启发幼儿,使他们从小树立了不求索取,乐于奉献的良好行为习惯。
在这一个学期里,我出色的完成了教育教学,得到了家长和领导的.肯定与支持。在工作中,我也存在着不足之处,例如课程不太熟悉。我将以唐丽芬老师为榜样,学习她好的教育方法,虚心向她请教工作上遇到的问题,来弥补自己的不足之处,取长补短,不断完善自己。
我想以我个人的能力,申请xx幼儿园骨干教师。如果我任职后,一定会做到认真工作,起到带头作用。除了自身工作要做好之外,我还要把我好的教学理论和方法以及绘画基本功与其他老师交流探讨,互相学习。尽我最大的能力去帮助同事,为幼儿园做贡献。希望领导能给我提供一个更好的平台与学习机会,发挥自己的潜能,争取更大的突破!
年月日
市骨干教师申请书篇4
市教委:
按照市第四届中小学骨干教师评选条件的要求,本着自身素质的实际,本人提出申请参加骨干教师评选活动。
本人1998年毕业于xx市幼儿师范学校,并于同年参加工作,就职于xx市幼儿园。自参加工作至今,以有六年的幼儿教育工龄了,几年来,自己在从事幼儿教育事业的工作岗位上,忠于人民的教育事业,一切朴实的为党的幼儿教育事业而辛勤的耕耘。工作中,以党的教育方针为宗旨,认真贯彻落实党对幼儿教育的各项路线、方针、政策,以培养下一代为自己工作的最高理想。把党的路线、方针、政策全面地贯彻到从教事业中去,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为行为的'最高准则,从孩子对党的无限忠诚和热爱教起,使祖国的希望充满美好的未来,以自身遵纪守法的实际行动,启发、诱导着自己的学生,使他们幼小的心灵里树立起法制观念,并从自己的实践中不求个人任何私利,无私奉献的实际行动,为孩子们树立了榜样,使他们从小就树立了不求索取,自愿奉献的良好风气。由于自己立志于党的幼儿教育事业,并立志为此而奉献出自己的毕生精力,所以在工作中,以敬业为自我约束的基石,爱事业胜于爱自己,为了攻克每一个教学难点常常废寝忘食,夜不能寐,专心致志地进行攻关,直到达到目的为止,把全部的精力全部放在了幼儿教育事业上。
教书育人,为人师表是教师的责任和天职,自参加工作以来,自己以不断加强师德修养为自己行师重教的最高行为准则,对孩子的高度负责,让每一个孩子都像向日葵一样,在党的阳光雨露下健康的成长,从不用自身的权利要求孩子和孩子家长满足自己的私利,对孩子家长的感谢之意,也婉言谢绝,在孩子和家长中树立了较高的威信,为幼儿教育工作者树立了良好的形象。
为了使自己所从事的工作有更大的发展,自己从提高自身的素质出发,在原有文化程度的基础上,利用业余时间完成了大专学习课程,获得了省教育学院颁发的毕业证书,并加了本科的自学考试和x师大的研究生课程培训班,使自己的专业知识和水平得到了深层次的提高,为事业的发展奠定了坚实的理论基础。
自参加工作以来,工作兢兢业业,勤勤恳恳得到了学校及学生和家长的一致好评,并荣获哈市优秀班主任的称号。党赋予的荣誉更增加了自己的事业心和责任感,使我在幼儿教育事业的行业中,更加努力,奋发进取,坚定了为党的幼教事业奉献终生。
幼儿教育的发展和成效关键在于基本功是否扎实,为了达到立竿见影,卓有成效的工作,自己不断加强基本训练,并在实践的基础上不断加固,使自己的工作成果不断显现。《拨入拨去5》、《身体的声音》、《分房子》、《找星星》等课题分别在市公开课上荣获一、二等奖。《分房子》、《大豆宝宝变魔术》等课题分别在x市公开课上荣获一等奖。
学无止境,教无终点,这是鞭策自己不断进取的名言,自己在基本理论,专业知识和教学方法上不断地进行深化探索和研究,《改革美术教学模式,注重幼儿素质提高》等五篇论文分获x市教育学会二等奖,《幼儿右脑开发社会适应能力开发的实验研究》等五篇论文分获省教育学会二、三等奖,为推进和提高幼教事业做出了一定的贡献。
为了全面适应国际幼儿教育水平,自己利用教学和课余时间,系统的研究和探索现代化教学技能,并通过了教师计算机中级考试,在课堂中充分利用计算机辅助教学。在幼儿美术素质提高,幼儿珠脑算教学,幼儿幽默教育等领域也进行了有效的尝试,得到了方方面面的重视,收到了可喜的成效。
总之,按照方案要求,符合条件,特提出申请。
年月日
市骨干教师申请书篇5
xxx教育委员会:
我于xx年毕业于万县幼儿师范学校,同年分配到万州区白羊小学任教。xx年,我以第一名的成绩通过公开招聘调入飞士幼儿园,担任语言组教学及教研组长工作;xx年在四川省教育学院学前教育管理专科毕业;20xx年,被任命为园长助理;20xx年被推荐为区级骨干教师培养对象(万教人〔20xx〕22号),同年被任命为副园长。今年6月在重庆市教育学院教育管理专业本科毕业。20xx年,我被五桥教委作为区骨培养对象派往上海市宝山区挂职培训一个月,xx年7月参加了区教委组织的幼儿学科骨干教师培训,经考核合格已结业。培养期间,我除了认真按照要求参加培训外,还积极进行自我学习,接受上级及幼儿园领导的悉心指导,现根据万州教人〔20xx〕100号文件要求,申请参加骨干教师评选。
作为新时期的职业女性,作为一所示范性幼儿园的副园长,自感压力之大责任之重。但我有一种强烈的愿望,做一名老师就做一名有爱好的好老师,做园长就做一名有责任心的好园长。几年来我协助园长带领幼儿园先后创建了万州区教研示范学校、万州区示范幼儿园、重庆市一级幼儿园;被万州区政府命名为幼儿教育先进集体,我个人也不断完善自己,先后获得了师德标兵,教学能手、万州区幼儿教育先进个人等称号。在各种技能比赛中均有优秀成绩,撰写论文多次获得区县教育学会、专委会等级奖。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的`是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我提出评选申请,希望在以后的工作和学习中能进一步成长,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为幼儿园创造价值;带动同事一起发展,一起展望美好的未来!
申请人:
年月日
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