通过作文的写作可以将我们内心的情感得到记录，一篇出彩的作文，离不开学生们平日里积累的生动的词汇，以下是小编精心为您推荐的高考写作文酒的满分作文7篇，供大家参考。
风很大，很暖。
我和同学吃着冷饮，瞥见路边站着一群人，满身污垢，看样子刚干完活下班。学校附近有很多工地，我们看到那些黝黑的散发着汗馊味的农民工是通常会冷脸走开，甚至会在嘴角带上一点鄙夷的神色。
“小姑娘。”那群人中的一个四五十岁的男子叫住我，沙哑的嗓音中夹杂着浓浓乡音，“你知道菜场怎么走么?”
我和同学愕然得对视一眼，显然想不起来哪有菜场。那男子却是误会了我们，急急说道：“我们就在这附近做工，昨天听工友说这儿个有个菜场便宜几毛钱，今天过来看看。”他双手握在一起微微摩挲，脸上是申辩的表情却露着近乎讨好的笑容。头低低的，毛糙稀疏的头发在风中凌乱摆动。干燥蜕皮的嘴唇嚅着，卑微的姿态忽的让人心头一颤。
“可能在小区里吧。”同学指着方向。男子连忙点头道谢，宽厚地对我们笑了笑，领着一群人向小区走去。他身后一个被抱着的小男孩趴在母亲肩上，一直盯着我的冰激凌，目光久久不肯移开。
“小区有菜场吗?”
“猜的。”同学无谓地耸耸肩，走开了。
我不由地回头望去。满街的私家车，欢欣的学子沦为背景，他们成了我眼中一朵灰色的云。外面的世界充斥着繁华的漩涡，空气中弥漫着骄傲的奢侈。那都与他们无关。他们的天地是生存，漠视和自卑。那个男子在身为他后辈的我面前习惯性地露着卑怯，那个孩子的眼眸中满是浓郁的渴望却也只能是渴望。他们走在那里紧密地围成小团体，我们无法融入，这是他们对这个世界单薄，也是的抵抗。
他们漂泊如尘埃，他们伶仃如浮萍。
因为没有钱不能接受教育，因为没有教育找不到工作才没有钱。恶性循环。黑色的铁环捆绑着他们，冷漠和刁难攻击着他们的血肉。他们的汗水是宣泄，他们的血液是呐喊。他们张开嘴没有发出声音，却依然是撕心裂肺，精疲力竭。
人们都说，穷途末路是最坏的结果，可仔细想想，这个社会哪有路给他们走?哪怕穷途，哪怕末路!
我懂了他们，我也终会忘了他们。我所期待的是有朝一日，社会能够懂他们。从简单的歧视，到宽广的胸怀。还有很多的路要走。
所幸，我已走过。不幸，更多人还未启步。
他们的背影，不是绝望，不是悲痛，不是愤怒，也不是怨恨——而是一种带着悲伤的期待。
那天的风，忽然碎了。
我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。
还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。
你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。
你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的规定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，很多，总有56本，而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根号的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧!
所以说粉笔生涯，讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。
等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。
古之学者必有师，今之亦如此。在我十年的学习生涯中，有许多我印象深刻的老师，其中我最喜欢的，就是现在教我们语文的大张老师。
三十岁上下，个儿挺高，带着大镜片的眼镜，更显示出他成熟的魅力。面色净白，面容清秀、端正，有些像以前的大文豪。一头黑发梳的整整齐齐，很利索。前额光溜、平滑，居然看不到皱纹。
牙齿非常洁白，一个出轨的也没有，往讲台上一站，浑身都散发着语文的芬芳。
老师的课讲的很好，他讲课时很和蔼、很幽默，时常逗得我们哈哈大笑，在笑声中领悟知识。老师的学识也很渊博，古今中外的事仿佛没有他不知道的，他也很喜欢给我们讲，扩充我们的知识面。
他讲的很详细，也很清楚，使我们神游其中，怡然自得。
老师最绝的是他的朗诵，他朗诵的语调忽而似黄河之水般奔腾高亢，忽而似小桥流水般婉转悠扬。读到关键处，他睁圆双眼振臂高呼，豪气冲天;亦可读到动人处以手抚膺，仰天长叹，声音哽咽。
他有时会呐喊，有时亦彷徨。他的朗诵，既给我们展示了一个双面的他自己，也使我们更为深刻的了解作者的思想感情。我很喜欢他的朗诵，因为他朗诵起来很像拜伦，那个激情澎湃的化身。
老师很喜欢我们问他问题，我们也很喜欢问他问题。每当我们问问题时，他总是面带微笑、很和蔼的、乐此不疲的为我们解答，并且常常会延伸到题外，使我们学到更多知识。
老师不但语文顶呱呱，其他学科也毫不含糊。有时我们认为很难的题在他看来都是小菜一碟，真是文理全才啊。
当然啦，老师有时也是很严厉的。他对课堂记律要求很严格。
每当他讲课时，下面的说话声的分贝如果超过了他所能容忍的最大限度，他就会突然停止讲课，双眉倒竖，眼中的怒火透过镜片射出。此时无声胜有声，这种无声的发怒很奏效，班级会立刻安静下来，听他讲课。
有时候对于某些屡教不改的学生，老师会一字一顿的大声教训，但他有时也会保持他那幽默的作风，既让被批评者不感到太难堪，同时也提醒我们注意。他对我们的作业要求很严，字迹潦草者一律重写，不完成作业者罚无赦。在他的严格、认真的监督下，我们的作业完成状况很好，语文成绩也稳中有升，这都是老师的功劳。“严师出高徒”，这话一点没错。
既和蔼，又严厉，这就是我最喜欢的大张老师。他在我的语文学习上给了我很大的帮助，我很感激他，并且会永远的敬他、爱他!
每当夜幕降临，我的思绪会就向远方飘去，坐在轮椅上的那个身影，总是在我脑海中清晰地浮现……
奶奶的生日快到了，该去买礼物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木质的，有一种质朴的感觉，不像别的花店招牌都十分张扬。
我推开门进去，一阵清脆的声音响起：“你好，请问你需要什么?”我循着声音向右望去，是个大姐姐。她穿着一条洁白的连衣裙，并没有立刻站起来。我有些疑惑：为什么这个店主不站起来迎客呢?“抱歉，这位客人，我身有残疾不能站起来迎接你，希望得到你的体谅。”清脆悦耳的声音响起，打断了我的思绪，不过，与刚才不同的是，这句话里充满了遗憾。我摇摇头：“不用了，我自己来就好。”
我四处看了看花屋的陈设和装饰，虽然十分简单，但又让人感觉十分舒心，就像眼前的店主，热情和善良。
我最终相中了百合花，询问店主有没有白色的，她望瞭望花桶里的粉色百合花，摇摇头：“对不起啊，这位客人，已经卖完了。”原本欣喜的心像被泼了冰水一般，十分失望。当我推开门准备走出去的那一刹那，耳边又想起动听的话语：“客人您再等一下，你要买的花是给谁的?很重要吗?”“是的，送给我奶奶的生日礼物，她对我来说非常重要。”她低下头，似乎在沉思什么，一会儿，她抬起头，坚定的说：“请你稍等。”说着，她吃力地把车摇进里屋。但她的脸上变得灰扑扑的，她的怀里还捧着五朵含苞待放的白百合。
“这是我留给妈妈的，你这么急得话，就先送给你吧!”她微笑着说。
夕阳中，我怀抱着那洁白的百合花，耳边女孩银铃般的笑声似乎还在耳边回荡。她那如百合花般恬静的笑容，我怎能将她忘记?
“嘎嘎，嘎嘎。”听，那是什么声音？我随着声音来到它的身边。
它有一身黄色的绒毛，摸上去很舒服，像一张柔软的毛毯，远处一望，又像一个小毛球；身体上有一个小脑袋，又小又圆，像一个球；那一双珍珠般的眼睛，又圆又大，炯炯有神；眼睛下有一个似天真活泼的小孩子一样，害羞地躲藏在绒毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把铲子；那脸蛋又滑又圆，像皮球一样很有弹性；它还有一对隐形的翅膀，如果它把翅膀收着，你不留意的话，可看不出来；它的一双脚像两片枫叶，如果印在雪上的话，就构成了一幅“雪中枫叶“画了。
它最喜欢吃鱼了。每当我带它去河边完时，它就会伸出头来望望河里有没有小鱼，如果有鱼的话，它就会“扑腾”一声跳进河里，潜到水里去抓鱼。说到这个，我倒想起一件事：一天，妈妈从市场买回一条既大又美味的鱼。妈妈把它炒熟后，用盘子装着放在餐桌上。而它又正好经过，闻到了鱼的香味，立马跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌头舔了舔，好像在说：“真的是鱼耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起来。吃完以后，它就挺着“小将军肚”大摇大摆地走出去散步。当妈妈回来时，餐桌上的盘子已经空空如也了。
它最喜欢玩耍了。每当我带它出去玩时，它都非常开心。即使游戏多么好玩，它也不肯离开这里。甚至玩上一整天都不会累，玩个没完没了。只有等到它饿了的时候，才会回到家里寻找食物。
怎么样？你猜出来它是谁了吗？还是由我来告诉你吧：它就是我的好朋友——小黄鸭圆圆！
我和妹妹在少年宫学画，妈妈送我们进教室前，千叮咛万嘱咐说教我们画画的老师很好 在县里很有名的我们一定要好好尊敬他。
很有名么?我倒是想看看怎么个出名法
走进教室，小小的教室里坐满了人，看样子都是为名而来。墙上有挂着一些人物肖像图，在我看来一般般，我姐姐也是学画画的只学了5.6年，也能把人画的惟妙惟肖，我不禁对这个我素未谋面 妈妈口中的名人 同学眼中的名师有些不屑。
坐好之后，那老师正好走进来，很瘦很瘦 身子板很小，不是弱不禁风，而是特别“骨感”他瘦的骨头都凸了出来，脸上也是，皱巴巴的跟黄鱼干一样。手臂上腿上的青筋若隐若现，仔细瞧仿佛是小蛇似的，让我毛骨悚然，他穿着别扭极了的衣服，手里只拿着一支笔，这样的人玩艺术??
他微笑的介绍“大家好，我是你们的美术老师，我叫于…”不过我挺喜欢他的自我介绍，不像有的老师介绍自己只介绍姓氏仿佛自己的名字见不得人。他说他49岁了，可是我看上去像69，他说话的时候嘴巴搓起来像猴子一样，我就想该叫他鱼干好呢还是“鱼”猴好呢?
上课，也只是讲些技巧和方法，我有点心不在焉，浑浑噩噩的什么都听不懂，妹妹一脸兴奋地说：这老师好好我全听懂了耶!”“靠”我说，我开始心疼我那笔昂贵的学费了。快下课时，他搓着手走到讲台上，抑制不住惊喜的说：“明天去苏州写生吧，大家应该也没去过吧?”教室里爆沸，我头一次觉得原来世界上还是有老师人性化的，也对得起我那学费。.
这世上，计划永远也赶不上变化，我们这儿下了暴雨，估计得下好几天，苏州游泡雨水了。我到达教室的时候名同学们都唉声叹气无精打采，连鱼干也望着窗外的雨发愁。
苏州我之前去过，所以没他们那么遗憾，妹妹好心的去给同学们讲起了苏州，我无奈，妹妹啊你那一提不是让他们想起了这个遗憾么?鱼干耳朵挺灵光，一个箭步闪到妹妹面前，道：“同学，你以前去过?”她点点头，“太好了!”鱼干一激动“你给我们大家讲一讲吧!”妹妹便讲起了我们的苏州之游，不过很多废话：“苏州天特蓝，跟宝石一样，湖水跟翡翠一样，竹林的竹子不仅苍翠，还欲滴，因为那天有很大的雾…”我垂下头，想起了苏州的天，苏州的水，苏州的亭子和桥。在没去之前 光听这个名字便觉销魂，到了实地，眼前就再也无法容下其他，魂儿在干净的水中洗涤了一遍，在微凉风中吹干，又在亭子里转了一圈桥下钻了一遍才回到身子，那是什么样的梦幻啊……。
“哇哇哇!!”不少人惊叹，我抬起头不由得愣住了，于老师手中拿着一副水墨画，画上两种颜色，只有一座亭子，亭子边上是小桥，桥下的水在流，淡淡的墨水味儿仿佛夹杂着青草花香。眼前一阵迷蒙，这…画竟比实物更迷人!虽然画的一点也不像我在苏州见到的小亭子，但那股味道，那个神韵竟与苏州如出一辙!神啦!老师，太像啦!!”妹妹大喊出声，同学们纷纷露出崇拜的表情，我也油然而生一股敬佩，他不是没去过么?
“同学们，你们知道我画的是什么吗?”“苏州!我们齐声回答。
“不，我没去过苏州我怎么能画苏州呢?”鱼干反问道。“呵呵，我心中的苏州。”他道。“我们美术不讲求像，我认为世界上最美的画，是人们心中的画!我们要画出心里的画!”
时间一晃三四年 我只记得这一课，画心中的画，于老师送给我们最宝贵的礼物莫过于此，受到的他的影响我永远也忘不了。可惜人不在，零落成泥碾作尘，只有香如故了。
现实生活中，我们常常会不可避免地遇到挫折。面对它，有的人一味地责怪他人，抱怨客观世界，还有的人则反过来在自己身上找问题，我闪该怎么做呢?我觉得我们应“反求诸已”，从自己身上找出问题。
记得去年的“感动中国”中有一位女士，小时候就患有小儿麻痹，她的父母带着她遍访名医，历尽千辛万苦使她能像正常人一走路生活。然而几年后不幸再次来临，花季少女被飞速驶来的卡车无情地夺去了双腿，她再次回到了轮椅上。我记得我那时是笑了，是无奈的苦笑。背成那了还活啥呀!要是我，定会抱怨命运不公，卡车司机太黑了，继而终日消极，甚至带着那无奈的笑离开这个世界。两次挫折，谁能受得了。然而她未因此而消极抱怨，指责他人，而是反思自己：“上帝带我来到这个世界已是莫大荣幸，而我却整天无所做为，这是上天对我的惩罚，从此我要尽我微薄的力量，造福社会。”这个轮椅上的女士竞当上了心理咨询师，帮助开导其它遇到挫折不反求诸己而抱怨客观因素的人。这真是一个令人感动的人。
生活中只有反求诸己的人，才能走得更远。
大家教知道迈克尔·乔丹，以及他铸就的“公牛王朝”和他率领的“梦之队”。可曾知道当年他在芝加哥公牛队时，起初并未有大的突破。他是如此出色，相比之下他的队友很不行，他便总是骂他的队友，队友自信心被摧，他的冠军梦想便更远了一步。
乔丹开始反求诸己，把之前对队友的谩骂变成鼓励，赢得了队友的尊重，才有了后来的两个“三连冠”以及“篮坛飞人”、“最近近神的男人”等称号。作为高中生，我们更应该反求诸己。
考试失利，一味抱怨试题出的不好，出题者不行，而不反思自己学的怎么样又怎能进步?因此爱抱怨的人要好好想想这个问题。
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