幼儿园班级卫生工作计划5篇

 2025-01-20 02:53:42

摘要:通过工作计划可以为工作提供结构和组织,使其更容易管理和监督,我们需要定期审查工作计划,以便及时识别和解决问题,小编今天就为您带来了幼儿园班级卫生工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。幼儿园班级卫生工作计划篇1以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管

通过工作计划可以为工作提供结构和组织,使其更容易管理和监督,我们需要定期审查工作计划,以便及时识别和解决问题,小编今天就为您带来了幼儿园班级卫生工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园班级卫生工作计划篇1

以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据市教委和市妇幼保健院的要求,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期的卫生保健工作计划。

一、工作目标

1、不断探索幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。

4、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。

5、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

二、工作要求

1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为xx%。

2、培养幼儿饭后漱口的习惯。

3、各班要求每月一次换座位。

4、继续加强晨间检查和全日观察,努力做到一摸、二看、三问、四查,对患病幼儿做到及时发现,及时处理。

5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作,给幼儿创造清洁、舒适的环境。

6、加强午睡时的管理工作,睡前给幼儿听听故事,使他们安然地入睡。

7、加强午餐时的管理工作,教育幼儿不要随便浪费。

8、每月出一次宣传窗。

9、继续加强安全教育,对意外事故的发生要及时通知家长,送医务室或医院。

10、远离非典、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯。

幼儿园班级卫生工作计划篇2

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》与《保育工作手册》为指导,围绕园务工作,认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,结合幼儿园实际情况,制定合理的卫生保健计划。把幼儿园安全、卫生、保健工作放在重要位置,确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。

二、情况分析

本学期我园共有班级6个,3个小班,2个中班,1个大班,插班新生6人,共有幼儿175人。保健老师1人,由于一些特殊原因,本学期保育员只有4人,其中2人担任着两班一保得重任,营养员2人,各个岗位上无新兵,所以都能够快速的达到最佳的工作状态,能更好地承担全园幼儿及老师的后勤事务。

三、工作目标

1、围绕服务育人,树立优质服务意识。

2、加强保育员、营养员的业务培训,规范操作行为。开展岗位练兵各项活动,提高三大员的整体素质,提高专业的技能。

3、加强卫生消毒和各项传染病的预防工作。

四、常规工作

1、把好晨检关,重视全日观察,掌握全园幼儿的身体健康情况。

2、做好保教工作人员健康检查和幼儿健康检查相关工作,做好有关登记、复检、矫治等工作。

3、继续开展“3-6岁幼儿膳食营养”的专题研讨。结合专题、根据季节合理制定幼儿膳食,并向家长公布食谱;每月做好幼儿膳食营养分析;定期召开膳管会;保证幼儿膳食平衡合理。

4、做好体弱儿童的管理工作。

5、做好食品安全工作,对供应方要求索证,做好留样工作,杜绝不合格食品入园,预防食物中毒事件发生。

6、做好宣教工作,向家长宣传健康教育的理念,向教师做好各项健康知识的培训。

7、完善,积累保健资料,不光做到齐全,更要做到细致,实用。

五、重点工作

1、加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。

2、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

六、具体工作

二月

1、做好开学的各项准备工作,保证新学期正常有序的进行。

2、制定新学期工作计划。

3、保健室补充药品。

4、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

5、三大员业务学习活动:

(1)分组进行实务操作手册学习

(2)“6t”食堂实务操作的学习及知识测试。

(3)保育员岗位技能大比拼:茶桶的清洁。

6、制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,膳食组活动。

7、出好健康教育宣传栏,开展健康教育宣传指导。

三月

1、协助做好保教人员体检工作。

2、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

3、制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

4、开展保育员岗位技能大比拼:专业知识小测试。

5、出好健康教育宣传栏,开展健康教育宣传指导。

6、卫生检查评比、交流。

四月

1、加强物品消毒工作,开展健康教育宣传指导,预防春季传染病。

2、协助做好对全园幼儿的血色素、尿常规等的检查,做好有关登记、矫治工作。

3、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

4、制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

5、开展三大员专题研讨,交流保育专题案例。

6、开展岗位技能实践研讨活动。保育员:卫生间的清洁与消毒

7、卫生检查评比、交流。

五月

1、做好春夏季常见病、传染病的预防工作。

2、协助做好幼儿“六一体检”工作。做好幼儿体检情况登记工作。

3、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

4、制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

5、开展专题研讨。出好健康教育宣传栏,开展健康教育宣传指导。

6、开展三大员预防传染病知识的学习和测试活动。

7、卫生检查评比、交流。

六月

1、做好夏季常见病、传染病的预防工作。

2、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

3、协助做好“六一”活动的后勤保障工作。

4、制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

5、岗位技能大比拼:折纸。

6、保育工作案例交流评比活动。

7、清点各类财产的使用和保管情况,整理保育、卫生保健等资料。

8、撰写工作总结和专题小结。

幼儿园班级卫生工作计划篇3

维护幼儿园卫生,保护园内小朋友健康安全,是我们的责任,为做好卫生工作,先特意做以下工作计划,方便今后工作开展。

一、每周举行卫生大扫除

周一是一个星期开始,周五是一个星期结束,每到周五最后一节课,就是全幼儿园大扫除的时候,把所有垃圾清扫干净。由各班老师带领学生一起参加,虽然小朋友年级小,但是也可以通过打扫卫生,让他们明白保护教室卫生,需要人人遵守。除了清扫地面,还要对整个园区做打扫,结束后,再由老师把各班级卫生打扫干净,保证卫生整洁,为下周一上课做准备。在到扫时,把座椅板凳移动,清扫其中污垢尘埃。幼儿园的小朋友可以参加,也可以不参加,对于他们来说是一堂卫生课,也能把幼儿园卫生清扫干净。等所有学生以及老师离开学校,由学校专门的保洁员,对全幼儿园进行消毒清扫,用清水冲洗地面,保持干净整洁做好卫生环保,减少细菌滋生。

二、幼儿园用餐卫生

卫生分为餐前卫生和餐后卫生,由于幼儿园内的小朋友一般只在学校用早餐和中餐,所以在打扫卫生时,分为早上两次,中午两次。用餐地点统一在幼儿园食堂。对于小朋友的用餐用具,全部用清水冲洗,高温杀菌消毒,碗筷也统一进行清洁,做到光洁如新,安全可靠,这样也方便我们继续工作。同时在学生用餐前半个小时,把食堂清扫干净,保证食堂干净卫生,用餐后产生的垃圾会有专门的保洁员清扫,在用餐时也会有保洁员,保持食堂桌面的干净,及时清扫走残羹剩饭。

今后都会按照这个要求来做,保证学校卫生没有问题。

三、午休环境卫生

为了保证高质量睡眠,我们幼儿园,有统一的'宿舍,在宿舍内,每个学生都有自己专门的床位休息,我们园内只提供午休,所以为了保证午休时被褥干净,整洁,一般都是按照规定,每天午休结束后,宿舍管理员同意清洗被褥,同时对于床位也会进行,清洗,一般清洗时间为一周一次,这样避免卫生不干净,让学生家长担心。这些方面都需要做好,既然学生来到了幼儿园,我们提供给小朋友干净舒适的环境,让他们可以安心学习,放心休息。

这份计划制定后,会根据不同人员,安排不同工作,老师负责学生卫生,保洁员负责学校卫生,食堂员工负责食堂卫生。

幼儿园班级卫生工作计划篇4

为了加强我们幼儿园的卫生保健工作,提高医疗保健的质量工作,更好地实现医疗管理办法在幼儿园和幼儿园,开展卫生保健工作严格按照卫生保健的代码在幼儿园和幼儿园工作,根据我们幼儿园的实际情况,在区教育局的领导下,与幼儿园事务计划为中心,认真贯彻落实有关文件和通知精神,制定本年度卫生工作计划:

一、指导思想

在这个学期中,我们将继续认真落实幼儿园教育指导计划的精神,以36岁的幼儿园发展指南为指导思想,认真落实幼儿园和托儿所的卫生保健系统,采取的整体改进幼儿园保健和教育为根本,质量,促进孩子的健康发展和人格的终极目标,扎实有效地开展各项工作。

二、目标

重点培养幼儿良好的健康习惯和自我保护能力,促进幼儿身心健康发展,创造良好的生活学习环境,加强班级的定期管理,不断提高护理和保健质量。

三、主要工作

(我)卫生保健

进一步完善各项卫生保健制度,认真组织全体员工在园区系统内落实相关教育目标,并贯穿日常生活活动。

1、严格对入园新生进行体检,体检不合格的新生拒绝入园。

2、继续做好晨检和全天健康观察及记录工作,认真贯彻一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神和体温异常及时通知家长。

3、积极配合相关部门做好疫苗接种、疾病防控(麻疹、水痘、风疹、手足口病、甲型流感)、传染病隔离、饮食平衡、营养分析等工作

4、积极、认真组织护士和后勤人员开展业务培训,全面提高养护质量。

5、负责幼儿园病童的用药工作,坚持认真、细心、耐心,把安全用药放在首位,做好班级、教名、药名“三对”工作。

6、随时随地检查园区环境卫生、班级卫生、个人卫生,随时记录健康状况,与考核挂钩。

饮食和营养

1、管理孩子们的伙食,制定每周的伙食计划,搭配各种食品品种,注意营养搭配,保证按量供应,并要求厨师做好食品卫生和餐具消毒工作。

2、合理的用餐时间和次数,提倡定点定量用餐,合理的每餐热能供应和分配,保证儿童的生长发育需要。

3、随时为儿童提供饮水机会,水温符合要求。

4、遵守用餐时间,做好餐前准备和餐后管理,分餐时洗手,分发干菜和干点,不要直接接触手。

5、在幼儿用餐的过程中,教师要让幼儿开心,专心用餐,细嚼慢咽,不捡食物,不留下食物。老师经常向孩子们宣传食物的营养价值及其对生长发育的益处。

6、食堂员工有健康证明,按食品卫生方法烹调,食物要彻底煮熟,生熟分开,操作时保持食物营养,使食物色、香、味俱全。

(3)卫生习惯

1、为儿童准备干净、卫生、安全、符合儿童特点的卫生间和卫生间设备。进食及如厕后要用肥皂洗手。特别是小班的孩子,老师应该教他们如何及时洗手,以形成良好的卫生习惯。

2、每天将幼儿需要的餐巾纸放在固定的地方,方便幼儿接触,及时消毒。

3、注意儿童面部保健,定期改变儿童体位,正确引导儿童养成良好的阅读、绘画、写作等习惯,保护儿童视力,培养儿童良好的眼部使用习惯和良好的视力

幼儿园班级卫生工作计划篇5

幼儿园的孩子活泼好动,追逐打闹的时候喜欢横冲直撞,做事不会思考后果,本学期对幼儿的安全工作将较上学期有了更进一步的变动。

一、指导思想

安全是幼儿园一日生活中最先要保障的,也是幼儿园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”只有安全的游戏、活动,家长才能放心,孩子们也才能更好的成长。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,我班制定了此安全工作计划。

二、班况分析

经过小班、中班的学习,大多幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄还较小,自我控制能力较差,仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。大班幼儿的各项能力也相比小中班要更强,所以在安全教育的`过程中,可以更多的让幼儿参与进来,提高幼儿的参与度。

三、工作目标

1、向家长宣传晨检的重要性,并请家长配合幼儿入园后请勿带首饰、零食及尖锐物品,每周帮幼儿剪指甲,以确保幼儿安全。离园后也将安全教育烂熟于心,时刻谨防安全隐患。

2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席的幼儿及时了解原因;同时也加强家长的沟通工作,如有事情务必提前告知老师。

3、引导幼儿知道用药安全,不随便或乱吃药和吞食异物。请家长配合将需吃药的幼儿的药品交给保健医生,并写明姓名、剂量等,以便教师督促幼儿食用。

4、开展各项安全教育工作,教授幼儿意外发生时的应急措施。

5、家园共育,确保在园、在家的安全。

6、保证班内安全事故率为零。

四、具体措施

1、来园时直接进教室,不在校园其它地方逗留、玩耍。

2、加强幼儿的自我保护意识,学习掌握一些简单的自救方法。

3、盥洗时,有良好的秩序,不拥挤、不玩水,以免滑倒摔伤。

4、户外活动时能正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,防止互相碰撞,注意运动方向,灵活躲避,有初步的自我保护意识。

5、平时多对班级各区域进行安全设备检查,将一些危险的剪刀、铁尺放在幼儿拿不到的地方,排除安全隐患;同时和幼儿一起制作各种安全标志贴在危险区向小朋友发出警告,告诉幼儿不动插座、电板,以防触电。

6、盥洗时,排除地上积水,防止幼儿滑倒,喝水时提醒幼儿排好队不拥挤碰撞。

7、户外活动前,认真检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿在规定的地点活动,消除不安全隐患,让幼儿安全快乐的参与。

8、利用各种联系方式向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育。

9、活动时,提醒幼儿按秩序上楼,不推不挤;午睡时,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。

10、模拟情景,教幼儿在特定的环境下拨打110、119、120等急救电话,让幼儿学到一些自护自救方法,以便遇到危险时,进行自护自救。

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