122启动仪式讲话稿5篇

 2024-11-19 15:52:52

摘要:讲话稿可以通过文字、语调和演讲者的表达方式来影响听众,演讲者可以通过不断练习讲话稿来提高发音和语气,小编今天就为您带来了122启动仪式讲话稿5篇,相信一定会对你有所帮助。122启动仪式讲话稿篇1各位领导、同志们:经过民政、国土等有关部门的精心筹备,

讲话稿可以通过文字、语调和演讲者的表达方式来影响听众,演讲者可以通过不断练习讲话稿来提高发音和语气,小编今天就为您带来了122启动仪式讲话稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

122启动仪式讲话稿篇1

各位领导、同志们:

经过民政、国土等有关部门的精心筹备,今天烈士纪念碑园工程开工了,这是德保各族人民的一件大事。我代表县四家班子领导对工程的顺利开工表示热烈的祝贺!

修建烈士纪念碑园是县委、县政府承诺为民办的十件实事之一。修建德保县革命烈士纪念碑园的目的就是铭记革命先烈的丰功伟绩,号召全县人民学习先烈热管祖国、以青春和生命报效祖国的崇高精神,激发全县人民奋力拼搏建设新×××。碑园设计集爱国主义和旅游、休闲为一体,总占地面积××亩,预计总投资××万元。为建好烈士纪念碑园,县委、县政府多次组织召开专题会议讨论碑园建设有关事宜,多方筹措资金,各有关部门积极配合,狠抓落实,做了大量的前期工作,在此,我代表县委、县政府对在项目筹建过程中付出艰辛努力的有关部门,以及一直以来关心支持建设烈士纪念碑园的社会各界人士表示衷心的感谢。

×××县是一个革命老区,具有深厚的爱国主义根基,在这片红土地上,在中国革命和社会主义建设事业中,先后有××名优秀儿女为中国革命解放事业和社会主义现代化建设事业献出了宝贵生命。今天,我们生活在安定和平的。年代,这是先烈们用鲜血和生命换来的,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,开拓进取,扎实工作,团结奋进,为实现富民兴县新跨越作出应有的贡献。

希望施工单位要以百年大计为理念,抓紧施工,高标准、高质量完成工程建设任务。

希望各有关部门认真履行各自的工作职责,共同协调解决好工程建设过程中出现的困难和问题,确保项目建设顺利开展,力争早日把纪念碑园建设成为真正具备旅游、休闲等多功能的公园式的爱国主义教育基地,成为我县城镇化建设的一个新亮点。

最后,预祝烈士纪念碑园工程开工顺利,早日圆满竣工!

122启动仪式讲话稿篇2

各位老师们、同学们:

大家好!

金秋十月,是一个硕果飘香的季节;金秋十月,是一个收获的季节。我们走进这美好的季节,也走进了我们的“金色十月”读书节。今天,我们在这里欢聚一堂,隆重召开读书节启动仪式。

我校实施“小学生蓓蕾读书工程”已经近三年了,在这三年里,我们的老师和同学每日与书为伴,与书为友,读书已成为我们的一种习惯,我们的校园里,处处散发着浓浓的书香和高雅的人文气息。

我们举办这次以“书香校园,读书快乐”为主题的读书节活动,旨在通过开展丰富多彩的读书活动,继续营造书香校园,打造一个师生读书交流的良好平台,不断提升全体师生的文化品位,为成为文化底蕴丰厚的人打下良好的基础。

本届读书节分为“教师读书”和“学生读书”两个系列,我们的活动口号是“让书香伴我一生”,愿读书成为我们每个人一生的习惯。针对读书,在此我向老师、同学们提三点要求:

第一:要多读书。即博览群书,手不释卷;

第二:要读好书。读名家名人,读名作名篇;

第三:要善于读书,读书要讲究方法。

“不动笔墨不读书”、“读书百遍,其义自见。”在读书节活动中,我们要举行一系列的读书活动:有“中华经典诵读”、“我读,我思,我想”优秀阅读成果展评、“我读书、我快乐”读书演讲比赛等,我们还将通过各种形式评选出“书香班级”“书香教师”“读书小明星”等。希望老师和同学们积极参与,静心书海,让我们的智慧和品格在书香中浸蕴、升华!

老师,同学们,你最喜欢的一本书的名字是什么?你目前正在读的是什么书?你有多少本属于自己的藏书?读书节之后请大家来回答这些问题。

书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行;书是一只鸟,它让我们从天空中看到五彩缤纷的世界;书是一座桥,它引领我们通向成功之岛;书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明;热爱书吧,拥有了它,我们就拥有了一路前行的阳光!

最后,祝老师和同学们在读书活动中寻找到快乐,获得成功!

122启动仪式讲话稿篇3

近几年我校教师队伍总体呈年轻化趋势,截至现在,我校35周岁以下的青年教师占一线教师的52.8%,近三年毕业的也占到了一线教师的18.5%。

应该说,青年教师是一个学校发展的新生力量,代表着学校的未来。这些教师在思想、能力和知识结构方面有着得天独厚的优势,比如:热情高,对工作更投入;由于年轻,更易与学生沟通;思想活跃,善于接受新理念;知识结构更新快,能吸引学生;接受了较为完整的教育教学培训,尤其是大多数人已经熟练地掌握信息技术,有能力承担最新的教学改革。这些教师中的一部分人在我校工作一两年后,迅速成长,有的已迈入了明星教师的行列。

不过我们还应清醒地看到,由于年轻他们自身存在的问题也很突出,如:人生目标不明确,容易被困难击倒,教学方法简单粗暴,喜欢自作主张,不善于总结经验;还有部分青年教师不愿意接受老教师的指导与帮助,不能充分利用时间去认真整理、归纳所学的教育理论;有时候在遭遇领导、同事、家长甚至是学生的不信任时,个别人会自暴自弃;也有的青年教师被社会的各种现象所困惑,不能够安心于教学,甚至对教师职业产生抵触,使自己逐渐不能胜任教学工作。

基于以上原因,学校非常重视对青年教师的培养,重视利用和开发青年教师的优势,关注青年教师的弱势。学科讲座的开展使青年教师对本学科的教学体系、重点内容、教学方法等有了快速的理解,学到了宝贵的经验;在教育教学改革和科研课题研究等实践方面,充分开发利用青年教师思想约束少,易于接受新事物的优势,让青年教师担重任甚至挑大梁,如:各学区今年都安排了一部分青年教师任教a班;英语、语文课题研究中也吸收了近三年毕业的新教师。这些举措都很好地帮助青年教师克服了自身的弱点,发扬了自身优点,最大限度地促进了青年教师的发展。

在诸多促进青年教师发展的措施中,“以老带新”是非常有效的方式,为了让青年教师更进一步发展好自己,更快速地提高教育教学水平和能力,推动我校整体师资队伍建设,学校决定聘请有丰富教学经验和责任心强的骨干教师担任指导教师,来指导督促毕业未满三年新教师的专业成长。衷心希望双方教师在结对子活动过程中能够互相学习、互相督促、共同发展!

谢谢大家!

122启动仪式讲话稿篇4

尊敬的各位领导、各位司乘人员:

大家上午好。

20xx年春运工作从今天正式开始,xxx客运站作为xx客运线路的始发站,承担着所有从xxx乘车出行旅客的.安全、服务责任,我们将严格按照交通厅《关于认真做好20xx年春运工作的通知》精神,牢固树立“以人为本、安全第一”的科学理念,认真做好以下几方面工作:

一是努力提升服务水平。以“情满旅途”活动为载体,提前做好客源调查,根据旅客的流量、流向适时调度车辆,预留储备运力,随时应对各种突发情况;

努力提升服务水平,根据客流变化及时增加售票窗口、延长售票时间,推广电话订票业务,设置导乘岗位,通过“流动服务车”为旅客提供热茶、热水等服务,确保广大旅客安全、舒适、方便的出行。

二是继续加强安全宣传。将“平安春运”作为车站宣传工作的重点,利用各种宣传方式做好春运高峰期间安全宣传工作,并积极开展安全警示教育,警醒驾驶人和乘客提高自我保护意识,大力营造春运交通安全宣传氛围。

三是认真落实安全责任。严格执行出站检查制度、营运客车安全例检制度和危险品查堵制度,认真落实“三不进站,六不出站”安全管理责任。严查车辆营运手续、春运标贴及安全设施设备,凡不符合车辆安全技术条件和驾驶员不符合从业资格的坚决不予排班发车;

严格按照客车的核定人数发售车票,严禁超员车辆出站;

做好恶劣天气下旅客运输应急准备工作,及时根据天气及道路情况调整车辆班次,合并客流,保证车辆安全运行。

在今年的春运期间,xxx客运站将紧紧围绕“便民利民、平安春运”这一主题,努力为人民群众欢度春节创造良好的交通环境。

122启动仪式讲话稿篇5

大家早上好!

在这个冬天舒服的早晨,我们大家隆重集会,举行阳光体育八一小学冬季阳光晨跑的启动仪式。

国家教育部对我们小学生提出了具体的要求:从xxxx年到xxxx年,每天要求跑800米,孩子们你们要将每天跑的里程数进行记录,到明年,要将你跑的总里程数告诉班主任,学校将对坚持跑的孩子,跑的里程数最多的孩子进行表扬。

不知大家是否还记得,中国近代教育家梁启超说过这样一段话:少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。我国前xxx也提出:增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。这几年来,我们八一小学的体育开展得轰轰烈烈,就拿这个学期来说吧,所有的体育课,我们每位同学都是在享受中度过的,我们的周三,由班主任和志愿者带领大家开展活动,周四我们的大课间上,我们的足球课,篮球课,羽毛球课,乒乓球课,舞蹈课等等都开展得风生水起,今年的体质数据的测试优秀率很高,国家教育局来我校核查的时候也对你们的各种测试和姿势很满意,提出了表扬。再看校外,我们参加了三亚市校园集体舞比赛,荣获二等奖,参加三亚市中小学生趣味运动会,和中小学生运动会均有学生在单项上获得冠军,这不能不感谢我们的老师,更要感谢你们。是你们心中有了健康第一的理念,是你们有了每天锻炼一小时,幸福生活一辈子的理念,我希望,不光你们要有,而且,我希望你将这些理念告诉你们身边的人,你的爸爸妈妈,你的亲戚朋友,让他们也和你们一样具有这样的理念。孩子们,希望你们在课外能走到操场上来,在家里,和家人一起走到大自然中去,跑起来,跑起来,去感受体育的魅力,去享受体育的快乐吧。

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