每一篇演讲稿的背后都是大家默默付出的努力，对整场演讲有促进作用，对于演讲稿的写作，必须要保证严谨周密的思考，小编今天就为您带来了新学期新目标新起点演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
愉快的暑假随着金秋的时光悄悄地离去，我们满怀着喜悦的心情走进了我们学习、生活的乐园——校尉营小学。大家是否觉得特别亲切呢?是的，一个多月后的今天，我们看到了老师慈祥的微笑，看到同学们熟悉的脸庞，也看到了一些陌生的面孔。但是，我们汇聚在一起，都是有一个共同的目标，就是提高我们的素质，时刻准备着为祖国做贡献。
同学们!新学期开始了，校尉营以新的面貌展现在我的眼前：老师以更新的观念来教育我们，作为我们学生，是否以新的姿态来迎接西新学期的考验呢?有句话说得好：不博不精彩。是呀众所周知，刚刚结束的雅典奥运会，中国体育健儿获得32枚金牌，17枚银牌，14枚铜牌。那一枚奖牌不是博出来的呢?哪一枚奖牌不是靠平时的付出，才结出的硕果呢?我们把奥运精神发扬光大，搞好我们的学习。
同学们!新学期开始了，我们一定要听老师的话一言一行一举一动都要照小学生守则去做，从校尉营小学管理的各项制度去做，时刻注意安全，对自己负责，对家人负责，同学之间互帮互助发挥团体精神，共同进步。学习态度是提高成绩的关键，成功的秘诀在创新，成绩友谊的秘诀在认真，我们在学习中一定不能忽略“认真”二字。讲文明是美德，讲礼貌是道德，讲卫生是品德!我们来做一个新世纪的新少年吧!
同学们!新学期开始了，我门收回暑假是的玩心，调整好自己的生活的规律，以饱满的热情，充足的精力投入到校尉营小学这个大家庭来快乐的生活、愉快的学习吧!
教学目标：
1、 充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学难点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)
师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全， 只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?
1、注意课间安全
课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。 严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。
6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路， 遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，
4、紧急电话：“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六总结：
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
老师们、同学们：
早上好!
丹桂飘香的时节，我又走进了美丽的育华园。非常激动今天能够与大家分享我的育华故事，育华是承载了我初中高中六年时光的地方。虽然离开育华已经四年了，明天我就要前往英国，继续硕士研究生阶段的学业。我仍然时常想起我在育华的点点滴滴，对我来说，这是一段非常美好的回忆，也是我不断成长的动力。
同学们，这两周你们可能格外紧张和兴奋。你可能刚刚步入初中，亦或刚刚开始高中生活，可能你已经在为中考、高考奋力拼搏了，那么你已经为自己的新学期新学年设定了目标，做好了最重要的准备。
我们都是幸运的，因为育华为我们在实现梦想的道路上构建了非常好的平台。育华有经验丰富，热情负责的老师来帮助大家解决学习生活上的烦恼;有优良的硬件保障大家的教学质量;有遍布世界的友好学校让大家走出国门扩展视野;有像国际文化节这样的校园活动让大家发挥自己的才能。这些无数同龄人都梦寐以求的资源就在我们身边，我们所要做的，就是尽情地通过这些资源，让自己更快更好的成长。
可能很多高中的同学们已经开始憧憬大学的生活了，作为一名大学毕业生，我想告诉大家，大学的生活的确很美好，你可以在图书馆博览群书，你可以在球场上尽情的挥洒汗水，你会参加多种多样的社团活动，你将认识几个一辈子的朋友，谈一场刻骨铭心的恋爱。然而如果没有中学时的勤奋努力，这一切都将只是泡影。其实，无论你现在憧憬的是什么，无论你的梦想是什么，都需要中学时所积累到的能力和知识去实现。你想要周游世界，那你就需要认真的听好每一节英语课，抓住每一个和外教交流的机会;你想要当工程师，医生，银行家，为社会创造价值，那你需要掌握现学的数理化知识为未来打好基础;又或者你想当一名成功的商人，领袖，社会工作者，何不加入学生会，志愿者的队伍来锻炼你的交际，组织能力。
实现梦想不是一蹴而就，而是一个一步步积累的过程，在新的学期里，大家不妨把自己心底的梦想简化成一个个更容易实现的小目标，这些目标可以是一些看似微不足道的小事，比如：认真的听好接下来的课，按时的完成每天的作业，理解还没有弄懂的题，记好今天学到的公式等等。成功的方式有很多种，但是成功的人都有相同的品质：专注，认真，努力。只要大家专注，认真，努力地去实现这些小的目标，不用多久大家就会惊讶于自己取得的进步。
中学决不仅仅是我们人生中的一个学习阶段，中学应该是我们锻炼自己，展示自己的舞台，是我们梦开始的地方。今年，育华迎来了二十岁的生日，大家想象过自己二十年之后的样子吗?你一定在憧憬二十年后的自己是快乐的、充实的，那么就从此刻开始努力吧!二十年，期待再见!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天国旗下演讲的主题是“新学期新起点新目标”。
热浪伴着悠扬的铃声抚摸着我们的青春，时光荏苒，岁月如歌，金秋和着震天战鼓迎来秋季新学年。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，无论你是曾登临榜首，一览众山小。昨天的辉煌都已经凝固成永恒的记忆，今天的期待与努力才能孕育明天的丰碑。
摆在我们面前的是新学年，新起点，新的旅途征程。琴弦松弛，奏不出动听的乐曲，心志散漫，点不燃生命的火焰。新起点，机遇与挑战并存，压力与动力同在。我亲爱的同学，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。
校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始。。每个人都有未来的梦想，每个人对明天都有所追求。目标，就是点燃激情的火种，燃烧斗志。
目标是一盏明灯，照亮了属于你的生命；目标是一个路牌，在迷路时为你指明方向；目标是一方罗盘，给你导引人生的航向；目标是一支火把，它能燃烧每个人的潜能，牵引着你飞向梦想的天空。罗曼·罗兰说：“人生最可怕的敌人，就是没有明确的目标。”的确，目标是你追求的梦想，目标是成功的希望。失去了目标，你便失去了方向，失去了一切。我们莘莘学子的目标就是好好学习，只有在顽固的意志力下，坚韧不拔的决心下，充沛的体力下，我们才能把自己的成绩发挥到最高境界。也需要有目标，有了目标，就有了去拼搏的动力，才能使我们有无穷无尽的力量去克服困难，去挑战困难，从而赢得成功。
作为21世纪的青少年，我们是否选择了去接受磨练意志的暴风雨的洗礼？是选择做明亮的不锈钢，还是要做角落里生锈的破铜烂铁？是选择做勇敢无畏的白杨，还是要做顺风而倒的墙头草？是选择做刚强明亮的金刚石，还是要做那乌黑软弱的石墨。没有目标就不会有对未来美好的憧憬。：“带着目标上路吧！”去寻找内心的激情和澎湃；“带着目标上路吧！”去寻觅辉煌的明天；“带着目标上路吧！”去采撷人生道路上一颗颗璀璨的珍珠。在这收获的季节，请微笑着向着晨曦，向着黄昏，向着星空，高声呐喊：“带着目标上路吧！”
沐浴晨光而来，今天要学什么；踏着夕阳归去，今天你学到了什么。”亲爱的同学们，看，新的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响。赶快行动起来吧。扬起风帆，向着理想的彼岸前行。此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的秋天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
1、手口一致的数3以内的数。
2、学习按数量分类。
3、培养幼儿对数学活动的兴趣。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学习的兴趣。
1、画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干。
2、树叶3片。
3、小虫若干。
4、儿歌《小瓢虫》
(一)游戏导入，师幼共同玩手指游戏小瓢虫;。
小瓢虫，小瓢虫(上下弯曲手指) 爬来爬去的小瓢虫(四指作爬行状) 紧紧追上大害虫(加快爬行速度) 一口把它吃干净(停下做吃状)
(二)利用图片练习手口一致的数3以内的数。
1、通过数瓢虫身上的斑点，学习数数1、2、3。
(1)出示1只瓢虫。提问：瓢虫宝宝长什么样?(圆圆的身体)
背上有什么?(斑点)有几个斑点?(2个)师幼一起手口一致的点数2。
(2)再同时出示2只瓢虫。(身上的斑点分别为1个和3个)让幼儿说说它们身上分别有几个斑点，集体手口一致的数1个斑点的瓢虫，请个别幼儿上来手口一致的数3个斑点的瓢虫。
2、观察瓢虫的外型特征，巩固对大小、颜色的认识。
师：这3只瓢虫宝宝一样吗?什么地方不一样?(颜色、大小、斑点)
(三)利用游戏，培养幼儿按数量分类的能力。
1、游戏小瓢虫抓害虫;
(1)通过照顾小瓢虫，巩固手口一致数3以内的数
师：瓢虫宝宝的妈妈生病了，想请小朋友帮忙照顾瓢虫宝宝，请你选一个瓢虫宝宝来照顾，拿到后看一看你的瓢虫宝宝身上有几个斑点?伸出手指数一数。
(2)游戏小瓢虫抓害虫;。
师：瓢虫宝宝们肚子饿了，它们最喜欢吃虫子，我们带着瓢虫 宝宝去抓害虫吧。;(听着音乐边念儿歌边做动作抓害虫)
2、送瓢虫宝宝回家
(1)让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝放到有相应圆点的树叶上。
师：瓢虫宝宝们累了，想休息了，它们喜欢在什么地方休息?(树叶)请你们送它们去树叶上休息。(送的时候要求幼儿1个斑点的瓢虫宝宝送到有一个圆点的树叶上，2个送到2个圆点的树叶上，3个)
(2)集体验证。
(四)结束活动
幼儿学小花猫走路轻轻的离开活动室。
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思，采用游戏的形式，让幼儿在寓教于乐的氛围中学习。
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
导入主题：
同学们好！今天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”
（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
教学目标：
1、了解游泳时可能发生的危险。
2、知道游泳时应该注意的事项，遇到危险时应该如何紧急求助。
教学重点：了解游泳时可能发生的危险。
教学难点：知道游泳时应该注意的事项，遇到危险时应该如何紧急求助。
教学过程：
小朋友会游泳吗？听说过游泳或滑冰时发生的危险的事情吗？你知道哪些是危险的水域吗？请学生讨论并回答。
活动一：身边的危险
1、阅读课本上的案例，讨论为什么会发生这两起溺亡事故？这些同学有哪些不安全的行为？
2、生讨论并各抒己见。
活动二：处处留心
1、仔细看图，说一说，下图中同学的行为安全吗？为什么？
a、孩子或成人在河边钓鱼
b、两位同学在水库里游泳
c、夏天，两位小朋友相约去村边的小河玩水
d、几名同学在裂开的冰面上滑冰
e、几位同学自行组织在湖上划船
f、小红趁爸爸妈妈不注意，自己下海去游泳
2、个人汇报，并将自己的看法说一说。
3、想一想：还有哪些水域是危险的？
4、师小结：郊外池塘、河堤、溪谷、水库、湖等地方为危险水域，未成年人须在家长陪护下，选择安全的区域游泳。
5、阅读案例，说说为什么会发生案例中的事故？案例给了我们什么启示？
6、小结：溺水身亡已经成为学生非正常死亡的“头号杀手”，农村儿童溺水身亡的人数是城市的五倍，特别是留守儿童溺亡占绝大多数，所以我们一定要在家长的陪伴下，选择安全的水域玩耍。
活动三：紧急救助
1、如果有伙伴落水了，你会怎么做？下图中同学的做法对吗？为什么？
a、自己下水去救落水的同学
b、几位同学手拉手把落水同学救上来
c、去找大人来救落水同学
d、告诉落水同学放松身体，把头露出水面
e、让落水同学抓住树枝，把他拖上来
f、先给110打电话
2、个人汇报，并将自己的看法说一说。
同学畅所欲言说说自己的收获。
1.危险判断
认识水域安全标志，交流标志的含义。
2.家校互动
a.和家长一起调查、了解你所生活的周边有哪些危险水域？这些水域有什么安全隐患？该如何避免危险发生？
b.你家或学校附近的水域有安全警示标志吗？如果没有，和家长一起写一份倡议书，提醒相关管理部门注意。
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
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