写作文不仅能培养我们的写作水准,同时也能加深我们对细节的观察力,拥有层次分明的故事结构对作文来说是最关键的,下面是小编为您分享的小学四年级写活动作文6篇,感谢您的参阅。
闻涛的九月,红日当空。当然,我们也迎来了新学期的振奋人心的体质测试。
操场上有我们奔跑的身影,体育馆里有根根跳绳在甩动,同学们老师们的加油声也此起彼伏。走廊上,我们班正在进行体前屈,莫过于我印象最深刻的一个项目。
教师里,同学们都在互相拉伸。紧张的气氛中又捎带了些许的轻松,时不时还传出几声嚎叫:“你轻点儿啊!”椅子被统一推进桌子下,过道上挤满了人,同学们三个一伙,五个一群,不留余地地在过道上拉伸。有的女生站在讲台上,弯下身子,不停地用手去勾地面;有的女生坐在别人背上,使出全身力气往下压;而我,直接干脆了当地搬来一张凳子,把一条腿架上去,开始压筋。眼看着就要轮到我测试了,我更是加紧练习。
排在垫子后的我很快就轮到了。我十分紧张,心扑通扑通上下直跳。脱鞋子的时候,我的手都是抖的。不知为何,我刚坐上垫子,旁边就围上来了一群同学,她们一个个都挤来挤去,好多脑袋从人群中探出来。有个女生对我说:“你让让我吧!”有的女生在一旁给我鼓励,还有的女生似乎在等待着什么发生,满脸期待地望着我。我深吸了一口气,把腰挺得笔直笔直的,猛地一下用力推动游标,直到我无法再往前推一点点。我抬起头来,等待着孙老师报出我的成绩。明明只有短短的一秒钟,可我却觉得十孙老师低头看了看板面,说:“28”。顿时,我心里吊着的一块大石头终于落了地。
付出总是会有回报的。回想起之前在家里练到哭的那些努力,在今天有了回报,我忍不住露出了满意的笑容。那一刻,我终于明白了一句话:“有些光芒,一定要经历过黑夜的洗礼才更加透亮。
金色的太阳温柔地洒向大地,洒向操场,洒向我们的心头,我们怀揣着向老师的叮咛,雄赳赳,气昂昂地走进了比赛场地。
比赛即将开始,操场上人声鼎沸,锣鼓喧天,就像一颗颗玉米即将要在锅里爆炸开花,走廊上挤满了人,花坛边也坐满了人,个个班上的啦啦队员也忙的不亦乐乎,有的举着旗帜,有的举着花球,大声喊着加油,还有的手里拿着彩带,不停飞舞……操场上一片热闹、沸腾的景象。
“嘟”随着裁判员的一声哨响,我们六(3)班和六(2)班的拔河比赛拉开了序幕。双方队员屏气凝神,紧握麻绳,脚就像是用钉子钉住了似的,一动不动。身体微微后倾,拼命地向自己的方向拽绳子。比赛没过一会儿,我方就爆发出了惊人的实力,一举将对方击败,获得了胜利,获得了阵阵掌声。
休息了十五分钟后,第二局开始了。我们再次紧紧握住了绳子,雄赳赳、气昂昂地站在了场地上。双方进入了僵持的状态。此时,我方的队员个个都红了眼睛,有的人脸涨得通红,有的人咬紧牙关一动不动,还有的人铆足了劲儿向自己方向拉。时间慢慢流逝,眼看绳子就要到对方去了,我的心也一下子提到了嗓子眼,情急之下,有人对队员大声喊到:“用力挽住麻绳,不要松手!”啦啦队拼命的呐喊到:“六三班加油!加油……”女生们也跺着脚,挥舞着拳头,拼命地助威。队员们像吃了定心丸,爆发出惊人的力量,红带子缓缓向我们这儿移动,任凭对方怎样用力,也无济于事,我们胜利了。
整个下午,操场上都在不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接一个高潮,群众差不多把嗓子眼都喊哑了,手掌都拍麻了,都觉得还没表达出内心的欢喜,激动。
“人心齐,泰山移”同学们在夕阳下坚持不懈,团结一心的画面,永远让人难忘。
天空中烈阳高挂在天空上,燥热的阳光铺在篮球场上,塑胶场地格外的滚烫。
篮球场上,运动员们在场上挥汗如雨,奋力的奔跑拼抢,球在球员的手中传来传去,两种颜色的球服在场上各位鲜明。场下人们都紧紧地攥着手,皱起眉头,踮着脚尖,安静地观看着比赛。我们班的邱浩轩,在场上一跃而起,手轻轻一点,篮球便被拨到了我们这边,他拍了拍手,便要到了球,他拿手拍着球,抬头瞄了一眼身边。四周如飞蛾扑火一般冲向他。他见右边没人,便深吸一口气,右手拍着球,向右边冲去,之间右边立刻有一个人堵在他的身前,他猛地原地拍了一下球,又想左边冲去。对方围住了他,场下的人都心一紧,瞪大眼睛,不禁为他担心。他拿球猛地停住,迅速看了一眼四周,双手一推,篮球便飞快地飞到了队友的手中。观众舒了一口气,愁眉舒展开来。他也丝毫不敢停歇,皱着眉头,跑向篮筐底下,这时,球又传到了他的手中,他双手紧紧地抓住球,抬头瞄准篮筐,猛地,对方有一人忽地跳起,想要阻挠,可是他机敏地手一缩,便绕过他来到篮筐正对面,他极速奔跑,衣服像是附着在他身上了一样,他猛地一停,巨大的刹车声传入耳中,就连地上都被他刺出了脚印,大家都目瞪口呆。他瞄准篮筐,一跃而起,球飞了出去,在空中划出美丽的弧线,篮球直接穿过篮筐,声音刷过篮网,美妙的声音让所有人都沸腾了,大家都激动地跃起,都大喊着:“加油”,巨大的声音回荡在校园中。
在这次比赛中,我感受到了团结的力量以及坚强的体育精神,这种顽强的精神令人佩服。
星期四下午,天下着大雨,爸爸匆匆忙忙骑着车带我来到了补习班。
刚进入教室,还没等坐好,老师就进来了,手上拿了十来个瓶子:“同学们,今天先不上课,我们来玩‘钓瓶子’,道具我都帮你们准备好了。"说完,班里便开始热起来,有的人在七嘴八舌的讨论着;有的在观察察着那些瓶子;有的却好似没听到这个消息,坐在位置静静的看书。
赛前,老师在地上画了两个圈,一个圈内放瓶子,一个圈内站人。比赛开始了,按照抽签顺序,我先上场。我拿起钓竿就往瓶子那里靠,别看我表面上很平静,实际上心里却急得要命。那钓钩一点也不听话,总在瓶口打转转,就是不进去。越是这样,我就越慌,越急躁,钓竿就越握不稳,而钓钩则越旋转。
开始,钓钩还能碰瓶子,现在连瓶子也沾不到了,尽管我急一头的汗,但也丝毫不顶用。时间一秒一秒地过去了,不一会儿,就只剩下两分钟了,我心想:不能再过样急躁了。我调整好姿势,然后就操起钓竿,憋着气,又将钓钩慢慢向瓶口靠近。很快,钓钩又落在瓶沿上,我小心还翼翼地调整着钓绳,忽然,钓钩钻进瓶里,我迅速的一拉,瓶子被我钓起来了!我高兴的欢呼着,周围的人都在用惊奇的目光看我,我走了出来,准备看下一个人钓瓶子。
我意犹未尽的看着那根钓竿,回想着自己刚才的.表现。
小学的六年生活即将结束了,然而,最使我难忘的,还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天,实践的活动是航模。教我们航模的,是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题,让我们来解答。答对了,就能够拿一个奖品。然后,教官给我们做一个示范,教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号,然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最终,用浆糊将这些零件粘在一齐,就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模,我和陈凌宇被分在了一组。此前,他先答对了教师提出的一个问题,所以,他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号,然后,我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时,一不细心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废,我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量,最终想出了办法。于是,他拿起剪刀,把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人,经过了漫长的等待,最终轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模,让它飞向空中,他十分满意。于是,我把这架航模送给陈凌宇,并以我和陈凌宇名字的最终一个字命名为“宏宇一号”,那里面有我和陈凌宇的劳动成果。
到了第三天,我们离开了基地。经过这次实践,我懂得了遇到事情要冷静,不要慌乱,要想办法,才能取得成功。
10月5日,农历九月九日,是传统的重阳佳节。因爷爷说要买一双运动鞋,爸爸就带着我和小弟弟陪他来到大润发超市。
爸爸在停车场停好车,我们一起走进了超市。一进超市,就遇到了前所未有的困难,买鞋子的在三楼,到三楼去要坐电梯,爷爷因中风,所以走路困难,还要拄着拐杖,这到底怎么办啊?
在来这里以前,我就想到了这个问题,可我想象爷爷只要走上去再走下来就没事了,可事实不是这样,爷爷的脚一踏上去就全身发抖。小弟弟虽然只有五岁,但他按照爸爸的命令,带着爷爷的拐杖和其他东西先乘电梯上去,在电梯口旁边看好东西等我们。
爷爷等在电梯口,爸爸扶着他,我站在电梯上等爷爷。从我们身旁走过的人,都转过头来看看我们。爸爸看了看电梯口没人了,就准备让爷爷上去。爷爷的右脚抬了起来,踏到电梯的板上,由于电梯是往前运动的,所以刚刚站上去,整个人就被拉上去了。这时,爷爷的右手不停地发抖,我扶住爷爷。过了一会儿,电梯到头了,爷爷的脚根本没有动的迹象,整个人滑了上去,右手又不停地发抖,这时爷爷紧紧地抓着旁边的靠手,不肯往前走,后面推着长长一串购物车的工作人员使劲往左拐,才没有碰到爷爷。
没想到下面还有一层上三楼的电梯,这下可怎么办啊?没办法,我们只能在坚持一下。还是老样子,我们让小弟弟先上去,然后在扶着爷爷上电梯,可刚出电梯就遇到了更加艰巨的困难,爷爷手拉着扶手不肯松,我怎么那爷爷的手他都不拿掉,后面上来的人挤成了一堆,爸爸立即把爷爷一把拉了过去,电梯终于通畅了。
这次重阳节,我们几个小的可是帮爷爷帮得够辛苦了,但我想爷爷一定十分开心。这是我们小辈应该做的,因为九九重阳节本来就是老人们的节日。
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