青春有我演讲稿500字7篇

 2024-11-19 04:01:05

摘要:通过撰写演讲稿,我们可以更好地调整和修改演讲内容,使其更符合听众的需求和兴趣,提前写好演讲稿,我们可以使演讲更加有吸引力和影响力,留下深刻的印象,下面是小编为您分享的青春有我演讲稿500字7篇,感谢您的参阅。青春有我演讲稿500字篇1敬爱的老师,亲爱

通过撰写演讲稿,我们可以更好地调整和修改演讲内容,使其更符合听众的需求和兴趣,提前写好演讲稿,我们可以使演讲更加有吸引力和影响力,留下深刻的印象,下面是小编为您分享的青春有我演讲稿500字7篇,感谢您的参阅。

青春有我演讲稿500字篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《我的青春我的梦》。

青春是值得我们怀念的,人生的路途不可能一片光明,"不经历风雨,怎能见彩虹"。当我们遇到一定的困难时,应该坚持不懈地去突破它,而不是去逃避,只有这样,我们才能够见到胜利的光芒。

时间如流水般消释,步入青春期的我们难免会有些烦躁,做事风风火火,不经过大脑思考,嫌这嫌那。

记得我小时侯有一个梦想,然而学习的压力已经压弯了我的肩膀,使我已经没有空闲的时间去完成我的梦想了。

记得小时侯我最喜欢画画了,很多时侯我手中拿着画笔,想象着我将来成为画家时的样子,不禁笑了起来。可是现在的我已经没有时间去画画了,尽管它曾经是我手中的"珍宝"。

有的时候,我会拿出小时侯的画坐在床上一张张的看下去,我也在想,要放弃么?那是我第一个梦想啊!我记得我的第一支画笔,老师的第一次夸奖,我第一次完成的画,我真的很舍不得。

然而,我没有放弃我的梦想,我也不能放弃,既然我不知道我整天忙碌有何意义,那不如放下手中的重担,让肩膀放松一下,然后重新拿起手中的画笔,就像神笔马良一样为自己的人生重新画上色彩。

是啊!一个人,如果连梦想都失去了,那他就失去了人生的意义,所以我们应该好好珍惜现在所拥有的,这样,你才能真正体会到人生的意义。

我的演讲结束,谢谢大家!

青春有我演讲稿500字篇2

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是班的x,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》。

刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

青春有我演讲稿500字篇3

领导、评委、年轻朋友们:

大家好!

我叫,很高兴和大家探讨追求卓越奉献青春这个话题。今天我的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。

让青春永远燃烧,让生命闪过地平线,用所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无止境!我很欣赏《烈火青春》里的这段话,一直用它来激励我的学习、工作和生活。在我看来,青春要燃烧,发光才有价值!一个人的生命可能会燃烧或腐烂。既然这样,我不想腐也不能腐。我愿意燃烧!我这里的朋友们!你愿意吗?

青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着初春的生机,展示着仲夏的温暖,隐藏着金秋的现实,展示着冬天的希望。它充满诗意而不缺乏奋斗的激情,时尚而浪漫,充满奋斗的艰辛。当一个人的青春融入一个时代,融入一个职业,这样的青春就不远了,这个职业在多年的经历中一定会反射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他死了;有的人死了,他还活着。”人生的意义在于活着,那么活着的意义是什么?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以想象,如果不付出,不创造,不追求,这种青春会在逝去的岁月里老去。回首过去,没有痕迹,没有回忆,生活处处充满叹息。我觉得这绝对不是我们存在的意义。

青春有我演讲稿500字篇4

青春是一颗绿色的果实,有着说不出的酸甜苦辣。

青春,总是带着一种莫名的暧昧感,看不清,不清,一切都那么虚幻却又发生的那么清晰。朦胧中,有一种年轻的情感正在悄悄萌动,会有一种藏在她的心里,没有人知道。

青春之初,每个人都会有自己的小秘密,比如遇到他时的那一点点紧张和不安,路过后的那一点点失落和悲伤。她睡不着是因为想起了他的笑容;我会因为在一场篮球比赛中看了他一次而迷失在课堂上;会因为一句偶尔的问候而脸红。往往一个没人知道的小秘密,经不起大家的调侃和玩笑。他笑得像个笑话,但她总是脸红,很快停下来,然后在星空下偷偷享受。他视她为好朋友,她也是。但他不知道,当他被罚值班时,她并没有帮他吃饭;他不知道因为他的一句话,她最不喜欢跑步,体育800米都是她赢的;他不知道,她每次站在讲台前,都会看着他;他还是不知道她为了赶上他的成绩有多努力。

他不需要知道,因为只有默默的跟随才是对她最好的。也许有一天,他会结婚,她也会结婚。他们可以作为好朋友参加彼此的婚礼,互相微笑和祝福。因为,没有人知道,也没有人能知道青春的暗恋。她会在青春逝去的日子里继续做朋友,会默默感激那个成为她当年动力的他。青春过后,青春的果实变得成熟,散发出甜甜的香味,得益于一段青涩的酸甜。再回忆起来,她觉得很美!

感激青春,感激一生中唯一的青春时光。

青春有我演讲稿500字篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春,是早起升起的朝霞中最炫丽的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是满山青草中最具生机的一簇。

孩子是终究要离开笼子的鸟,每一位父母,每一个家庭,都只是孩子暂时的避风港,要远征的船,是始终要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路,许多暗夜,只能自己去面对,孩子的一生,父母无法去替代、去承担。

我的青春我做主,爸爸妈妈,请舍去你们的溺爱,让你们的儿女在挫折的道路中闯荡,作为90后的孩子,时代给予我们太多的机会,让我们勇敢地脱下包袱,着一身轻装奋力前行,尽管道路充满荆棘、充满沟壑、充满暗夜,但我们不怕,青春的力量能化解一切灾难,青春的力量能迎接各种挑战。

虽然在这个大环境里,我们没有理由说不,课业负担,太重,太重,太重……看不完的,是书。听不完的,是唠叨。怕不完的,是成绩单。做不完的,是各科作业。

青春也要怀着积极的态度去迎接考试的选拔,毕竟学习也是为了更好的生活,考试只是选拔人才的重要手段。

我的青春勇气,在生活中,我们要新颖,要多变,张扬自己的个性,让生活之水沸腾,我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛,青春的道路中不会一帆风顺,既然选择了青春自己做主,就必须有非凡的思辨能力,把一切都放在脚下。

我的青春勇气,我的路,既然选择了,便会一直延伸,没有终点。

谢谢大家!我的演讲到此结束!

青春有我演讲稿500字篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

有人说,青春是酒,细细品尝后你会发现它的香醇。

有人说,青春是书,细细品味后你会发现它的丰富。

可我说,青春,只是一张白纸,是一张纯洁无瑕、没有任何杂志的白纸。它等着我用独特的画笔去勾勒。

我说,即使带着轮椅,也要让舞步独特美丽……

因为青春,所以我充满朝气。因为青春,所以我拥有活力。因为青春,所以我自信百倍。

处于青春期的我,每一天好像都疯疯癫癫的。每一天早上起来,对着朝阳大喊:“早上好!”换来他人的一个白眼,一笑置之,我说这是青春的表现,他们说这是神经病的表现。照样微笑,他们不懂,这是朝气。呵呵。

处于青春期的我,好像永远不明白疲倦。体育课上疯狂的赛跑,大汗淋漓过后,又硬拉着好友去打球,好友撇我一眼,说:“你铁做的啊?不累啊”然后气喘吁吁的找地方休息。我不以为然,说这叫活力。

处于青春期的我,好像永远不明白认输。一次考试过后,成绩惨不忍睹。鲜红的错号刺激着神经。好友安慰我,我淡然的一笑,粗心而已,下次不会出现这种失误。然后拼了命的刻苦,拼了命的学习,不为别的,只为我那不肯认输的自尊。

“青春”是一个进取的名词。“青春”是一个勇敢的名词。它为勤奋者所专有,它为勇敢者所专属。

我年少、我青春、我乐观,我要用最华丽的语言去书写最耀眼的青春!

青春有我演讲稿500字篇7

尊敬的给位领导、各位评委、各位老师:

大家好!我叫xxx, 是来自xx的90后教师。今天我要演讲的题目是《追逐梦想,青春无悔》。

90后的我们被赋予“非主流”的称号,青春中夹杂着颓废和叛逆。但,我们也有梦想也有追求,也想用自己的行动去书写无悔的青春。我渴望能在教师这个神圣的职业里成长,也渴望能将自己的知识传授给学生,为他们托起一盏希望之灯。因为,我坚信,我的梦想需要去追寻,我的青春需要用奉献去实现其价值。

追逐梦想的途中,我们是幸福的。来到xx地方已经有一段时间了,在这个集体中,我深切的感受到了领导的关怀。为了我们更好的成长,学校替我们每一位新进老师都安排了指导老师。有疑惑,我们有人可问;有不足,我们有人指点;有困难,我们更是有人帮忙。是他们让我们的成长不再孤单,是他们让我们品尝到了幸福的味道,我们是幸福的。

追逐梦想的过程,我们永不言弃。谁说90后只知享乐,不知奋斗?90后的我们固然不像70、80那样安静,那样成熟。但,我们有朝气、有活力,我们善于接受新鲜事物,敢于将自己新的想法付诸实践,而这点又恰恰是新时代对老师的期望。虽然,梦想之路并不会一帆风顺,但外柔内刚的我们,有自信也有能力去面对这些困难,而不是人们口中所说只会逃避。

追逐梦想,我们甘于奉献。自私不是时代赋予给我们的代名词,而是一些人偏概全的见解。我们也会互相帮助,我们也知道感恩,我们也心系祖国。在追逐梦想的过程中,我们甘于奉献自己的青春,实现自己的价值。从的“可乐男孩” 小郎铮到奥运会中的龙清泉,再到工作于各个岗位的90后人员,他们谁不是在用自己的力量书写梦想,谁不是在用自己的奉献阐释青春。

我们正从从幼稚走向成熟,从微小汇成巨大。在即将来临之际,我仅代表千万个有梦想的90后发出内心深处最真挚的呐喊:“我们也有追求也有理想,也想用自己的行动去书写无悔的青春。请相信我们!”

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