以案为列的心得体会通用8篇

 2024-11-29 11:18:58

摘要:写好心得体会是为了更好的将自己的感受表达出来,心得体会是感受性的文字,我们抒发内心情感的时候一定要实事求是,小编今天就为您带来了以案为列的心得体会通用8篇,相信一定会对你有所帮助。以案为列的心得体会篇1拜读了华为总裁任正非先生所著

写好心得体会是为了更好的将自己的感受表达出来,心得体会是感受性的文字,我们抒发内心情感的时候一定要实事求是,小编今天就为您带来了以案为列的心得体会通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

以案为列的心得体会篇1

拜读了华为总裁任正非先生所著的《华为的冬天》一文,个人感触颇深,在公司管理和可持续发展方面有几点感想。

一、保持忧患意识 居安思危

古人常说生于忧患、死于安乐。安于现状会使企业停止不前,会使企业进入严冬。《华为的冬天》是任正非先生教导华为人未雨绸缪、时刻准备过冬的思想和行动指南。人们总是习惯在安逸中享受,总是习惯相信日子会越过越好,总是习惯说好不说坏。但是运动才是万物不变的真理,市场、政策的变化和发展是必然的。居安思危是长盛的保障,更是一种深远的积极。成功的人总想的是失败,在顺境中保持危机意识,才能逆流而上,位于不败之地。不只是公司,作为个人也应该抛弃安于现状、不思进取、得过且过的思想,不因一时的成功而一世骄傲,把自傲感变成危机感,居安思危、奋发进取,才能在发展中不断成长、不断强大,适中立于不败之地。

二、抓好短板建设 实现均衡发展

一个企业要均衡发展,取得企业整体战略目标的实现,就应该解决阻碍企业发展的弱项。企业的发展壮大,无论是业务的发展还是管理流程的优化,关键在于抓好短板,只有把最弱的环节抓好了,才能实现企业的均衡发展。对我公司而言,和优秀公司的管理差距是多方位的,公司的业务流程已基本建立,但是由于部分管理人员对企业管理知识的缺乏和个人管理能力上的差异,加上公司业务范围的扩大,导致公司整体管理水平跟不上企业发展的速度,从而形成了公司管理流程上的短板。另外,公司各项经营业务发展不均衡,公司业绩绝大部分来源于新能源单项业务的创收,形成了公司业务发展上的短板。因此,提高管理人员整体素质,实现各项业务的均衡发展,解决公司管理流程和经营业务上的短板,才能提升公司管理利润,才能实现公司均衡的、健康的、可持续性的发展。

三、培养员工的敬业精神、献身精神

无论治国、治企,或是管理部门,其核心都是对人的管理。现代新型企业管理理论提倡:要把管理回归到直接对每一个员工进行沟通的人文管理上。管理者要及时调度员工的情绪和心态,把所有员工的积极性、能动性和创造力凝聚到企业的战略发展目标上,从而使企业的各项微观管理工作能得到健康实施。公司在这方面做得很好,以为员工创造福祉为愿景、以实现员工收入稳步增长为目标、为员工准备生日礼物、对职工技术创新给予支持和鼓励等,体现了公司以人为本对员工的人文关怀,使得员工更加的敬业爱岗,更加无怨无悔的为公司发展做出贡献。

四、工作流程化 管理精细化

精细化管理即把各自的工作流程逐级细化,在细化的过程中,找出相互的关联,简化甚至是删除臃肿或是不必要的工作步骤,最后再把细化后的步骤组合起来。精细化管理是企业建立标准、规范流程、提高效率的管理方法,对企业的长远发展有着决定性的作用。自合并重组以后,公司各项工作的流程化和制度化建设已在逐步完善,但依然存在流程较为复杂、影响工作效率的情况,过长、过复杂的流程对工作效率产生了制约作用。

五、自我批判 自我改进

在工作中,每个员工尤其是管理工作者需要学会并勇于自我批判,自我批判不是否定,而是找出不足、改进自我、取得进步的工具。敢于批判才能有事物的发展,才能取得工作的创新。没有十全十美的人,一个人想不犯错误时很难的,其实错误并不要紧,只要敢于发现问题,敢于承担责任,最终就一定可以解决问题,并拥有更多的发展机会。

公司领导对公司发展的高度重视,也使自己增加一份责任感和紧迫感。

冬天是一种压力,是一种危机,也是一种希望。我们经历过冬天,也迎来了春天。但是不吸取经验,没有预见、没有预防、没有实现各项工作的均衡发展,我们将会再面临下一个冬天。

以案为列的心得体会篇2

在这个暑假里,我的身边发生了多得数不清的趣事儿,我就先挑一件我在北京的趣事给大家讲讲吧!

去北京玩的那几天,令我印象最深的就是它啦——刘老根大舞台!我们见到了一个有一个的小品,连刘小光、王小虎也来啦!而那些小品(特别是刘小光的)哩,笑得我们都喘不过气来:

(1)演员超级后空翻:

说起来这个,你也许不信:有一个演员,能在一个桌子外加一个凳子叠起来的高度——后空翻翻到地面上!嗯哪,这还不够哩:再加两个凳子!听到演员这一句得意洋洋的话,我愣住了:还要加?阿弥陀佛,语不惊人死不休呀!又转念一想吗,哼,先看看他能不能翻过去再说。当再把两个凳子叠加上去的时候,上帝哟,估计有两米来高啦!他真的疯了他真的疯了……我的脑子里反反复复的只有这一句话。全场人都屏住了呼吸,原本热闹的屋子顿时变得连一根针掉在地上的声音都能听见。可演员却镇定自若地爬上了最高点,我们都目不转睛得看着,都在心里为他捏了一把汗。啪嗒!只听一声清脆的落地声,掌声雷动。这个我们都认为不可能完成的事情,他做到了!一种敬佩感在我心中油然而生。这就是喜剧演员的真本事啊!

(2)刘小光与其搭档陈静演的《西游记》中的唐僧去女儿国的事:

嘿,说到刘小光,每次我可都是两眼放光哟:这个超级喜剧专家,简直可以和小沈阳相提并论啦!一抽一抽的嘴角,墨绿色的歪帽子,白色的小背心,蓝黑色的短裤,这就是赵四。他一出场,我鼓得掌,那叫一个拼命啊!咱老喜欢看他的小品了!这次,是关于西游记的一篇:刘小光饰演唐僧,陈静饰演女儿国国王。陈静穿得服饰令人眼前一亮,可是,当我们的唐僧出场后,顿时笑翻全场——唐僧的王冠变成了蛋糕上附赠的生日礼帽;袈裟变成了一条红黄相间的格格毯子;鞋子是在普通不过的布鞋。你可能会想:这也没什么吧,不是很搞笑么。哎哟,别急别急,听我细细道完那个最最搞笑的、能让人笑抽肚子直接送医院的道具——唐僧的法杖在刘小光的手里,变成了——一根长棍子,上面插着个家家户户都有的暖水瓶!啪嗒啪嗒,是不是下巴都掉下来了?赶紧安回去,呵呵,这是正常现象,当时我也有这种情况(文外音:骗鬼啊!)。所有人都被折服了:这唐僧,比原版的还厉害!估计也不用对悟空念紧箍咒了,不听话?拔出暖水瓶的木塞子,哗啦!新菜肴上市:水煮猴…

以案为列的心得体会篇3

今年暑假,在学校的号召下,在各班委的努力下,在各同学的大力支持下,我带领一个小组于20xx年8月24日至9月1日在我家进行了为期一个星期的大学生暑期“三进三同”社会实践。在这一个星期里,我们小组四人住进了农民家里,与农民同吃、同住、同劳动,真正体验到了农村的生活、农民的辛苦、劳动成果的不易以及团结的力量,同时让我对农村的风土人情、农民的思想状态、农民的生活难处和希望有了一个更清晰的了解和认识,加深了我对农民的敬意和感情,更让我对自己的人生方向有了一个更为清晰的认识。

在这一周的时间中,我们的队员除了帮助我家收割稻子之外,还利用休息时间照顾院子里的空巢老人王婆婆。王婆婆今年已经高龄94岁,和年过70的媳妇万大娘、刚上初一的曾孙女婷婷一起生活,王婆婆年事已高,行动不便,还有严重的耳聋,生活不能自理。于是,我们就时不时的跑到她家,做个午饭、打扫打扫杂乱的房间、洗洗衣服,还给她买了补药。王婆婆对此感激不已,说我们是“活菩萨”。婷婷才12岁,由于爸妈长期在外打工,婷婷完全交由奶奶抚养,万大娘没上过学,更不懂得如何对孩子进行科学的教育,婷婷的学业她从不过问。这就导致了婷婷在对待学习的散漫态度,在交流中我们得知,婷婷的成绩不好,尤其是英语。于是,我们只一群英语专业的女生又义务当了几天的“家庭教师”,对婷婷进行了几天高强度的英语补习。经常都是我们好几个人同时教她一个人,婷婷说:“在学校她根本不可

能享受到这样的优待。”后来,婷婷又叫上了她的两个玩伴,也都是成绩不怎么好的中学生,于是我们后期就开始一对一的教学,每天上午两个小时,下午两个小时,轮着来。农村的孩子吃得了苦,大热的天也没人抱怨。在补习的时候我们还有目的性的给他们灌输“知识就是力量”的观念,希望能借此督促他们学习,也教给他们一些我们的学习方法。尽管时间不长,但是,我们希望我们的努力能够改变他们对待学习的态度。

彼时中合村村委刚结束对“三项政策”的宣传,村子里家家户户的墙上都贴着“三项制度”的宣传单。可当我问起院子里的人有关“三项制度”的具体内容时,却没人能回答得出来。一问,才知道,虽然村委干部的确亲自进行了入户宣传,可是干部们来得急,走得也匆忙,再加上农村的人对这些政策知之甚少,听不明白,所以,即便是宣传了也没起到实际效果。我们几个一商量,决定对“三项政策”重新进行一次更详细的宣传,力争让“三进三同”深入人心,并能为农民运用,达到为自己维权、排忧解难的目地。于是我们就趁着闲暇时间,跑到农民家里,和他们“摆龙门阵”,一边摆,一边就用通俗易懂的语言把“三项制度”的具体内容和作用告诉他们了,他们说:“要不是你们给我们讲解,我们这些没得一点文化的人朗阁晓得哟!”

在农村呆了一周,我看得出来,同学们,尤其是来自城市的学生,生活习惯和态度都改变了很多,开始他们觉得农村这也不好,那也不好,可是当他们离开的时候,他们的眼里是有不舍的。

基层处于改革发展稳定的最前沿,是锤炼我们大学生的“熔炉”、

培养干部的学校。让大学生到基层去学习、历练、提高,有助于大学生在基层实战,使他们尽快适应环境、进入角色,熟悉基层工作,了解农民疾苦,倾听农民的心声,帮助他们提高驾驭复杂局面、处理复杂矛盾和基层实践的能力,提高自身综合素质,增长才干。帮助他们成为真正的人才。

此次社会实践活动的开展,让我对农民的思想状态有了一个更为准确的了解,对农民的心声有了更真切的体会。总的来说,这次社会实践达到了以下效果:

1、强化宗旨意识,增进了与农民群众的感情;

2、磨练工作作风,提高了为人民服务的能力;

3、丰富工作经验,深化对基层群众的认识。

尽管我自己也是农村孩子,但我很少像这次一样,带着深度剖析农民思想的心态去和他们交流,而恰恰是这些看似不经意的交谈,折射出农民心中所想。他们对待生活的态度;对我们生活环境的看法:对我们的政府及政策的评价等等。什么让他们忧愁,什么让他们欢喜,我从和他们的亲身接触和交谈中得出一部分结论:

农民忧愁的`是:

1. 看病难,药价实在太贵,根本看不起;

2. 买房难,房价高得吓死人,省吃俭用一辈子也住不进城里;

3. 出行难,没有一条像样的马路,粮食出不去,卖不出钱;

4. 养老难,农村年轻人绝大多数都在外打工,家里老人没人尽孝道。 农民欢喜的是:

1. 不用交皇粮,还有“工资”领;

2. 干部办实事,解决问题不含糊;

3. 生活水平步步高,农民口袋里越来越多钞票。

此次“三进三同”活动的开展,我们深入到农家,把党和政府的政策洒向农村,七天里,我们吃在农家、住在农家、与农民为友,以干农活为乐,和农民结下了深厚的友谊。在这一星期的时间里,我们充分感受到了团结的力量,所谓“众人拾柴火焰高”,一项看似困难的工作,在经过我们的分工合作之后,就变得简单得多。这直接加强了我们的团队协作意识和集体荣誉感,这定会对我们将来的发展起到重要的作用。

另外,我也明白一个道理,要做一名能真正为群众办事的大学生,不仅要掌握指导工作的理论武器,还要有奉献群众的满腔热情,更要有服务群众的真实情感,具备扎实做群众工作的实际能力。

“大学生”要想了解我们的社会、了解我们的国家,就必须走进农村、走到占全国总人口绝大多数的农民中去,我要以“三进三同”活动为契机,真正走进农村、走进农户、走进农民群众当中,亲身解读农民的思想,了解群众的生活状况,增进了与农民群众的感情;搜集农民群众对党的政策的意见建议,提高了为人民服务的能力;倾听农民的心声,深化对基层群众的认识,为农民群众做一点力所能及的实事。

用切身实践与亲身经历来加深自己对农民的理解与感情。只有这样,才能将自己融入社会,达到体验生活、收获经验、感悟社会的作用,达到理想与现实的平衡,也只有这样,才能把自己锻炼成为一个能真正为人民服务的人!

以案为列的心得体会篇4

经过两个月的实习,我顺利加入了新松公司这个先进的集体。

公司很快给了我锻炼的机会,刚加入公司的第三天,我被派到大连天纳克同泰公司进行工作学习,在处长李宁的带领下,我开始熟悉机器人本体及控制柜的各个部分组成及相应功能,一边查阅资料,一边现场对照,取得了不错的效果。熟悉机器人后,我开始尝试调试简单的程序,主要调试了三菱4a9及海马419两个工作站的共四套夹具的焊接程序,在处长的严格督导与自身努力下,数次加班的汗水没有白流,终于掌握并熟练了单机器人工作站的基本焊接流程,及机器人与变位机的协调运动的应用。在调试过程种出现了许多问题,也使我懂得了许多,使我认识到工作中无论哪一个细节都是很重要的,无论焊接参数的调整还是焊枪姿态的摆正,每一点都是不容忽视的。细节的问题在大连天纳克埃贝赫也给我上了很好的一课,当天加班到半夜11点多,为的是解决一个焊机报警的问题,我们通过更换焊机、送丝机等进行排除干扰,以便找到问题的症结,可是却始终没能发现问题的关键,后来一个偶然发现送丝线绕的多了点,便无意识的扶正,焊机报警立刻消失,这正是一个不起眼的小问题,因此我认识到工作无小事,每一步都要精益求精。

从大连回来在公司工作两天,我第一次独立出差,去宁波跃进公司调试s504副车架机器人生产线,以及一个新工作站的安装与调试工作。第一次单独出差的压力是很大的,而且要面对的'是自己从未接触过的双机器人工作站与点焊工作站,摆在面前的对自己来说都是陌生的东西,但是领导对自己的信任与期望给了我挑战困难的无限动力,一遍遍的翻阅资料,无数次电话咨询,感谢同事们对我的关怀与指教,经过20几天的不懈努力,我完成了s504生产线的整个自动化流程,焊接程序基本成型,但因为客户工件不合格未能焊出标准件没能最终验收。我从中也学会了使用双机器人工作站的一些基本要领,对点焊机器人的简单操作也有一定的掌握。在宁波期间还到台州玉环利中公司参与几天的调试工作,几天里的工作,临时解决了客户要求的问题,验收等工作要等工件改好后进行。

宁波回来至今,一直准备东风车桥焊接工作站,这个站涉及到起始点检测和焊缝跟踪,经过这段时间的学习,对这两项功能的实现有了初步的了解并能够简单应用。同事还对成都铃川排气管焊接工作站进行调试,使自己对机器人的使用更加熟练。

加入公司这四个月的时间里,压力与动力并存,成长与磨砺相依,为了更好的融入新松公司这个先进的集体,试用期已满,我现在特此申请转正,谢谢领导给自己打造了一个展现自我的平台。

以案为列的心得体会篇5

大家知道世界三大公害有哪三大吗?对,就是吸毒、犯罪、污染环境。随着这三件事的频频发生,为了让未成年人避免这三件事的影响,暑假里,社区专门举办了xx普法知识讲座,让我们小孩加强自我保护意识,认识正确做法。下午2点整,普法知识讲座正式开始。我心中的那份好奇也随之加深。首先,映入眼帘的是一盒仿制的毒品。这个看似普通的盒子却装着一些害人至深的毒品。

其中包括:大麻,海洛因,冰毒,摇头丸……听老师说摇头丸与麻古是现在的新型毒品,它们能让服用者兴奋之极,从而产生各种冲动欲望,犯下各种罪过。那时的我听了,不禁心头一振,好像似乎看见了吸毒人发作时的样子,便隐隐感受到了毒品的可怕。介绍完毒品,老师便再给我们讲讲法律。违法与犯罪是很容易混淆的,生活中许多少年犯罪案例就是因为这点而发生。老师严肃地说。通过讲解我还了解到,许多少年犯罪的孩子都是被过分溺爱而造成现在这个状况。

大屏幕上一张又一张的ppt,在场的同学们都看得很认真,越来越多的法律及毒品的知识灌输进了我的脑袋中,使我更加懂得,了解法律。一闪眼,时间飞快,讲座结束,大家纷纷站起身,我若有所思地往外走,毒品危害有这么强大,为什么有些孩子还不以为然呢?许多问题从我脑海中冒出,今天的讲座让我真正认识到了毒品的危害。六五普法,让我们把这些知识告诉其他人,广泛宣传,让更多人能了解到,并加强自我保护意识,认识到背后的危险。这堂普法讲座让我受益菲浅。

以案为列的心得体会篇6

每个寒假都会有不同的经历和走过之后的心情,当我重新坐在新学期的教室里重拾这个寒假的经历时,却总是那样的百感交集,因为它给我的收获与感受是以为任何一个寒假都没有的真切与实在。也许没有跌宕起伏的情节,也没有催人泪下的故事,但是有我难以忘怀的回忆和如瑰宝的收获。

20xx年8月1日这一天对于我来说是一个很特殊的日子,因为这一天既是我完整地走过了人生的第23个春秋,也是我第一次怀着无比期待的心情来到桂林南溪山医院普外科见习的日子。谁知在普外科一待就是差不多一个寒假。在这将近一个月的见习里,让我深刻的体会到作为一名医生,特别是一名外科医生的艰辛与快乐,更让我懂得了要作一名优秀的医生应具备的素质。

在没有去医院见习以前,自己心里想:这样的见习和平时上课时的见习应该一样吧!于是心里也没多大压力,直到见习的第一天才知道不一样,还是有很大差别的。平时上课我们主要是了解疾病的症状与体征,掌握问诊的各种细节,而且是六、七个同学一组轮流为主问练习自己与病人的交流能力,并从中体现出对疾病的掌握度。而假期的见习,除了上述的任务之外,还必须掌握医院的工作流程,特别是所在科室的流程,还要跟带教老师去查房,了解患者疾病的进展以及治疗的效果,去学习如何面对病人,确定诊疗方案。而平时上课都不用去了解这些,更确切的说是没有时间去了解。平时上课老师都会找一些比较典型的病例来让我们学习,而真正在临床上则不然,同种疾病的症状和体征千变万化,让你琢磨不透的感觉,很让人头痛。更加上现在紧张的医患关系,更有形无形地给医疗工作者增加了很大的压力。

在忙碌的见习生活中,给我印象最深刻的莫过于手术。手术,在外科中是一个少不了的.词。而在南溪山医院的普外科,每天都会有几台手术。虽然说我仅仅是一个见习生,但像洗手,穿消毒衣,缝合,打结这些外科手术的基础知识在平时上课中都已经学过,所以在我刚刚去见习的第一个早上,带教老师就非常信任地把我带进了手术室当他的助手。但毕竟这是我人生中第一次参加手术,紧张起来脑子里顿时一片空白,在从洗手到穿衣过程中一些无菌观念的要点也没有认真地去做好,难免被带教老师和手术室护士一顿批评。虽然说第一天去见习就挨批评心里难免有些难受,但也只能默默地承受。也许正是这种羞耻感激起了我学习的热情,正是从那一天开始,每天在科室见习回来我都要反复地观看手术视频,同时不断地练习打结,力求每一个动作都能做到熟练而干脆。功夫不负有心人,又通过了几次手术的历练之后我的表现终于得到了老师的认可,他也十分放心的让我做一些缝合、打结之类的简单操作。一个月下来我亲生经历了将近30台手术,基本上对普外科的一些常见手术有了一个大概的了解。鲁迅先生曾经说过,“真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。虽然说手术台上的鲜血并非彼“鲜血”,但是通过一个月来那一针一线一缝合的经历,让我的人生也变得更加的处事不惊。

在普外科,除了每天都有手术之外就是手术之后的换药。这对于一个实习生或是见习生来说是一件很基础但是又很重要的事情。虽然每一次换药都会有一种很脏的感觉但我还是细心地为每一位患者换药。在一次次的换药中也进一步加深了我对无菌观念的认识。

这一个月的见习,真正地让我见证了生命的脆弱与珍贵,也体会到了作为一名医者的荣耀与艰辛。站在新学期的起点,看着前方漫漫学医之路,虽然充满了许多未知的艰辛但我仍然会义无反顾地朝着梦想的方向前进!

以案为列的心得体会篇7

这个学期,我们学了《凡卡》这篇课文,让我很震惊。

本文一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活,在那里他受到了许多折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇篮,彻夜不能眠,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了。其他伙计也想方设法捉弄凡卡,导致他被老板毒打,在一个夜晚,凡卡趁着老板不在,给他的爷爷写信。读着他的信,我仿佛听到了他深深地叹息,对爷爷的渴望是他对幸福的呼唤,可幸福遥不可及。

看看凡卡,我想起了卖火柴的小女孩,她在一个下着大雪的大年夜冻死了。是啊,在沙皇尼古拉统治的人吃人的社会,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。反映了沙皇统治下俄国社会钟穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会的'黑暗。

他们的童年是那么悲惨,而我的童年呢?在家里爸爸妈妈把我当“掌上明珠”,对我无微不至。一大早,妈妈给我做了一桌子的饭菜,而我却要吃一鸣真鲜奶吧,上学了,他们用汽车把我送到学校,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在学校,老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导。

与凡卡他们相比,我是多么幸福,还有什么理由不好好学习呢?让我们加倍努力,用实际行动来回报所有关心爱护我们的人。回报社会,回报祖国。

以案为列的心得体会篇8

教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视,去发现其中细微的教育蕴涵,从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层,使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义。

人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子。可见,一个孩子的成长,家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要,这一点,作为教师的我们应该更清楚,为了了解这些,在学校统一安排下,我利用课外时间,对本班部分学生家庭进行了家访。由于学生住居较为分散,部分学生路途远,家访是辛苦的;通过家访,再次与家长和学生建立了心灵沟通纽带,家访是快乐的。我深深感受到:家访是了解学生最可靠,最真实的一种联系方法,只有我们教师踏踏实实地去访,眼睛不停地去看,去了解,才能真正因材施教,提高教育教学质量。这次的家访感觉收获很大,在家访的过程中有些体会想和大家一起分享:

一、家访,必不可少的教育形式

1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的艳瑜,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟我说,但让我意想不到的是,在家里却很活泼。听她妈妈说,家里她可活泼了,把学校里学的什么都跟他们表演,跟他们说,这确实让我很吃惊,其实班中家校反差很大的学生还有很多。经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。

2、能更好地建立家长与老师之间的信任。我感觉第一次的家访很重要,这是你与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子。于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办学理念,孩子在校的表现等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我的到访,很受感动,也很热情。虽然一杯开水很普通,家长的话语很朴实,但却能驱走冬季的寒冷,让我心中倍感温暖。

3、获得许多第一手育人资料。我们的`家访几乎深入到每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基石。

二、家访,每次要算好线路和时间

由于在农村,每个孩子的家都很分散,于是出发前必须先制定好路线,及每家家访的时间,这样才能在有限的时间里出更高的效率。如出发前先把一个村的都列到一张表格里,然后按照门牌号排列好,这样方便你寻找,不走回头路。乡下的道路虽说没有前几年那样难走,但是对于不是新仓的我来说还是有点难度,因为不熟悉,有时因为要找这家会绕一些冤枉路,也经常遭遇迷路的尴尬。还有乡下的狗狗真的很多,而且都是散养的,真是有点怕,不过还好乡下的老人都很热情,经常能给你我们解围。

三、家访,很累但很快乐

家访,每次都跑那么远、那么多的路,而且每次都会为电瓶车能不能到达,有没有足够的电而烦恼,有时真的很担心出去就没法开回来,真的有推回来的经历后倒也就不那么害怕了。但是,家访也有让我快乐的,比如,你会接过家长送上的热热的茶水,你会听到家长一句句的问候,你会看见家长发自内心的微笑,你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。每每看到这些,想想累,辛苦都值得。

总之,家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

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