通过作文我们可以发现自己的优点和不足,进一步提高自己的写作水平,通过写作文,我们可以更深入地思考问题,拓宽我们的视野,小编今天就为您带来了关于怀念猫的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
关于公共
小时侯的我,很喜欢坐公共汽车,坐最后一排,跪到椅子上,看后面的风景,好像坐在一只大鸟的背上,带着我一起后退,后退……街道也跟着一起,最后缩到一个点上。还有房子,还有树,我不停地向它们招手,和它们说话,却像是在和它们告别。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁带,听见这么一句“我要从南走到北,我还要从东走到西,我要……”现在,哪里是我的南,哪里是我的北?一切都很迷茫,心情酸涩的,又想起现在的我已不能再跪到公车的最后一排,不能再无忧无虑地看那些房子,还有树。
关于仙人掌。
家里有很多仙人掌,据说是爸爸看了某部电视剧后想要拥有与主人公相差无异的生活后去花市买的。或许是习惯了这个浑身是刺的家伙的存在,渐渐有了一种依恋。每每出远门,总会惦记着它。近朱者赤,近墨者黑,我的朋友们大多都很喜欢仙人掌。一天去给仙人掌浇水,边想起从前:那时侯,刚搬家,家里又突然有了那么多仙人掌,心里很是好奇,每晚等妈妈睡熟,便偷跑出去看它,有时侯还去摸它。小时侯并不了解仙人掌,只觉得那些直立起来的东西和邻居家小狗的毛一样,自然被扎了很多次。看着家里其他花都开了,惟独仙人掌没有任何动静。一天,两天,三天……一个月,两个月,三个月,我一直在耐心等待,可它还是没有开花。最后,去问了妈妈,妈妈摸着我的头说:“等到你长大了,它就开了。”现在我长大了,可它还是没有开花。
关于眼泪
我并不是一个喜欢哭的人,可有的时候,眼泪却不争气的自己流了下来。小的时候,可以为了一颗糖,一条裙子,一件玩具掉眼泪。但只要我一哭,妈妈便会让我去阳台陪仙人掌享受日光浴,站得累了,擦掉眼泪,又自顾自地玩去了。再大一些,为了学习成绩,老师的批评哭,可结果都是要与仙人掌相伴。长大后发现,眼泪,越来越没用。它只不过更加说明了你的弱小,无能……渐渐,哭的少了,但却经常看见许多人劝别人哭,当然那是在书里或歌里。有的说“想哭就哭吧,憋着对身体不好。”有的说“哭并不是罪,谁都有权利去伤悲。小时候不让人家哭,长大了反而劝人家哭,世界总是这样让人难以理解。
……
多久以后,我仍然会想起,伴着午后鸣噪的蝉儿,我都搞不清楚,自己到底是不是长大了……那时候的我们,小时候的我们,虽然很平淡,但它很真实,我很怀念我的童年。
时间犹如细沙,从我们的指间悄然滑落,眨眼间,又到了初二,时间就是这样,在我默默感叹时间流逝时,它又偷偷地开溜了,现在的我已不再是以前那个可以为了一件礼物就笑得画质乱颤、拍手叫好的小女孩,而是已上初二的中学生。长大了的我,虽然懂得许多道理,学到了许多东西,可是丢失了那份真无邪的童趣。我很怀念童年的那个我。
春日
这是一个温暖的季节,我穿着小碎花儿裙,扎着小辫子和小伙伴们一起在大草地上放风筝。嫩绿的草地,蔚蓝的天空、洁白的云朵、飞翔的小鸟和那慢悠悠地飘着的风筝构成了一幅和谐唯美的景象。风轻轻拂过我的脸庞,抚摸着我身上每寸肌肤,空气中惨杂着一股淡淡的嫩草味儿,柔柔的。
夏夜
这是一个炎热的季节,我穿着凉爽的吊带短裙,吃着冰淇淋依偎在妈妈怀里,听妈妈讲述着皇帝那可笑的新装,美人鱼化为泡沫时悲凉,木偶的惊险之旅,丑小鸭的变身记……然后看着皎洁的月亮和满天的繁星,嗅着妈妈身上淡淡的沐浴露香,安静入睡。冰淇淋融了,融在了我心里,甜甜的。
秋暮
这是一个凉爽的季节。我穿着长衬衫和长裤在田边嬉戏,抓着那五彩斑斓的蝴蝶。放眼望去,一片金黄的天地,庄稼都已熟透了。秋天就像一个勤劳的青年,耕耘了万家的土地,才迎来一个大丰收。风静静地吹过,却安抚不了农民们喜悦的心情。这时,太阳下山了,夕阳笼罩了整片西方的天空,颜色由深变浅,太阳就在这片红霞里,一蹦一跳地钻到山后,不见了踪影,只留下阵阵麦香,美美的。
冬晨
这是一个寒冷的季节,我穿着吼吼的棉衣棉裤,围着围巾,戴着手套,和爸爸妈妈一起堆雪人、现在,这个天地全是一片雪白,天空、白云、屋顶、树枝、地上都是白色的,到处都是堆着薄薄的雪,我一踩,便留下了我的脚印。雪就是冬天的使者,用它的纯洁、神圣、美好装点着大地,给冬天带来无线乐趣,纯纯的。
这些记忆像珍珠那么珍贵,嵌在我内心深处,永不磨灭,也是最让我怀念的——童年。
我觉得人一生中最经得住考验的是二三十岁这个年龄阶段,爱情、友情、亲情,生活、思想和工作,无论你是已经稳定还是处在蹦波,无论你是在挣扎、疑惑或者思想波动的挑剔着这世上的种种,煎熬也好,享受也罢,所有的这些或许就是公认的成长中的一部分,我常如此告诫自己,于是便觉得煎熬的时候时间它是走的,享受的时候才会觉得时间是停的,如同生活随你而动,何乐而不为。
改不掉的是我总是想起那些过去的`事情,守着那些好的才会觉得未来是有希望的,而那些不好的才会想着去更加奋发向上,努力证明。
很奇妙,随着时间的推移,你会慢慢懂得那些所谓的时间会改变一切原来就没有真假可言,有些人有些事从一而终,有些却有瞬息万变,你得自己去走过一段属于自己的路才会知道哪一种属于自己。
不知道从什么时候起,我开始鼓足勇气去走很多预料之中的弯路,只是想试着去信任自己一次,信任自己能够改变别人预料的结果。
我们总在面临坎坷的时候说如果当初不怎么样就好了,如果人生若只如初见那该多好,哪怕初见时只有一方是主动的。事实上,有多少人会明白关于主动和被动谁更幸福一些呢!
我常常怀念上学那会,默先生每天都会给我打电话和发短信,然后我不理不睬的表情,陪我上课,做家教,陪我吃饭逛街,陪我淋雨和看雪。后来我想那些或许都是他想为我做的,兴许幸福的时候并痛苦着,正如今日的我,感觉时间有时候很不恰逢其时,如果两者同时都有这样的爱那该多好。
突然有一天,默先生告诉我说,两个人不是非得分清楚谁先打电话就代表谁多爱对方一点,不喜欢每次打电话都被追问为何不打电话,在干吗,为何有空没空一个样,不要每天都看感动的偶像片而带到生活。
顿时我明白了,人生没有太多的如果,照样去做以后,我会不再是那个拥有小女生情怀的我,那些年里你爱我时我不爱你才会没有电话。我都懂得,然后开始觉得人生很需要珍惜,因为你不知道在时间消逝的痕迹里,今天可以拿到的面包明天是否按时发放,今早捧在手心的热牛奶明天是否还会有,好听的话越来越少,一起逛街的时刻也越来越不多,为你炒的蛋炒饭没有了,为你修剪指甲的时刻也淹没在年轮里……
这世界上从来没有如果,我们唯一要做的就是过好每一天,做最好的自己。在未来的某一天,你回头如我这般怀念的时候,没有什么值得可惜和后悔的,因为我们珍惜过。
那飒飒秋风依旧,飘飘枫叶依旧,但故人不再依旧。我走进一片枫林,走近每一片枫叶,似乎她的笑脸已化作枫叶,随风飘荡。有的跌落在地上,有的散落在碧波荡漾的湖面,有的则落在我的身上,化作流金,贴在身上,渗进心中,给我重温那亲切的怀恋。
在枫林我们相识,那时的枫林还没有这样美丽。她推着一辆盛满枫叶的垃圾车,正准备去倒掉。我拦住了了她,我恳求她留下这美好的枫叶。
“地上的叶子太多啦!人都不好走!”她吼道,一副很霸道的样子。
“不,枫叶是最美的!它们是大自然的精灵!它们有无尽的魔法,只是人类还不能破解而已!你不能倒掉它们!”我喊得声嘶力竭。她听得眼睛都直了,长长的睫毛一动一动的,像蝴蝶扑腾着翅膀。我咧开嘴笑了,她也是。此刻,小小的枫叶打开了我俩的心扉。
此后我们时常同去看枫叶,从满目金黄到火红一片,我们携手把这片枫林看了一遍又一遍。我们的友情如这枫林的色彩般一点点加深。
就在几年后,我搬家了,就再也没看过那片枫林和她。正值金秋时节,不知那片枫叶是金是红。
朋友真是心有灵犀,她在我生日那天,寄给我一件特别的礼物――一片金红的枫叶。原来家乡的枫叶是这样的啊,不是金色也不是红色,而是二者的融合,一种雍容华贵的金红色。我久久凝视着它,心中泛起圈圈温馨的涟漪。
我突然读懂了枫叶的魔法,那金和红就是我和她,枫叶的魔力使我们交融,凝结,升华…我们的友谊和枫林同在!
我在梦中仿佛走进了那片枫叶飘飘的枫林,重温那亲切的怀恋。
高中了,开学第一天班主任说明天开始军训,都说军训苦,只有经历了才知道军训太好啦。军训第一天——站军姿,感觉还好没有他们说的腿疼,或许我很幸运,遇到了一个好教官——才17岁的邓教官。他才当了一年兵,说实话我挺喜欢他的,对我们不严,和别的教官比他非常好,他不像别的教官一样老练我们。他是湖南人,说话很有趣。练齐步的行进与立定时,我们气得他说,我受不了你们。我们都笑了,我们很笨吗?那天我们气的他不教我们了,跑去教6班的,还说我看见他们就想练,看见你们不想练。说完又跑去练他们了,我们只好站军姿。 其实军训的日子也很开心,和别的班一起拉歌,比一比谁走的齐,那天我们很高兴很想上时间留在那一天。我们班和12班比,24班做评委,转法都有错的真有点对不起教官,让教官丢人啦,对不起啊。不过我们班走的挺齐的还行吧。12班就不行啦,转法错走不齐,我们笑成一片。24班这个做评委的还好——教官说8班,12班,24班谁最好,24班的肯定说24班好啦。气死人了。拉歌时,还有奖励——一瓶饮料24班的人太狡猾我们的饮料他们抢走啦,抢的还是个女生的也好意思,鄙视他们。唱歌时的场面没法说。后来来了个教官,可能是他们的班长,24班的教官说:”史教官,来一个,来一个,史教官。教你唱你就唱,扭扭捏捏不像样,像什么,像姑娘,像什么,像绵羊。“史教官想打人了。那是我们最高兴的一天,可第二天就不好咯,上午会操完毕那些可爱的教官就偷偷跑了,他们是怕我们哭,还好我们教官把他qq给我们了真谢谢他。
记着:教官,教官,我爱你,就像老鼠爱大米!教官,教官,我爱你,就像老农爱玉米!邓教官,辛苦啦!邓教官,谢谢你!(鞠躬)
我永远记得一句话——流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
我的梦我来啦!
雨又开始下了。独自坐在窗边,看着窗外被水汽所湿润的树,突然有一种异样的感觉——熟悉而陌生。我沉默了,茫然中回忆起了某段逝去了的时光。
应该是很久以前了,在小学的某一节语文课上,突然下起了暴雨——不夸张地说,暴雨。是那种砸在窗玻璃上,能发出声响的暴雨。不必说,全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的语文老师身上。这是—个让任何老师都感到尴尬而无奈的场景,然而语文老师这时却“极开明”地放弃了原本的教学任务,将那一节课的时间交给我们,让我们在任何地方(当然,是学校内),完成一篇描写那场雨的作文,前提是不影响其他班上课,作文得在下课前完成。我们当然欣然接受,一哄而散。
我没胆量像他们一样在这样的大雨中冲进雨里。我坐在教室的窗边,隔着窗户,安静地看着这场不安静的雨。
窗外是树。我不是植物学家,自然无法分辨出那是什么树。我只记得,隔着氤氲的水汽,树在雨里显得模糊却又清晰,明明就在眼前,但又看不分明。我在那种本不宁静的气氛中感受到平静和安详。
雨小一点之后,我才下楼,看见一大群人在小雨中疯子一样地嬉闹,我笑了。我没有像他们一样;中进雨中,而是站在楼内,看着他们野人似的张大嘴,用嘴接着雨水。
“雨是甜的。”我听到他们说。
此刻我的窗外同样是雨,依旧是不宁静中的平静。但我不再感到安详。这亍静便我感到压抑和孤寂。同样是叫不出名字的大树,我却再也看不见那种朦胧而分明的美了。我只想着如何用相似或三角函数求出树有多高,再也寻不到心中的那种愉悦和安静了。
平静了许久,我又对着雨笑了,不再是看着一群人在雨中发疯,而是作为对某种有甜味物质的一种怀念。
其实有甜味的不是雨,而是那一段叫做童年的时光。
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